我的日记4篇【优选】
一天的时间即将结束了，我相信大家都是有收获的，不如趁现在好好写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的我的日记5篇，欢迎大家分享。
我的日记 篇1
时针、分针、秒针在空间中滴滴答地转个不停。窗外的小雨也淅淅沥沥地下个不停。阴雨绵绵的天气再加上薄薄的一层雾，梦幻般的意境，最是那一抹清风勾起了无限的遐想，指尖在一张张相片上跳动，每一张相片，每一个人，每一段时光里总是藏了那么一段让人心弦莫名拉紧的故事。那些年我们从相识到相知，再从相知到相爱，每一段岁月都那么让人怀念。
曾经，对大学生活拥有了许许多多美好的'憧憬，幻想着一段阳光静好般的大学生活。可是来到大学，才发现一切并不是如我们天马行空想的那样。大学里没有想象的自由和轻松，大学也需要高三的坚持和辛苦，努力和汗水，尤其是去图书馆那天看到学长学姐们的埋头苦读，左思右想，我的心突然轰地一下，震惊了。或许轻松只属于某些人。而我，一个来自农村的小女孩，无论何时何地都只能靠自己的努力去拼搏出自己的一块天地，穷人的孩子唯有拼搏才有未来。
我的日记 篇2
我来到教室里，翻开书包，呀!发现我忘带语文书了，同桌望了望我，看到我满脸惊讶的表情对我说：“怎么了?”我笑了笑说：“没事······没事没事!”我又翻了翻书包心想怎么会没有啊，在期末复习阶段没带语文书是得很惨的事啊!我千万不让这种事发生啊，有了这个念头，我又仔细的看了遍书包，前袋，后袋全都搜了一遍，可是结果却让人不可思议，糊涂的我镇没带语文书，同桌一直望着我，我满脸写着怎么办的表情，她似乎明白了什么，对我说：“你是不是没带东西啊?”我犹豫了一下并点点头说：“我在找找吧!”我拉着拉链出了神，突然早自修的铃声响了，这时我材缓过神来。
同桌又看了看我并对我说：“我把语文书借给你吧!听了这句话我有喜有哀，心想有一个这样的同桌真好!但是，我没带语文书也是一件不好的事。
做完早操，我材想起第一节课是语文。老师来上课了，我满脸紧张的表情似乎老师在讲什么我一句都听不进。
下课了老师来查听课笔记，第一个查到的'就是我，老师看到我未到语文书上课还不认真，气愤的批评了我。下课时间同桌对我说：“你没带语文书，上课知识又不丰富，我把语文书借你回家抄笔记吧》”
我觉得有这样的同桌真好!
我的日记 篇3
相信每个人都有目标吧？而随着年龄每个人的目标都变成不一样的了，比如：幼儿时需要妈妈的陪伴、学生就需要很好的成绩，虽然我也是学生，但是我的目标也有希望学习好，但是有一个目标在我的`脑子里可以是占3分之1了，这个目标可能简单，也可能很难做到，不过，只要有一颗纯洁、勤奋、认真的心，那么这个目标就一定会实现。
那么，我们就进入正题吧！我的目标，那就是在这个日记网上写日记，写许多许多的日记，就可以得到许多许多的积分，那么这些积分用来干嘛呢？就是兑换奖品啊，但是兑换出了的奖品可不是给我自己用的，我是想给农村或者山区很穷一点的学生用，因为他们需要，他们非常的想和我们一样有书读，兑换奖品有书包啦、笔盒啦、水杯啦、闹钟啦、手表啦、书架啦……这些，对那些学生们都有很多帮助的。所以，我觉得这个日记网，应该是给那些读不起书的那些人来办的，如果是他们写，他们一定会非常非常勤奋的。
所以，同学们，动起你们灵活的双手，写许多日记领奖品给那些上不起学校的学生们吧！他们比我们跟需要！
我的日记 篇4
说到植物，我就会想到三年级时在教室外面种了一些四季豆，那是我们自然老师要我们种的，说是要观察植物的生长情形。
我们小心翼翼的将种子放入装满泥土的花盆里，再将那松软的土盖在种子上，浇上冰冰凉凉的水，希望它们快快发芽。
过了几天，有人欣喜若狂的跑进教室大声的说：“四季豆发芽了！四季豆发芽了！”大家手舞足蹈，高兴极了！赶紧跑了出去，看着嫩绿的小豆苗，样子真是可爱，像是刚出生的小婴儿，那娇嫩小手般的'藤蔓，在微风的轻拂下，款款摇曳，真的“粉”漂亮喔！
我们天天细心的照顾着它，它也不负众望，真的日渐茁壮。我们看着它发芽、成长、茁壮、结花苞，开花、结果，我们都一一的纪录下来，也纪录心中的喜悦。帮它浇水、施肥，和它说说话，已变成我们每天最高兴的一件事了。大家下课时讨论的共同话题，也都围着小豆豆转，个个说得是眉飞色舞，向停不下来 的机关枪。真是“皇天不负苦心人”，它身上披挂着我们努力之后的结晶和大家无以言喻的成就感。
收成的时间到了老师摘了一些四季豆，把它们切了开来让大家看看，并一一向我们解说，最后把它丢进锅子里，加上一些水和调味料，再加上大家热切的盼望和期许。不久，一锅热腾腾、香喷喷的蔬菜火锅上场了。大家一人一碗，那甜美的味道，真是让人食指大动、赞不绝口！
“一分耕耘，一分收获。”要有好的成果就要付出努力。最后我感受到努力的成果，那滋味真是回味无穷。赶快也中一盆植物吧！相信你也一定会有最惊奇的发现。