四年级日记【集合】
已到了一天的末尾，今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的四年级日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
一出门，大家随处可见一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染环境。其实，市面上销售的塑料袋多为聚氧乙烯制成，这种化学物质遇高温会释放出有毒物质，伴随着空气进入人体，危害人们的健康。
目前处理塑料垃圾的主要办法是填入沟里掩埋。但这一种方法对它来说只是暂时的，因为它在土壤中很难被分解，而且受到热，辐射等的.影响会产生有害物质氯化氢，污染土壤和地下水。
因此我提议人们应该少用一次性塑料袋，不要怕麻烦，多用布袋等环保袋。
现在人们大量使用一次性筷子，要是人们尽量用消毒筷，那样一来，就可以节省多少木材呀！可现在人们没有意识到这一点却大量砍伐树木，制造一次性筷子。慢慢的人们就知道这样做会破坏环境，造成很大的危害。
同学们，从我们身边做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保护环境从我做起。
四年级日记 篇2
小朋友们，你们知道这是什么吗？对了，这叫钳子，是爸爸剪铁丝用的工具。可是，你们知道吗，钳子还能用来画画呢！
今天，我就教大家用钳子画凶猛的大鳄鱼。
首先，要准备作画的材料，有：钳子、彩笔、铅笔、油画棒、白纸。
材料准备好了，就可以开始画了。
第一步：把钳子张开，放在画纸的中间，左手按着钳子，右手拿着铅笔，沿着钳子外面的边，画出鳄鱼的前半部分。注意：钳 子在纸上爱跑，左手要使劲地按住钳子。
第二步：自己画上鳄鱼的后半部分，要画得越来越细，最后画成尖尖的尾巴。
第三步：接着添画鳄鱼的`：脚（四只）、眼睛（两只）、牙齿（尖尖的、小小的、三角形的）、盔甲（尖尖的、大一点的三角形）、身上的花纹（许多大小不一样的圆圈）。画好以后，用黑色彩笔勾上边，再用橡皮把底下用铅笔画的线擦干净。为了让画变得更漂亮，可以在鳄鱼上面画上小鸟，在鳄鱼下面画上大树和小草。
第四步：最后，给鳄鱼、小鸟、大树、小草涂上颜色。小地方用彩笔涂，大地方用油画棒涂。
一幅美丽的鳄鱼画就画好了，你觉得用钳子画出来的鳄鱼好看吗？像不像真的鳄鱼呢？
小朋友们，你们学会了吗？你们赶快也找出家里的钳子画一画吧！不过，用钳子的时候要注意安全，千万别伤着手了！
四年级日记 篇3
“告诉大家一个好消息，我们要去军训了！”只见我们班的“千里耳”高达冲到教室大声喊着。“你怎么知道的？”所有的同学都凑到了他的面前。“我刚才在路过会议室旁偷听到校长说的。”“耶！太好啦，太好啦”每个同学都兴奋地大声欢呼，班级像炸了锅一样。
盼星星，盼月亮，期盼已久的暑假终于来到了，我们终于可以独立生活一阵子了，想想就开心！
“嘀嘀”大巴车满载着一车处于兴奋状态中的同学到达了目的地“花园军训实验基地”。刚下了车，我们排好队，一双双充满好奇的眼睛打量着周围的一切，是那么的陌生，又是那么的渴望。
“嘟嘟”两声哨响把我从遐想中拉了回来，站在我们面前的是一位表情严肃的穿着军装的叔叔，黑黑的.脸膛，前胸后背都被汗水浸透了，看他的样子好威武啊！
“欢迎各位同学来到花园军训实验基地，我是你们的队长，喊我王队长就行啦！你们军训期间的生活、学习都有我来负责”他一口气说了很多关于军训期间的规定，我们听了之后倒吸一口凉气，原来这么多规矩，早知道不来了。“现在，把所有的行囊都放到宿舍，十分钟收拾好听到哨声立刻到操场集合，谁迟到就罚跑操场五圈。”我们的兴奋点早就消失殆尽，但既然来了，也不能打退堂鼓了，只好听队长的安排。
“立正，稍息，向左转，向右转”就这些简单的步伐每天都机械地不停地重复着，做不好还得拉出队单独练习。头上烈日当空，我们浑身的衣服已经湿透了。突然有个同学“哎呦”一声倒在地上，原来是平时体质较差的翟志意经受不住训练，晕倒了。队长闪电一样冲到他的面前二话不说把那个同学背起来送到不远处的医务室，让他好好休息。我们又热又累又渴，好羡慕翟志意，要是我也晕倒该多好啊！
“枪打气球”可是我最喜欢的训练项目了，哈哈，当队长宣布这项训练的时候我按捺不住激动的心情，巴不得一下子就轮到我。排在我前面的很多同学都过关了，他们在一旁得意地说着笑着，但是真轮到我的时候，我心里既激动又紧张，我颤颤巍巍地拿起枪，“啪啪”一个没中，我更加着急，头上汗水直冒，有的同学在一旁指指点点幸灾乐祸。可队长摸着我的头，笑着说：“小工兵，放松一点，没事，相信你一定行！”我的心慢慢平静下来，瞄准，射击。成功了，成功了！我激动得差点掉眼泪。
军训了十天，我们和队长建立了很深的感情，在回家的时候，我们和队长依依不舍地告别，队长鼓励我们要好好学习，在生活和学习上不能怕吃苦，有苦才有甜！
军训，虽然很累，但收获却是满满的，既磨炼了我们的意志和品质，又学到了不少军事知识，更提高了我们的身体素质。我暗暗下定决心：现在一定努力学习，长大当一名合格的现代化军人，为国增光！
四年级日记 篇4
一个星期五的下午，马老师给了我们每人一颗种子。我以为种子是被老师炒熟了的，所以我半信半疑地接过种子。回家后，我把种子埋在花盆的土里，浇上一些水。每天上学和放学我都会给花盆浇上一点水，希望种子能早日发芽。过了一段日子，从花盆的土里真的冒出了新芽，我看了兴奋极啦。觉得自己这几天的付出没有白费。每天我更加卖劲地给它浇水。
有一天，我放学回家，我还是和往常一样准备给它浇水，却发现小苗死了，我大惊失色，兴奋和喜悦的心情一下子全没了，反而变成悲伤了，心里想，是谁这么不小心把我的.小苗给弄死啦。爸爸妈妈回家后，我问他们原因，他们给了我一本关于植物种植的书，让我看看。我看完后才知道“凶手”原来是我自己。因为我每次给小苗浇水浇得太多了，小苗的根还很娇嫩，水太多会造成它的根腐烂、坏死，所以我才是“凶手”。经过这一次我学会了不少种植的知识。