四年级有趣的发现日记
一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的四年级有趣的发现日记，欢迎阅读与收藏。
四年级有趣的发现日记1
虽然秋风瑟瑟，天空中飘着零星小雨，但我和妈妈还是满腔热情地赶往医院看望刚出生的小妹妹。来到病房，我看着刚出生不久的小妹妹不禁感叹万千!时间过得真快，一转眼，我就这么大了。小妹妹特别可爱，红扑扑的小脸、圆溜溜的眼睛骨碌碌转动着，好像欢迎我们的到来。忽然妹妹大哭起来，我们都不知所措，“肯定是尿裤子了”妹妹的妈妈说道，于是几个大人围着一个小孩，帮她换裤子，我挤进人群，哇，妹妹圆滚滚的肚子上用纱布包裹着，我好奇地询问原因，原来是为了保护妹妹的'脐带。突然，一个问题浮上了我的脑海：人有很多器官，每种器官都有它的用途，那我们的肚脐眼又有什么用呢?我问妈妈，妈妈让我自己去发现，我抬了抬眼镜，心中下定决心不能让妈妈小瞧我。一回到家，我就打开无声的老师——书来一查究竟。终于在《十万个为什么》中找到了答案。
原来胎儿要在妈妈的肚子里生长发育，就必须不断地从妈妈身上摄取营养和氧气。然而，在妈妈肚子中，胎儿有嘴不能吃食，有鼻无法呼吸，只能靠胎盘吸附在妈妈身体上摄取，通过脐带输送到胎儿体内。婴儿呱呱坠地以后，胎盘和脐带失去了原有的作用，于是医生就把它们从婴儿身上剪下来。由于脐带上没有什么痛觉神经，婴儿也就不会感到痛苦了。那剩下的一截过几天就会自动脱落，从此就在人身上永远留下了一个小小的肚脐眼。人出生后肚脐还是有用的，人的内脏可以通过肚脐获得部分的氧气，如果你用胶带把肚脐贴上会出现便秘的情况。我得意的把这些告诉妈妈，妈妈摸着我的头高兴地说：“只要有心，你就会发现很多，学到很多。”
是啊，大自然中蕴藏着无穷的奥秘，只要有热爱科学的心，身边的种种秘密都能解开。
四年级有趣的发现日记2
星期天晚上，我拿着手电筒，来到楼下散步。
路上黑黑的，我打开手电筒来照明，没想到，不一会儿，便有好多不知名的小飞虫围着我的手电筒飞来飞去，有的都停在了我的手电筒上，这下子我来了精神，我将手电筒关上了，那群小飞虫便四散飞去，我一开手电筒，小飞虫又蜂拥而至，其中有一只个儿比别的昆虫大一点儿的飞蛾不停地冲撞着我的手电筒，小飞虫们在一旁呆呆地看着，这只飞蛾继续撞击着，不一会儿，有几只飞虫过来也和飞蛾一起拍打，很快，又有几只来帮忙了，到最后，几乎整群的飞虫都来撞击我的.手电筒，有几只个儿小的在旁边飞舞，好像在给那些飞虫加油，我再次关上了手电筒，刚才还热热闹闹的飞虫群，又一下子消失的无影无踪了。这下我心里纳闷了：为什么我一开手电筒，飞虫就来，我一关，他们怎么又飞走了呢?
回到家，我立刻从书柜中抽出一本《昆虫》，原来大部分昆虫是有趋光性的，它们把明亮的物体当成指南针来识别方向的，只要哪里有明亮的物体，它就向那儿飞，比如说：月亮很明亮，飞蛾往月亮的方向飞，然而手电筒的光线比月亮还亮，飞蛾就朝着手电筒飞，火比手电筒和月亮都要亮，所以飞蛾就往火里扑……我跑到窗子旁向外面打开手电筒，果然好多飞虫来到窗子旁，好像在说：快快让我们进去参加“灯光晚会”呀!原来，妈妈总要说“别开窗子，飞虫和蚊子要进来叮咬你的!”就是因为家里的灯光会招来飞虫和蚊子。
通过这件事，我懂得了新的昆虫知识，还知道了你只要有一双会发现的眼睛和一个会思考的大脑，就能发现世界上各种各样的奥妙!
四年级有趣的发现日记3
我家养了一只可爱的小狗，有一次，我发现它睡觉时，老是把耳朵贴在地上。
我问妈妈：“妈妈，为什么小狗睡觉时总是把耳朵贴在地上呢?”妈妈一脸疑惑地说：“不知道。”爸爸走过来了，我问爸爸：“爸爸，爸爸，为什么小狗睡觉时，总是把耳朵贴在地上呢?”爸爸说：“不知道，下午我带你去新华书店找一找吧。”
我说：“太好了!”
到了下午，爸爸带我去新华书店，我左看右望，突然，我找到了十几本关于动物之谜的`书，我一本一本地看，看完后对爸爸说：“爸爸，这些书里没有答案。”我继续找，发现一柜子关于十万个为什么的书，我又只好耐心地一本一本地看，看完后，又看一看这本书的目录，怕有看漏的，可是书好像在和我唱反调。最后，我无可奈何地和爸爸走回家。回到家后我马上睡觉了。
到了第二天早上，妈妈告诉我：“你问一问你的朋友、同学，问一问他们知不知道。”我去问敬晶姐姐，说：“敬晶姐姐，你知不知道，狗睡觉时，为什么把耳朵贴在地上?”敬晶姐姐说：“不知道。”我又去问龙丹，说：“你知道，狗睡觉时，为什么把耳朵贴在地上睡觉呢?”“我不知道!”龙丹说，我心想“可能电脑上有答案。我跑回家，打开电脑，输入：为什么狗睡觉时总是把耳朵贴在地上?我看到：狗睡觉时总是把耳朵贴在地上是因为，狗最喜欢看家了，但是爱它睡觉时怕有人轻轻地走，听不到声音，就把耳朵贴在地上睡觉，地面比空气听到声音会快一些，所以狗睡觉时把耳朵贴在地上睡觉。
这件事让我明白了：有不知道的问题一定要查资料。
四年级有趣的发现日记4
前天，老师给我们布置了一样特殊的作业：泡豆子，观察豆子的变化，写观察日记。下午放学一回到家，我来不及吃饭，便精挑细选了几颗绿豆、红豆和黄豆，把它们安置在一个白色透明的塑料盒子里。
第二天早上一起床，我便迫不及待地前去探望那几颗小豆豆。一夜不见，当刮目相看，这几颗小豆豆已经旧貌换新颜了：绿豆的肚子裂了一道口子。红豆的颜色淡了一些，黄豆胖乎乎的。我捞出一颗黄豆，轻轻一挤，意想不到的事发生了：黄豆的.外衣被我剥掉了，裸露的身体一分为二了。
下午一回到家，我顾不上换鞋，就趴在了盒子前。只见绿豆已经挣脱掉绿色外衣的束缚，一丝不挂地躺在水里，白生生的身体上拱出一个小芽芽。但是红豆和黄豆没有多大变化，还是早上的模样。
今天早上，我又去看那几颗小豆豆。只见黄豆的肚皮上倒是裂了两道细纹，可是没出芽。红豆的肚子仍然完好无损，但是却冒出了一个小芽芽。绿豆芽还是昨天的样子，几乎没长。
今天早上，我还有一个发现，就是泡豆子的水里泛起了一层白白的小泡泡。我不知道是怎么回事，妈妈告诉我，泡豆子的水要天天换，不然会变质的。水里泛起了泡，说明水已经变质了。人喝了污染的水会生病，豆子喝了变质的水也不会健康成长。我这才明白，绿豆芽为什么一夜没变化。
没想到泡豆子还泡出学问来了。看来只要我们留心观察，做一个生活中的有心人，就会有许多有趣的发现。
四年级有趣的发现日记5
今天上午，老师说：“我口袋里有两样东西，你们猜是什么？”同学们异口同声的说：“鸡蛋."老师果真拿出了两只。我想：“老师的葫芦里到底卖的什么药？拿两个鸡蛋干什么？”接着，老师拿着两个鸡蛋让我们猜有什么不同。孙赞心说：“颜色不同。”我说：“一个是熟的，一个是生的！”老师问我：“你敢肯定吗？”我说：“肯定。”
这次老师做了一个实验，先把一个鸡蛋转动起来，数到6秒就停了。又把另一个鸡蛋转动，转到10秒才停。老师又转了一次，第一鸡蛋转到16秒就停了，另一只转到28秒才停。这样我敢肯定，转得快的那个是熟的.，慢的那个是生的。老师说：“那就打开看一看吧！”
老师让陈楠拿来一个垃圾桶，只见老师左手拿着鸡蛋，放在垃圾桶的上方。右手拿着教鞭。只听见“咚”的一声，鸡蛋粹了，转得慢的鸡蛋里流出了蛋黄的蛋清。转得快的那个鸡蛋露出了白白嫩嫩的蛋白，看来我的看法是对的。老师又说：“为什么生的鸡蛋转的时间短，熟的鸡蛋转的时间久呢？”同学们都抢着想回答。
我仔细想了想，终于明白了，原来生鸡蛋里面的蛋清和蛋黄都是液体是没有秩序，当在转动的过程中，蛋黄和蛋清都会撞击蛋壳，所以生的鸡蛋才会转得慢一些。熟的鸡蛋在煮的过程是已经凝固起来成了一个整体，所以转得才会快一些。
我发现了固体的液体的区别。