小学的日记

时间:2024-05-27 日记 我要投稿

小学的日记(汇编15篇)

  一天的时间即将结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候抽出时间写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编帮大家整理的小学的日记,希望对大家有所帮助。

小学的日记(汇编15篇)

小学的日记1

  其实当老师挺辛苦的,在讲台上面讲的口干舌燥,做小学二年级的教师更是辛苦,除了学习之外你还得教会小朋友怎么样处理一些简单的问题,比如说洗衣服,打扫卫生。。。。。

  今天学校进行大扫除,我负责帮班级里面的`小朋友洗被子和褥子,11月的贡山,江水冰凉冰凉的,我带领班里的小朋友一起到小溪边去洗褥子,奋战一个多小时,终于把所有人东西都洗干净了,于是带着同学们一起回到教室,看着一张嘴冻得红彤彤的笑脸,我觉得很满足也很充实,当老师的满足大概就是来自于此吧。

小学的日记2

  今天放学回家,我看到爷爷奶奶脸色都不好,我问他们怎么啦?爷爷叹着气说:“宝宝,你的好朋友小仓鼠阿松死了。”我听了鼻子一酸放声大哭。我的脑海里全部都是小仓鼠阿松的影像,有吃瓜子的阿松、洗脸的阿松、划快艇的阿松……

  爷爷和奶奶是看着它走向它的新家西天。皮毛渐渐失去了光泽。奶奶安慰我说:“没关系,过两天再给你买一对,公的和母的.各一只。”

  虽然我接受奶奶的建议,但是我还是想念我的阿松。再见了阿松,再见了我亲爱的好伙伴。

小学的日记3

  周末的一天,爸爸妈妈带我去吃高级自助餐。我一路上心情很激动。

  我们打开一扇小门,一阵香味迎面扑来,好象进了“美食天堂”。那里的菜琳琅满目、应有尽有,真让人眼花缭乱。

  开始吃饭了,我们张开大大的嘴,如老虎般地扑向美食,大口大口地吃起来,妈妈也发起了微信,说:“今天我们一定要大饱口服,做光盘行动。”许多人都点赞了。

  经过我的重重观察,最会躲的,就归树枝面包末属了,它夹在筐里好象一条条长长的.树枝,不过还是逃不过我的眼睛,它又香又脆,非常好吃哦!

  自助餐真美味呀,不过记得要光盘行动噢!

小学的日记4

  今天,我和爸爸、妹妹一起去姑姑家做客。我好开心,因为我们和表妹玩总是很愉快的`。

  到了姑姑家,表妹就拉着我和妹妹去阳台(阳台是放玩具的地方)。到了阳台,我们三个便蹲下来商量玩什么?表妹挠挠头说:“不如我们玩医生和病人吧!”我和妹妹满口答应了。

  就这样游戏开始了。我来当病人,妹妹和表妹当医生,她们两个就学着电视里医生那样,假装给我疗伤,开药......

  玩了好长时间,爸爸说:“该走了”。我和妹妹恋恋不舍的离开了姑姑家。

小学的日记5

  今天晚上吃晚饭的时候,在食堂遇到了很多班上的小朋友,我问他们:“你们的作业做完了没有啊?”,他们说:“老师,我们早就做完了,你放电影给我们看好不好啊?”,我说:“好吧,看完了之后要好好学习啊。”

  同学们在我宿舍看了两集《喜羊羊与灰太狼》之后才在我的催促下去教室,去教室的路上还和我讲价还价“老师,要是我们学习进步了,你还要放电影让我们看,好不好啊?”望着他们蹦蹦跳跳的进入教师,我欣慰的.笑了。

小学的日记6

  学会了图形的运动,了解了图形是怎样运动的。我们的生活就会精彩许多,有趣许多。

  我们来看看数学书中那幅美丽又有趣的图案吧。那幅美丽的图案是荷兰艺术家埃舍尔这位伟大的艺术家画的。他就是从图形的运动中获得创作的灵感的。那幅美丽的图案是他巧妙地运用了平移和旋转等创作出来的`,好看吧。他还自豪地将自己称为“图形艺术家”吧!在这个数学世界里真是无奇不有啊!它给了我们创作的空间,想象的空间,让我们尽情地创作。

  你可以运用图形的运动中的不同运动方式,创作出一幅自己的作品吗?想。那可不能光说不做哦。快点行动起来,学好数学,找到创作的灵感,来创作一幅美丽的图案,跟朋友炫耀一番吧。

小学的日记7

  今天,上午两节课,起了个大早,贡山的天气也显得有点冷了,对于我们来说,早起已经成为了一个巨大的挑战,到教室一看,发现很多小朋友都还没有到,于是我不得不去宿舍挨个叫他们,看着一个个睡眼惺忪的'小家伙慢吞吞的走进教室,我不禁想到自己的小时候,自己也是很贪睡,每次都是快到点了妈妈才叫我起床,我也是这样睡眼惺忪的去学校上课,老师们每次都是和蔼的看着我,想到这些我心里的不平之气消失了很多,微笑着对每一个小朋友说:“下次早点起,不要迟到了,要不老师会生气的哦。”

  带着这种愉快的心情,我顺利的上完了早上的课,并且下课还和同学们一起分享了学习的快乐。

小学的日记8

  今天,我放学回家。把车子停在楼底下的时候,一只喜鹊立在了枝头,忽然,它发出了啊-啊-的.叫声,我就学着它的声音回应,只见它左顾右盼的望来望去,好像在想:这里有我的同伴吗?过了一会儿,它没有找到便又叫了起来,这次的叫声和上次不一样了,有点焦急,好像在说:“同伴啊,你在哪里?不要再和我捉迷藏了,快出来吧。”我依然像刚才一样学着它的叫声回应它,可是它发现了我,便扇扇翅膀飞走了。

  它虽然飞走了,我们也有可能再也见不到了。但是,它的样子却始终刻在我心里。

小学的日记9

  昨天下午,爸爸给我买了一支新钢笔。

  钢笔是黑色的,上面画着一只又可爱又调皮的小兔,小兔边上写着IOVE TOYOU这几个字母,可爱的小兔和字母下面有一行字,依人20xx正姿笔,打开笔帽,有一个崭新的笔头出现在了我的眼睛前面,捏笔的地方有三个凹进去的槽,还是用不锈钢做的,下面是笔头,它也是用不锈钢做的。

  扭开笔筒,里面有一个粗粗的管子,他是用来吸水的.。

  我真喜欢这支黑色的钢笔啊,我还要用它写作业呢!

小学的日记10

  今天,天气格外晴朗,我来到了郊外游玩。

  这的景色可真美呀!一棵棵参天大树,树立在路的两旁。路边绿油油的小草,草丛中一朵朵小野花竞相开放。一条小河穿过树林,如同一条洁白的缎带。清澈见底的小河中,一群群小虾正在自由自在的玩耍。岸边胆小的乌龟探出了头,正在东张西望呢。

  远处传来了几声不知名的`鸟叫声。啊,郊外的景色太美了。我爱郊外一景。

小学的日记11

  x月x日小雨

  今日,妈妈买回来一个哈密瓜,它椭圆形,黄色彩的,我摸了摸哈密瓜的.外壳,感觉有点粗糙,细心一看,发现它的身体上有许多的斑纹,像个很杂乱的迷宫,一圈一圈地绕着走。妈妈用水果刀切开哈密瓜,露出了香气扑鼻的果肉,我刻不容缓地吃进嘴里,真甜啊!一块、两块、三块……一瞬间被我吃得一尘不染,哈密瓜太好吃了。

小学的日记12

  今天中午我听取了数学教学讨论课,让我对语文教学有了新的认识。各位教师就邱数学教学展开了讨论。虽然我自认数学学习还可以,虽不广识但却算得浅获二三,但对于数学教育确是较为迷茫,经过这样一番讨论它的起效就不同一般了。

  傍晚督导学生完成相关的'家庭作业。我并没有布置他们很多练习作业,相信他们的作业完成情况并不乐观,还是选择一个能让各方接受满意的任务来得双方受益。从面对面的批改过程我发现,那些学生的数学基础真的很不扎实,有几位学生连10和70的最大公因数都没法解答,为了批改他们的练习我被折腾到吃晚饭都没赶上只能回去肯干面包。

小学的日记13

  不知道你们有没有上课被老师喷过口水。我是被喷过了的。

  六年级的`时候,我们的思品老师是个即将退休的老头。

  我坐第三组第一排(与讲台离得最近),上思品课时,那老头的口水都喷到我脸上了。

  我向班主任反映,希望调座位。班主任刚开始是不信的,后来亲身体会过后给我调了座位。

  现在常有同学调侃我:“哎,可惜你没那机会洗脸了。”

  我,哭笑不得。

小学的日记14

  今天,天气晴朗,万里无云,我和我的好朋友一起去动物园玩。一到动物园,我们立刻冲向猴山去看猴子。走近猴山,山上爬着一群调皮的猴子,正朝我们看呢!一只猴子把香蕉皮扣在自己的头上,向大家做鬼脸;另一只猴子撅着屁股,拼命往上爬;还有一只猴子坐在猴山顶上,有滋有味地吃香蕉呢!

  我们都说这些猴子真是又可爱又机灵!

小学的.日记15

  我家里养了两条可爱又活泼的小金鱼。

  他身上都是金色的夹着灰色的毛,长着一双又大又明亮的`眼睛,小小尖尖的嘴,冬天水冻成冰块,它却顽强的生存下来我每天把冰块砸碎,让小金与快活愉快的生存生长。

  我明白了,每个人都有生命,我们要珍惜生命。 姥爷从外面回来,出了很多汗。我给姥爷倒了杯白开水喝,姥爷说:“谢谢你,这谁甜甜的。”真怪,白开水怎么会甜甜的呢?我喝了一口,这谁和平常没有什么不同啊?姥爷说:“我的心里甜,水也就会甜了。原来是这样,我懂了。