【实用】一年级日记9篇
一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的一年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级日记 篇1
我爱吟诵
今天下午，我们上了一节吟诵课，还录像了呢!
这节课，是翟老师给我们讲了什么叫吟诵。吟就是吟唱，跟唱歌一样，要有旋律。诵就是诵读，要读出感情。
下面请同学们看一看我们今天学的两首古诗。
梅花
(宋)王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
雪梅
(宋)卢梅坡
梅雪争春未肯降，*人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
一年级日记 篇2
下午，我和爸爸一起去城里，参观了台州府文庙。我们来到门口中，爸爸告诉我说：“从前，骑马的人骑到这里，都要下马，你知道为什么吗？”我说：“不知道，为什么呀？”爸爸说：“因为孔夫子是天下读书最好的人，人们都要尊敬他，所以就要下马了。”
我们边说边走，走到了文庙的里面，我看到了孔子、子思、颜子、曾子、孟子的塑像，我还给他们行了礼。爸爸又带着我看了千字文、弟子规、三字经、百家姓。在百姓中，我找了我自己的姓，我还找到了我们班的陈雅倩的姓，还有高菲的`姓，郑凯轩的姓，还有周老师的姓——我还看到了古代状元的试题是写作文的。然后我就想了想，老师现在让我们从日记开始写，那真是很有必要的呀！我今天真觉得自己学到了很多的知识！
一年级日记 篇3
今天老师在寝室里教我叠衣服，只见她从我的衣柜里拿起一件外衣，平铺在床上，将两边对齐，再两边对折，然后拉直再对折，一件漂亮的`衣服叠好了。
我也信心十足地拿出一件衣服，学着老师的样子，将衣服平铺好，两边对折起来，然后小心地把两边折起来，最后拉直，可是，结果却不知道叠成什么鬼样了。我垂头丧气地把衣服放在床上。此时老师见了却笑着走到我身边对我说：“没关系，不要急，慢慢来，老师相信你一定能行。”听了老师的话，我又鼓起勇气认真的学着叠。几次练习后我终于顺手地叠完柜子里所有的衣服。望着这些被叠好得衣服，我心里乐滋滋的。
一年级日记 篇4
六一节要到了，我做完作业，爸爸妈妈带我去买衣服，我们来到儿童服装专卖店，看见好多漂亮的`童装，我跳选了一条裤子要58元，一件衣服要65元，爸爸说我带了100元钱够吗？58+65=123元）我很快的告诉爸爸100元不够，妈妈这时又问我还找多少元钱？123-100=23元），我告诉妈妈还差23元钱，卖货的阿姨夸奖我学习很好，我的心里比喝了蜜还要甜！
一年级日记 篇5
今天是周六。妈妈带着我来到了附近的植物园游玩。
我和妈妈一走进植物园，就可以看到一个大大的花坛在中央。花坛里栽种着不同种类的花儿。有的是洁白无瑕的百合花，有的是金灿灿的菊花，还有鲜艳的玫瑰花……
接着，我和妈妈来到了一个温室大棚。走近一看，大棚里栽培着许多植物，有玲珑可爱的多肉植物，也有一些漂亮的水培植物，还有青绿色的'观叶植物……
再往前走，我们就来到了一个小型模拟的热带雨林区域。走进这里，我们绝呼吸到了非常新鲜的空气，里面生长着各种各样的热带植物，其中比较多的是笔直的竹子，这些竹子长得非常挺拔秀丽。这个小型热带雨林中也有可可树，据说可可树结出来的果实可以做成巧克力，想想都感觉美味极了。
今天的植物园之行让我看到了许多奇特的植物，了解了许多植物方面的知识。我今天过得非常开心!
一年级日记 篇6
今天下午，第二节课，老师让我们自习。
自习中间，我扭过头跟陈建一说话了，我犯了一个错误。我的'名字就被写到黑板上可。
我下次不要再让名字记在黑板上了。我要遵守纪律，好好学习，天天向上。
我要做行动上的巨人，嘴巴上的矮人！
一年级日记 篇7
今天上午，我和爸爸在家玩玻璃球游戏。
我们选中客厅做场地，说明了游戏规则。我们用四辆小汽车围住一个玻璃球，再用三个玻璃球轮流撞碰它，两球相碰而且未碰到小汽车时得分。首先由爸爸发球，他第一球就打中了，第二、三球未打中，他得了一分。该我上场了，结果三球无一打中，我心里很着急。第二场开始了，爸爸连打三球都没进，我心想爸爸肯定骄傲了，我一定要超越爸爸。我调整好发球姿势，连发三球得了两分。
两场得分相加，我还领先于爸爸了，我心里很高兴！玩玻璃球真有意思呀！
一年级日记 篇8
今天是除夕，妈妈和奶奶一直都很忙。她们在厨房忙里忙外的，我也时不时的`帮她们干些活儿。吃过早饭，我和妈妈贴对联，我和妈妈先把旧对联撕掉，再贴新对联，然后把福贴在正中间。我最喜欢贴窗花了，因为窗花既好看又很精致，那一个个小猪剪的可逼真了，看着那各种各样的小猪窗花被我贴到玻璃上，那红彤的小猪好像在玻璃上跟我打招呼说：“新年好！”
一年级日记 篇9
星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？
我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的'笑了。
点评：小作者的文章写得很好，语句通顺，条理清楚。