我的日记

时间:2023-03-12 日记 我要投稿

关于我的日记汇编8篇

  忙碌而充实的一天结束了,一定会有值得记录的想法吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编帮大家整理的我的日记10篇,希望对大家有所帮助。

关于我的日记汇编8篇

我的日记 篇1

  现在的别墅都很漂亮,但我发明的多功能别墅就更加别致典雅,设计新颖了!大家肯定会说,这别墅有什么功能呢?现在我就一一为你解答吧!

  这套别墅有体检室、儿童游乐区、大花园、大型游泳池,还有管理别墅的机器人管家。这个机器人受摇控器控制,在它身上有红、黄、蓝、紫四个按钮,如果你想看看自己的身体如何,就按下红色按钮,你就会瞬间到达体检室,机器人就会自动帮你检查身体,如果你身体有什么异常,它就会用新型治疗器帮你治疗。

  如果你想去儿童乐园玩个够,就按黄色按钮,一个跑车就会快速飞奔到你的身边,坐上跑车就能瞬间到达儿童乐园,里面有好多好玩东西。如果你要玩摩天轮啊,过山车啊,水上漂啊,机器人就会给你装上安全锦囊,保证你不会发生危险。

  按一下蓝色按钮,就可以到大型游泳池去游泳,机器人会给你安全泳衣,让你不会发生溺水等危险。

  按紫色铵钮,就可以来到景色秀丽的'大花园里玩了!里面有郁金香、紫丁香、向日葵、玫瑰、太阳花和牡丹等等。如果重复按一下紫色按钮,还可以和花儿说一说悄悄话呢?

  可是,这只是我的幻想。从现在起,我一定要刻苦学习,争取将来发明这样的房子,大家等着我的好消息吧!

我的日记 篇2

  第一天 阴

  今天下午,我为了完成观察日记,便动起手来,观察绿豆的成长过程,我先去拿了一个装了水的杯子,再把绿豆装在里面,观看它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有的跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡。

  第二天 晴

  我一大早起来,不知道绿豆们怎么样了。我走过去看绿豆,发现绿豆逐渐变胖了,比昨天大得多。神不知,鬼不觉,他们撑破了绿绿的衣裳,露除了白白的肚皮。

  第四天 小雨

  呀!已经两天没有去看绿豆了,不知现在变化成神马样子了?我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆突出了白白的嫩芽,真招人喜爱。

  第五天 阴

  绿豆已经全部脱了衣裳吐出了芽,有的像大象鼻子,有的像天鹅的脖子,有的'还像没睡过的小孩,耷拉脑袋。

  每个植物都有自己的生长过程,等带着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得了家长的好评,我也收获了不少知识与快乐。

我的日记 篇3

  10月14日 星期日 晴

  星期四的小实验课上,杨老师要我们分别在两个不同的地方种上两颗蒜苗,到星期四时要带到学校给大家看,并且告诉大家观察的过程。今天,我在一次性塑料杯子里种下了两个可爱的大蒜籽,一个是种在无色的水里的,一个是种在黑色的土里的。

  10月15日 星期一 晴

  今天早晨,我一穿好衣服和裤子,就迫不及待地来到杯子旁。我先看了看水里的'大蒜,浮在水面上,已经探出头来了!蒜苗的顶部和中间部分是青色的,底下是白色的,杯子底部看上去还有许多根。我想,这课大蒜长得可真快啊!我又想,它为什么会长得这么快呢?再看看旁边土里的大蒜,还没长,真扫兴。

  10月16 星期二 晴

  今天,我又来到大蒜旁,水里大蒜的颜色已经深绿的了,我开心地跳了起来。再看看旁边在黑色土里的大蒜,还是一点动静都没有,我有些着急了,为什么土里的还没长呢?

  10月18日 星期四 晴

  今天是老师让我们把小蒜苗带到学校里去日子。水里的蒜苗已经比较长了,用尺子一量,都有6厘米了。土里的也终于探出小脑袋了,它的小芽也是上面和中间部分为青色,底下是白色的。可是,在学校里,叶雨欣把我在水里的小蒜苗叶子折断了,这令我非常伤心。

  11月3日 星期六 晴

  今天,被叶雨欣折断的蒜又苗长出来了,而且已经有20厘米长了,所以我不跟叶雨欣斤斤计较了,土里的也有13厘米了。

  从这次观察中,我觉得种大蒜真的很有趣,我还明白了一个道理,就是大蒜的生根发芽最需要的是水。

我的日记 篇4

  中考意味着三年初中生活的结束,而中考的结束已经意味着即将来临的高中生活。自从受到录取通知书的时刻,我们已步入一生中的黄金时段.这是一个生活的转折点,今后的一切都要从这里起步……

  高中,是我学习和身心将全面发展的地方。

  面对新的学习任务,没有任何人会轻言放弃,包括视知识为力量的我。从班主任口中的句句良言中,我知道:高中学习科目间的关系很大,往往一科不好,就会影响其他科目,尤其以语文和数学对其他科目的影响。所以我将认真仔细地学好每一门课,不会让自己比较弱的学科扯成绩的后退。并且在学习中,必定不影响其他同学的学习,认真遵守学校的校纪校规,为高二良好的学习打好基础,争取在高一的各次考试中表现出良好的自我,取得好成绩。我要将稽山中学的校风——“励志”,“鸿学”,“翔宇”发扬到底。我将坚持这六个字,坚信“有责任心的'人,今天可能平凡,但明天绝不平凡”,这就是我对学习的责任心。除了我对学习的态度外,我在学习中也尽可能地注意细节,相信“态度决定高度,细节决定成败!”

  在身心上,我将认真听取老师对我的指导,积极参加各种有益身心的活动,坚持不进各种学校不允许我们进入的场所。如遇到困难,我会积极向老师谈谈,以疏导自己的心理。我还将参加各种体育锻炼,加强体魄,珍爱生命。

  以上是我的新学期计划,我将认真实现它,让自己成为一个学习与身体,心理与道德全面发展的一个中学生。

我的日记 篇5

  每个人都有幸福而快乐的事,我也不例外。我把这些事都写在日记本中,从此,我的生活里就多了一位“朋友”,那便是日记本,这可不是一本普通的日记本,它记载着我从小时候到现在所有的幸福事,所以我在日记本的空白页,写上了几个大字“我的幸福日记”。

  我经常翻看我的日记,所以日记中第一篇,让我印象特别深刻。这是我六岁时写的,歪歪扭扭的字令人发笑,但写满了我童年时的天真。内容是这样的:今天天气好热呀,妈妈让我吃西瓜凉快凉快,我大口大口的吃西瓜,不小心把西瓜籽吃进了肚子里,我好害怕,怕西瓜籽在我的肚子里发芽。我把事情告诉了爸爸,爸爸说你不用担心,肚子里没有阳光和土壤,它是不会生长的。噢,原来我的担心是多余的,我长长得松了一口气。爸爸被我的样子逗得哈哈大笑。

  每当我看完这个日记,都禁不住笑起来。过了几年,我长大了,写得日记不再有小时候的`稚气了,里面包含了我的许多情感。

  今天是母亲节,想送给妈妈一件我自己亲手做的礼物,妈妈在我们家最辛苦,特别为我付出很多,我想让妈妈开开心心每一天,所以就动手做了一个笑容可掬的不倒翁,只要轻轻一碰它,就会左右摇摆起来,令人忍俊不禁。我把不倒翁送到妈妈手里,并祝她节日快乐,妈妈拿着我亲手做得礼物,真是爱不释手,脸上绽开幸福的笑容,并夸我长大了,懂事了,顿时一股幸福感油然而生。

  我的日记本里装满了我从小到大的幸福事,每每翻开日记本,笑容总是洋溢在脸上。

我的日记 篇6

  我的小表妹叫陶靓,今年才一周岁多一点点呢。她长得很可爱,圆圆的头,红彤彤的小脸,翘翘的小鼻子,一张樱桃似的小嘴,可甜啦!

  我的小表妹特好玩,什么?你们不信,那我就让你们开开眼。我在吃东西的时候,如果被她看见了可不得了啦,她的口水都流下来了,嘻嘻!我要是不给她吃,她只好哭,我要是不理她的`话,她也没办法,只好搬“救兵”――原来是叫奶奶来帮忙。

  我想,她长大了一定还跟我抢着吃零食,这下可完了,我得让着她点,谁叫她那么小,而我是姐姐呢!唉!真让人叫苦连天呢!

  她是非常聪明的孩子,长大一定比我还聪明。我只要跟她讲,这是“老虎”,过了几天,我到她家问她这是什么,她还是记得,是“老虎”呀!比如说:我要找她,她一下子就知道我在哪里。我要给她戴东西,她就一动不动地望着,就像发呆一样,真好看。

  我要是看东西,她也认真地看起来,好像也认识字一样。真好玩!

  我的表妹可爱吧!

我的日记 篇7

  我的妹妹很可爱,也很懂事!

  我的妹妹今年4岁了,妹妹长的可爱极了!胖嘟嘟的小脸,一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的齐耳短发,小小的鼻子,嘟嘟的小嘴,这就是我的妹妹。

  妹妹也很懂事,她会给奶奶捶背,看到奶奶不高兴,会问奶奶为什么不高兴。妹妹总说,长大了要给奶奶买新衣服穿,买大房子住,带着带着奶奶去旅游,去看大海。所以奶奶很喜欢也很疼爱妹妹。当然妹妹也有淘气的`时候。

  妹妹也会为了自己喜欢的东西去哭去闹,也会想着法子的惹奶奶生气,可是奶奶总是很疼爱妹妹。这就是我的妹妹,我们家里的小大人。

我的日记 篇8

  现在我过的是每年都会有的寒假,寒假并不像暑假那样漫长,只是短短的不到一个月。虽然这样,但是心情却跟暑假一模一样,也跟你一模一样:上学的时候想放假,放假的时候嫌无聊。但是今年我却过了一个让我不嫌无聊的寒假。

  在我姑姑的邀请下,去汕头玩玩。汕头对于我们这些目光浅短的村民来说是一个充满着新鲜东西的梦寐以求的地方。于是我兴奋地接下了这个“艰巨”的任务。隔天,我就主动地收拾好了东西,什么衣服啊,什么牙刷啊,还把自己认为最漂亮的衣服拿出来,打扮得漂漂亮亮的,就像是城市人一样时尚。管不了多少,拿起就上船,在过了一个多小时迫不及待的心理压制后,我兴奋地跳到了岸上。因为妈妈不放心我一个人外出,所以在上船之前叫一位大姐姐带着我,让我顺利的,安全的.到达姑姑家。那位姐姐人非常好,甚是好聊。我最讨厌坐车了,每一次坐太长的车,就一定会吐得不知所措,头晕眼花。可是这次,因为有姐姐的陪伴下,和兴奋的心情刺激下,我居然能让那辆车在行驶了一个小时多的路程中保持干净。但是你不知道,其实我已经变成了一个就像是大病初愈的病人。到了姑姑家,我马上忘记了身上的痛苦,就只剩下快乐的熏陶。