五年级日记通用(7篇)
已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编精心整理的五年级日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
今天，我和妈妈正在千岛琴行那边的十字路口散步。我们两个有说有笑的走着，感到很悠闲。
这个时候，一辆黑色的汽车从我和妈妈的身边不算太快的开了过去。快开到我们对面的时候，迎面有一辆银灰色的汽车开了过来，那辆黑色的汽车为了自己不与那辆银灰色的汽车来个大碰撞，自己就借到了一旁，好让那辆银灰色的汽车开过去。
在黑色汽车的避让之下，那辆银灰色的汽车成功的开过了。可是那辆黑色汽车的司机好像还不知道那辆银灰色的汽车开过去，仍然行驶在那条避让的车道上。
那条车道前面不是宽敞的马路，而是一个花坛!可是，那辆黑色的汽车根本就没避开花坛的.意思，汽车离花坛越来越近，越来越近。眼看就要冲上花坛了，这时那辆车才转换方向，可惜晚了一步，只听“碰碰啪啪”的巨想，黑色汽车窜上了花坛，把花坛上的杆子和灯给撞了下来，那黑色汽车的车头有一两处凹了进去，后来这辆汽车狼狈不堪的开走了。
事后，我对老妈说：“这辆汽车的司机可能喝酒了，否则怎么会开成这样呢?”
老妈对我说：“有可能，不然在这么明亮的路灯下怎么会撞上呢?也有可能那位司机在开疲劳车。”
“恩，非常有可能。万一那辆黑色汽车与银灰色的汽车相撞了不是还要恐怖吗?”
不遵守交通规则的人，最终受害的不是别人，而是他自己。所以 我希望大家能自觉遵守交通规则，不让自己受伤害。
五年级日记 篇2
今天中午我们要吃一顿馄饨大餐，我高兴极了，因为我可以学习怎样包馄饨了。
我和外婆首先准备包馄饨的材料，外婆先拌好馄饨馅，然后切好馄饨皮，接着就开始教我包馄饨了。外婆先给我示范了一遍，她先夹了一些馅放在皮正中心，手指轻轻一折，一翻，一转，一捏，一个小巧玲珑的.馄饨便出现了。
我的手早已痒痒了，学着外婆的样子包了起来，可包着包着，皮突然破了，馅流了一手。外婆告诉我“馅多了容易破，馅少了，不好看，吃起来不香。”我有了经验，包第二个时少放了一些馅，包出的馄饨越来越好了，包的也越来越快，终于包好了一大盘。
十几分钟后，馄饨煮好了，我狼吞虎咽的吃了一大碗，自己包的馄饨就是香。
五年级日记 篇3
正月十五，太阳一下山，我们全家吃完元宵，就立刻走向人民公园——花灯集中点。
夜幕降临，人民公园里人山人海，男女老少个个满脸笑容，我们看到的是花灯海洋，我们随波逐流，观赏着各种各样的花灯：有飞龙喷火、狮子玩球、鲤鱼吐珠、龙凤呈祥……真是千姿百态。
“轰！轰！轰！”啊！人民广场开始放烟花了。人们朝人民广场的方向望去，看到天边五颜六色的`烟花，真像仙女散花，美丽极了，人们无不欢呼雀跃，感到无比幸福、快乐。
五年级日记 篇4
今天，我和孙成鹏哥哥到爸爸单位的学习室的台球室去打台球。
开局了，孙成鹏哥哥一杆把桌上的球打散了，我当时不会打台球，因为那长长的台球杆比我高的很多，我用球杆瞄准一号球，只听“砰”的一声，原来，我把球杆往前一推，白球就“跳”了起来，越过了一号球。轮到孙成鹏哥哥开球了，只见他把球杆倒过来，用粗的那头打球，这真是一个不错的想法，只见他也瞄准一号球，“砰”，球竟然进了，他又找桌子上能打进的.球，结果没找到，于是他胡乱打了一个球，把我选中的十号球打了进去。该我了，我怎么也瞄不准，也胡乱打了一个球。打了一会后，我竟然把黑八号球打了进去，最后，只能以一比零，我以失败而告终。
我们又玩了一小会，时间到了上午十一点半，我和孙成鹏哥哥又恋恋不舍的离开了学习室，各自回家吃午饭了。
五年级日记 篇5
夏天的中午是炎热的。
蔚蓝的天空飘着几朵白云，有时几片连在一起，像海洋里翻着银色的浪花，有时几层重叠着，像重峦叠嶂的远山，或在一片银灰色的大云层上又漂浮着一朵朵大小不一，形状不同的花朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海花。
太阳在天空燃起熊熊火焰。有时，它自己似乎也感到炎热，想躲云层里寻求阴凉，但大多数的时候，它总是豪迈的燃烧着，向大地倾泻过量的光与热。整个太阳都像快燃烧起来似的，变的通亮通亮的。
白杨树叶子和南瓜藤被太阳晒得直往下垂。好像一群孩子做错了事，低着头站在老师面前。橘子树就不一样了，阳光越强烈，他越是精神抖擞，像一个奥运冠军那样得意。而池塘里的水似乎却进入了梦境，宁静安闲地正做着一个清净安闲的梦，梦见自己拥抱蓝天；梦见鱼儿在白云上游来游去；池塘四周的花木在照镜子；梦见岸边的.人们在寻求什么……
啊，火热的夏天的中午，滚烫的阳光，滚烫的景色，滚烫的梦，连整个人都是滚烫滚烫的。
五年级日记 篇6
记得小时候每逢七夕，兄弟几个就会跑到地里丝瓜藤下悄悄的蹲着，竖起耳朵贴在藤叶上听牛郎和织女说的情话。记得当时大哥一本正经的先说他听到了，于是我们都争着说也听到了，好像听不见的是一件很丢人的事情似的，至于哥哥们是不是真听到过，未知可否，反正我是只看见了夜空中星河满布，只听到了田野中蛙声一片。
记忆中的童年，爱情与我无关，只是天天满脑子的天马行空。我最喜欢做的事情就是一个人满世界的跑，田野，山里，河边，到处都留下过我的光脚印，反正只要是远离了无聊的上课和作业，我都能玩的很开心。躺在河边青草地上，任随水牛自由的吃草，我自顾贪婪的看着漫天的白云在蓝色苍穹的背景下纷纭变换。偶尔能遇见村里同是放牛的同龄小女孩，总会羞涩的问了一句“你也出来放牛吗？”得到对方的肯定回答后，就没了下文，各自低着头牵着自家的牛从不同的羊肠小道上朝着自家方向赶，有时也会望向那个穿着草红色布褂的身影，不舍中透露着些许渴望，却最终任凭她的背影消失在无情的暮霭中。
我不知道为什么我们这一代的80后中好多人都有自己的青梅竹马，什么两小无猜什么的，而我却没有，抑或是大部分人都没有，只是很少一部分有过，源于那段时光的美好，总是让人们不断留念，于是，大量的类似的词汇和描写出现在书中，影视作品中，展现着初恋感情时光的美好。而这一切的一切我都不很懂，我只知道跟哥哥们的屁股后面做他们的跟班，只记得那依然模糊的草红布褂身影。
长大后，上学，恋爱，上了大学后，恋爱自然成了我们这群无所事事的大学生中的主题。在经历过高中那梦魇般的时期过后，身边每个人都像打了激素似的，整天的忙忙碌碌却又无所事事，不知道自己在做什么。大部分的人游戏，睡觉，泡妞，逛街，游戏，睡觉，再泡妞。生命毫无意义也找不到任何意义。期间，自己看了很多以前高中时没时间看的影视作品，但凡有关于爱情因素的，都能将我感动的一塌糊涂，我终于发现了一个很严重的问题：自己开始思春了。好在有那么一帮成天无所事事又特别乐于助人的哥们，很快，在他们的帮助下，我有了交往的女孩子。可以想想，在一个从来没谈过恋爱的男生眼中，只要不是长相让人看着很想自杀的女孩都是天仙，这就是当时我的状态。我小心翼翼的陪伴着这个天仙般的`女孩，无事献殷勤，一边维护着自己脆弱的自尊心，一边又苦思着制造点浪漫来感动我心中的天使，怎料仙女不喜尘恋喜游戏，成天呆在网吧里劲舞、传奇。可怜我一到饭点就守候在网吧的大厅里，得到的确是一句‘我正忙着呢，你先去吃吧’，于是大街上总会多出一个从网吧到饭馆的孤单身影，独自悲叹。
这段短暂的恋情很快就进入冰封时期，终于，我迎来了自己的春天，她是我一哥们认的妹妹，小巧，可爱，温顺，我愿意用书本中能出现的最美好的词汇来形容她，当然，最主要的是她不会玩游戏。她愿意跟着我去任何地方，哪怕我只是个四处流浪的乞丐。我们一起度过了最美好的校园时光，和大多数恋人一样，白天形影不离的出现在街道上，小吃店内，晚上也能在校园神秘的小树林内占得一席之地。我的眼中，什么都是美好的，甚至于她那独生女惯有的小脾气，我以为，女孩子偶尔的小脾气会更能增添一些可爱的成色，却殊不知后来成了造成我们分手的致命因素。在经历了太多的争吵和分分合合之后，终于，疲倦了，对不起，我还是没能够成熟到包容你的小脾气，一辈子。
电视里的爱情都是骗人的，爱情之所以让人感觉她很美好，是因为她根本就不存在，抑或是存在，却在时间和生活面前显得那么的脆弱，不堪一击。一个女孩曾对我说：你这人不成熟，总害怕一个人孤独的去奋斗。我想她多少还是了解我的，回顾这二十几年，不喜欢等待，却总是等待；不希望孤独，却注定要孤独。三毛说过：每一个爱情故事的开始总是灿烂如花，而结尾却又总是沉默如土。
七夕，你若真的美好，就但愿天下所有有情人终成眷属，无情人不再眷恋。
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
——鹊桥仙（宋）秦观
五年级日记 篇7
做好了充分的准备，布置了具体的时间，我们盼啊盼，终于盼来了期中考试。
在考试前，我已做了两套试卷，所以考试的时候是信心十足。我吸取了上次考试的经验，在做题后认真检查，重新演算，才使得没有出现的悲剧发生。
在考试后，我是心神不宁，作梦梦见的是分数，上课心里想的是分数，张嘴说话说的是分数，睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。我经常对我自己说：“没关系，考不好，同学、老师不会怪我，只不过是一场考试嘛。”可过不了几秒，又开始想分数了。
终于在星期五上午的第三节课，我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试。当她说道：“我们班有25人在90分以上，其中有一个100分——陈柔嘉”的时候，经久不息的掌声覆盖了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我，老师也向我投来赞许的目光。我接过卷子，顿时心花怒放，虽然已经是秋天，但我的心里就像春天一样，漫山遍野的花儿在争奇斗艳，通过老师画的那一个个“√”，我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。我后面的男同学柳宏杨盯着我的'卷子，眼睛睁得大大的，好像要把我的卷子吃掉，让他成为全班第一一样。
在中午吃过饭后，我知道了我的语文成绩95.5分，也是全班第一的时候，想起了陈老师对我的要求“必须考到94分”的时候，我想他一定是对我充满希望的。老师，我没有辜负您对我的期望！