四年级日记（常用8篇）
一天就要结束了，今天一定有不少的收获吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的四年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
书，给了我童年美好的快乐与享受，教会我会去思考人生的道路。图书馆就像一个生产快乐的“工厂”，使我爱上了读书。
走进图书馆，便传来了阵阵书香，忽然，许多的书架映入了我的眼中，书架是白色的，书架上面的书僧无颜色都是按规律放的，看着舒服。我连忙找了一本自己爱看的书看了起来，像“饥饿的人扑在面包一样”。
在读书中，我不知不觉地被吸引了，沉浸在读书中，无法抬头起来，读李白的`豪放浪漫，读三毛的洒脱人生……读着读着，我忘了时间，忘了周围的环境……书，把我带进了知识的海洋，我吸着知识的甘露，享受着阅读的乐趣。
如果把书比成天空，我就是一只小鸟，在书中飞。
四年级日记 篇2
先让你猜个谜语吧：千只脚，万只脚，站不稳，靠墙角。是什么？没错，那就是我------扫把。
我上面擀面杖般粗细，下面很宽大，像一把扇子，只是我和扇子的用途全然不同。我的颜色很多，有时我穿着黄色的外衣，有时我披着深绿色的铠甲......我的材料也很多，有时用人工塑料做的，有时用铁树做的，所以我又叫铁扫把。
你在何时何地差不多都能见到我，无论是偏僻的小镇，还是华丽的都市，都有我的踪迹。你也会看见学校里的同学拿着我的兄弟们扫地。特别是学校大扫除时，你总能看得见我.......
在学校里，我虽然是扫地的工具，但也有一些调皮的孩子不正经扫地，反而把我当作疯赶打闹和玩耍的工具。当然班上肯定也不全是“坏蛋”，也有些同学看见我倒了会把我从地上起来放到墙角，让我觉得非常舒服。
我在家里的`话，如果主人是一对爱吵架的夫妇，那我就倒霉了。一不小心，我就很可能成了他们打对方或者扔向对方的武器。如果我在一个单身单身脾气不好的主人家里，命运也不会好到哪里去。如果他失恋了，我也许就成了他踢踢打打发泄的对象。现在的人大都很挑剔。有时我只是掉了几根“头发”，他们也许就会把我扔掉。在学校里学生没有权利决定要不要扔掉我，可是有些学生有会拔我的“头发”取乐，弄得我疼的要命。“风波”过后，如果有一次校长来教室，看见我披头散发的样子，就会把我扔掉或者直接当柴烧......
所以，算来算去，我去到哪儿，都免不了悲催的命运。
四年级日记 篇3
今天，我都快气死了，看见没，我妈正在给我道歉呢。
事情是这样的，我和妈妈去超市买东西，然后，她说让我在门口等她，3个小时过去了，他还没来，我给他打电话，问："妈妈，你在哪啊。“"我在超市呢，马上回来。”顿时我就火了，大喊：“你还记不记得谁要和你一起去超市！就是这样我以后宁愿走路都不想坐她的车了。
四年级日记 篇4
从我一年级踏入学校开始，我们学校——沈家门第四小学就开展了许多关于学校安全的活动，使我懂得了不少安全知识。
在4年前，我刚走进教室，老师就开始教我们过红绿灯时要：红灯停，绿灯行，遇到黄灯了也不要过去，否则会出事的。轻的人受伤，重的人就命丧黄泉。放学时要三个一群，五个一伙的回家，以防遇到危险人物，还可以聊聊天。
在2年级时，学校请来了专家，专家告诉我们，如果有人溺水，就要大声呼喊：有人溺水了！或找大人来帮助。不要到深水区或河里玩，去游泳必须有达人带领。如果救上来的人醒不过来，就要稍用力的.挤压溺水者的胸部，把塞在溺水者喉咙里的东西全挤出来。还可以用人工呼吸给溺水者输气，50分钟后在不醒煤制油等救护车。
3——4年级主要讲了在发生火灾，地震该怎样，在4年级时来世要我们每天带好一个杯子和一条毛巾。杯子必须放满水，如果地震你被困在下边，可以用水维持生命，毛巾的用处是：如果发生火灾，可以把毛巾浸湿，叠成8层，可以防止吸进浓烟。
学校安全很重要！安全知识一定要记住 。
四年级日记 篇5
清流的小月水镇是个山清水秀的地方！来到清流的小月水镇，首先看到的是葱郁的树林，茂盛的花木，草丛那边还有三只高大健壮的黄牛，走过一条弯弯曲曲的小路，就来到了美丽的农田，这里瓜果飘香、鲜花盛开，真美！听大人说等会儿要去挖地瓜，我们高兴得像只小猴子，蹦蹦跳跳的。到了挖地瓜的地方就准备开始挖了，我拿着锄头向土里深深的挖了一下，我挖出了个非常大的地瓜，接着，我挖出了第二个，第三个，第四个……
我们大家都累的不行了。然后，我们就要回家吃午饭了，午饭是在罗爷爷家里吃的。给我们煮了一大桌好吃的`，我们很快就吃饱了。罗爷爷说要带我们去采小柿子，我们看着树上的一个个红通通的小柿子，像一个个红色的小灯笼，可爱极了！罗爷爷爬到柿子树上，抛下来几个小柿子……我们把小柿子接住了，就回去了。我们拿着柿子，兴高采烈的上了车回三明。
清流的小月水镇真是个又好玩又美丽的地方。
四年级日记 篇6
新年的钟声与倒计数送走了充满回忆的20xx，迎来了崭新的20xx。
在这20xx新一年里，我是要怎样度过呢？
是在欢笑中度过？是在悲伤中度过？是在懊丧中度过？是在批评中度过？还是……
我想，新的一年里，一定要有一个好的开端，所以说，一定要有一个新的`目标，新的计划。
在这之前，我自问，你觉得你的20xx过得怎么样？做得怎样？我答道，我认为我过得还算不错，每一天挺快乐的。但是我认为我做得并不好。在课堂上，我并不积极地发言，而且有时还会有些走神。
那么，我这一年的新目标就是：在课堂上积极发言，集中注意力，尽量不走神，认真听讲。
恩，有了新目标，就要有计划来实现目标。首先，不管遇到什么问题都要思考，会的就要举手，即使错了，那也是一次锻炼的机会。其次，在课堂上，一定要盯着老师，心里不想其他的事情，就不会走神，还要边听边思考，我会了没有，我懂了没有。
我相信，只要我努力，就一定会成功。我一定会用优异的成绩来给最后一个小学时光，画上一个圆满的句号，让明天不留遗憾！
20xx，新一年，新目标，新计划，让我们一起努力！
四年级日记 篇7
妈妈，我想对你说，别把我整天关在家里，像一只关在笼子里的鸟儿一样，请把我放回大自然，让我自由自在地在天空中翱翔吧!
每天晚上，我做完作业，正要拿起课外书看，突然，门“砰”的'一声开了，我转过身一看，原来是妈妈，她唠叨道：“你怎么做了也不和我说一声，那，这天教了哪一课?”我有气无力地说：“第5课《万年牢》。”她又说：“那好，《万年牢》这一课的作业给我做起来。做好后还要让我检查过，再去睡觉。”唉!我哪里敢违抗老妈的命令呀?只好无可奈何地去做了。
每到双休日，就更别提了。星期五放学回家，妈妈正好下班，她等我回家，就开始唠叨了：“你给我动作快点，要知道你还有很多很多的事呀!如果你没做好这些事的话，就不要睡觉了，还不快点!”听了妈妈的话，我放下书包拿出铅笔盒和作业本，不情愿地做起作业来。
唉!妈妈，请您就把我像小鸟一样放回大自然吧!
四年级日记 篇8
20xx年3月26日，我们全校同学跟随老师到千秋广场放风筝。听完红领巾广播，我们迫不及待地在教室外排队。老师整了队，校门一开，我们便好像一群小鸟似的飞了出去。
一路上，我们有说有笑，不知不觉地，就走到了千秋广场。我们三个一群、五个一伙儿地组起队来，生怕只能自己一个人放。是呀，好不容易出来玩儿，一个人多没劲啊！
我和另外三个同学一组，我们先休息了一会儿，晒了晒太阳，便于工作跃跃欲试，准备大显身手了。第一组由我和赵泓敏放。我拿着线轴，赵泓敏托着风筝。“一、二、三，放！”随着我一声令下，赵泓敏放开了手，我也飞奔了起来。
跑了一会儿，我停了下来，只觉得线轴在飞快地转动着，我的.“紫色蝙蝠”也越飞越高。哎呀！不好！我的“紫色蝙蝠”与旁边的“黑色蝙蝠”来了一个“亲密接触”，不幸坠落。唉，本来能为能成为飞得最高的风筝呢！“没关系，你已经很厉害了！”赵泓敏给我打气。
再看看其它的风筝：一只老鹰太心急，没抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”；一只美人鱼正快活地游着，却忽然被路灯缠住了头发；一只小狗越飞越高，却忽然撞上了“孙悟空”……总而言之，各类风筝，洋相百出。
这次放风筝，我放得不是很成功，但也拿了个三等奖。放风筝真好玩儿！