学习日记

时间:2022-09-25 日记 我要投稿

精选学习日记五篇

  已到了一天的末尾,相信你有很多感悟吧,这也意味着,又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的学习日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选学习日记五篇

学习日记 篇1

  最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦,尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍,有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么?怎么开始学习并应用思维导图?

  思维导图可以应用到日常生活中的各个方面,比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等,都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式,我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦,再加上关键点的文字,从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点,就像一颗大树主干分叉成枝干,枝干再长出无数多的叶子,思想无穷无尽,生生不息。

  阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择,我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手,不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心,用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是,多看看优秀的思维导图案例,学习其中的表达方式,如何更加流畅自如地表达自己的`思想,不必太拘泥于规整的形式,但清楚明了一读就懂,沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

  现在每天的阅读笔记都用思维导图来画,我发现我只是简单地用黑色签字笔来涂鸦加上书中摘抄下来的语句,我觉得在以后的学习中可以尝试用彩色笔来进行思维导图的绘制会增加其视觉效果,以及在阅读笔记上加上个人的阅读后的总结比较好。

学习日记 篇2

  对于上世纪五六十年代出生的人来说,爱的启蒙是个空白。记得写《一个冬天的童话》的女作家遇罗锦曾说过,有关男女之事,她是从街头小流氓的骂人话当中学习来的。

  另一位同代人、女作家江音在人到中年时遇上了相同而又不同的难题。那时她已定居瑞士,有一天,她12岁的女儿提了个问题——一个比女儿大几岁的`女同学怀孕了,男朋友的父母坚决主张堕胎,而女孩自己认为,这是面对一个生命,一个母亲没有扼杀生命的权利,所以她要把孩子生下来。

  12岁的女儿问江音:“妈妈,你说这个女孩对不对?”

  受到了挑战的江音吃了一惊,但她知道自己必须面对。她与孩子交谈,发现在欧洲长大的女儿什么都懂:包括避孕药、性、堕胎、吸毒和艾滋病。以至于接受中国传统教育的江音节节败退,她一直像所有的中国父母一样以为孩子还小呢。

  母女的很多对话我都想不起来了,记得的是,她说:“我们今天的讨论是把顺序搞错了,我们从孩子开始谈,然后是避孕药、性、爱情。而问题恰恰应该是倒过来,对不对?我们应该倒过来讨论,从爱开始学习。”

  至此,女作家获得了主动。

  今天我们的社会与半个世纪前不可同日而语了,各方面的教育都是强化再强化,但我以为爱的教育、爱的学习、爱的启蒙仍然欠缺,这很遗憾,因为它事关幸福。

学习日记 篇3

  周四的下午,放学后爷爷接着我后去超市买饼干。这时候爷爷遇到了一个多年没见的朋友,本来应该是我们买完饼干后就回家的—因为我要写作业,可是那个朋友却热心地让爷爷到她的店里免费做个体检,只需要一滴血就可以了,我没有提出意见。

  爷爷的前面还有一个人,他检查了好长时间,之后医生给他讲了一些养生的知识:“你的营养不平衡呀!要多吃些水果啊!……”

  “好的,我知道了。谢谢!”

  终于轮到爷爷了,医生检查后说:“你的身体不错,只要多喝点果汁就行了!”

  晚上,见我作业写得很迟,爸爸问了事情的`经过,他似乎有点生气,说:“为什么你当时没有阻止爷爷呢?”我小声地回答:“我不好意思打断他们谈话。”

  “那你就错了,你的学习更重要!”

  “但我认为感情最重要!”我大着嗓门,脸也憋得通红。

  但是,后来我想通了--今天不去,爷爷也可以明天约个时间去拜访他的朋友,但我的作业怎么能明天做呢?!如果我当时想到这一点,就两全其美了呀!嗯,我现在认为:感情和学习呀,都重要!

学习日记 篇4

  今天综合组教研,我忽然想到,一个人的成长最重要的是什么呢?

  最近几天在听百家讲坛《郦波评说曾国藩家训》,觉得曾国藩的自省确实做得挺好的。郦波老师说一个人成长最重要的是靠自己自省,我觉得挺对的。确实如此,如果一个人自己意识不到自己的问题,那么再有多么好的环境、多么好的老师都无济于事。

  但是如果一个人能够意识到自己的问题,即使环境很恶劣,即使没有老师,一样可以成就一番事业。比如孔子。呵呵……我们不是孔子,我们不能成为圣人,但是我们可以做最好的自己。所以自省是非常重要的。

  于是在评课时,我特别想让老师自省,在评课前,我让老师分析分析自己的优势和不足,在评课后继续分析自己的优势和不足。一个人要想进步,学习力是必须的。如果组织了一次活动,对自己没有任何触动的话,那活动就失去了意义。学习是可以时时处处进行的,就看你是不是个有心人了!

  我希望我以后努力的目标是让我身边的.人都感觉到学习的重要性,都有主动学习的愿望的意识,建成一个学习型组织。让每个人都能感觉到学习的乐趣!

学习日记 篇5

  日记是把每天遇到和所做的事情一一记录下来。写日记是一种良好的生活习惯。

  写日记的好处包含了提高我们的写作能力,掌握更多词汇。除此以外,写日记可以使我们自我反省,因为我们把每天所做的事和所犯的错误一一的记录在日记簿里。久而久之,当我们重新翻开日记簿时,就会发现自己以前的所作所为是对还是错。如果是错的话,就应该加以改正。

  不但如此,写日记也可以增强我们的.记忆力。我们把发生过的事写进日记里,空闲时可以拿出来翻看,这样会加深我们对某件事的印象。如果长大后再拿出来重温旧梦,也是一件非常有趣的事。

  既然写日记有这么多的好处,我们不妨养成天天临睡前写日记的好习惯吧!