二年级日记

实用的二年级日记[通用3篇]

　　一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的二年级日记3篇，希望对大家有所帮助。

二年级日记 篇1

　　今天，风和日丽，阳光明媚，老师带着我们到宏声广场去放风筝。一到宏声广场，我们看到五彩斑斓、数不胜数的风筝三个一群、五个一伙地随风飞舞，宏声广场真像风筝的世界啊！这时，一只燕子在我头上掠过，好像在说：“快去放风筝吧！”

　　同学们迫不及待地拿起风筝飞快地跑过去。天空中，有的“小燕子”欢快地飞翔着，有的“老鹰”高傲地抬起头，还有的“小蜻蜓”在空中“跳”起优美的舞蹈。我抬头向空中望去，发现有两个风筝在那里切磋技艺。咦，那是谁的`呀？哦，原来是明明和阳阳正在比赛。我也不甘示弱，拿起我的“凤凰”风筝放了起来。刚开始的时候，风筝还在天空中平平稳稳地飞翔着。突然，一阵狂风迎面吹来，我的风筝歪歪倒倒地落下来了，不巧的是风筝刚好落在宏声广场的水池里，风筝泡了个冷水澡。后来，我又连续放了很多次，可风筝老是“老阿婆的鞋——老样子”飞不起来了。忽然，我的“凤凰”前面出现了一只风筝，紧接着，它们俩纠缠在一起，像铁哥们一样，怎么解也解不开。我只好把风筝拿给“裁缝”——邓老师，可老师也没法解开，只好用打火机把线烧断，它们才被迫分开了。

　　最后，我带着心愿把风筝再次放飞，愿风筝飞向天空，告诉白云，我们的祖国多么强盛，我们的生活多么幸福！

二年级日记 篇2

　　一天妈妈问我要报什么兴趣班，“美术、音乐，你选哪个？还是其他方面？”我歪着脑袋，眼珠转了转，“还是学画画吧，这比较简单，学素描。”我说道。

　　我怀着忐忑不安的心情走进了教室，老师给我拿来了画板和纸张，教我握笔方法，奇怪，和写字的握笔方法还不一样，这里面大有学问呢！

　　素描的.基本功是先练线条，老师拿出一个正方体模型，在老师的引导下，先定模型大小，再确定亮暗面，用线条填充。我按照老师的要求，认认真真，一笔一画，手酸了甩甩手，眼累了，眨眨眼，不知不觉中下课了。

二年级日记 篇3

　　因为今天是元旦，所以姑姑请我们全家一起吃饭。我们到餐厅时姑姑已经到了，没有吃饭前我们都在吃水果，我的侄子毛蛋就开吃了。后来大家都到齐了，就开始吃饭了，我和毛蛋吃完凉菜就去玩了。

　　我俩玩了一会，上了热菜我们吃了一点，毛蛋到大厅去弹刚琴了，我就站在旁边看。他弹的还不错。我觉得弹刚琴还很难，要记很多的东西，还要经常练习。

　　元旦是如此的美好，如此的快乐。

　　尤其是在学校的联欢，我们载歌载舞，一起欢声笑语度过了美好的元旦。我们在一起听了exo的`歌很好听。我们还做游戏，吃零食和看电影，虽然只有四十分钟。但是我们好像只过了一秒钟是的，一瞬间就没了。但是我们还是过了一个美好的元旦联欢

　　我爱元旦节。