小学生观察日记

小学生观察日记[合集]

　　一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学生观察日记，希望对大家有所帮助。

小学生观察日记1

　　在我家院子里放着一盆仙人掌。它长着一片片扁平的茎，像高举着的手掌，上面长着一根根长而硬的刺。看着它便勾起了我对童年的回忆。

　　童年时的我是个病殃子，身体抵抗力差；一年春天我得了腮腺炎，腮腺肿大，头昏脑热。唉！可谓是痛不欲生。奶奶小心翼翼摘下一片仙人掌，用小刀削去它的外皮，露出碧绿色的果肉，上面覆盖着一层黏液。奶奶将果肉捣碎，用纸一包贴在我的患处。呵！清凉无比。刚开始，有些痒痒的，真忍不住想挠一下。第二天肿痛便消了。真是神奇啊！平实的仙从掌，没想到还有如此功能啊！

　　仙人掌不仅有药物作用，还给了我向上的'勇气。

　　去年夏天，我一直没给它浇水，因为我考试失利了，没有心情管它，可仙人掌在冷漠和孤独中坚强生长着。想不到，干旱和酷热都奈何不了它，仙人掌竟还是那样新鲜、碧绿，并长出新的茎片。

　　我爱上仙人掌，不再说它丑了，因为我已懂得，它的丑中隐藏着不平凡的美。是啊！越是表面上不那么美的东西，它表现出的美越是高洁，不同凡响。

小学生观察日记2

　　10月16日 晴 星期五

　　今天放假回家，妈妈说：“家里的大蒜买多了，种点蒜苗吧!”我好开心，帮妈妈一起把大蒜掰成了一小瓣一小瓣，轻轻的剥去大蒜的外衣，保证大蒜不受到任何伤害。剥好大蒜后，妈妈找了一个盘子，接上水，然后把大蒜整齐的摆在盘子里，让大蒜的根充分的浸入到水里。只见一个个蒜宝宝整整齐齐的站在那里，像一个个整装待发的小士兵。我好期待它们成长的样子……

　　10月17日 晴 星期六

　　一大早，我迫不及待的.去看大蒜宝宝。哈哈，大蒜的头顶上纷纷露出了小绿芽，像一个个小脑袋争着挤出来，也像一个个小士兵带上了绿色的帽子，好可爱!

　　到了晚上，我又去看它，发现大蒜已经长出了须状的根，大约有两毫米，大蒜的根部一半有须，一半没有，根长的方向都朝着盘子里的水。我更期待了，明天，它们又会有什么变化呢?

　　10月18日 阴转小雨 星期日

　　今天是第三天了，早上，因为要去跳舞，没观察到它，心里想了一上午。

　　下午急匆匆回到家，我第一时间就跑去看它，只见蒜苗长高了好多，长的大约有0.8厘米了，短一些的也有0.5厘米了。最明显的是蒜苗的根也越长越长，越来越密，大约有1厘米了，密密麻麻的像龙须一样，吸得盘子里的水也变少了。妈妈让我仔细观察了大蒜，我发现大蒜肚子上面出现了一条条的细纹，妈妈说那是把营养给蒜苗了，以后大蒜会越来越小，越来越干瘪。大蒜妈妈好伟大，我妈妈也好伟大。

　　10月19日 阴 星期一

　　今天要上学了，因为我住校，所以没时间照顾我的蒜宝宝了，早上一大早我就起来，给盘子里又添了点水，又仔细的看了看它们，妈妈说等我周三回来，它们就会大变样的。现在的蒜苗已经有1厘米多了，好像昨晚长的特别快，根也有两厘米长了，像个老头的白胡子。我捏了一下大蒜的肚子，好像比原来软一些了。蒜苗在不断生长，大蒜却在逐渐萎缩，这就像母爱，我在长大，妈妈却慢慢变老。

　　蒜苗爱妈妈，我也爱妈妈。

小学生观察日记3

　　今天，我和小伙伴们去玩耍。我正在骑车，忽然我停了下来，抬头看见了一个黑乎乎的东西，我便下了车，仔细一看，哦，原来是一只蜘蛛。为什么它能在空中出现？它会飞吗？不会，原来它是在织网。

　　一下又一下，一层又一层，过了两个小时，网成形了，终于织完了，我看得都不耐烦了。不过，这网织得很好。对于我们来说，只有巴掌大小，可对蜘蛛来说，可真是一个伟大的工程啊！大家都说蜘蛛是最天然的'建筑师，今天，我终于见识了，织的可真好啊！这网的距离真是让人不可思议啊！一层一层是那么的平均。为什么呢？它有什么特殊的隐形尺吗？没有，它是靠眼睛来分辨的。

　　蜘蛛虽小，可是它的建筑能力是很好的，所以我们不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小动物，也是我们大家的好朋友，所以我们要保护它，爱护它！

小学生观察日记4

　　第一天：

　　我向婆婆要了几颗又硬又小的绿豆，并找来一个透明塑料杯，在塑料杯里铺上几层层薄薄的面巾纸，再加点水，把面巾纸浸泡在水中，最后把绿豆均匀的撒在浸湿的面巾纸上。

　　第二天：

　　绿豆有一点儿发胀了，和昨天又硬又小的绿豆相比，今天的绿豆明显的变大了些，变软了些。而且绿豆的皮也绽开来，吐出一丁点带着绿色的小芽。我把手伸进杯里想去捏它。妈妈见了，急忙对我说：“这嫩芽是不能捏的，捏了它就会死去的。”我赶紧把手抽了回来。心想：幸好妈妈提醒了我，要不一个小生命要夭折在我手中。

　　第三天：

　　绿豆芽儿又长高了许多，但今天不同的是，它们高低各不相同，好像和我们小朋友一样，正在比赛长高似的。带着这个疑问，我好奇地问妈妈：“为什么它们同时放下去的，却长的高低各不相同呢？”妈妈笑着说：”你仔细瞧瞧它们生长的`们位置，就会明白的。“我定睛一看。哦，原来长在正中央的吸收水份最多的小豆就长得高些，而生长在杯子边缘的小豆，就长得矮点。我把我看到的结果告诉妈妈，妈妈抚摸着我说：”明白了吧，小豆芽就和小朋友一样，谁吸收的营养多，谁就长得又聪明又高，你可不能再挑食了，要多吃饭哦。“

　　第四天：

　　绿豆芽儿长得更高了，两片叶子完全舒展开来，就像两位扎绿色蝴蝶结的小姑娘，正迎风翩翩起舞，那优美的舞姿真是楚楚动人，令人陶醉。

　　通过这一次种豆子，还真让我长了不少见识。

小学生观察日记5

　　这天，老师叫我们写一篇观察昆虫日记，本来我想写蚂蚁地，可老师不许我们写蚂蚁，说蚂蚁太常写了，要写些没写过地。于是我打算写一篇与众不同地文章——观察四害之一——蚊子。

　　蚊子是我们都讨厌地昆虫，它常常穿着一身黒黒地衣服，扇动着一双薄薄地翅膀，在我们地周围盘旋，嗡嗡嗡，如小飞机似地在我们地四周轰炸。只要一有机会，它就会用那根尖尖地银针扎进我们地肌肉，像恶魔一样，狠狠地吸着我们体内地血液，扁扁地肚子越来越大，越来越圆。夏天是它最喜欢地季节，天气炎热得很，一丝风也没有。在光线比较暗淡地地方，它小小地身躯就在那闪来闪去，它见我们都看不清它地庐山真面目，就大举发起进攻，三个一群，五个一伙，在我们地手上、脚上、背上或者屁股上吸我们地血。傍晚，它更放肆了，专门在阴暗地地方来个冷不防地偷袭，又叮到我们地手上、脚上吸我们地血。有时候，它还会和其它昆虫来一个“配合”。比如吃晚饭时，它常常和苍蝇配合，先让苍蝇去吸引我们地注意力，而它自己就吸我们地血。等到我们反应过来，它就吸引我们地注意力，让苍蝇吃饭菜，来个双赢。平时，它让蟑螂帮它吸引我们地注意力，自己来吸我们地血。吸饱了，就去我们地水盘那产卵，产完后，又故技重施。每到深夜，在我们进入甜蜜梦乡地时候，就是它最肆无忌惮地时刻，它美滋滋地从我们地身体里吮吸着琼浆玉液，饱餐一顿后，就静静地攀着白白地帐子慢慢地回味。忽然，一阵皮肤地瘙痒使我睡意全无，轻轻地双手快速一拍，沉重地身子使蚊子要么一头栽倒在被子上，接受我地二次消灭，要么旋即就呜呼哀哉，命丧九泉。只是我地两手立刻沾上上地殷红地鲜血，令人心颤，更令人憎恶。

　　妈妈说：“蚊子常常会通过吸血来给我们传染疾病。”看来，我们应该好好消灭它们才行了。

小学生观察日记6

　　一说到观察我便会立即想到那一次观察西瓜成长的经历。因为那一次是我自己动手看着它一点点的长大，所以印象极为深刻。记得那天我在一本书上看到圆圆胖胖的西瓜苗，我觉得可爱极了所以一时起了兴致，因而那天早上，我便跑到文具店里买了一盒西瓜种子和泥土，因为我打算把它们种在家里的阳台上以便观察。

　　5月20日 雨

　　把种子放进压缩土块里，再倒上5cm的水，只见那压缩土以肉眼可以看见的速度快速膨胀，压缩土块似乎是一座模形“小山”又似一根能顶破苍宆和利剑，刚倒进去的'那5cm的水像针尖上的一滴水滴在了大海里眨眼间便不风了踪影。

　　5月22日 雨

　　两天过去了，那块压缩土没有任何动静，我急得像热锅上的蚂蚁。一般在那小盒旁转了圈双一圈。可是那种子像是跟我赌气一样始终就是不冒出那嫩绿的小苗，似乎在说：“你不给我点营养还想让我长出来，一边呆着做白日梦去吧?”没办法我只好偷偷的从旁边的花盆里拿了一些黑土和养份，同是也在心里暗暗说到好你个西瓜种子，竟然这么不听话，我以后就叫你不听话的苗。

　　5月24日 晴

　　时间飞逝，不听话的苗来我们家已经4天，可是它还是老样子早上听懂我给它准备的高档水资源，中午晒会儿阳光浴还顺便来个加餐(肥料，晚上休息一下，还跟我看看电视这么高级的照顾连芽都不发一下真是不够意思。

　　5月26日 晴

　　皇天不负有心人终于。今天早上起来给那“不听话的苗”喂它的高档水源时意想不倒是不听话的苗“开穹了，它竟然长出了小芽。看着那嫩绿的小苗，那细小的叶片，是那样的可爱、美丽。再看看那细小柔弱的茎，随风摇摆。是那样的美丽非凡!

　　看着那在风中摇摆”不听话的苗“此时的它在我眼中是那样的听话，犹如童话里的牧羊姑娘一夜这间变成了仙女一般。

小学生观察日记7

　　20xx年11月14日 星期日 天气：晴

　　到五（3）班上课，课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。

　　开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

　　仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

　　叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的'笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！

　　“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！

小学生观察日记8

　　9月17日 星期三 晴

　　今天，我家添加了4个动物伙伴，它们是小乌龟、小鱼。我家里只有一个鱼缸，所以乌龟和三只小鱼只能住在一起了。你会想：小乌龟和小鱼在一起，小鱼会不会被乌龟欺负或者直接被乌龟吃掉？不会，因为我家养的小乌龟和我拇指差不多大。

　　9月18日 星期四 晴

　　今天，我一回家就先来看看我的小乌龟，我给它取名为“小淘气”。因为，它在水缸里不断地乱爬，时不时还跑到小鱼旁边去。小鱼也不示弱，直接游到“小淘气”旁边，用那美丽的尾巴打了“小淘气”一下。可是没打着，“小淘气” 把头伸进壳里，当了一次“缩头乌龟”。

　　9月19日 星期五 晴

　　刚刚，我观察了小鱼和乌龟。我看到了小乌龟被三只小鱼撞翻了，本来我想帮助乌龟，却看到乌龟把头一伸，便翻了回来，若无其事地在缸里漫步着。这时，它好像看到了什么，使劲用小爪子抓着鱼缸，我以为它想出来走走，结果它就是停着不走。

　　9月20日 星期六 晴

　　现在，我又在观察小乌龟了。我轻轻地吹着鱼缸，小鱼们开始四处逃窜，被这突如其来的风吓了一跳。突然，我看到小鱼小灰受伤了，好像是小乌龟咬的`，这时，我才觉得小鱼和乌龟不能放在一起养。爸爸说：“明天我再买个鱼缸，把小乌龟独自养在里面。”

　　9月21日

　　通过我这周的观察，我家的四个小伙伴渐渐开始熟悉了这个家，不会因为脚步声而觉得害怕、恐惧。刚开始小鱼和小乌龟一直打打闹闹，现在越来越和睦了，它们也变成了非常要好的伙伴。虽然小鱼也被乌龟咬伤过，但是它们还是和平相处了。

小学生观察日记9

　　今天，我们全家去超市。我看到一只小狗很可爱，就把它买下来了。

　　我买的那只小狗眼睛小小的，嘴巴跟胡萝卜似的很扁。它从头到脚都是黑色的，所以我叫它小黑。

　　小黑十分可爱。在我做作业的时候，它会突然飞快的跑进我房间，用舌头舔我的脚，弄得我痒痒的。它还经常陪伴我看电视，玩游戏，捡盘子……小黑可贪吃了。中午，我在吃饭的时候，它假装一 本正经的看着我吃饭。我分了它一根骨头，它狼吞虎咽的.地吃了下去。然后，它又摇着尾巴，吐着舌头盯着我，好像在说：“小主人，小主人，求求你再给我一根骨头吧。”我看它那副可怜相，又给了 它一根骨头。它津津有味地吃了起来，边吃还边摇尾巴，好像在说：“小主人，谢谢你，给我这美味的骨头。”

　　这就是我家的小狗——小黑，我可喜欢它啦！

小学生观察日记10

　　上周三，我和妈妈一起种大蒜，因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里，我吃惊地问：大蒜在水里能活吗？妈妈说：“水仙就可以养在水里，他们都属于蒜科植物，我们试试吧。”

　　我先把大蒜放进盘子里，一头一头的认真码好，又去接了一些水倒进盘子里，那里面装满了我的憧憬和希望，我期待我的大蒜长的又大有好。

　　种好蒜，我就要等我的大蒜长蒜苗和根了，一个小时、两个小时、三个小时... ...我等了半天大蒜连理都不理我，我等得不耐烦了，我的大蒜可真“懒”呀！我都等了两天，大蒜还是没动静，第三天，我再来到大蒜旁边一看，啊？我的大蒜顶部长出了绿色的.尖尖的小芽，拿起来一看，底部也长出了雪白的根，像老爷爷的胡须。一天一天过去了，根也越长越多全部

小学生观察日记11

　　7月18日 星期一 晴

　　因为听网上说水葫芦的花很漂亮，所以，今天早晨爸爸带我去我家旁边的渊明公园的池塘里“请”回了一簇，准备养着供我写观察日记。没想到水葫芦居然是浮在水面上的，所以很好捞。

　　这簇水葫芦不大，一个盘子就足以装得下它。水葫芦的叶子像个被拉长的心形，叶柄下有个不太规则的球体，我用手轻轻地捏了捏，里面全是空气。我想，水葫芦应该就是靠它们浮着的。水葫芦最中间的一片叶柄下的球体被一片叶子包裹着。它的根黑黑的，似浓密的胡须。不过，粗“胡须”上又长有细“胡须”，细“胡须”上又长有更细的“胡须”……

　　我上网查了一下，网上说，自来水养不活水葫芦，水里必须有大量的养分。于是，我用一个泥工用的塑料桶去舀了一些水，并溶解了一些泥巴在水里，就算是让水葫芦安下了“家”。

　　7月19日 星期二 晴热

　　今天上午，我看到泥巴几乎都沉到桶底，便用一根狗尾巴草又把水搅浑浊了。我再一看，天哪，它那片包在叶柄下面的球体的叶子已经完全长出来了。

　　下午，我又去看水葫芦，不看不知道，一看吓一跳：水葫芦那片嫩叶子叶柄下面，居然长出一个小小的球体！

　　看来，水葫芦这种植物生长的速度还真是挺快的！是不是与最近晴热的天气有关呢？

　　7月20日 星期三 晴热

　　今天，那片叶子下面的球体长大了，并且从球体那里又长出了一片叶子。

　　7月21日 星期四 晴热

　　瞧，那片叶子已经长大了，并且另一片叶子的球体也长大了。它的根好像长长了一点儿。

　　7月22日 星期五 晴热

　　今天，那片叶子的球体长出来了，并且其他的叶子都往旁边靠了靠，留出两个空隙。

　　这个空隙有什么用呢？明天也许它就会告诉我答案吧。

　　7月23日 星期六 晴热

　　今天上午，从那两个空隙中，从球体中分别挤出了两片叶子，并从叶子中间长出了一根棒子状的东西。这是什么呢？我怎么也想不到。妈妈说：“这会不会它的薹呢？”

　　下午，我仔细看了看它的`叶子和那棒状的东西，发现都长大了。我看了一下，确实很像薹。水葫芦

　　7月24日 星期日 晴热

　　今天，我又否认了那个东西是薹的说法，并且水葫芦从“薹”那儿连长出了几片叶子，还长了一个“薹”，同时，最中间的叶子长大了。

　　原来我和妈妈以为它两天长一片叶子，没想到今天一下就长了四片叶子。我还在桶里发现了一只豆娘幼虫似的小虫子。

　　7月25日 星期一 晴热

　　今天，我终于明白了所谓的“薹”，其实是它还没完全长出的叶和叶柄，“薹”上的“花苞”是它的小叶子！而茎，还在下面，所以没被发现。

　　今天，茎和叶已经完全长出来了，连叶柄下面都微微地胀了起来。

　　我还发现，茎有一个节上长出了一种白白的细细长长的东西，我认为这种是根，妈妈认为这种东西起支撑的作用，免得茎在伸出水面太高时倒了下去。我说：“作用和桌子腿差不多，是不是？”妈妈说：“对，大概就是那个意思。”

　　7月27日 星期三 晴

　　今天，水葫芦的须上又长出了更小的须。妈妈说：“看来，这个东西确实是根。”

　　7月28日 星期四 晴

　　今天，我忘了把放在外面的水葫芦端回来，结果它的叶子黄了，甚至有一片叶子下面的球体都黄了。

　　唉，三伏天的阳光真是太毒辣了！

　　7月29日 星期五 晴

　　今天，水葫芦的茎长长了，长出了许多叶子。妈妈说这个桶装不下它了，便把它“移栽”到一个大塑料盆里。

　　8月16日 星期二 晴

　　今天，我发现水葫芦最近长得飞快，连大塑料盆都装不下它了。因为它的茎上的“葫芦”上也长了“葫芦”。同时，每簇水葫芦都在生长着。怪不得大塑料盆都装不下了呢！而且，它生长的速度也很快。如果说一般植物的生长是走路，那水葫芦的生长就是骑车了。

　　妈妈说，它就像树，最中间的一簇水葫芦像树干，树干上又分枝，而分的枝像围在中间那簇水葫芦旁边的水葫芦，分的枝上又分枝。

　　妈妈还说，也许我们养水葫芦的水里的养分不够充足，所以，水葫芦迟迟没有开花。

　　我真想看看它开花时的样子呀！

小学生观察日记12

　　今天，我在小区楼下观察蚂蚁，别看它们长得小，但是力气很大，而且爬行速度很快。

　　我抓住了一只蚂蚁仔细观察它的外形，它的身体就像三粒“黑芝麻”组成的一样，头和肚子差不多一样大，中间很小，它的身体大约有五毫米长，我发现它的脑袋上还长着两根触角，轻轻的摇摆着，嘴上还长着一对小小的钳子，一张一合地。非常有趣！蚂蚁的'腿细细长长的，一共有六条。我看见一只蚂蚁好像焦急地在洞口附近寻找食物，为了便于观察，我掰了一小块月饼放在了蚂蚁旁边，准备给它吃，可是它没有吃，只是围着月饼转了几圈，而它的触角一动一动地好像在发送信号似的，大约过了五分钟，我发现几只蚂蚁围了上来，原来那只蚂蚁是在用触角发送指令，让它的伙伴来帮忙啊！我以为它们会一起把月饼搬进洞里，可是过了几分钟，那块月饼还是在那里，我仔细一看，原来它们咬了一口再一小块一小块地往洞里搬。

　　我观察了十几分钟，脚都蹲麻了，蚂蚁们还在那里像愚公移山一样，不怕幸苦不停地忙碌着。因为到时间我要去上英语课了，所以妈妈领着我离开了。通过这次对蚂蚁的观察，我知道了它们交流不是用嘴而是用触角传递信息与同伴交流，我认为蚂蚁是一种很勤劳、非常团结，不怕困难的昆虫。

小学生观察日记13

　　星期天早上，我吃过早饭，拿一把椅子到院子里看爷爷种的花。爷爷种了许多花，花五颜六色的，真好看。

　　这时，我看见了一只蚂蚁，我想到了幼儿园老师教我们用饼干引蚂蚁出来，于是，我就拿来一块饼干掰成碎片，把碎片放在蚂蚁周围，它慢慢地爬回去叫来了一群蚂蚁。我看见它们都用触角在传播信息 ，好象在说“快去那里搬食物”。

　　它们一步步靠近食物，蚂蚁有的七八只组成一组、有的`十几只组成一组，慢慢把食物搬进家里。

　　我觉得蚂蚁这么小能搬这么大的东西。它们真了不起，它们人多力量大，大家团结在一起，才能把事情做好。

小学生观察日记14

　　我们家客厅有一盆吊兰，它的叶子长短不一，层层叠叠，奋力向四周舒展着，像个小姑娘做着优美的舞蹈动作。那些深绿色叶子一条一条垂下来，遮住了花盆，就像给花盆批了一件绿衣衫。

　　吊兰的花瓣浅白色，花朵小巧，开放时，能够望见中间那椭圆形的花蕊，嫩黄的惹人喜爱。绿意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜欢坐在客厅，伴着它的清香，读书学习。

　　吊兰吸引人的`不仅仅这些，还有那顽强的生命力。有一次，我从吊兰上剪下一根枝条插入土里，没想到，那根枝条竟然又长了起来，而且越长越多，越长越密，最后长成了一盆新的郁郁葱葱的吊兰。我想，这也就是她能够成为大家喜欢的盆栽的原因吧!

　　我爱吊兰的葱郁，更爱她那顽强的生命力!

小学生观察日记15

　　我家花盆里有一只小蜗牛，它整天背着它的大房子东走走，西走走。每次我看它的时候，都发现蜗牛从壳里出来的时候，总就是屁股先出来后，头才探出来慢慢地往前爬，每次下过雨，它都要爬到纱窗上，因为它喜欢潮湿阿。

　　有一次，我正在浇花，又看到了那只小蜗牛，我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线，这就是为什么呢我跑去问妈妈，妈妈说：“蜗牛的身上有一种黏液，所以它走过的路有白线。”

　　我很高兴，因为我学到了一个新的知识。

　　我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛就是怎样运动的.呢我仔细观察，望见蜗牛就是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，明白了这只脚叫作腹足。

　　蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，但就是它一下子钻到壳里去了，怎样办呢我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就就是不出来。此时我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能就是昆虫喽。但就是，昆虫都有很多脚阿，一只脚的也算就是昆虫吗我问爸爸，爸爸也不明白。于就是，我们上网查了查，原先，昆虫的特征就是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不就是昆虫了。我们又查，原先蜗牛就是软体动物。

　　自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。