四年级日记

[热]四年级日记7篇

　　已到了一天的末尾，你有什么总结呢？不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的四年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级日记 篇1

　　不久前，我家来了一个“先生”，它浑身毛绒绒，很像棉花糖，所以有时候我就叫它棉花糖。没想到吧，它是我们家新来的成员，一只小狗，它的名字叫做小白，它长长的耳朵把半个脸都盖住了，眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的珍珠。小白高兴的时候，总是甩着尾巴，犯错误的时候，总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下，怕别人打它。

　　吃东西的`时候，小白总是把小脑袋埋进铁腕里，拱着铁腕直绕圈。它非常贪吃，像金鱼一样，只会吃，不懂饱，有一次，它吃的太多了，整个肚子鼓鼓的，像青蛙一样，只好乖乖地躺在地上一动也不能动。我们不在家的时候，它把家搞得一塌糊涂，把家里的纸撕破。它把鞋叼到别的地方或着咬鞋。有一次，它把我的凉鞋叼到门外去，害得我到处都找不着。

　　小白喜欢跟人走，我爸爸跟妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人摸它，别人摸它的时候它就乖乖地躺在地任人抚摸。

　　我喜欢我家的小狗，因为它很有趣，它给我们家带来许多欢笑声。

四年级日记 篇2

　　这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样貌十分可爱；此时它在地上不停的.爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不明白它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自我找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了！找到了！原先蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。

　　透过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，此时也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

四年级日记 篇3

　　20xx年4月11日 星期四 晴

　　今天中午我们进行了“找规律”这一单元的测试。刚刚考完试，同学们都纷纷对起了答案。最后一题我做错了，一题就是“5”分。回到位子上，我很伤心，大半天都没有说话。可后来我想通了，虽然这一次没有考好，但以后还是有机会的，只要努力也是会考好的。之后我就在静静的看书。下课了，许多同学都站在走廊里看看播放电影的人才到呢。看见来了，大家都欢呼起来。上课了，数学老师让把电脑开下来。韦雨朦开好之后，蔡晨就对韦雨朦说：“电脑不是白开的，快找电影呀!”韦雨朦又不知道该找什么电影。

　　我想：就算上网上找也找不到吧，因为以前学校放‘神秘世界历险记’的.时候，也没有找到。语文老师来了，他插了U盘。

　　这一次，我们看的是;喜羊羊与灰太狼之蛇年大吉。我看的时候，被感动了，就特别在灰太狼和喜羊羊为了让青青草原得以重生，就不顾自己的生命，冒险去神舟遗地。

　　他这种精神令我倾佩。

四年级日记 篇4

　　星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。

　　广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

　　高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

　　我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的`是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快飞了上去，而且越飞越高。

　　正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！

　　突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

　　这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我要常来南门广场放风筝。

四年级日记 篇5

　　一本魔法书，记录着童年的欢乐与委屈。一座文字桥，通向童心的世界。

　　————题记

　　在这本书中，娓娓讲述了四个性格迥异的女孩儿的系列故事。他们分别是：美丽漂亮又个性大方的夏林果；聪明可爱又活泼泼辣的路曼曼；诚实善良又丑丑笨笨的安琪儿；大胆活泼又疯疯癫癫的杜真子。她们的性格爱好有的十分有趣：漂亮的夏林果最喜欢跳芭蕾舞，聪明的路曼曼最喜欢管马小跳，丑丑笨笨的安琪儿最喜欢脑筋急转弯，而疯丫头杜真子最喜欢天天和笑猫待在一起。我很喜欢这本书，因为这四个小女 孩很可爱。她们时而兴高采烈、时而敏感脆弱、时而异想天开。

　　我从风风火火的杜真子身上看到了女孩子的爱心，以及她把男孩子指挥的团团转“领导才能”。她有一只会笑的猫，这只猫不但会笑，还会冷笑，还会大笑，还会讨好的笑，媚笑，苦笑，傻笑……我非常羡慕她有一只会笑的.猫。

　　再看聪明泼辣的路曼曼，马小跳非常讨厌她，但她是班主任秦老师的得力小帮手，她曾经为取得大队长让冤家马小跳帮自己拉选票，而马小跳中了她的“圈套”。

　　下面该说美丽大方的夏林果了，她有幸被玩具设计师马小跳爸爸选中了——照着她样子设计一个中国娃娃。

　　憨实善良的安琪儿，她非常善良、纯洁、天真、可爱……

　　在这四个性格不同的女孩子中，我最喜欢疯丫头杜真子，她是马小跳的表妹，一个长着猫脸的“小巫女”。她会成语接龙，会演白雪公主，还会做土豆沙拉。她有一只会笑的猫。还可以把男孩子指挥的团团转，他们都崇拜她。杜真子非常有爱心，常常去帮助有困难的人。但她有梦游症，一到晚上就会在房间里来回走动。书中列举了《满满一盆子爱心钱》让我知道了杜真子的爱心是多么的伟大，哪怕自己忙得一身都是汗水，也不后悔再难的事也要完成。她就是这样的一个女孩。

　　我时常幻想着拥有夏林果的美丽，路曼曼的聪明，杜真子的爱心，安琪儿的纯洁、善良。但是人无完人，现在我对自己已经很满足了

　　公主的活：从这本书中，我明白了，要学会面对困境，学会在被爱中关会别人，学会从幼稚渐渐走向成熟。

四年级日记 篇6

　　我想创造一个无作业日，限时是每年的五月七号到十一号。在这段时间中，老师、家长都不可以给学生们布置任何作业，如果布置了，无作业日就增加四天，直到到期为止。

　　我为什么要创造一个这样的节日呢？因为平常老师根本不知道我们的苦呀，布置那么多作业，有些人写得慢，都要熬夜才能写完，而且，有些家长见孩子写完了作业在玩，很不爽，硬要给孩子布置其它作业，让孩子们很苦恼，所以，我要创造这个节日。这个节日的好处就是让学生们可以在这个期间真正放松放松，回家打打游戏，下楼踢一会球，还可以去同学家玩。不然，同学们憋坏了，“造反”怎么办？等等，我怎么忘记说这个节日的'适用区域了，区域就是一个学校。

　　哈哈，听起来很美吧！我创造的这个节日铁定会让全体学生们举双手双脚同意的，哈哈……

四年级日记 篇7

　　今天美术老师让我们回家画各式各样的人，写完作业我迫不及待地构起图来。我画了一个海盗，他左手拿着一把锋利的刀，表示只要你惹火了他，他就会让你断命！再看看右手，握着一面海盗旗，只要在海上看到这种旗子，你就快没命了！手的.下面有着一双没了脚的腿，看上去恐怖无比。大家喜欢我的海盗吗？