土木工程社会实践报告

时间:2024-10-19 实践报告 我要投稿

土木工程社会实践报告

  随着个人的素质不断提高,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编为大家整理的土木工程社会实践报告,欢迎大家分享。

土木工程社会实践报告

土木工程社会实践报告1

  实践目的

  认识实践是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。通过对建筑工地的实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养专业兴趣爱好,增加学习和从事本专业的自信心。

  实践内容

  认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。了解某些结构的施工工艺。辅导老师讲解理论知识。初步认识建设施工图。

  实践时间

  20xx年8月30日——20xx年9月4日

  实践地点

  xx

  实践过程

  实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。认识实践是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。通过对建筑工地的实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为今后的学习打下了坚实的基础。实践的第一天,我们来到了晨晖帝景府。在这里,经验丰富的何工给我们做了很多介绍。他告诉我们塔吊有什么用途,脚手架上钢管的间距,还有各种情况的锚固长度。他们基本上以每月四到五层的施工速度进行着。不看不知道,一看吓一跳。工地上需要掌握的东西太多了,要想成为一个合格的工程师,我必须得加倍努力啊!

  第二天,我们的目的地是天河小区望江郡。进到施工区,我们一眼就看到了建筑物的结构主体,它给我们的感觉就是不好看。在二楼我们看到了砌体砖,它有多种用途,可以用来做隔墙,有隔音、保温的作用,质轻,但是造价较高。老师还告诉我们构造柱的做法和作用,卫生间与走廊标高要有一定的高差。

  在工地的门口,贴着许多安全规范,建筑物的主体外面也写着一些警示标语,还有随处可见的防护网,时刻告诉人们:安全责任,重于泰山。

  下午,我们参观了学校在建的工程,让我们了解了打基础以及变形缝的一些知识。第三天早上,不到七点就起床了,匆匆吃过饭就来到了汉江新城的工地。这项工程是一座18层的建设筑,占地1、97万平方米,造价1300多万。

  在施工现场外,老师介绍道:"黏土砖经过干烧制成,既占土地,又耗能,还污染环境;而水泥砖则无污染,生产周期小,效率高。"进入建筑主体结构以后,我们看到了泵送混凝土,它可以送到100米以上,好的甚至可达200米,每小时输送20~40立方米。在老师的带领下,我们来到了建筑的顶层,也是正在施工的现场。在这里我们了解到现浇楼层的施工过程。看到一些高低不同的钢筋,老师告诉我们那是花架,为了美观装饰用的。钢筋的连接有两种方式:焊接和套接。他们常用的是焊接,在一些特殊情况下用成本较高的套接。第四天,我们来到了北区的单层工业厂房。为了保持现场的良好秩序,我们班排队进入。两个厂房有着共同的特点,就是由牛腿柱、屋架梁、吊车梁、托架、制动桁架和挡风柱等组成。最后,我们来到了原土建系的基地。参观之后,这次的认识实践就结束了。每次参观结束后我们都做了很认真的总结,把自己在参观时学到的知识进行梳理,也同时为今后的学习打好基础,虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获。而实践的意义也在于此。首先,通过实践,通过实践,使我学到了很多实践知识。通过参观,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,厂房的结构,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。又比如单层工业厂房整体是钢筋混凝土结构,在梁上设有吊车的槽钢轨道,为了使整体结构稳定,在厂房的第一段,最后一段是有桁架结构的水平支撑,在进深超过六十米时,中间的某一关也要加上水平支撑。竖直支撑则是在沉重的梁上起加固作用。而对于建筑工地,我的体会就更深了,无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的兴趣。

  建筑结构设计是建筑的主要部分,他关系到建筑的安全,可靠的程度,还有是否能够满足人们的'使用要求。现在的建筑结构是从解放的时候继承下来的,所以,有很多东西虽然还是适合建筑,但是,却不适合时代的发展了,所以,建筑结构的设计有待提高。首先,要从建筑结构安全的角度来提高,其次,在从建筑结构的材料、使用方面来提高,建筑结构的提高将会给我们国家的建筑业的发展带了很大的影响。我们常说百年大计,这是建筑的年限,和你的身体是一样的,如果一个人的骨骼非常的结实,那么他会是一个健康的人,也是能够提供很多的劳动力,反之,则会给社会带来很多不便。同样,建筑的结构和人的骨骼是一个概念的两种事物。我们提倡全民健身运动的目的就是要我们的都有个健康身体来适合这个社会的发展,所以,建筑结构的发展也同样会带来建筑业的发展。

  建筑的发展历史是悠久的,从原来的草棚到后来的用木头做房子再到用石头及其他的材料,这样的发展过程;每一次的发展都带来一次新的社会的变化,一种是社会制度变化,一种是社会的科技发生了变化,所以,我们现在就面临着这样一个问题,是如果在现在的社会中找到一种适合人民生活水平和科学技术的建筑,因为,我们人类一直居住在一个能够遮风挡雨的地方,原来人们想的是如何能够生活的温暖和不受外界动物的侵袭,而现在,我们的社会发生了变化,现在,在人们的思想观念里,居住的环境要舒心才行,所以说,建筑业有待于发展,现在我们已经发现一种建筑正在来临,那就是——人工智能建筑。它是社会发展的产物,是人们心理趋向的一个产物,所以,它是合理的。我们现在就应该想一下现在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面还有更加先进的建筑等待我们,我们面临着这样一个社会就不能推辞什么,只有,为了建筑业的新发展去努力,才是我们当前应该做的。不难看出,建筑业的发展不是单一方面的问题,而是,需要很多方面的协助才能有所发展的,对于,我们应该勇于探索先进的科学技术,使我国的建筑能够成为国民的满意产品,也同样成为国际市场的抢手产品。

  实践总结

  几天的实践,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。

  这次实践让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,徜徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功,外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。这次实践,意义重大,我们从中学到、体会到很多东西。只能用一句话概括——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

土木工程社会实践报告2

  一、 前言

  为了充分利用暑假时间,认识建筑工地的整个施工过程,增强对建筑结构,生产技术,施工管理以及技术经济的实际认识,理解并运用所学土木工程专业的知识,培养和提高自己分析问题、解决问题和独立工作的能力,按照学院的教学安排,自20xx年7月9日至20xx年8月20日,我选择在江苏龙海建工集团镇江分公司的`工地进行实习。

  二、 工程概况

  工程名称:镇江新区大路姚桥堤防达标工程大路镇管理用房 本工程为框架结构,建筑面积3738m2,建筑设防烈度为7度,使用年限50年,耐火等级为二级,抗震等级为三级。本工程建筑场地类别为(III)类,场地是(无)液化场地。基础类型采用钻孔灌注桩基础。基础设计等级为丙级。

  三、 实习内容

  在我实习期间,本项目正在进行基础结构的施工,我主要参与了一下几方面的工作:

  利用全站仪放置桩位 全站仪放样步骤:

  (1)野外作业前准备工作

  1)检查全站仪是否在鉴定证书合格期内,确定是否为可用正常设备;

  2)检视全站仪脚螺旋和微调等螺旋是否在初始零位置;仪器箱内量高钢尺,海拔仪和温度计等工具是否齐全;

  3)在全站仪中新建项目,将已知控制点坐标和放样点设计坐标上传到全站仪的新建项目中。

  (2)到达作业现场后,打开仪器箱,在已知控制点处架设全站仪,并开机预热2-3分钟,查看海拔仪和温度计,读取气压和温度,并输入全站仪的指定项目中。

  (3)对中整平全站仪,进行测站定向工作。

  1)输入测站点点号A,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,确认后量取和输入仪器高;

  2)询问和输入后视点点号B,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,询问和输入后视点棱镜高,最后回报确认后视点点号及棱镜高。

  3)望远镜瞄准后视点棱镜,然后按测量键并确认,完成测站后视定向工作。

  4)定向起算边长的检核:使用全战仪内的放样功能,放样后视点B,检查起算边长误差是否符合精度,通常实测边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。否则,测站点或后视点就有问题。

  (4)开始放样工作。

  1)输入放样点点号,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,并显示放样点与测站点的方向和距离。

  2)将水平度盘旋转到放样点方向,并锁定水平度盘,使用望远镜粗瞄,指导司尺员到达预定放样点方向上,通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆。

  3)指导司尺员调整棱镜,使棱镜在望远镜视线以内,最终到达全战仪望远镜十字丝附近,然后测量距离,全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距,并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离。

  4)接近放样点设计坐标位置处时,望远镜瞄准棱镜杆根部,指导司尺员调整方向,使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上,然后搏动竖直方向瞄准棱镜,再次测量距离,再次通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离,直至最终放样点的方向和距离的偏距都满足放样精度要求。

  (在以上放样过程中,水平度盘始终锁定在放样点的方向上,测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向)

  5)方向和距离偏差在1-3cm内时,确认并通知司尺员钉桩,观测员必须锁定水平度盘且关注钉桩的方向,钉桩时须指导钉桩人,

土木工程社会实践报告3

  一、前言

  在XX至XX学年第二学期末,自XX年7月14日起,我们进行了为期5天的工程测量社会实践。

  这次社会实践的内容是对工程测量知识的实践化,社会实践的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。由于本次社会实践安排在了暑假,天气炎热,且社会实践时间较为紧迫,老师对社会实践内容进行了适当的压缩,将我们一个班33名同学分组合作。

  在社会实践的第一天,由吕靖老师给我们做了社会实践的动员。在动员会上,吕老师强调了本次社会实践的重要性,并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次社会实践带来的困难。并鼓励同学们努力克服天气以及社会实践条件等困难,努力完成本次社会实践。同时,高老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在社会实践期间自行保管社会实践备品。本次社会实践中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开始,我们就正式开始了室外的测量工作。

  二、社会实践内容

  本次社会实践内容包括四等水准测量、纵断面水准测量以及场地抄平测量。

  1、四等水准测量

  首先进行的是业外测量,在社会实践场地的周围选取大于1000米,小于1300米的五边形闭合导线,在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平,在两点分别竖起两把水准尺,按照后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的顺序,读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数,并记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后,我们又进行业内计算工作,业内计算的工作量是非常大。规定起始点的高程为30米。按照相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差: 视线长度 前后视距差前后视距累计差 黑红面读数差 黑红面高差之差 高差闭合差 并保证各项限差符合国家四等水准测量的规范。

  h视线高程=h已知高程+h视尺读数

  2、纵断面水准测量

  首先拟定施测路线。在指导教师的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为bm1,选择有200米长度、一定高差的路线作为施测路线,每隔10米处标记庄点,再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺,施测1~2站后应轮换工种。施测第一站,以已知高程点bm1作后视,在其上立尺,在施测路线的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点,作为前视点,将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置,将高程引至0+000点。仪器迁至第二站,第一站0+000点的前视尺不动变为第二站的后视尺,第一站的后视尺移到庄点0+030上,变为第二站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010,0+020庄点并记录读数。5、按以上程序依选定4个转战测量所有庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。

  业外测量结束后,我们把每庄点以及的高程,按横向比例尺为1:1000。纵向比例尺为1:100画在坐标标准纸上,计算出坡度 设计高程 管底高程以及埋至深度后,我们将各个高程用曲线连接,并画出地下管线的纵断面图,就绘制好了管道纵断面图 并在土下方注明所有数据。

  坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离

  设计高程=起点高程±坡度起点到某点距离

  埋至深度=地面高程—管底高程

  3、场地抄平测量

  在社会实践基地选取一块面积为2500平方米正方形平地,每条边每隔10米选一点,用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角,在0行选30米,在0列选40米,看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份),若是则为直角。把每边的横纵点连接,形成36个点,其中4个角点,16个边点,16个中间点。将水准高程bm1点的高程引至第一点,在正方形的中间架起水准仪,在每一点处竖尺,观测并记录黑尺的中丝读数,并计算每点的高程。根据每点的高程计算出设计高程 填挖高度 以及填挖用量。

  h设=(∑h角+2∑h边+4∑h中)/4n (n为方格总数)

  h填挖高度=h顶点高程—h设计高程

  v角=1/4his (hi――方格角点填挖高度)

  v边=2/4hjs (hj――方格边点填挖高度)

  v中=4/4hls (hl――方格中间点填挖高度)

  s=方格的面积

  三、体会与总结

  在社会实践过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说,这次社会实践给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在社会实践过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:

  1 由于是同组合作,所以在社会实践程中团队精神就尤为重要,首先要拟订准确的计划,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,社会实践小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

  2 在社会实践前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式,在社会实践过程中要听指导教师的安排,避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率

  3 业内计算必须要非常仔细,因为没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必须控制在可允许的范围内。

  四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差,超过差限一定要重新测量。

  由于天气炎热,起初我对这次社会实践抱有排斥的态度,但是当我看到同组同学都在认真的测量,认真的社会实践的时候,我就被感染了,跟随他们一起加入到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的机会。尽管天气十分炎热,但是通过大家的团结努力,我们还是十分顺利地完成了测量。多天的合作下来,每个同学的脸都亲切了许多。当所有工作做完的时 候,大家一起回顾最初的苦,才发现其实并没有什么,坚持走过来了,成果拿出来了,大家的心里比什么都甜,

  通过实际的`测量社会实践,让我学到了很多实实在在的东西,比如对社会实践仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量社会实践要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让社会实践快速而高效的完成。

  实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

土木工程社会实践报告4

  一、 实习单位、时间

  实习单位:昆山市诚信工程建设监理有限公司

  实习时间:20xx-7-8至20xx-8-14

  二、实习内容

  一)、模板工程

  对模板及支撑系统应掌握下述原则:

  a. 保证工程结构和构件各部分形状尺寸和相互位置的正确性;

  b. 具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇砼的自重和侧压力,以及在施工过程中所产生的荷载;

  c. 构造简单,装拆方便,并便于钢筋的绑扎、安装和砼的浇筑、养护等要求;

  二)、 钢筋工程

  1)、 钢筋的下料、加工,应要求承包方的技术人员根据图纸及规范进行钢筋翻样,并就钢筋下料、加工,对钢筋工进行详细的技术交底。为避免返工,监理人员应深入钢筋加工场,对成型的钢筋进行检查,发现问题,及时通知施工单位改正。

  2)、 钢筋的焊接,监理人员首先应检查焊工的焊工考试合格证,在正式焊接前,必须监督焊工根据现场施工条件进行试焊,应根据《钢筋焊接接头试验方法》的.有关规定,抽取焊接接头试样进行检验,检验合格后,方可批准上岗操作,焊接接头应符合规范要求。

  三) 、混凝土工程

  混凝土的浇筑、接槎、振捣

  混凝土的浇筑顺序和方法,事先应周密考虑。对于大体积、大面积混凝土的浇筑施工单位要制定浇捣方案交现场监理审核、备案,分层、分段要合理;层、段间的间隔时间要计划好,在前一层、段混凝土初凝前,浇筑后一层、段的混凝土,振捣器要插入下一层。浇筑竖向结构,要根据结构形式采用串洞、开门子洞等方法,保证混凝土浇筑中不发生离析,并保证各部分浇筑密实。

  四)、承台施工

  施工单位应及时向驻地监理组提供承台立柱施工组织设计,及时组织施工技术交底会。监理工程师应按设计图纸、设计变更以及工程业务联系单,掌握规范要求,特别正确掌握允许的最大偏差值范围。监理工程师和施工单位应认

  真做好内业签证工作,并及时做好施工的内业资料。基坑开挖不得扰动基底土,如发生超挖现象,严禁随意的用土回填。

  五)、墩身,托盘,顶帽,施工

  施工单位应及时向驻地监理组提供墩身施工组织设计,及时组织施工技术交底会,以保证施工质量和施工安全。监理工程师应按设计图纸,设计变更及工程业务联系单,掌握规范的要求。按设计图纸的墩身钢筋数量、规格、插入上盖梁中预留筋,要符合设计要求。

  六)、钻孔桩

  1、承包人可选择任何一种钻孔方法,但完成的钻孔,应符合图纸规定的允许偏差。

  2、钻孔时采用长度适应钻孔地基作件的护筒,保证孔口不坍塌及不使地表水进入钻孔,并保持钻孔内泥浆表面高程。护筒应符合以下要求:

  (1)护筒可用钢板或钢筋混凝土制作。

  (2)护筒内径一般应比桩径稍大,一般大200~400mm,可根据钻孔情况选用。

  (3)护筒顶端高程,应高出地面0.3m或水面1.0~2.0m。

  (4)当钻孔内有承压水时,应高于稳定后的承压水位2.0m以

  上。若承压水位不稳定或稳定后承压水位高出地下水位很多,应先做试桩,鉴定在此类地区采用钻孔灌注桩基的可行性。试桩结果,报监理工程师批准后,方可采用钻孔灌注桩基。

  (5)当处于潮水影响地区时,护筒高度应高于最高施工水位1.5~2.0m,并应采用稳定护筒内水头的措施。

  (6)护筒中心竖直线应与桩中心线重合,除设计另有规定外,一般平面允许误差为50㎜,竖直线倾斜不大于1%;干处可实测定位,水域可依靠导向架定位。

  (7)护筒埋置深度应根据图纸要求或桩位的水文地质情况确定,一般情况埋置深度宜为2~4m,特殊情况应加深以保证钻孔和灌注混凝土的顺利进行。有冲刷影响的河床,应沉入局部冲刷线以下不小于1.0~1.5m 。

  (8)在钻孔排渣、提钻头除土或因故停钻时,应保持孔内具有规定的水位和要求的泥浆相对密度和粘度。

  (9)当设计为斜桩理,为保证开孔斜度准确,埋设的护筒应准确,长度不宜小于3m,护筒直径只宜比钻锥直径大20~30㎜。护筒埋设的斜度宜稍大于设计斜度,应埋筑紧密。

  (10)斜孔孔壁较易坍塌,故孔内水头、护壁泥浆相对密度、

土木工程社会实践报告5

  一、导言

  XX-XX学年第二学期结束,从XX年7月14日开始,我们进行了为期五天的工程测量社会实践。

  这次社会实践的内容是工程测量知识的实践,社会实践的要求是每个学生都能基本掌握工程测量的实际操作。由于这次社会实践安排在暑假,天气炎热,社会实践时间比较紧迫,老师适当压缩了社会实践内容,分组与一个班的33名同学合作。

  在社会实践的第一天,鲁静动员我们进行社会实践。在动员大会上,鲁先生强调了这一社会实践的重要性,并分析了大庆地理条件差、建筑密集等因素带来的困难。鼓励学生克服天气、社会实践条件等困难,努力完成这一社会实践。同时,高先生还说明了仪器操作和搬迁的注意事项,并要求在社会实践过程中自行保管社会实践备件。这种社会实践所需要的仪器主要有水平仪、水平尺和三脚架。从那天下午开始,我们正式开始室外测量工作。

  二、社会实践的内容

  这种社会实践包括四级水准测量、纵断面水准测量和场地水准测量。

  1、第四层

  首先进行实地勘察,在社会实践场地周围选择大于1000米小于1300米的五边形封闭导体,每边至少选一个战斗。在连接两点的垂线上设置水准仪,并将其调平。分别在两点安装两个液位计。按照后视黑尺、前视黑尺、前视红尺、后视红尺的顺序读出黑尺的上、中、下螺纹和红尺的中螺纹,记录各点读数和过渡。业外调查工作结束后,我们进行了行业内的计算工作,行业内的计算工作量很大。指定起点标高为30m。根据相关公式,计算各点高程,计算各种公差:视距前后视距差、视距前后视距累计差、黑红面读数差、黑红面高差、高差闭合差,确保所有公差满足国家四级水准测量标准。

  h视线标高=h已知标高+h标尺读数

  2、纵向水准测量

  首先,制定调查路线。在指导员的'指导下,选择一个已知的水准点作为高程的起点,记录为bm1。选择长度为200米且有一定高差的路线作为测量路线,每隔10米标出一个庄点,然后在起伏较大的点上再设一个庄点。一人观察,一人记录,两人踏足。测量1~2站后,工种应轮换。在测量的第一站,用已知的高程点bm1作为后视图,并在其上设置标尺。选择第一个庄点0+000作为前视点,将高程放置在大约等于后视点和前视点之间的距离的位置,并将高程引至0+000。仪器移至第二站,第一站0+000点的前视标保持不变,成为第二站后视标,第一站后视标移至0+030点,成为第二站前视标。观察并记录黑色刻度读数,然后将刻度设置为0+010和0+020点,并记录读数。5.按上述程序,按选定的四班测量所有庄点的黑尺读数。并计算各点的高程。

  现场测量完成后,我们根据水平比例尺将每个场地和场地的标高定为1: 1000。纵向比例是1: 100,画在坐标标准纸上。在计算完边坡设计标高、管道底部标高和埋深后,我们用曲线连接标高,画出地下管道的垂直剖面图,然后画出管道的垂直剖面图,并标出土壤下的所有数据。

  坡度=起点和一个点之间的高差/起点到一个点的距离

  设计标高=起点标高从起点到某一点的坡度距离

  埋深=地面标高-管道底部标高

  3、场地平整测量

  在社会实践基地选择一块面积为2500平方米的正方形平地,每边每10米选一点,用勾三股四弦五的方法检查正方形的直角,第0排选30米,第0列选40米,看30米到40米之间的连线是否分成五个部分(每10米一个),如果是,就是直角。每边的横向和纵向点相连形成36个点,包括4个角点、16个边缘点和16个中间点。将水准仪标高bm1的标高引至第一点,在正方形中间立一水准仪,在每一点立一竖尺,观察并记录黑尺的中性线读数,计算出每一点的标高。根据各点标高,计算设计标高、填挖高度和填挖量。

  H let =(∑h角+2∑h边+4∑h中)/4n (n为方块总数)

  h填挖高度=h顶点标高-h设计标高

  v角= 1/4 his(方形角点的填挖高度)

  v边= 2/4hjs(HJ-网格边点的填挖高度)

  在v = 4/4 HLS(HL-网格中点的填充高度)中

  S=网格面积

  三、经验总结

  在社会实践的过程中,我从技术、团队合作、专业素质上收获了很多。从技术上讲,这个社会实践给了我一个应用所学解决实际问题的机会。在社会实践的过程中,很多不熟悉的知识逐渐被清晰的理解,很多我没注意的方面得到了巩固。在发现问题和解决问题的过程中,我学到了很多新东西。除了课本上提到的技术要求,我在以下几个方面有更深的体会:

  1、因为是同一个团队合作,团队精神在社会实践过程中尤为重要。第一,要制定准确的计划,分工明确。在测量过程中,不仅要做好自己的工作,还要考虑到同一群人的工作,尽可能给别人带来方便。小组成员的配合很重要,社会实践小组的氛围对实验的进度影响很大。

  2、社会实践前,一定要及时预习测量方法及相关计算公式,在社会实践过程中听从导师的安排,避免因测量方法错误而产生的失误和误差。熟悉仪器的使用,了解误差和减少误差的措施,也掌握一套科学的测量方法。在测量中,要遵循一定的测量原则,如“由整体到局部”、“先控制后分解”、“由高到低”的工作原则,并确保逐级检查。这样不仅可以防止误差的积累,及时发现误差,还可以提高测量效率

  3、业内的计算一定要非常小心,因为每一个小误差都可能导致一个整体误差,误差校验也很重要,所有数据都要控制在允许的范围内。

  应检查四等水准测量、垂直剖面水准测量和场地平均的公差。如果公差超过公差,必须重新测量。

  因为天气热,一开始对这种社会实践有排斥的态度,但看到同组同学在认真做测量和社会实践,就被感染了。我和他们一起加入了测量,争相操作仪器,抓住每一个机会来促进我的成长。虽然天气很热,但通过我们所有人的共同努力,我们成功地完成了测量。经过多天的合作,每个同学的脸色都好了很多。等所有的工作都做完了,我们一起回顾了最初的苦难,才发现其实什么都没有。我们坚持来了,结果出来了,大家心里比什么都甜。

  通过实际的测量社会实践,我学到了很多实在的东西,比如更加精通社会实践仪器的操作,学到了课堂上做不到的东西,比如绘制地形图,测量残破的部分,大大提高了动手动脑的能力,同时也拓展了与同学交流合作的能力。一次性完全衡量社会实践是远远不够的。只有群体的合作和团结才能使社会实践快速高效地完成。

  实践是大学生活的第二课堂,是知识创新和发展的源泉,是检验真理的试金石,是大学生锻炼和成长的有效途径。只有在实践中,一个人的知识和能力才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生要成长,就要勤于实践,理论知识与实践相结合,在实践中不断学习,不断总结,逐步完善和创新,在实践中提高综合素质和能力,为职业成功打下良好的基础。

土木工程社会实践报告6

  紧张的一个多月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如,在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。通过实践,使我能够同施工人员面对面在一起,看他们如何施工,如何将图纸上的模型变成漂亮建筑,学到了很多很适用的具体的施工知识和解决现场遇到问题的方法,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。近一个月的生产实习,我学到的东西也相对较多,从不同方面的施工 都有亲身体验。但是由于去的时候桩基已经打完,所以没能接触到打桩,但经过对师傅的询问,了解到了打桩的工艺及流程。

  (一)学习施工重要工程

  整个混凝土结构工程包括了钢筋工程、模板工程、混凝土工程。以下将分别总结我在实习过程中所学到的知识以及我参加的工程:

  (二)认识基础工程

  由于基础是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束,实习期间没能接触到。所以以下只做简单的介绍。本工程由于土质较为差,淤泥质土较厚,造成打桩的过程中出现了大面积的断桩,很多幢号都因为断桩而严重影响了工程进度。在这次实习的过程中学习了很多断桩处理的方法。

  (三)认识钢筋工程

  钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。

  钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其中HPB235、HPB335为最常用的两种钢筋。

  因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作,钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。

  工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。

  (四)认识模板工程

  混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:其二是保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷花载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。

  一般可分为本模板、钢模板、胶合板,本工程多数使用钢模板,这样比较不容易变形。模板的作用便是在结构的施工过程中,刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态,需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内,这样砼凝结硬化之后,才能形成所需要的结构构件,模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。 模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置,并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时结构。模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架,可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱,及门型架。模板在安装之前,还需进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算,一般比较有经验的包工头和工人都懂得怎么安装。但对一些特殊结构,新型体系的模板或超出适用范围的一般模板,则应进行设计或验算。例如大的承台,塔吊基础

  (五)认识混凝土工程

  混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。 混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确,才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。由于实验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的'水灰比,应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。

  混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材料充分搅拌,使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌,一般要注意搅拌时间的控制,以及送料机时间的控制。

  混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺寸准确,才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。

  混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象,而且容易产生蜂窝、麻面,甚至产生露筋现象。施工缝的留置也是混凝土浇筑

  的一种特殊工艺,由于某些原因,不能连续将结构整体浇筑完成,且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间,则应预先确定在适当的部位留置施工缝。一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位,应用时考虑施工的方便。等,否则很容易胀模。

  通过这次实习,我不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点,建筑设计概念只是粗略地知道一些,而其具体的环节和步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些工程实际情况,熟悉了它们的具体环节及详细步骤,这样既提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣投入到这个行业。

土木工程社会实践报告7

  一、实践目的

  毕业实践是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节。其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景,增强感性认识,开阔视野,收集毕业设计资料,运用所学知识,综合理解土木工程的规划、设计、施工及管理方面的工作,了解工程师的职责,为毕业设计及毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。并通过实践,使学生了解我国土木工程发展现状、现代化施工技术以及土木工程方面的其它最新发展,培养热爱专业、致力于祖国社会主义建设的思想。

  二、实践内容

  1、参观已建成的典型、有特色的新型土木工程,以了解最新的土木工程发展状况和技术。

  2、参观在建的典型、有特色的工程,以了解最新的土木工程的施工技术和优秀施工企业的管理工作。

  3、专题讲座。通过有关地基基础、结构、施工技术与管理等的专家讲座进一步了解土木工程最新研究成果及发展趋势。

  4、根据毕业设计题目,有针对性地参观已建或在建的工程,以收集毕业设计资料。

  三、实践方式

  (1)听取报告:由实践单位选派专业技术人员向学生作有关新型建筑材料、地基基础、结构、施工技术与管理等方面的专题报告,以使学生了解以上各方面的最新技术与成果。

  (2)组织参观:组织对实践单位施工现场及既有建筑物的参观,通过对有特色的已建或在建工程项目的参观,了解最新的土木工程发展状况和技术以及优秀企业的管理工作。

  (3)实践日记:在实践中,学生应将每天的工作,观察研究的'结果,听取报告内容等认真记入实践日记,教师应随时检查实践日记。

  (4)业务专题报告:业务专题报告要求学生运用在校内所学理论和知识对实践中某一方面问题进行细致、全面、深入的总结,提出自己的改进设想、建议,以提高学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力。

  (5)实践报告:实践结束,学生应提交书面的实践报告,报告内容可以是对实践收获的综述和总结,也可以是对某一专题写出专题报告,总结实践的收获,提出对实践工作的改进意见。实践报告能反映出学生对实践内容理解的深度,也能反映出学生分析和归纳问题的能力,实践报告应图文并茂,总字数不宜少于5000字。

  (6)实践的考核:实践指导教师依据实践指导人评语、实践日记、实践报告、实践答辩情况,确定最终实践成绩,实践成绩按五级分评定(优、良、中、及格、不及格)。

  四、实践验收内容、验收办法

  (1)验收内容:指导教师评语、实践日记、实践报告

  (2)验收办法:成绩评定后,由各分校教务处将成绩送省电大土建教研室备案,待毕业答辩时由答辩教师验收。

  五、时间安排

  1、第2周(3月8日—3月12日),班主任组织、动员、布置。

  2、第3周至第13周(3月13日—5月28日)学生将实践的形式及接受单位上报班主任备案,同时进行实践并完成实践日记、实践报告等,同时上交班主任。

  5月28日之前班主任将毕业实践作业和《成绩登记表》上交教务处.

土木工程社会实践报告8

  学习与实践密不可分,实践是检验理论的唯一途径。深入到企业里去实践的过程,对我们高校生学习质量来说是一个检验的过程,也是我们在校门之外最初的校门外理论与实践结合的过程。自年月至年月,按照我们xxxx学习中心的总体安排,我和同学们前往浙江鸿翔建设集团有限公司进行为期个月的学习。虽然时间才短短个月,但是自己感到获益匪浅,确实学到不少东西。通过这个月的实践,不仅我对土木工程的基本技术及专业能力,尤其对施工管理的过程的认识都有了一定程度的提高。更重要的是从公司管理者和工人师傅们身上感受和学习到——他们那种有组织有纪律艰苦朴素顽强拼搏的思想品质,那种爱国爱岗位爱事业的精神;在建筑企业中,学到不少在课堂上无法学到的东西,并在自身意志品质上得到了锻炼。下面,我就实践工作情况向各级领导和老师作个简要汇报。

  一、实践目的和意义

  根据学院好学习中心的统一部署,为了大力实施年度学院实践计划,组织此次为期个月的学习实践活动。其目的就在于站在土木工程管理人员的角度对工程施工管理的有一个系统的了解,提高我们的业务水平,增强我们学习、运用、研究、创新能力。给我们这些学生提供一个近距离接触车间、工地工作、进入工作角色、亲身体验起工程建筑工作的机会,使我们尽快的对建筑企业实践有一个更直观的感性认识。通过实践环节,学习本专业实际现场诸如生产组织(或管理机构)、生产(或工作)流程、生产技术及关键技术(或管理规范及重要规章)、质量监控与产品分析(或人员晋升与奖罚措施)等方面的实际知识,加深我们对所学基本理论与专业知识的理解,提高自己的综合运用所学理论与知识分析与解决实际问题的能力。

  二、实践总结

  来到建设集团有限公司后,领导将我安排到了建筑一线工地,进行了为期个月的施工管理的学习。在公司管理者及专业技术人员的细心指导下,了解到了以下几个方面的知识:在工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识方面,得到进一步的巩固和掌握;在工程制图、认识实践、测量实践、工程地质实践等方面得到感性的认识。特别在土木工程的施工管理方面,认识到是施工企业对所实施的工程项目进行全过程、全方位的规划、组织、控制与协调的生产行为,是伴随着施工企业管理体制改革和招投标制的推行而走进我国的先进的施工管理方法和管理手段。目前,土木工程施工管理的标准对于施工企业提出了更为严格的要求。

  经过工地现场跟班作业,

  1、明白了施工项目质量管理主要包括:

  (1)建立质量保证体系,

  (2)人、材料、施工机械的控制,

  (3)控制施工环境与施工工序。尤其是施工现场,应建立文明施工和文明生产的环境,保持材料工件堆放有序,道路畅通,为确保质量和安全创造良好的条件。

  2、在加强设备管理上,要按照“技术上先进,经济上合理,施工上适用,安全可靠”的原则对项目所需机械进行管理。要建立健全机械设备的档案,搞好机械设备的日常管理和保养工作,保证机械设备始终处于良好的状态。

  3、增强核算意识,提高成本管理水平。施工企业要加强材料采购、人工费支出以及项目预算等几个环节的管理工作,使项目成本的预测、控制落到实处,解决项目管理体制中“包盈不包亏”的问题。

  4、施工项目安全生产与文明施工的管理,通过对生产因素的具体控制,使生产因素不安全的行为和状态减少或消除,不引发事故,从而保证施工项目的正常运行。要落实安全责任,实施责任管理,加强安全教育,例行安全检查。

  5、施工现场管理上,通过严格的岗位责任和健全的规章制度来约束现场管理人员和操作人员,严肃工作纪律,堵塞管理漏洞。要不断改进施工机具和作业手段,重视现场职工生活,改善现场作业环境。对管理混乱的在建工程,该停工的停工,该警告的警告,使现场管理达到“环境整洁、纪律严明、物流有序、设备完好”,努力使现场管理水平登上一个新台阶。

  三、实践感受和认识

  时光匆匆,岁月如箭。为期个月的企业实践转眼结束了,但带给我的感和印象却永远的留在了我的心里。感谢公司管理者、工程技术人员及企业师傅的言传身教,使我进一步明白了实践是真理的`检验标准,通过个月的实践,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作产生很大的影响。恍惚间,觉得自己一下子成熟了很多,不仅仅是丰富了自己的知识面,开阔了视野。使我体会到了知识是需要不断的积累和更新的。

  这次企业实践,不仅可以让我们获得了土木工程施工管理的基础知识,了解了土木工程施工的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼。很快我们就要步入社会,面临就业了,工作以后更多的是需要我们自己去观察、学习。随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。因此,自己一方面在校期间要学好专业课,使自己具有较高的专业水平,另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力,为以后顺利就业奠定一个好的基础和条件。

土木工程社会实践报告9

  土木工程,是建筑各类工程设施的科学技术的统称,是一门范围广阔的综合性学科,兼具社会性与实践性的基本属性,其实践性就要求学者要高度重视理论与实践的结合,也使实习成为土木工程相关专业教学计划中重要的实践性教学环节。本次实习为期21天,实习单位xxxx工程建设有限公司,实习指导xx,实习过程中,我深入施工现场、接触实际工程,较真切地了解了所在单位的房屋建筑施工部分工艺过程及项目部各负责人的业务工作,巩固和加深了所学有关专业课程,现将实习情况报告如下。

  一、实习目的:

  接触和参加实际工程,充实和扩展自己的知识面,培养理论上升实践的理念和能力并提前感受工地生活,为毕业后尽早适应所要从事工程项目打下基础。

  二、实习时间:

  20xx年9月1日—9月21日

  三、实习单位:

  xxxx工程建设有限公司焦作龙源湖国际广场三期工程项目部

  四、实习单位及工程概况:

  xxxx工程建设有限公司,原荥阳市建筑工程总公司,现为房屋建筑工程施工总承包壹级资质。年最高施工能力达50多万平方米。公司的主要荣誉有:获国家“全国先进集体建筑企业”、全面质量管理“金屋奖(优秀企业)”、“鲁班奖”(绿云小区)、qc成果优秀奖等荣誉;获xx省“xx省建筑先进施工企业、质量管理先进企业、安全文明生产先进、施工企业综合实力50强单位、xx省个人所得税代扣代缴先进单位”等多项荣誉;获郑州市“郑州市先进施工企业、质量管理先进企业、安全文明生产先进企业、质量信得过企业”等荣誉。

  焦作龙源湖国际广场三期工程,由花园洋房和观湖高层组成,六层纯框架电梯洋房、前庭后院、独特的入户花园、超大观景露台秉承洋房建筑奢侈美学,层层退台、南北双露台等极奢建筑品质,经过细腻精巧的细节处理,演绎出彰显人生尊贵极致的洋房风情建筑,该工程于去年10月底动工,目前已进入工程收尾阶段。

  五、实习概述:

  此次实习严格按照学校的要求、遵守实习单位的安全制度,在住宅小区建设的后期工程中,积极动手配合工人师傅及项目部的工作人员,期间,先后见习了面砖及窗洞的砌筑、屋顶抹灰、房顶防水处理等施工工艺,并使用了房屋建筑工程中常用的卷尺、靠尺、内外直角检测尺、激光测距仪、红外激光安平仪等工具。在实习过程中,我始终以学者自居,积极向工人师傅们请教,并努力以理论知识与实践结合,发现问题并在项目部的工作人员的帮助下解决问题。

  虽实习单位与自己所学专业方向(岩土)有所偏差,但通过实习,见到并使用了在学校没有机会用到的工程器械(工具),部分理论已能运用于实践,同时锻炼了自己的动手能力并使自己了解了工地生活,对自己将来工作环境有了大致上的了解,自我感觉完成了实习任务、达到了实习目的。

  六、实习内容:

  根据实际实习情况,实习所学内容大致可分为以下四部分:施工与管理部分、工程器械(工具)使用部分、施工工艺见习部分、工地生活体验部分。

  (一)施工与管理

  之前在学校,所学内容集中在专业的理论层面,主要集中在理论的验算、施工工艺、分析各施工工艺的优缺点、可行性,当然,这固然重要,但一个完整的工程,这些远远不够,在实习单位的项目部,渐渐明白了施工与管理在一个工程项目中的不可取代之地位。

  施工与管理,就是在市场经济条件下,工程项目施工阶段的统筹规划和管理。它是在紧密结合工程项目施工生产的特点,总结和借鉴国内外各类建设项目施工与管理经验和教训,综合运用建设法规、组织、技术、经济、合同、信息管理及计算机等各方面的理论专业知识的实践性很强的工程制度。一个工程项目的生命周期包括前期策划、规划、勘察设计、施工生产、竣工验收和运行等多个阶段,每一个阶段都需要精心组织施工、统筹管理。

  通过和项目部的工作人员深入沟通与交流,了解到,业主方(如:建设指挥部、代甲方、监理)、承包方(如:总承包商、分包商等)、供应方等不同地位人员的权利与义务;通过对单位施工管理资料的查阅,明白了,施工与管理是结合施工项目及生产特点、总结工程项目施工技术组织管理的基本原则和规律、介绍各类工程施工生产工艺方法和施工管理组织的原理,从系统的观点出发讲述施工项目的施工技术要点及组织管理方法,并运用计算机辅助手段,实施工程施工技术管理、质量管理、进度管理、资源管理、现场管理和信息管理,从而高效低耗地完成建设项目的施工任务,以保证施工项目质量、工期、造价目标最优地实现。

  (二)工程器械(工具)使用

  工程器械(工具)的使用,想必是本次实习中的最大收获,也是学生时期最值得庆幸的`篇章,终于暂时告别了笔纸的时代。实习中,曾先后使用了以下工具:钢尺、内外直角检测尺、红外激光安平仪、激光测距仪、靠尺、speed标准瓷砖切割机—手推刀、瓷砖打磨机、石材角部打磨机、冲击钻。

  钢尺的使用

  说说钢尺的使用,大家该以为我是疯了,其实钢尺这一科技含量相对较低的工具并不像它在人们眼中那么简单,怎么用才是正确的使用方法,它的误差究竟来自哪儿,你都知道吗?

  钢尺及钢卷尺的使用时,应避免扭转、打结,防止行人踩踏和车辆碾压,以免钢尺折断;携尺前进时,必须提起钢尺行走,不允许在地面拖走,以免损坏钢尺刻划;钢卷尺使用完毕,必须用抹布擦去尘土,涂油防锈。

  具体到测量环节可能很多人都认为钢尺拉的越紧、越平展测量的误差就会越小,结果可能事与愿违,因为钢尺挠度对测量误差影响甚微,而过大的拉力则可能使钢尺伸长从而使所测目标尺寸比实际偏小,具体到我测量空洞的宽度时,一手平托一手拉尺使钢尺悬空读数足以保证精度,根本没有必要将尺子平放在窗台,即浪费时间又加大了工作量。

  内外直角检测尺的使用

  先来介绍一下什么是内外直角检测尺,内外直角检测尺由主尺、副尺及示值器组成,主尺和副尺铰接,副尺缩设在主尺内,主尺内设有横向推键,推键上设有作用于副尺的顶杠;示值器上设有纵向活动推盖。结构简单紧凑,操作更为简便,避免了产品受损而影响检测精度,大大提高了使用寿命。

  测量原理大致如下:当主尺、副尺与阴阳墙角边靠齐时,副尺会挤压主尺内的顶杠从而影响推键,推键挤入长短影响推盖从而在示值器上显示角度偏差。内外直角检测尺的使用相当简单,水平放置好,将主副尺靠紧阴角或阳角边后读书,一般偏差在5mm以内就算合格。

  红外激光安平仪的使用

  工程上所说激光安平仪或红外激光安平仪的全称即自动安平激光投线仪,是一种新型的光机电一体化仪器,采用波长为635nm的半导体激光器,激光线条清晰明亮,仪器轻巧方便,现已广泛用于室内装饰、吊顶、门窗安装、隔线、管线铺设等建筑施工中。

  该仪器自动安平范围很大,放在较为平整的物体上或装在支架上调整至水泡居中即可,整平方法相当简单,个人感觉简单过水准仪,最起码整平过程实现了自动化,只要按按补偿按钮即可轻松实现,在此不说明。至于投射水平、垂直线,只要按按h、v1、v2键就可以了,此类按键一律为循环键,先按亮、再按灭。

  激光测距仪的使用

  我所使用的激光测距仪,是利用激光器作为光源的光电测距仪,目前广泛应用于工程的还有得用激光器作为光源的电磁波测距仪,在此不多谈论。

  激光测距仪在工作时向目标射出一束很细的激光,由光电元件接收目标反射的激光束,计时器测定激光束从发射到接收的时间,计算出从观测者到目标的距离,其重量轻、体积小、操作简单速度快而准确,其误差仅为其它光学测距仪的五分之一到数百分之一。

  激光测距仪的使用难易,就工程实际要求不同而不同,点对点自然不用多说,按按按钮就可以了,但是测楼层净高则要注意测距仪与地面的垂直,否则测量数据就会出现误差,影响工程质量评估。

  靠尺的使用

  此处所说靠尺特指垂直检测尺,可以进行垂直度检测、水平度检测、平整度检测,是工程质量检测使用频率最高的一种检测工具。

  靠尺(垂直检测尺)为可展式结构,合拢长1米,展开长2米,检测物体的垂直度、平整度及水平度的偏差规格:XX*55*25;测量范围:±14/XX;精度误差:。

  垂直度检测:用于1米检测时,推下仪表盖。活动销推键向上推,将检测尺左侧面靠紧被测面,(注意:握尺要垂直,观察红色活动销外露3—5毫米,摆动灵活即可。)待指针自行摆动停止时,直读指针所指刻度下行刻度数值,此数值即被测面1米垂直度偏差,每格为1毫米。2米检测时,将检测尺展开后锁紧连接扣,检测方法同上,直读指针所指上行刻度数值,此数值即被测面2米垂直度偏差,每格为1毫米。如被测面不平整,可用右侧上下靠脚(中间靠脚旋出不要)检测。

  平整度检测:检测尺侧面靠紧被测面,其缝隙大小用契形塞尺检测(参照契形塞尺),其数值即平整度偏差。水平度检测:检测尺侧面装有水准管,可检测水平度,用法同普通水平仪。

  标准瓷砖切割机—手推刀的使用

  简单的说,speed标准瓷砖切割机就是通常所说的瓷砖推刀切割机,又名手推刀,是切割各类瓷砖的理想工具,其特点轻便、无噪音、无粉尘、经久耐用。

  使用流程大致如下:

  1、先调整所需的切割角度,再将瓷砖放置于工作台上,对齐切割线并靠住刻度尺,然后将滑块和刀片运行到瓷砖的起始端;

  2、将推杆下压,使刀轮压着被切割的瓷砖表面,以适量的力道,边向前边下压推动滑块,使刀轮在瓷砖表面划出一条连续清晰的割线。划完线后,请确保瓷砖不被移动;

  3、根据瓷砖厚度和质地,选择好压脚后,将压脚放在适当位置,然后正向下按压推杆;

  4、瓷砖沿着划线断开。

  在使用手推刀是就充分注意以下问题以保证瓷砖切割质量:划线要从头到尾,均匀、连续、清晰;一般来说,只要用很小的力握住手柄,轻松流畅推动刀轮划破瓷砖表面釉层,不但能延长刀轮的寿命,而且能避免出现凹凸不平的断面,个人感觉就如玻璃刀切玻璃是一样一样的。

  瓷砖打磨机的使用

  瓷砖打磨机,属于新型的小型雕刻机,它是可以广泛用在木板、竹子、塑料、金属、石材、玉器、陶瓷、玻璃等软的、硬的材料上打磨、抛光的机器,省力省时方便且便于携带。

  瓷砖打磨机的使用,要充分把握好角度、力度,第一次拿起打磨机,虽然小但是手总是在抖,磨盘只要接触到瓷砖整个身体都在晃,真是悲摧啊!工人师傅告诉我,过硬的打磨水平来自长时间的工作经验,的确、的确,我承认。

  石材角部打磨机的使用

  实习所在工地的石材角部打磨机主要用于处理瓷砖的角部,即磨去面砖内部一角使之更好的应用于墙角、阳台等的砌贴,简单化这一器械,就是一个可调节角度的放瓷砖平台和一台固定的打磨机。工作原理:将瓷砖按压着从平台滑过,让打磨机将瓷砖多余的部分磨掉。

  这项工作流程单一,是拿砖——摆放——按压推滑这一工序的无限重复,打磨机的高速旋转、打磨下的粉尘飘飞要求工作时要充分生意安全并带上口罩。

  冲击钻的使用

  施工中,对管道孔的处理少不了冲击钻,这也使我有了使用冲击钻的机会。

  冲击钻依靠旋转和冲击来工作,可用于天然的石头或混凝土,工作时在钻头夹头处有调节旋钮,可调普通手电钻和冲击钻两种方,但是冲击钻是利用内轴上的齿轮相互跳动来实现冲击效果,冲击力远远不及电锤,不过每分钟多次的冲击频率可产生连续的力,效果也是非常明显的。

  (三)施工工艺见习

  外墙面砖施工

  外墙面砖俗称无光面砖,是用难熔粘土压制成型后焙烧而成的外墙饰面材料。具有质地密实、釉面光亮、耐磨、防水、耐腐和抗冻性好的特点,一般要给人以光亮晶莹、清洁大方的美感,是一种比较普遍应用的外墙贴面装饰。

  外墙面砖施工工具有砂浆搅拌机、手推车、筛子、冲击钻、手推刀、瓷砖角部打磨机、靠尺、线坠、水平尺、卷尺及墨盒。大致流程如下:基层处理—贴饼、吊直、套方、找规矩—底层砂浆—弹分隔线—选砖浸泡—排砖—镶帖面砖—勾缝。

  外墙面砖施工要求,规格有明显缺陷的不予镶帖、门窗洞口仰角处没有切成45度角的不予镶帖、缺楞掉角的不予镶帖,最终效果要保证色泽均匀一致、分隔均匀分界线统一、窗间墙和阳角等处要排砖对称统一,此外面砖基层处理要保证不出现空鼓。

  勾缝

  勾缝属于镶帖面砖的最后环节,特此列出是由于笔者在初到工地之时曾对此词存在不解,这究竟是个名词呢还是个动词曾困扰了我整整一天。

  勾缝是指用砂浆将相邻两块砌筑块体材料之间的缝隙填塞饱满,其作用是有效的让上下左右砌筑块体材料之间的连接更为牢固,防止风雨侵入墙体内部,并使墙面清洁、整齐美观。

  勾缝顺序应由上而下,先勾水平缝,后勾立缝。勾水平缝时用长溜子,左手拿托灰板,右手拿溜子,将灰板顶在要勾的缝口下边,右手用溜子将砂浆塞入缝内,灰浆不能太稀,自右向左喂灰,随勾随移动托灰板,勾完一段后,用溜子在砖缝内左右拉推移动,使缝内的砂浆压实、压光、深浅一致;勾立缝时用短溜子,可用溜子将灰从托灰板上刮起点入立缝之中,也可将托灰板靠在墙边,用短溜子将砂浆送入缝中,使溜子在缝中上下移动,将缝内的砂浆压实,且注意与水平缝的深浅一致。

  栏杆、扶手焊接

  栏杆焊接首先要通过弹线确定栏杆立杆安装间距位置和中心线,栏杆安装应按照要求及施工黑线从起步处向上的顺序进行。焊接施工时,其焊条应与母材材质相同,安装时将立杆与埋件点焊临时固定,经标高、垂直校正后,施焊牢固。焊接施工完毕后,除不锈钢处,都就进行防腐防锈处理并且不得外露,必要情况下就在根部安装装饰罩或盖。

  扶手焊接安装,顺序也从起步弯头开始,后接直扶手。扶手接口按要求角度套割正确并用金属锉刀锉平,以免套割不准确造成扶手弯曲和安装困难。弯头安装完毕后,直扶手两端与两端立杆临时点焊固定,同时将直扶手的一端经头对接并点焊固定,扶手接口处就留2—3mm焊接缝隙,然后拉通线将扶手与每根立杆作点焊固定,等检查符合要求后,按焊接要求,将接口和扶手与立杆逐一施焊牢固。

  楼梯扶手,属于较长的金属扶手,安装后必需考虑安装能适应温度变化而伸缩的可动式接口,可动式接头的伸缩量如设计无要求时,一般考虑20mm。此外,全部焊接好后,还要对焊缝处进行打磨抛光处理直到不显焊缝为止。

  屋顶抹灰

  屋顶抹灰书面中常作天棚薄抹灰,是以水泥、白水泥、砂、胶水、腻子粉为材料,以砂浆搅拌机、平锹、筛子(孔径5mm、4900孔/c㎡),大桶、灰槽、灰勺、滚刷、2m靠尺板、盒尺、方尺、托灰板、铁抹子、木抹子、塑料抹子、八字靠尺、5~7mm厚方口靠尺、阴阳角抹子、钢丝刷、扫帚、小水桶、粉线袋,小白线、錾子、锤子、钳子、钉子、托线板、打磨机、砂纸、工具袋等为工具的屋里装饰工艺。

  屋顶抹灰作业条件如下:首先必须经有关部门进行结构工程验收,合格后方可进行天棚薄抹灰施工,并在天棚板下四周弹好—10cm水平控制线;电线管、线盒安装完毕,接线盒、灯具盒用纸堵严;根据室内高度和抹灰现场的具体情况,提前搭好操作用的高凳和架子,架子要安全、牢固,以利操作;室内大面积施工前应确定施工方案,先做样板间,经监理验收合格后再正式施工。

  施工工艺:屋顶基层清理→混凝土表面缺陷处理→水泥棱打磨→浇水清洗润湿→涂刷界面剂→表面棱角找直→凹陷不平处水泥砂浆修补找平→第一遍薄抹灰刮底→打砂纸整修平整→第二遍薄抹灰罩面→两遍砂纸打磨成型

  屋顶抹灰工程的表面质量应满足表面应光滑、洁净、颜色均匀、无抹纹,阴阳角线条应平直方正、清晰美观;屋顶孔洞、槽、盒周围的表面应边缘整齐、方正、光滑;抹灰层的总厚度应符合设计要求,且不宜大于10mm;屋顶批腻粉刷工程质量的允许偏差和检验方法应符合下表的规定。

  房顶防水处理

  房顶防水处理主要采用防水卷材热风焊接施工工艺,该施工工艺广泛应用于工业与民用建筑的屋面、地下室、卫生间、水池等的防水防潮以及桥梁、停车场、游泳池、隧道、蓄水池等建筑物的防水、防潮、隔气、抗渗以及沥青类屋面的维修工程。

  防水卷材热风焊接施工工艺是用火焰喷枪或其他加热工具对准卷材底面和基层均匀加热,待表面沥青开始熔化并呈黑色光亮状态时,边烘烤边铺贴卷材,并用压辊压实,同时应注意调节火焰大小和速度,使沥青温度保持在200—250℃之间。施工完毕后,应再用冷粘剂对搭接边进行密封处理。

  该施工工艺对基层有以下要求:基层必须平整、清洁、干燥,含水率应小于9%,然后用冷底子油均匀涂刷基层表面,待其干燥后方可施工。施工中还要注意卷材铺贴顺序方向,同一平面从低处开始铺贴,铺贴方向为面坡度<3%时平行于屋脊的方向铺贴;坡度在3%—15%之间时平行或垂直屋脊方向铺贴;坡度>15%时垂直于屋脊方向铺贴。

  窗洞砌筑

  窗洞砌筑,就是将混凝土砌筑在预留窗洞内测使窗洞基本满足成型尺寸要求,基本符合窗的安装条件。窗洞砌筑工艺,相似于抹灰,对尺寸、角度、平整度、水平垂直度等要求严格,是一项重体力、高难度的工作。

  打50线

  50线,就是建筑的零基准线,其作用是用来确定水平线或者垂直线,又或者作为砌墙的参考线,另外在工地里面找水平位置的时候也会用到它,也就是说室内所有的高度(水电暖等各种管线的标高控制)全是以50线起计算的,严格意义的50线并非距未处理室内地面50mm,而是56mm左右。

  打50线其实很简单,主要瓶颈在于红外激光安平仪的使用,在上文中已有提及,在此不多介绍(图示为打110线现场施工图,与打50线施工工艺及器械使用相同,故在此使用)。

  接下来就是根据激光安平仪投射的红外线弹50线了,弹线是一种建筑用语,就是将墨弹印在墙体上作为工程标注的施工工艺,具体操作方法是:用一条沾了墨的线,两个人每人拿一端然后弹在地上或者墙上使墨线在墙上或者地上留下墨痕。

  室内地面处理

  根据实习观察及向工人咨询,室内地面处理(做法)流程如下:基层清理、浇水湿润—管井桥架洞口砌筑防水台—找标高、弹水平50控制线—混凝土搅拌—铺设混凝土—刮杠刮平—撒1:1干拌砂浆—木抹子搓平—撒素水泥面刮平—表面压光三遍—塑料条扫扫毛—浇水养护。

  室内地面处理后,地面标高应符合粗装修地面平整度要求,标高符合交底要求,严禁超高;完成后,应设置专人看活压光扫毛,严禁向地面洒水扫毛以免出现翻砂现象;施工过程中应注意保护地面垫层内水管、暖气管,严禁使用硬器物品磕碰地埋管线;卫生间门口处应将地面浇筑到墙体内侧;必要时,水电工应设置专人看护地埋管线,应随时检查管线,保证管线无渗漏现象;地面施工完成后,12小时后上人铺设塑料薄膜进行养护。

  (四)工地生活体验

  实习,是长见识、学知识的教育环节,同时,也是体验生活、感悟人生的课程,通过二十余天的实习,对工地生活感触颇多。

  面对砖混的楼房、嗅着水泥的气息、看着辛劳的民工、伴着经知识武装的项目管理者,失去了往日的潇洒,一种莫名的忧伤与压力,将来的我会何去何从?陌生的城市、污浊的工地还是荒无人烟的山岭,陪伴我的应该还有一点儿孤独吧。

  工地的生活、工程中的问题,无时不刻在为我传递“生活是艰辛的,知识是贫乏的”这一讯息。民工,期待着幸福生活的努力劳作,总使我想起田间的父母;管理者们,会议、策划,一切都在为工程进度加快、质量提升而奋斗,这会不会就是将来的我。

土木工程社会实践报告10

  一、概述

  通过学习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;通过工作和劳动了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

  二、实践过程

  本次实践是烟台市东方建筑安装装饰工程公司承包的牟平区杰作欧洲城6#居民住宅楼工程。我在工地主要从事技术员助理岗位,具体工作有放线,超平,放置拉结筋,制作现场混凝土试块等工作。

  三、实践内容

  在实践期间,我与单位的同事们建立了良好的师生关系。互相经常交流思想,尊重实践指导人的指导和安排。一进入实践单位,首先对整个工程及工地的分布情况有了初步的了解,看了施工规程,还了解工程的进度情况、及各个标段的技术的配备,及目前实验的内容及各标段出现的问题。通过现场调查,指导人员的指导与同事们交谈等方式,对工程有了一个基本的认知,即知道整个实验内容已完成了那些任务,还有那些任务要完成,我将参与哪些工作等。

  一、墙体的砌筑工程

  经过对施工现场的观察D1-D2栋号楼,主体框架已完成室内砖墙砌筑已完成1~3层,第4层施工中。采钢井架垂直升降机运输材料。该墙体不参加承重,为24墙厚,砖墙的材料是由灰砂砖和水泥砂浆组成。

  其中灰砂砖选用规格为240x115x53的MU5级,对于灰砂砖的质量要求主要满足强度和耐久性的要求。

  水泥砂浆的采用配合比为的M7.5级,对于砂浆的质量要求主要满足和易性

  不出现离析现象。

  砌筑工艺的要求:

  (1)抄平砌砖墙前先打底层水平并M7.5的水泥砂浆打底抄平,其目的在于能让底层保持在同一水平。

  (2)放线主要是为了定出墙的边线和门窗洞口的位置,为了保证各层楼墙身轴线的重合并与基础轴线一致。

  (3)摆砖把砖沿定好的轴线摆放,目的在于摆放完后若发现不整洁的可以将其调整好。

  (4)立皮数杆及挂准线皮数杆的作用是用它控制每皮砖的水平,控制预埋件、门窗洞、楼板、过梁等的标高。

  (5)砌砖。

  对墙体砌筑质量要求:砖缝必须横平、竖直,错缝搭接,避免通缝,同时砖缝砂浆必须饱满,厚薄均匀。

  墙体施工中应注重的事项:

  (1)在与剪力墙的交接处,应用预留的拉接筋与砌筑的墙体搭接;使用拉接钢筋的目的在于提高墙体的整体性。

  (2)对墙体的细部构造,在设有门窗过梁时,当上部荷载过大时须加设钢筋的应设钢筋,以提高承载能力。

  二、楼板地面工程

  当墙体的装修工程完成后接着的就是地面的铺砖工作,楼板层它是多层建筑中楼层间的水平分隔层,主要承受楼板层上的全部荷载,对墙壁身起着水平支撑作用,一般分为:面层、结构层、顶棚和附加层;在铺底层之前要先对结构层进行清理不能有灰土和垃圾,清理完之后需洒水润湿,洒水能提高水泥砂浆与结构层粘结力。经洒水润湿后便可进入下一道工序铺12mm厚配合比为1:3的水泥砂浆抄平,再5mm厚配合比为1:1的水泥砂浆粘结。

  (1)、材料选用:水泥选用32.5#普通硅酸盐水泥、细砂和地面砖。配成1:3的水泥砂浆。

  (2)、劳动力:每组分配有石工、泥工和杂工,但多组同时施工时,应视楼面清洁情况调整石工人数。所有施工人员均需遵守有关安全操作规程和规定。

  (3)、施工中的技术要求:铺砂浆抄平时要均匀平整,不得有凹凸不平的情况,铺浆打底的厚度达到设计的要求12mm厚;在放地面砖的时,应先在地面拉线定出边线,然后再以5mm厚配合比为1:1的水泥浆粘结,最后就是铺放地砖了。

  (4)注重事项:

  1)、放砖拉线的目的在于使铺砖能够边缝对齐平整,不会不齐。

  2)、在铺放地砖时不能用力的对地砖进行敲打,以免震伤地砖出现裂缝,严重的会使地砖断裂。

  3)、对于踢脚线高度为100mm,外突15mm,主要起到保护墙壁面保持清洁的作用,材料与地砖一样。

  4)、对于细部构造部位的地漏及泛水坡度满足排液要求,不倒泛水,无渗漏。

  5)、楼梯处的铺砖阴阳角处须垂直。

  6)、在单层楼地面放砖完成后,须用石灰粉将砖缝补满,室内房间的铺上薄膜油纸,避免灰尘和细小垃圾掉进砖中,影响美观和验收标准。

  三、结构布置

  (1)、平面布置

  结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看,最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近,以减小结构的扭转反应。XX地区主要的地震设防烈度为6度,因此建筑物是需要考虑抗震要求的。在这次实践中,所有的建筑平面都并不规整,不满足平面布置的要求。但是结构设计者通过灵活的设缝和柱网的布置,将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面,从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。在抗震地区设缝应为防震缝,平面形状复杂时,用防震缝划分成较规则、简单的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝。

  (2)、竖向布置

  竖向布置的'要求是:结构沿竖向(铅直方向)应尽可能均匀且少变化,使结构的刚度沿竖向均匀。由于本次参观的工程项目都属于多层建筑,因此在竖向布置上的要求体现得并不多。

  四、实践总结或体会

  通过这三个月的实践,让我在实践知识上有很大的收获。以前从课本上学到的知识也在实践中得到了印证,还学习了许多具体的施工知识,了解到了很多施工的流程,这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。同时也注意到了试验在施工中的重要性。

  在工地实践的生活是比较艰苦的,没有学校轻松,在施工现场面对的都是恶劣的环境。到施工现场上班的时间一般是没有固定的,跟着工程的进度走随时都要加班,加班我也已经习惯了。在施工现场施工的师傅们是最辛苦的,在施工现场的生活也是苦的,中午没有休息,菜也没有家里丰富就一两个菜,看着他们辛勤的劳动,随便在一个暖和的地方就津津有味的吃着饭,看着他们黑黑的脸,看着他们微笑的时候露着那洁白的牙齿,这给我的感触很深。首先,我对于将来的工作环境有了比较直观的认识,虽然在恶劣的环境下依然要辛勤工作,但是我们却享受着一个个问题被征服的喜悦;虽然饭菜只是寥寥几种,但是却享受着大家一块吃饭时有说有笑的快乐;虽然长时间地远离父母,远离朋友,但却在远方接受着他们的祝福。在这里我结交了一群好兄弟,师兄弟们的那种欢笑深入我心。我们这也是一个集体、一个家庭。在这里我得到了师兄们的关照、师兄们也是不厌其烦的教导我们。我们这个集体有着艰苦奋斗的精神的精神。我们这个集体对得起“工人先锋号”这个称号。工作中我们是一起奋斗的同事,生活中我们是互相帮助的朋友。工地生活虽然是艰苦单调,但我们很快乐,快乐的在一起生活。在实践过程中,我还了解了一个工程的结构组织,对于施工单位的管理也有了一定的了解,还明白了在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责等。

  这次实践让我深深的体会到自己知识的匮乏,还有很多知识需要学习,包括书本上的和实际中的。同时也让我积累了一定的经验,增强了我回到学校踏实努力学习的信心,利用这次实践的机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在剩余的半年大学生活中应该发展的方向。踏实的学好知识,积极的做到课本知识与实际想结合,认识到工程中是有很多的不确定因素,需要的是积累经验。土木这个行业很辛苦,通过这次实践我确发现我喜欢了这个行业。虽然是辛苦,但我很充实,从中享受的是那种一次次把问题征服的喜悦。

土木工程社会实践报告11

  作为新生的我们,必须要对我们所学习的专业有个感性的认识,因此,学校给我们大一新生安排了为期十天的土木工程认识实践。为期两天的隧道工程认识实践现在已结束了,我们更清楚地认识和了解土木工程中的隧道工程这个专业。下面就是我记录的实践情况,以及一些在实践过程中或之后的感悟与思考。

  xxx年x月xx日上午8点整,在综和楼前,施成华老师给我们做了实践动员,着重给我们强调了一下几点:

  1、安全第一,要处处注意安全;

  2、严肃对待实践,要端正态度,每个人到要参加,不可以随便缺勤;

  3、一切行动听指挥,不要擅自独立行动;

  4、在实践中可以帮助我们这些大一新生对土木工程有个感性的基础的认识,为将来的专业课程的学习打下良好基础。

  之后,老师给我们上了一堂课,介绍了一下隧道与地下工程。隧道与地下工程概论的主要内容:

  一、隧道工程的基本概念

  1、广义定义:最终使用于地表面以下,不论以何种方式建造的所需形状和尺寸的空洞,内部净空面积在2平方米以上者。

  2、狭义定义:是一种修建在地下的工程建筑物,修建在地下、两端有出入口,供车辆、行人、水流及管线等通过的通道。

  二、隧道工程的沿革与发展

  (一)发展目标:20世纪:高层建筑;21世纪:地下空间

  美国“未来学家”杂志社预测21世纪将有1/3的人口生活于地下。在我国,地下空间的开发利用始于60年代,主要是地铁与人防工程,65年修建北京地铁;70年代修建了大量的人防工程,经改造利用,成了地下商业街、地下工厂、仓库和招待所,较好地发挥了经济效益。

  (二)历史发展

  1、国际上

  (1)古代:公元前180~2160年前后,在古巴比伦城幼发拉底河下修筑的人行隧道,是迄今已知的最早用于交通的隧道,为砖砌构构造物。

  (2)现代:现代隧道开挖技术的产生是在xxx的`发明和19世纪的产业革命后出现的,尤其是铁路的出现对交通隧道起到了很大的推动作用。

  (3)目前世界上最长的交通隧道:山岭铁路隧道:日本的大清水隧;交通隧道:日本的青函隧道,英法海峡隧道;公路隧道:瑞士的圣哥达隧道。

土木工程社会实践报告12

  一、工程概况

  (一)工程名称:润恒尚园

  (二)工程地点:深圳市宝安区西乡新湖路与碧海湾高尔夫球

  场交汇处

  (三)建设单位:深圳盐田股份合作公司

  (四)设计单位:深圳艺洲建筑工程设计有限公司

  (五)勘察单位:深圳市协鹏工程勘察有限公司 (六)施工单位:深圳市润恒尚园房地产开发有限公司 (七)监理单位:广东科信智能系统工程有限公司 (八)工程简介:

  本工程位位于深圳市宝安区西乡新湖路与碧海湾高尔夫球场交汇处。建筑面积xxx平方米,占地面积xxx平方米。 本工程住宅143290平方米,商业xx平方米,社区居委200平方米,物业服务用房200平方米,老年人活动站300平方米,公共厕所60平方米,垃圾收集站50平方米。项目主要建设内容为10栋商品房、3栋还迁房及配套设施,设有地面停车位和两层地下车库,共有车位约l525个:邻近宾隆路一侧住宅的地下一层建设沿街商业。

  二、实习内容

  (一)实习简介

  我所到的单位是广东科信智能系统工程有限公司润恒尚园监理

  项目部,实习的职务是土建专业监理员。这次生产实习,是我第一次真正接触监理工作。在工作的时间里,我在专业监理工程师的指导下,对润恒尚园项目的高层进行了监理实习。

  (二)实习见解及体会

  在实习期间,我接触了大量的专业知识,并作了许多实习记录,对一些新的施工工艺进行了了解。我的实习岗位是土建专业监理员,在对基本的施工工艺有所了解后,还必须了解施工质量的规范,怎样的水平才算合格,哪些情况是不合格的,都要熟记。

  一:施工工艺

  1.基础放线验收,在绑基础钢筋以前,主要要检查的有三项,一是每个地方的划线是否正确,二是看他是否有注意到后浇带,施工缝等特殊地方的放线,三是两对角线的长度,看对角线是否相等,从而保证建筑物的阴阳角都垂直。 基础底板及基础梁钢筋工程的施工工艺:按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

  2.摆放底混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

  3.底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

  4.底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要土木工程专业(本科)毕业实习报告求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

  5.根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

  模板的安装工艺:墙、柱模板安装:在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸准确无误。

  2.梁、板模板安装:

  (1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线),根据标高控制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。

  (2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。

  (3)梁、板起拱:先在梁两端和板四周,根据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最后调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。

  3.预埋件、预留洞:在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置,并弹线标识清楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

  4.梁板后浇带模板处理:支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,拆除模板时,保留后浇带处的模板不拆除,混土木工程专业(本科)毕业实习报告凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

  5.顶板后浇带模板安装:涂刷隔离剂:

  (1)隔离剂全部采用水质类隔离剂,主要有:海藻酸钢类、石花菜类等。

  (2)墙,柱,梁侧模:加工好或拆模理干净后,涂刷隔离剂一层待用。

  顶板:模板安装完成后,用滚刷涂刷一层,如遇雨淋,要重新涂刷。

  模板拆除时注意事项:

  1、不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板;

  2、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;

  3、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。

  4、墙、柱及梁侧模拆除:应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损,一般强度达到左右方可拆除。墙、柱模板拆除后,及时用木板条,将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。

  5、拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。

  6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以内时,混凝土强度达到设计强度的50%;2-8米范围内时,其强度达到设计强度的75%;大于8m的混凝土必须达到设计强度的100%时方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单,依据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告,经项目主任工程师审批后方可拆除。

  7、悬挑构件的模板拆除:无论其跨度长短,均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。

  8、拆除阴阳角部位的模板时,禁止使用撬棍硬撬,以免损坏模板和混凝土表面,影响混凝土的观感质量。

  9、后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板,在安装时断开,此处的模板待二次混凝土浇筑后,方可拆除。

  10、拆模时拆除高处钢管,二人配合作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放,并及时运出。

  基坑回填土的要求:回填土中有机杂质、垃圾、大于5cm大块及冻块等清理干净;要求虚铺250mm,最厚处不得超过300mm;打夯编数一般为四遍,每夯压半夯推进。尤其注意梁边及四角,要求用手夯回填密实;每步回填完毕,停工待检,监理取样验收合格后方可进行再次回填。

  钢筋绑扎工作:

  1、梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾离合处,应沿受力筋方向错开设置,梁上(下)部受力,则弯勾离合处在下(上)方。为防止柱箍筋位移,柱筋上的外伸部位要加箍固定。

  2、板的主筋绑扎,短向钢筋在下,长向钢筋在上,梁板钢筋绑扎完成后,及时搭设人行道和混凝土运输道,严禁踩踏负筋。

  3、确保钢筋保护层和负筋高度,必须放垫块,垫块要按一定间距均匀布置。

  4、主梁与次梁相交时,均应在主梁两侧附加箍筋,箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度,另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。

  5、柱与梁相交处钢筋过密,且该处有搭接时则可将搭接部分移到柱的一侧,保证该处梁尺寸便于浇筑混凝土。

  砌筑工艺的要求:

  1、抄平

  砌砖墙前先打底层水平并的水泥砂浆打底抄平,其目的在于能让底层保持在同一水平。

  2、放线

  主要是为了定出墙的边线和门窗洞口的位置,为了保证各层楼墙身轴线的重合并与基础轴线一致。

  3、摆砌块

  把砌块沿定好的轴线摆放,目的在于摆放完后若发现不整齐的可以将其调整好。

  4、立皮数杆及挂准线

  皮数杆的作用是用它控制每皮砖的水平,控制预埋件、门窗洞、楼板、过梁等的标高。

  5、根据图纸要求选择加气混过凝土砌块或者陶粒混凝土砌块,砌筑砌块。

  对墙体砌筑质量要求:砖缝必须横平、竖直,错缝搭接,避免通缝,同时砖缝砂浆必须饱满,厚薄均匀。

  浇筑混凝土的注意事项:

  1、浇灌砼前必须先检查模板支撑的`稳定情况,特别要注意检查用斜撑支撑的悬臂构件的模板的稳定情况。浇注砼过程中,要注意观察模板、支撑情况,发现异常,及时报告。

  2、水平运输通道旁预留洞口,电梯井口必须检查完善盖板、围护栏杆。高处临空搭设车道必须稳固,两侧设围护栏杆,推车或机动翻斗车倒砼时,应有档车措施,不得过猛或撒把。

  3、垂直运输采用井架、龙门架运输时,推车车把不准超出吊盘外,车轮前后应挡牢,卸料时待吊盘停稳、制动可靠后方可上盘。塔吊料斗浇捣砼时,指挥、扶斗人员与塔吊司机应密切配合,放下料斗时,作业人员应避让、站立稳当,严禁空中手斜拉吊物和吊钩。

  4、振捣器电源线必须完好无损,供电电缆不得有接头,砼振捣器作业转移时,电动机的导线应保持有足够的长度和松度。严禁有电源线拖拉振捣器。作业人员必须穿绝缘胶鞋,戴绝缘手套。

  5、浇筑砼所使用的桶、槽必须固定牢固,使用串筒节间应连接牢靠,操作部位设防护栏杆,严禁站在桶槽帮上操作。

  6、用泵输送砼时,输送管道接头必须紧密可靠不漏浆、安全阀完好,管道架子牢固,输送前,先试送,检修时必须卸压。

  7、浇灌框架、梁、柱砼时,必须设操作平台,严禁站在模板或支撑上操作。

  8、浇筑圈梁、雨篷、阳台砼必须搭设脚手架,严禁站在墙体或模板帮上操作。

  9、浇筑拱形结构,应自两边拱脚对称地相向进行。浇筑储仓,下口应先行封闭,并搭设脚手架,以防人员坠落。

  10、夜间浇筑时,必须有足够的照明设备。

  三、收获和体会

  以前在学校学习到的都是书本上的知识,只有理论上的认识与了解,对于在现实实际操作中是怎样的,而不得而知。这次实习,就给了一个这样的机会,虽说不能亲自下工地操作,但可以去观看工人是怎么做的以及做出来后是怎样的。

  这样将理论与实践结合起来,就对土木工程方面的知识更加深刻地理解了。

  书本上的知识总规是不全面的,在工地现场时,就会发现有很多地方看不懂,这就需要虚心请教。还有一些地方,课本上的与现实中的不相符,有些地方就需要根据实际情况而定,不能一味的墨守成规。 在实习过程中发现理论知识和实践有些脱节,不能很好的结合。由于在课堂上学的内容偏重于理论,有些内容没有感性认识,所以不能完全理解,到了施工现场才知道怎么将书本上的理论知识付诸于实际。因此,在此后的实习过程中,我一边不忘重温学过的课程,一边实践完善自己的知识结构,在现场实践的同时积极查阅相关的专业书籍,发挥在学校所学习到的专业理论知识,运用于实践中去;同时积极主动向技术人员和工人师傅学习,从与他们的交谈中学习到许多知识,这些都是书本上不可能学习到的东西,从而全面提高了自身的素质。 在实习期间,发现一个问题,就是,工地施工过程中,有很多个地方,环节都没按规定来,管理不得当。而且还有很多地方很浪费,尤其是由于验收不合格之后的返工。我们是在监理部实习的,就发现有很多个环节还没验收就继续施工了,就为了赶工,这种不按手续步骤来施工的现象很多。

  在实习期间,我们主要是看建筑施工图和结构施工图以及101图集。学习到了很多有关方面的知识,对于以前就已学习到的知识有了更深一步的理解。这次的实习不论是从对知识的加强上,还是对社会的认识上,都对我意义重大。通过这次实习,真是让我获益良多。

  通过这次实习,我开阔了视野,增强了施工技术的理性认识。我又一次认识到,课本知识和生产实际还是有一定距离的,光靠学习理论知识是远远不够的,更要经常接触施工现场,学会解决一些突发事件和分析解决问题的能力。我们在施工现场实践和学到的内容是我们此行最宝贵的财富。以前许多学过的知识在真正运用时显得是那么的浅与少,使我充分认识到了实践的重要性,以及在以后的学习中正确掌握知识的方法,而要能够灵活的运用所学的知识,真正的理解知识,实践是最好的方法。因此,我以后会多接触与土木工程相关的书籍,多去施工现场学习,争取早日成为一名合格的工程技术人员。

土木工程社会实践报告13

  一、实践工地概况及工程进度

  立交桥修建于xx市南环路(柳邕路:城市快速路)及g209国道(柳石路)交会处。

  采用完全苜蓿叶式立体交叉。

  立交桥主跨线桥为预应力混凝土连续箱梁桥,跨线桥全长180m(共两跨四联),立交桥匝道共有8条机动车道及4非机动车道,另沿柳石路两侧有两非机动车道的地下通道(此通道经当地交通部门研究有临时修改,实践结束地仅有听闻,未见修改图纸)。

  二、工程实地情况

  立交桥位于城郊结合部,又是两城市主干道交会,再加上周边的阳合大桥、长途客运站、公交车站、机场及旧机场开发区等,施工场地交通量极大。

  建桥处为峡长山谷,交通组织难度很大,仅实践其间周边就发和车祸十余起。

  场地内高压线、通信电缆、给排水管道繁多,并有房屋拆迁滞后等问题。

  三、工程进度

  由于工程经过转包等,各类内业资类缺失很多,加上上述交通、拆迁等特殊情况,工程进度十分缓慢。

  炎炎七月,民工数量不足,又由于匝道换填用素土取料因难也使得工程进度远远跟不上所谓的项目部制定的施工计划。

  实践期间主要负责:测量内外业

  实践期间,熟练掌握了水准测量及全站仪测量,能准确完成水准测量任务,能较好完成全站仪的放样及测设任务,对施工测量过程也有较全面的认识。

  实践其间的主要测量项目:

  路基铺筑的高程、横纵坡的控制

  立交桥匝道标准设计路段(新建)为70cm换填素土,80cm级配碎石土,路面结构层分别为25cm级配碎石、30cm水稳碎石及7cm粗粒式沥青混凝土(ac—25)、6cm中粒式沥青混凝土(ac—20sbs改性)、4cm细粒式沥青混凝土(ac—13)。

  测量主要为路基施工放出道路边桩及坡脚桩并测量出桩的高程,为施工提供高程数据支持并控制道路的横纵坡。

  关于桥梁的放样及桥支架、模板的高程测量

  主体跨线桥,实践时桥墩己养护完毕,测量组对其标高进行了附合,放出支座位置并通气孔位置。

  主要施测的是梁桥支架,通过坐标地面高程及桥底设计标高反算出支架高度,并与支架搭设后测得的`数据进行验证,精确控制箱梁底、翼板模线形。

  顶管作业,通信、排水等检查井放样

  顶管应当是实践中遇到的书本上没有,也从没有听说过的课题,不过为顶管作业进行测量却也只是简单的放样,这算是实践过程中的一个见识吧。

  另外通信、给排水检查井的放样,匝道护栏灯架等的放样也是实践中的主要工作。

  四、内业

  主要是进行测量的内业工作,将以上三种测量所得的水准高程,坐标等等数据进行整理并归档。

  并通过部分测得数据与设计计算所得数据进行比较,从而指导施工员进行路基、支架、钢筋、模板、支座等等的施工。

  五、跨线桥

  立交桥跨线桥位于r=圆曲线上,局部有加宽,跨径布置采用墩台平行布置,各分孔线与道路设计中心线法线斜交角度均不相同。

  因此关于跨线桥测量的计算与放样进行得十分仔细。

土木工程社会实践报告14

  时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而去,眼看的一年实践生活马上就要成为美好的回忆。在这短短一年的时间里我感觉自己成长了许多,从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重,感谢学校给我提供了一个努力拼搏的舞台,让我学会了如何面对这个真实的社会,实现了从在校学子向职场人士的转变。

  实践是继中考后又一个人生的十字路口,它意味着人生一个新时期的到来——告别学校走入社会。社会是个大的集合,不管是以前的学校还是现在的实践单位都同属这个集合。这几个月来,给我感觉学校纯一点,单位复杂一点。不过我知道不论学校还是单位其实都是社会的缩影。实践的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会。社会是形形色色、方方面面的,你要学会的是适应这个社会而不是让这个社会适应你。

  刚刚走进社会不适应是正常的。人有的时候很奇怪:心情或者更准确地说是热情往往会因时间、环境、所经历的事而起伏。就像我对境界一词的理解:人与他所受教育、所处环境、所经历对事物的理解、判断、预知的程度就是这个人的境界。

  作为一名大学生,专业需求的建筑认识实训开始了,我们全专业的同学在XX的各大建筑工地认识实践,对于我当初选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的,这次认识实践应该是一个锻炼的好机会!

  土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。

  我应该知道现在的`我还不够成熟,如果说人生是一片海洋,那么我应该在这片海洋里劈波斩浪,扬帆远航而不是躲在避风港里。只要经历多了,我就会成熟;我就会变强。我相信。那时的成功是领导、师傅们给我鼓励,是实践的经历给我力量,所以我感谢领导师傅还有我的好朋友们,也感谢学校给我这次实践的机会。

  一年的实践生活中,紧张过,努力过,醒悟过,开心过。这些从为有过的经历让我进步了 ,成长了。学会了一些在学校从未学过以后也学不到的东西,也有很多的感悟。

  短短一年时间,我收获了诚挚的友情,结识了和我一同来的实践生;我收获了宝贵的经验,收获了真正的成熟。

土木工程社会实践报告15

  在实践过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,更为将来从事工程施工和管理打下实践基础。

  一、实践目的意义

  认识实践是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。

  二、实践内容

  1、认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。

  2、了解某些结构的施工工艺。

  3、观看建筑施工过程。

  4、辅导老师讲解理论知识。

  5、了解鸟瞰图的表达内容,初步掌握阅读鸟瞰图的方法。

  三、实践时间

  20xx年xx月

  四、实践地点

  xx

  五、实践成果

  现将实践成果汇报如下:

  星期五下午上完课,老师组织全体同学分为三组进行认识实践。地点是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。老师首先为同学们讲解安全施工的.重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。

  xx图书馆

  1、工程概况

  xx位于xx县红色革命老区。学校为了满足同学们对知识的渴望追求,决定建造一座多功能图书馆,包括电子阅览室,图书室等现代化设施。目前已竣工,内部正在装修,该图书馆由华通路桥建筑公司承建,为七层框架结构。

  2、相关知识

  知识点1:框架结构

  内部间隔墙很少,间隔的主要方式以透明玻璃为主,显示出空间的开阔,也从中可以看出框架结构的一些特点。主要的特点有空间分隔灵活,自重轻,节省材料;具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点,利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化,便于采用装配整体式结构,以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时,结构的整体性、刚度较好,设计处理好也能达到较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。

  知识点2:防水材料

  在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油,之前曾看过有关做防水的视频,老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合,防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm,这样可以使雨水顺着天沟排到排水管道中,防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水。在课堂讲解屋面防水时老师还提到过后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,按照设计或施工规范要求,在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将结构暂时划分为若干部分,经过构件内部收缩,在若干时间后再浇倒该施工缝混凝土,将结构连成整体。

  六、报告总结

  我们所学的专业属于土建施工类,相近专业是基础工程技术,拓展专业有工程监理、工程造价。建筑工程技术专业培养掌握一定专业基础理论,具有较强实际工作技能,熟悉现场施工、资料整理保管,适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工、设计等方面的管理型人才。培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备建筑类专业岗位职业能力,从事土木工程技术与管理、工程造价、工程监理工作的应用型专业人才,这正是我们所要了解的。

  整个实践过程虽然时间少,但收获是不少的,自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实践虽然时间不长,但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的,同时课本与现实也是有差距的,课本中所写的各种规范,规则在实际操作中有很多都被埋没了。但是通过这次实践,我增强了实践能力,离开了书本,切身来到工地才真正感受到实践的必要性,也使我认识到基础知识的不扎实。

  在实践过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实践中我看到了建筑材料的不必要浪费,这一方面与工人的节约意识有关,一方面也与监管人员的统筹管理有关,如果能够有效的节约资源,那么或许可以产生更多的经济利益。另外,施工现场内外堆放着一些建筑垃圾,这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境,能否将这些建筑垃圾回收利用,变废为宝也是我们可研究的一个问题。

  总之,目前,我认为很多工程在施工管理中还存在很多不足,我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法,工作后将其运用进去,至少我们新一代的大学生应该具有秉承严谨的工作作风,今后必将能够做出优良的工程。