二年级日记

实用的二年级日记[优选5篇]

　　已到了一天的末尾，我相信大家都是有收获的，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的二年级日记5篇，希望对大家有所帮助。

二年级日记 篇1

　　天气晴朗，阳光和煦的下午，我，爸爸，妈妈还有弟弟决定一起去采草莓!

　　我们开车一会就来到了草莓种植基地，我们提着篮子走到大棚门口，打开大棚的门，映入眼帘的是一条条长长的草莓田埂。田埂上长满了绿油油的草莓叶子，下面挂满了红彤彤的草莓，我馋的'口水直流，迫不及待的冲进大棚采起草莓。爸爸妈妈弟弟紧跟着进了大棚，采着采着，我发现棚中有许多蜜蜂在飞来飞去，弟弟吓得哭了起来，赶紧让爸爸把他抱出去，我笑着说："原来弟弟是个胆小鬼呢!"我和妈妈继续采草莓，我左顾右盼，东张西望希望可以找到一个大草莓。这时妈妈回过头来笑着对我说："看，这是一个双胞胎草莓呢，漂亮吧?"我点点头，紧接着我发现一颗鸡蛋大小的草莓，我兴奋地跑了过去，摘下草莓仔细观察起来，发现草莓全身都长满了密密麻麻黑色的籽，我咬了一口，甜津津的，特别好吃!

　　采了半个多小时，我手里的篮子越来越重，草莓越来越多，妈妈说："差不多了，我们回去吧!"我依依不舍的回家了，看着自己亲手采摘的草莓，我情不自禁的笑了!

二年级日记 篇2

　　每年3月日，是全国中小学生学雷锋做好事的日子。这一天，人们会走上街头，为人们提供力所能及的帮助。他们也爱读《雷锋日记》，因为可以从中汲取力量、获得温暖和辨明方向。可是，有多少人了解雷锋早年的经历呢？一个旧社会的孤儿_义是怎样在党的关怀下，成长为一名坚定的共产主义战士的？

　　本书以雷锋同志的日记为主线，在尊重史实的基础上，穿插了雷锋的故事，以便更好地帮助学生读者理解日记的`写作背景，学习雷锋精神。希望我们大家都来读读这本书，并能收到启发能从小树立远大的理想，培养高尚的人格，“做一个对人民有用的人。

二年级日记 篇3

　　我喜欢放风筝。

　　飞在天空中风筝有各种各样，有趣极了！有小熊、蜻蜓、小狗……

　　我的风筝是一只大蝴蝶。颜色五彩缤纷。有黄白相间的、有红黄相间的……可美丽了。

　　放风筝很好玩。一个人拿着风筝，另一个人拿着线，拿线的人说声“放”，风筝就迎风飞起，然后拿线的人就飞快地跑起来。天上的风筝就仿佛是天上的`白云自由自在地在开空中飞翔，

　　我好像跟着我的蝴蝶风筝来到了一个童话世界，小熊风筝和我玩耍、小鸟风筝和我唱歌、小鹦鹉风筝和我捉迷藏……可好玩了！好像一个个小孩子在嬉戏玩闹。

　　蓝蓝的天空上有无数个五彩缤纷的风筝，就好像五颜六色的七彩云。

　　我下次要自己做一个长长的、大大的、上面有许多小动物的美丽的风筝！放在天空一定很有趣！

　　我爱风筝，我更爱放风筝！因为放风筝很好玩，乐趣多多。

　　于是，我很盼望秋天的到来，秋天是一个放风筝的季节。我可以到公园尽情放我喜欢的风筝。

二年级日记 篇4

　　一早上妈妈就把我和妹妹召集起来“开会”，会议内容就是大扫除，我们要帮着一起动手，安排妹妹把书桌那一块弄干净，我呢？把地扫干净和把垃圾倒掉，而妈妈负责厨房的那一块，“会议”结束后。

　　我们就开始动手干自己的那一块地方， 一会儿就听见妹妹喊：“本子用完了，可以不要吗？”妈妈说：“可以，但是要放在买纸的地方。”我看见妹妹十分十足的样子，我也认真的`打扫房间，每个角落都不放过，也不知道糖纸怎么到沙发底下的，但还是被我找到了，差不多干了一上午，终于收拾好了，屋子让人有焕然一新的感觉。

二年级日记 篇5

　　今天，我去xx公园，你们猜我会去干什么？对了就是放风筝。

　　刚开始风筝飞也飞不起来，后来我就把我的蝙蝠风筝做了一次体检。体检后才发现原来蝙蝠的一只翅膀受伤了，然后马上给它治病。不过一会儿它的病就治好了。

　　接下来我就让它展示一下自己的飞行能力。果然不出我所料？它的确飞得很高很高，让旁边的风筝对都我的`黑蝙蝠风筝刮目相看？当然我也不是好惹的，有一只蝙蝠想飞过来打我，但是他不知道我早就反击准备，那只蝙蝠冲过来我就这么一闪，那只蝙蝠就连忙停了下来。然后我就命令我的蝙蝠风筝把那只蝙蝠风筝给攻下来。

　　太阳公公快要下班了，我就跟妈妈说；妈妈能不能回家呀？妈妈说；可以。最后我就怀着喜悦的心情回家了。