教师交流申请书模板
在当今不断发展的世界，申请书在现实生活中使用广泛，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。写起申请书来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的教师交流申请书模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师交流申请书模板1
尊敬的领导：
一、德
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。在过去的工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、能
作为一名教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课，使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。
三、勤
勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。几年来，我担任高年级数学，经常对学生进行课外辅导，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩
在我和同学们的'共同努力下，我在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学习方法方面，学生更是掌握了很多，有之前的学会逐渐转变为会学。
经过不断地学习和实践,现在我已经做好校际交流的相关准备工作，我郑重地向上级领导提出我的申请，请领导给予批准为盼!
申请人：
日期：
教师交流申请书模板2
尊敬的学校领导：
你们好!
很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话，我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我均名列前茅。
我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。
班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的'助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。
我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，被评为xx区先进班集体。
在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上一个新的台阶诚请各位学校领导批评指正。
申请人：
日期：
教师交流申请书模板3
尊敬的领导：
我叫xx，20xx年7月毕业于xx师专数学系计算机方向。20xx年8月份来到中牟县第一职业高中任教。作为一名普通的计算机教师，一干就是十多年。在从教的这十多年里，我出满勤，干满点，从不无故旷课或早退。在工作分分配上也从不挑三捡四，一切服从领导按排，一切从大局出发。招生是学校的生命线，从教体局到学校都高度重视。因此我个人也特别在意，暑假里招生也很努力，年年也都能完成招生任务。
对待班里的每一位同学，我努力做到一视同仁，平等看待每一位学生。另外我还努力要求自己爱护班里的每一位学生像爱护自己的孩子。职业学校的学生大多都是问题学生，他们不爱学习，爱吸烟，喝酒，寻衅滋事。在家里大多也不受父母的喜欢。因此缺乏关爱也是他们的共同特点，每每遇到这样的一些学生，我就要费上很大的功夫去耐心的开导和劝戒，把他们努力向学习的路上引导，教他们也懂得关心爱护别人，体谅父母曾经在他们身上的付出与希望。
即便这样有些学生还是不愿接受教育早早的流入社会。以前班里有个张斌的同学，小学还没毕业就不上了，在社会游荡了几年之后，又来到了我们学校。在班里也不知道学习，顶撞教师，不服从班干部管理。我找他谈过几次话，他也决心改正，试着努力去听课，但过了两周，在周日返校时，他突然找到我说，这次是专门来跟我告别的`，知道这是个好教师。但他在社会流荡久了，实在无法习惯学校生活，明天就不来了。我听了后感觉很惋惜，反复考虑职业教育的问题到底出在了哪里!
最美教师已经如期评选了两届，前两次我都没有报名，是因为我感觉自己的努力还不够，这次是学校评选的最后一届了，再不参评就永远没有机会了，所以，我鼓起勇气向学校递交了这份最美教师审请书，如果我符合一个最美教师的标准，我将继续努力保持。
如果还没达到最美教师的要求我将会继续努力，向最美教师看齐。
申请人：xxX
日期：xx年xx月xx日
教师交流申请书模板4
尊敬的领导：
您好!首先感谢您两年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请书!
我系xx小学教师，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自xx年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。
家在马渚距离单位较远,工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的.马渚镇中心小学,这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。
因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢!
申请人：
日期：
教师交流申请书模板5
尊敬的领导：
我于xx年x月毕业于xx，于20xx年xx月分配到xx工作。20xx年来在领导和同事们的关心下，思想认识有了很大的提高。
一、在思想政治上
1、坚持政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，尝试新教法的目标，更新教学观念。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。
二、在教学上
我注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，讲课时能根据学生反馈的情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案，做好个别辅导，防止出现差生，做好后进生的转换工作，作业及时批改，鼓励学生及时完成作业。
在教导处做兼职干事，教导处工作事情多而且杂，我努力协助教导主任做好每一件事，每一项工作。
三、在个人素养上
在完成学校常规的教学情况下，还不断地加强自身的.业务学习，包括师德学习。总之业务素质上有了很到的提高。
鉴于自身的条件，我认为我已具备了一名中学一级教师的任职资格，因此，我特此申请中学一级教师职务，请领导给予批准为盼!
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年x月xx日
教师交流申请书模板6
尊敬的江阴中学领导：
本人姓名张x，女，现年28岁，20xx年6月毕业于漳州师范学院。自20xx年8月参加工作至今。20xx年9月被聘为中学二级教师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。
本人在中学任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习，能按质按时按量完成教育教学工作的`各项任务。
经过近6年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动，论文《浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊》曾在在中国期刊网《新华教育导刊》和校《教学论文汇编》上发表。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。
20xx年至今本人一直担任班主任之职，曾带过的初中部学生在中考取得优异成绩。20xx年担任高中部班主任和高中数学教学工作至今。指导班级学生参加校演讲比赛、校歌手赛、校合唱比赛等活动中取得良好成绩，一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩，本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。
总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，特申请晋升为中学教师十一级岗位，恳请领导给予审查和支持，谢谢!
申请人：xx
20xx年x月xx日
教师交流申请书模板7
尊敬的的学校领导：
为响应教育局和学校开展城乡教师交流工作的要求，我决定本学期报名参加城乡交流工作。
有人说：“使人成熟的并不是岁月，而是经历。”我报名城乡交流，从教育大局方面说，不仅是促进教育均衡发展的需要，能够实现双方学校的资源共享，促进了教育公平，而且能够发挥优质教育资源示范带动作用，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的作用。
它对于我个人来说，我报名城乡交流，是因为对口的交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，有利于相互取长补短。与其说是交流，我更认为是一次难得的'锻炼机会。我是一名青年教师，毕业后就在县城工作，有六年的教学经验，可塑性很强，现已是县教学能手，教学成绩名列年级前茅。到交流学校去参加教学实践活动，我会积极参加教研教改，虚心学习他们先进的理念和教学方法，尝试在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，把自己锻炼成为更加优秀的教师。到农村学校交流，跟农村老师一起工作、生活和思想交流，还可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。
关于城乡交流，家人全力支持我，从工作和生活方面帮助我，解决了我的后顾之忧。学校领导也是对交流工作很是关心，积极解决我们学习、生活中的困难，将城乡交流政策制度化，把关心落到实处，这坚定了我交流的信心。
为提高交流中教育教学质量，增加学校的美誉度，在交流过程中我会做到以下几点：
1、乐业奉献。从踏入交流学校的第一天起，我就坚定一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务。
2、遵守规范。我会积极参加交流工作，听从领导、服从分配，认真履行交流教师的职责，发挥自己特长，将交流活动落到实处把工作做细、做实，落实教学常规，将我们学校的高效课堂和新教育实验等先进理念推广到兄弟学校。
3、学习总结。交流本身也是一次学习。我将切实增强危机感和急迫感，增强主动学习的自觉性，平日除了搞好自己教学之外，在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。在这次交流活动中努力实践与思考，使自己的理论实践有所提高，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的执教水平。不断丰富自己的人生阅历，使我的师德修养、教学能力得到进一步提升在交流过程中，认真撰写交流日记、心得体会、及时总结交流经验，形成书面材料。半年后回到学校，把学到的宝贵经验，传授给我校教师。
如果我有幸被批准参加城乡交流，我一定不辜负领导和学校的厚望，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神，实现自我价值的人生追求来积极投入到农村教育教学工作中去，并希望能和大家一道，为我们所热爱的教育事业的发展与壮大，为我们五莲教育的均衡发展尽一份绵薄之力。
因此，恳请学校领导能够批准我本学期参加城乡交流工作。
申请人：
日期：