毛笔的日记

时间:2024-07-22 日记 我要投稿

毛笔的日记

  有趣的一天又要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的毛笔的日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

毛笔的日记

毛笔的日记1

  一个星期天的下午,我跟妈妈去文化宫,因为,妈妈给我报了一个学毛笔字的班级。在路上我就想:“里面是什么样子的,要学什么笔画?”到了书画室,我看见里面有许多人在练毛笔字。

  妈妈交了钱,老师先教我怎么拿毛笔,然后说“先拿五分钟,”说完就走开了。在这五分钟里我觉得很累,有点不想学,这时妈妈在旁边说要加油,坚持就是胜利。五分钟过了,老师又教我怎么站。老师说:“脚分开站要跟肩一样宽:“又让我站了五分钟,这五分钟里我的腿和脚都发酸,可是我坚持下来了。老师又让我把这两个动作一起再做五分钟,然后开始教我学笔画了。我听了非常高兴,于是就坚持了下来。

  在开始学写笔画时,老师对我说:“写的.时候手腕抬高,这样写出来的字就漂亮。于是,我按老师说的去做,果然,跟老师说的一样。

  放学时间到了,我就跟妈妈高高兴兴地回家了!

毛笔的日记2

  上午的书法课,惠成和刘磊那两个活宝,一个词:无药可救。唉~~我和邓楚月这两人,也莫名其妙成了受害者,青见下文。

  “惠哥!给点墨!”刘磊在后面对前面发着疯的惠成说:“就一些!不用太多!”

  “好嘞!青稍等!”惠成拿走刘磊的毛笔,在油墨里翻来覆去。然后给刘磊,只是这地板上留下了毛笔油墨的“足迹”,一滴一滴,落在地上。我看后吓了一跳:“惠成!!”惠成边笑边问:“啊你说什么?”我连忙把桌子移到十万八千里的地方,撸起袖子:“你的衣服!”

  “what?”惠成一个“华丽”的转身,恰好把墨汁滴在了邓楚月的`鞋上。 “邓boss”大发雷霆,火冒三丈,不知好歹的惠成又把刘磊的砚台扔进了清水桶了。我一看,哇!“百事可乐!”惠成对我说:“小姐!请喝!免费!”

  切!我刚一转头,惠成就不小心把墨溅在老老我桌上。我脸色发青,连忙倒了一点水在桌上,这时,看热闹的张翀还不嫌事闹的大,端起水杯就往我桌上泼。

  “哗!!!”水飞流直下三千尺,我的裤子顿时全湿了。搞事情啊!我一连抽出三张纸,覆盖在“海洋”上,不,是瀑布上!我的书本全毁容了,张翀边笑边说:“不要在意这些细节!“它”只不过是一个忧伤的故事!”

  你给我闭嘴!放学别走!

毛笔的日记3

  今天,妈妈给我买了毛笔、墨汁、墨盒还有书法毡这些写毛笔字的工具,出于好奇,妈妈把这些东西买回来后,我就迫不及待地用了起来。

  我要开始写了,因为是第一次用毛笔写字,所以按说明先把毛笔用热水给浸泡软了,然后又拿起墨汁瓶,往墨盒里倒了一些,把毛笔放进墨盒里沾了一下,然后又拿了一张纸,便开始写了,我因为 第一次用毛笔写。心想:就先写一个吧。于是,便在纸上写了一个一字,但太粗了,不像在写字,而像在画画。妈妈见了,告诉我,要先把毛笔上的毛弄平,然后再写,而且不能用写钢笔字的那笔 方法拿笔,用用大拇指、食指、中指一起握住笔,要直着拿才对。我听了后,就按照妈妈的方法又写了一个一字,比上次写的好多了,妈妈还告诉我说字也分粗细,要想写得细些,就使劲小些,要 想写的`粗点,就使劲大些。我听了以后,更有自信把字写好了,便有多写了好几个字,虽说不上写的非常好,但总算能写出有模有样的字了。

  今天,我学会了写毛笔字,真是太高兴了!

毛笔的日记4

  让我有的害怕的时候,竟然是今天中午到少年宫里去学毛笔字。

  中午,我到少年宫去学毛笔字,本以为什么都不用带的,只要带个人去就行了,没想到他们早就来了,我看见老师,就从窗户那儿跟老师说话。这时,那个老师说:“你来干什么?”此刻,我心跳加速了,其实我在半路上早就把台词想好了。我就说:“是语文老师叫我来的。”那个老师这才罢休让我进来学毛笔字。哎!刚才真是虚惊一场,我脸比苹果还要红。

  我学着他们去拿毛笔字再拿毡子,大功告成,可以写了。这时我才发现没砚台,没有王老师家的东西齐全,这时我才知道砚台要自己带。我想,这下完了,老师一定会骂我的,说我连这点常理都不懂,肯定会骂的.,我想都不敢想。结果,没想到并老师没有骂我,还叫我和别的同学共用一下。

  今天,真是让我惊慌失措呀!

毛笔的日记5

  今年暑假,爸爸给我报名参加了书法培训班。

  我走进教室一看,读六年级的就我一个,年龄最小的是读一年级的。我想:要是我比不过他们,那可就惭愧了!

  教书法的老师走进来了。他满头白发,两眼炯炯有神,在我面前一站,好像一位仙人降落人间。他手上的皮肤都有些松弛了,但他拿毛笔写出来的字却刚劲有力,让我们好生佩服!

  这一期培训班,他教我们写笔画。最难写的基本笔画就是“捺”了。我们几个写出来的“捺”,有的像蛇一般弯弯曲曲,有的像钓鱼钓翘了起来,还有的简直就是一根斜插入土的木棍,惨不忍睹啊。我们要求老师再示范一次,而且要慢动作的。只见老师的毛笔尖轻轻落到纸上,很快笔锋一转,犹如掀起一朵小浪花。之后,笔锋马上朝右下游走,同时笔沉了下去,笔墨也随着逐渐加粗。忽然,他的'笔墨不再往下流去,反而停止不动,还渐渐弹了起来,笔锋又恢复到了尖尖的状态。很快,他又将笔按了下去,不过这回只有原先的一半粗细,毛笔顺着上头的弧线将剩下的笔墨如溪流般渐行渐细,最后笔尖又一次离开了纸面。

  老师的毛笔是神笔吗?我不信!我照着老师的方法,依样画葫芦,形状有点像,不过是用好几笔描出来的。我得意地叫老师过来欣赏我的好字,谁知老师一看就说:“你这个字是涂出来的。写毛笔字,可不是画蜡笔画,你要老老实实地按正确的方法写。”

  听了老师的话,我再一次投入到认真的练习中。

  有人说,学写字就是学做人。看来,这话一点儿不假!

毛笔的日记6

  星期天,我在写大张老师布置的作业---大写作业,星期四,妈妈帮我买了文房四宝,嘻嘻,周六就到了,妈妈非要我把全部作业写完了,才让我练习毛笔字,不知道是怎么回事,这次作业完成的格外快速,终于可以拆我的文房四宝,练毛笔字了。

  我迫不及待的去拆快递,打开一看,拿起毛笔,发现毛笔的头是硬的,我在想,这怎么写啊,我问了爸爸妈妈,这怎么回事呢?爸爸听了,哈哈大笑,说:“新毛笔买回来需要用温水浸泡软了才可以使用。”我很好奇,就接了一杯温水就泡了进去,我使劲的.往下按,结果毛笔被我弄断了,幸亏妈妈买了三支毛笔,要不然的话,我可要完蛋了,然后拿起第二支,爸爸拿一杯温水给我示范了一次,就顺利的泡好了,我用毛笔弄了一点墨汁,开始写字帖,毛笔就像一个调皮的小弟弟一样,一会到这一会到哪儿,害的我的手抖个不停,但是我没有放弃,我练一会休息一会,从周六晚上练到周末晚上,

  渐渐的适应了毛笔字,手也不怎么抖了。周末晚上爸爸妈妈还夸奖我,写的不错,妈妈还开心的把我写的字发表到她的朋友圈,我叔叔也夸我写的不错,爸爸评论说,我长大了可能是个书画家,我以后一定要好好坚持下去,争取不半途而废。

  当然我以后要是成为书画家了,我会做一件事情,但是现在这还是秘密,我可不会提前告诉你们哦。

毛笔的日记7

  今天,我胆战心惊地来到楼梯前,妈妈不停地催促道:“快点上去吧,写字没有什么可怕!”可我还是举步不前。到了门前,我被妈妈硬生生推了进去,只有我一个人知道我为什么举步不前,因为我练字作业没做。

  一下子,恐惧充满了我的心头,我踮着脚,盼望能掩过老师耳目,偷偷地混过去。老师眼尖,瞬间就发现了我的身影,像往常一样,又要多写一张,唉!

  终于进入感觉了,我写字如飞,那一个个字不成章法,但我心情愉悦,好像世界只剩下我,这只笔和这张纸了。不过五分钟,第三张就完成了。老师突然掉转纸头,认认真真地改了起来。我一愣,还有一张没写呢。

  等老师改好,他又在第三张最显眼的地方打了一个大叉叉,这是重写的标志,它令我异常烦恼,等烦恼过后,又去向老师“负荆请罪”,得到了一张空白的方格纸。把五张纸都写完后,我手臂又酸又麻。

  在门口等了半天的.妈妈又唠叨起来,“怎么那么慢,下次……”本来就够烦了,再加上妈妈的唠叨,让人真受不了,下次绝对不来了。

毛笔的日记8

  今天早上,我和妈妈早早地来到了书法教室,进门一股浓浓的墨香扑面而来,教室里已经有不少年龄不一的同学在认真写字了。

  老师很快给我安排好了位置,并告诉我写字前的准备工作和毛笔的书写姿势。当我熟练一会儿后,老师就握着我的手,开始教我写笔画。示范过后,便由我独自书写,舔墨、提笔、落笔……我不断重复动作,点点点,横横横,两个只是很简单的笔画,我却怎么写都写不好,我越写越沮丧。等到下课回家的.路上,我愁眉苦脸地对妈妈说:“早知道毛笔字这么难写,我真该好好写钢笔字啊!”一边说着,我情不自禁地流下了眼泪。

  我渐渐找到了手感,特别是笔画课结束后,从写字开始,我更从中找到了乐趣,每当我写出一个个漂亮的字来,我的内心都感到无比的愉悦。

  爸爸说周末打算带我出去玩两天,我想也没想就拒绝了,星期天我可是要上书法课呢,我现在已经离不开我爱的书法了。

毛笔的日记9

  3月3日 星期四 多云

  今天,我们在上自然课的时候,杭老师说今天要让我们用毛笔画画,我高兴得象一只小鸟,手舞足蹈,要知道,这可是我第一次用毛笔画画,兴奋极了。

  我先用水把毛笔弄湿,蘸了红色的颜料,不好!毛笔上的颜料滴到纸上去了,这可怎么办呢?突然,我想起了唐寅画蟹的故事,就用笔蘸了黄色,啊!一个美丽的太阳出现啦!如果和天上的`太阳比起来真不知道天上的太阳还要逊色多少呢!我又用笔在纸上写了三个端端正正的字--徐子怡。在纸的中间我又画了一只活灵活现,正在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。它的翅膀五彩斑斓,阳光一照就闪闪发光,我又添了一棵柳树,和一些小花小草,柳树正在为蝴蝶伴舞,小花在为蝴蝶歌唱,小草在为蝴蝶鼓掌,太阳用力放出自己的光芒,作为舞台灯光。

  我看着自己的杰作,开心的笑了,笑得比蜜还要甜。我为自己感到骄傲,感到由衷的高兴。

毛笔的日记10

  今天上午,我去写毛笔字了,老师说这节课就可以写三字经了,因为我十月份要去考级,考级的内容就是三字经,所以我现在就要练起来了。

  老师给我了一张作品,考试的时候就是那样写的,我选的三字经是:三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。老师开始一个字一个字的教我,因为我有些笔画都没有学,所以学起来也比较慢,老师还要教我笔画该怎么写。我先写了三,上面两横是尖头横,下面一横是长平横,虽然看起来比划挺少,很简单,但是写起来就不那么简单了,结构要掌握好,位置、粗细也要掌握好,我感觉我的有一点细,不太好看;接下来我写了纲,纲这个字也不好写,因为这个字里的撇折和横折钩我都没学过,老师就先让我把笔画掌握了再叫我写字,老师说我写的横折钩的那一笔横要稍微长一点,还有我写的.还是太大了;最后,老师叫我写了这这个字,这个字呢,下面有个日,我的横折的竖写得细了,应该在写粗一点,这个者字还有一点要注意哦,就是要把撇的位置掌握好,要不然的话,写出来就有点难看了。

  时间差不多了,也该下课了,今天我只练了三个字还剩下9个字没练呢,我一定要认真的练,等到考级的时候还要在更加更加认真,争取可以通过写字三级。

毛笔的日记11

  书桌上,放着一支毛笔和墨汁,它们俩是这个书桌上最要好的朋友,不管发生了什么事,都是齐心协力,团结一心。

  不料,小主人刚刚获了奖,就出大事了。它们俩都想得到那个奖状,于是俩人就吵起来了。毛笔骄傲的说:“你看这里面有我的%80的功劳,而你什么功劳都没有。”墨汁愤怒的说:“要不是我的墨你能写出这么好看的字吗?还说你的功劳最大,分明是你抢走我的功劳”。毛笔说:“得了,得了,你不就是一瓶墨汁么,有什么了不起的.,哼!你看我有多么苗条,再看看你又肥又胖,丑死了!你算什么东西呀!”墨汁说:“你敢骂人?你说我长得不好看?你呢?瘦里巴几的,多没味。”

  毛笔说:“你别瞎说逛街——目中无人。我就不信没有你的墨汁就写不成了。

  说着,毛笔和墨汁都足了水到了一张白纸上,可毛笔怎么画都画不出来,墨汁往外吐墨汁,墨汁流得到处都是。哎呀!好麻烦。

  这时,白纸说话了“你们别争了,你们都有功劳,只要你们齐心协力,才能把事情办好,听了白纸的话它俩都底下了头。

毛笔的日记12

  我已经学会很好地用铅笔写字。今天,我知道了怎样写毛笔字。

  今天下午,我迫不及待地来到青少年宫跟老师学习毛笔字。

  开始上课了,老师说:“你们可以叫我xx老师。写毛笔必须准备:笔墨纸砚。特别是纸,一定要用宣纸。它薄薄的、透明的,写字的时候,墨汁不会渗透下去。”接着,老师给大家讲解了写毛笔的.要点:握笔姿势要正确,写字要有轻有重。然后他就让我们动笔写“一”字。我一笔一画慢慢地写,但是却写得不算好,并没得到老师的点名表扬。我想了想,可能是我墨蘸得太少了,字写得很淡,而且还不整齐。但是,渐渐地,我领会了写毛笔字的要领,写出来的“一”字也越来越漂亮了。

  小朋友,你千万不要以为写毛笔很难,有一句话说得好:“功夫不负有心人”。只要多加练习,我们都可以练成一手漂亮的毛笔字。

毛笔的日记13

  今天上午,,我突然兴起要写毛笔字。写完之后不能忘记最后一道工序,那就是——洗毛笔。

  我找到一个不用的杯子装满水,放在那儿准备用来洗毛笔。我把全是墨汁的毛笔头放进杯子里,杯子里干净的水刹那间就变成了又黑又浑的水。我把黑水倒掉,又往杯子里倒一些清清的自来水。但是一把毛笔放进杯子里,还是一秒钟变黑。我想:这样不仅浪费水,还浪费时间,怎样才能既不浪费水又能节约时间呢?我眼睛一瞥,瞥见了肥皂盒。我一拍脑袋,说:“对啊!我可以用肥皂洗毛笔啊!”我把毛笔的`猫在飞早上刷了刷,肥皂的表面立马就有一层黑黑的泡沫。我用手在毛笔毛上抓了抓,一下子我的手就沾上了黑黑的泡沫,但是毛笔越洗,黑色的泡沫就越多。于是我想:用手洗毛笔手就变脏,有什么东西能代替我的手呢?“嗯!就是它了!”我拿着红色的刷子自言自语。我左手拿毛笔,右手拿刷子,用刷子在毛笔上的毛刷了又刷,不一会儿泡沫就又变多了。我把毛笔放进装满自来水的杯子里,这次水没有变黑,而是变成了奶白色,水的表面上有了一层白白的泡沫。

  哈,我真是机智!

毛笔的日记14

  暑假,我来到青少年活动中心学写毛笔字。

  第一堂课,老师给我们发了毛笔、宣纸、墨汁和磨盘。对于这些东西,我感到很新奇,立刻想拿起笔来写一写,但被老师止住了。他先教我们握笔的要领——用拇指和食指的指肚捏住笔杆,中指在食指下面搭在笔的外侧,无名指抵在笔杆内侧,小指附在无名指的指肚下部,手悬空。之后,老师让我们悬空拿笔在书本上画圈练基本功。不一会儿,我就感到很累,但我坚持练习着。

  第二堂课,老师教我们练习写字。他先教我们写“一”字。只见他写的.时候要先顿一下,再写横,然后稍稍地停一下,再回笔。一开始,由于墨醮得太多了,我写出来的字弯弯的,粗粗的,很是难看。在老师的指点下,我把毛笔在磨盘上擦了擦,然后慢慢写。这次,我得到了老师的表扬,对写毛笔字更有信心了。

  放学时,老师说:“毛笔字一定要静下心来慢慢写,还要坚持练习,这样才能写好。”我觉得不管做什么事,都要静下心来,不然会一事无成。

  就这样,我天天抽出时间练习写毛笔字。现在,我已经能写出一行行较为工整的毛笔字了。但我知道,毛笔字是一门艺术,要真正写好毛笔字,我还要付出更多的努力。

毛笔的日记15

  这天,我迷上了毛笔字。

  看着老妈转动笔锋,沾上笔墨,一轻一重的写着漂亮的毛笔字,我羡慕极了,急忙向妈妈请教。妈妈看我心急如焚的.想学毛笔字,摇了摇头,说:“这样学毛笔字可是不行的哦!学毛笔字首先要有耐心,懂得是非分明,也就是把握轻重,不可以太心急的!’’听了老妈的一番话,我安静下来,静静的等待老妈教我写字,不再吵吵嚷嚷,不知过了多长时间,老妈终于停下来教我了。

  先是写“一”我一看,“呀”这个简单,我会!我不听老妈指导,随意在上面画上了一横,在和老妈的一比较,咦?怎么这么难看?老妈发话了:“孩子,有些东西看似简单确实很难啊!像“一”,就是这么一回事。”我意味深长的点点头,开始一笔一划的写了起来。

  啊!原来,写毛笔还有这么多大道理啊!