成长日记(通用5篇)
一天就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候抽出时间写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的成长日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
不知从何时开始，便开始多愁善感起来。6月啊!你那温柔的风，把我们这些是在小学中的顽皮孩子们不知何时吹醒了……
我们将步入初中，暮然回首呀!那一串串小脚印是谁留下的?照片上那绽放的笑脸，调皮的`嬉戏，不知不觉的长大――
总的来说我这小学是又爱又恨，爱的是让我们就这样遇见相知互相陪伴在这条人生道路上
恨的是这让我们就这样6年，再次让我们分离……其实谁想?有许多同学都会跟我在同一个中学，哦还有我的艳慈姐姐!但，也有许多同学都各奔东西了，去寻觅一番自己的天地而我只能说有缘再见辣!
人人都在奋斗，更何况这次的小升初我们的第一个档案，奋斗是不行的!而我，也要为了自己为了自己的未来，也为了那个他，我不能输!不能有一丝懈怠，不能!
6月的风，依旧静静地吹着……
成长日记 篇2
蚕的'卵只有芝麻粒那么大，小得快看不清了，即使有十粒也觉得很少。它们是灰黑色的，较圆，中间有点瘪。只要你轻轻一碰，它就会被你弹飞。所以在家里，我就小心翼翼地把它们保存好。老师告诉我们，蚕卵只要透明，就预示着新生命的降生。刚破壳出来的小蚕叫蚁蚕，又小又细又黑，甚至比蚂蚁还小。刚才说过了这是我第二次养蚕。蚕不好培养，尤其是蚁蚕，更不好养，你只能任它自己吃桑叶，自己爬行，绝不能去捏拿，你一捏拿蚕就会被捏死，用毛笔轻轻碰才可以。
成长日记 篇3
脱去了年少的稚气，不再想像童话的奇遇。梦想与天空不再隔着长长的距离，抬起头忽然发现天空尉蓝得如此可爱。炎炎夏日已送走了春天的凉意，身上多了份沉重，昔日走廊里嘻闹的身影不见了，更多的是教室里专注认真的坐姿。
走在夏日的校园里，感受不到夏日的热情奔放。身影在黄昏的夕阳下渐渐拉长，最后演变成一条细小孤单的线，在地面上慢慢平移，谁也猜不透看不出此时那孤单的身影在想什么。田径场上奔跑的人不时从身边擦肩而过，看着他们，好想加入他们的队伍当中，但想到教室里那堆永远做不完的习题，眉宇在无意识间皱起。心里开始有了一种惧怕教室，惧怕上课的感觉。承受着迷茫的痛苦，两眼无神地望着黑板，身边掠过老师的教导，却捉不到那一丝丝的话语，时间随着流水而逝去，泪水在双颊里流淌。
应该坚强的，为什么会这样？喜欢一个人在角落里尽情的享受那一篇篇透露着淡淡忧愁的散文，就像找到了自己；喜欢在无人时轻轻呤咏李清照，柳永的词，来寄托心中的那一份忧郁。淡淡斜阳，淡淡晚霞在天边，远处的山呈现一片静穆，延绵走向远方，风儿掠过身际，青春在飞。
常常一个人独自徘徊在校园的操场上，看着那一群嘻闹的同学，脸上洋溢着笑容，散发着青春的活力，于是想到了自己，为什么不能像他们那样快乐那样无忧？同是一片蓝天下的人，同是阳光下奔跑的少年，为什么不能像他们那样跑得自在潇酒？难道是因为自己胆小吗？青春，多么美丽的词，不应该使它充满忧郁与黑暗。坚强是我们前进的推力，是应该放下那挥之不去的乌云了，前进才是我想要的。
飘落的叶子，在翩翩起舞中告别生命的旅程，安静平和的跌落在大地上，花开是美丽又是令人叹惜的，因为终有凋谢的.那天。而世界上常青的是那些昂扬挺立在大地上的松柏，它们能够四季都在舞动着生命的光彩。那么花季的我们展现的舞台在哪里呢？站在一个告别年少走向成熟的十字路口，迷惘与痛，谁解其中味？桅子花香飘满天空，是淡淡的愁，高中，我们在路上。
"阳光总在风雨后，请相信有彩虹……"折翅的鸟儿总会有一天再回到蓝天的怀抱，相信爱与坚强同在，高中，我不流泪，尽管我走得满心疲惫，走得艰难，可我知道那将是人生的一道最靓丽的风景。多年后的一天，我再次回首，我会因这一段旅程而骄傲。所以："高中，我不流泪"。
成长日记 篇4
是谁守护银色的村落，是谁哼起白色的挽歌，那些日子，那些烟花，那些汗水，是属于昨天的我们的。虽然成为过去式，但他们在我的记忆中却依旧那么鲜活。与其说这话是为了缅怀过去，不如说这是一场感情的宣泄。
--------------题记
时光荏苒，岁月就这样不着痕迹地流过指尖，转眼间我已是一名高二的学生了。去年八月份来报到时，行囊里装得满满的都是懵懂与张狂，参杂着或多或少对初中的留恋。从烈日下的军训开始，这些统统不见了，取而代之的是一份成熟稳重。我们在烈日下学习广播操，在冰天雪地中跑步……
这是昨天的我们，这是我会一直铭记的，昨天的，我们。
往事的闸门突然打开，记忆割破时光逆袭而来，而我，正坐在这大流中任由回忆流过，从过去，到未来。
写给昨天的班主任
对于昨天张狂的我们，您总是很严厉，理所当然，我们总是抱怨，对您的敬畏中多少掺杂了一点讨厌。所以您常爱说：“你们可以讨厌我，但不能讨厌学科，成绩是你们自己的。”其实我们怎么会不懂您的用心良苦呢？正如您说，我们只是一颗颗还未修剪整齐的小树，您就是那个拿着大剪刀的园丁。如果我们的棱角刺痛了您，也请不要介意，我们会努力将那里磨平，努力生长，汲取雨露。感谢您在我们每一次需要帮助时伸出您的.手，请相信我们会努力，我们在努力。
写给昨天的同桌
一天二十四小时中，我与你待的时间比我的床都久。这一年来我们一起成长，十年之后，也许我们会失去对方的消息，但我相信，我们曾在一起的日子一定会是最美的珍藏。感谢你在我生病时为我整理的笔记，还有，我毛手毛脚忘记带笔时，你曾借我的那支“海绵宝宝”。你说这是你最爱的动画人物，明天，希望你和它一样，每天早起时高喊：“我准备好了！”我们一起努力。
写给昨天的班委
感谢每一个人对班级的付出，因为每个人作出的每一点贡献，使我们的班级熠熠生辉，感谢班长，为班级建设牺牲了多少个人时间；还有体委，即使嗓子发炎依旧对着寒风喊着口号，也许我们不是全校跑得最整齐的，但请相信，我们看得到你的努力，听，那整齐的脚步声不正传达着我们无声的默契吗？我们在努力，我们一起努力。
写给昨天的校园
教室里使我们奋笔疾书的身影，操场上是我们端正军姿的身影，跑道上使我们为班级荣誉努力奔跑的身影。那怒放的鲜花与狂长的绿草难道得益于雨水吗？其实不然，浇灌他们的，是每一位四中人的汗水与血泪。
是谁曾说：与你一同笑过的人，你可能忘记，但与你一同哭过的人，你却永远不会忘记。我们这些每一位曾在四中生活过，正在生活，即将生活的人，在此洒下的汗与泪书写着辉煌。这话，写给今天的我们。
昨天无论如何已是过去，崭新的一页又将翻开，新的辉煌，要靠我们创造。这话，写给明天的我们，
我们会努力，我们正在努力，这话，写给每一天的我们。
十年后也许我们已经分离，也许失去了对方的消息，再也寻不见来时的足迹，但我相信那些曾经鲜活的时刻一定会就这样刻在生命里，印在脑海里，烙在记忆里，挥之不去。
这是我们与四中的故事。
这是我们曾在一起的记忆。
这是我们曾牵手欢笑、哭泣、歌唱的时光。
这是我们最美的珍藏。
成长日记 篇5
我庆幸，我能在安达高中这个积极奋进的校园挥洒汗水；我骄傲，我能在牛城安达这个富饶美丽的地方茁壮成长；我激动，我能在华夏大地这个民族团结的花园播种梦想；我更自豪，能做炎黄子孙在“中国地”上踏下属于我们的足迹。
迎着朝阳，欣然走在通向学校的小路上，怀着对同学的热爱，老师的敬爱，书写对生活的热爱。呦！他不小心把小明的脚踩了一下，在一声尖叫中，他赶忙用抱歉的神情送去一句温暖的“对不起”。从小明坦然的神情，他便得知自己已经得到了小明的回答。同学间的爱在考验、在摩擦间浇铸的更加深厚。哎！“这道题你怎么还不会，我再给你讲一遍。”虽然我硕大的汗滴不停在额前滚落，但是韩老师的心又何尝不是急如火烧。我猛然的一个抬头，两人对视的神情，两缕淡淡的微笑，师生间的关爱与敬爱在一次次交流与探索间筑起‘爱的校园’坚固的围墙。
吸吐着家乡新鲜的空气开始全新的一天，爱便在感恩的心中油然而生，用一双质朴的眼睛凝望家乡的花草树木，用一双勤劳的手播种与收获希望、知识，用一颗真挚的心怀揣梦想，用一生回报家乡，建设家乡美好的明天。
凝望着血肉同胞真诚的笑脸，在朝阳下投射对五十六个民族充满光芒的爱。尊重每一个少数民族兄弟的神圣的朝拜；拥护每一个扶危救困的'良好的政策；唤醒每一个误入歧途的身边的姐妹，珍视每一个炎黄子孙的尊严，这样，我才能享受美好的生活，收获健康的人生。
站在这黄河滋养，文明流过的五千年文明古国，我对祖国深深的爱怎能不让我为之颤抖。感谢每一滴滋养我的清泉，感谢每粒米饮的喂食，感谢祖国母亲提供我的每一丝爱戴，给予我的作为中国人的自豪。爱祖国就要用一颗积极地心向着每一次挑战奋起，爱祖国就要用每一滴汗水为祖国效劳，爱祖国就要用生命的全部热血喷洒在祖国的每一个角落。
仰望每一颗花草树木，倾听每一条小桥流水，用心积聚对万物的热爱，用努力征服眼前的每个挑战，用生命谱写爱的华章。
