年度计划

时间:2024-10-30 年度计划 我要投稿

有关年度计划范文集合九篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的年度计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关年度计划范文集合九篇

年度计划 篇1

  指导思想

  关注学校发展中的新形势、新机遇、新挑战,研究发展中的新问题,继承发展、固本开新的理念,和谐发展、优长育人的理念,健全人格、幸福人生的理念”和育人原则 “严、爱、成,即:从严治校、从严施教;热爱学校、热爱学生;成就事业、成就人生”的办学宗旨,抓住学校新校舍落成搬迁,扎实稳步的推进学校的德育工作,“文化立校,自强育人”的办学思想过程中,深入推进文明和谐校园。提升教师为人、为师、为事的文化素养。教师要围绕学校“讲党性、重品行、做表率”工作的要求,走在前列。

  工作要点

  1、依托校园文化建设,班级文化建设,营造健康温馨、进取的育人环境.打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过有效途径,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作。

  2、班主任不仅要用知识教人,用能力管理人,更重要的是用自己的品格教育人。要善于在与学生情感沟通、文化沟通和善于团结家长诸方面体现自身的通识能力和智慧;善于通过自身的工作使学生“亲其师,信其道”,使家长“尊其师,信其道”。

  3、本学期结合德育研讨活动,评选十四中学优秀班主任、优秀班主任工作案例、德育优秀论文等。

  4、高一本学期完成班机文化建设的班训和班徽创作。建立“温馨教室”的创建标准,鼓励师生关爱校园,学生开展“我爱十四校园,我创温馨校园”的大讨论及实践活动。

  干部培训

  1、深入学生,加强对学生思想状况的观察与调研,加强对新时期学生思想教育的研究,充分利用校本德育课程,提高教师研究德育工作的能力,在学生学习习惯、行为习惯培养、心理健康教育上有所创新。

  2、通过学生发展性评价,进一步完善学生评价体系。要树立人人德育的大德育观念,班主任和科任教师要理直气壮的抓班风,敢于和班级中的不良风气作斗争。

  3、积极开展教师读书、健身等活动,以“文明班组、和谐团队”创建为抓手,将文明班组建设与学校精神文明建设结合起来。

  后进生工作

  1、要关注学生心理问题,针对学生不能适应学习和生活中的等问题,采取可行的`方式,引导学生形成健康向上、勇于进取、敢于面对挫折的良好心理品质。

  2、加强年级组长参与教学管理的力度。年级组长要深入班级,又要跳出班级,多关注影响年级组学风的不利因素,要有敏锐的洞察力,及时与德育处和教学处沟通,对于学生中发生的不良现象制止在萌芽状态

  3充分发挥家长管理委员会、社区教育功能,建设一个全方位的良好的德育生态环境,为学生健康发展服务。

  月 教 育 活 动 计 划

  9月

  10月

  11月

  12月

  1月

  1、抓好新生入学,做好“ 爱国爱校教育”

  2、 借助校长德育大课堂。进行德育宣传;做到十无两声;配合学校进行文明礼仪大检查

  3、督促学生综合素质评价填写“新学期的我”

  4、培养学生听会纪律

  1、针对新校舍的使用教育学生爱校,完成新校舍板报宣传

  2、 新一届风华骄子评选启动

  1、配合学校做好 科学教育活动月

  2、11月9日、10日期中模块考试

  3、11月13日下午高一参观中国科技馆新馆

  4、11月16日---20日学校教学研讨周

  5、11月23日--27日学校心理文化周

  1、12月18日、19日外出开全校的第四届班主任论坛会督促年级班主任做好论文

  2、各班准备12月31日新年联欢会

  3、冬锻长跑活动落实,教师学生共锻炼

  1、督促学生做好综合素质评价“学期结束的我”填写

  2、1月18日、19日期末考试;

  3、班主任交教育案例或论文

  4、1月22日结业式

年度计划 篇2

  食品安全(food safety)指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。根据倍诺食品安全定义,食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。小编精心为你整理了食品安全年度培训计划,希望对你有所借鉴作用哟。

  为了提高员工专业操作技能和安全防范知识,增强员工的综合素质,在原有知识面的基础上不断向员工灌输新知识、新理念。以拓展员工的知识面,从而更好地工作,特制定本年度培训计划:

  一、食品安全标准

  (1)食品、食品添加剂、食品相关产品中的致病性微生物、农药残留、生物毒素、重金属污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定。

  (2)食品添加剂的品种、使用范围、用量等规定。

  (3)对与卫生、营养等食品安全要求有关的标签、标志、说明书的要求。

  二、采购记录要求

  (1)建立食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品的采购记录制度。

  (2)采购记录应当如实记录产品名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容;或保留载有上述信息的进货票据。应当按照产品品种、进货时间先后次序整理采购记录及相关资料,并妥善保存以备查验。

  三、加工操作规程

  (1)在制作加工过程中应当检查待加工前食品及食品原料,发现有腐败变质或其他感官性状异常的,不得加工或使用。

  (2)贮存食品原料的场所、设备应当保持清洁,禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品,应当分类、分架、隔墙、离地存放食品原料,并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。

  (3)应当保持食品加工经营场所的内外环境整洁、消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。

  (4)应当定期维护食品加工、贮存、陈列、消毒、保洁、保温、冷藏、冷冻等设备与设施,检验计量器具,及时清理清洗,确保正常运转和使用。

  (5)操作人员应当保持良好的个人卫生及佩戴健康证。

  (6)需要熟练加工的食品,应当烧熟煮透;需要冷藏的熟制品,应当在冷却后及时冷藏;应当将直接入口食品与食品原料或者半成品分开存放。

  (7)制作凉菜应当达到专人负责、专室制作、工具专用、消毒专用和冷藏专用的要求。

  (8)用于餐饮加工操作的'工具、设备必须无毒无害,标志或者区分明显,并做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁;接触直接入口食品的工具、设备应当在使用前进行消毒。

  四、食品检验

  食品药品监督管理部门依法开展抽样检验时,被抽样检验的食品、加工经营者应当配合抽样检验工作,如实提供被抽样品的货源、数量、存货地点、存货量、销货量、相关票证、台账等资料。

  五、过程控制要求

  1、采购验收要求

  (1)采购的食品、食品添加剂、食品相关产品等应符合国家有关食品安全标准和规定的有关要求,并应进行验收。

  (2)采购时应索取购货凭据,并应查验供货者的许可证和食品合格的证明文件,做好采购记录。

  2、过程控制要求、贮存要求

  (1)贮存场所、设备应当保持清洁,无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂等,不得存放有毒、有害物品及个人生活用品。

  (2)食品原料、食品添加剂使用应遵循先进先出的原则,并对变质和过期的及时进行清理销毁。

  (3)冷藏、冷冻柜(库)应有明显区分标识。冷藏、冷冻贮存应做到原料、半成品、成品严格分开,植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放。冷藏、冷冻的温度,应分别符合相应的温度范围要求。冷藏、冷冻柜(库)应定期除霜、清洁和维修,检验温度(指标)计。

  3、粗加工与切配要求

  (1)加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象或者其他感官性状异常的,不得加工和使用。

  (2)食品原料在使用前应洗净,动物性食品原料、植物性食品原料、水产品原料应分池清洗,禽蛋在使用前应对外壳进行清洗,必要时消毒处理。

  (3)易腐烂变质食品应尽量缩短在常温下的存放时间,加工后应及时使用或冷藏。

  (4)切配好的半成品应避免污染,与原料分开存放,并应根据性质分类存放。

  (5)切配好的食品应按照加工操作规程在规定时间内使用。

  (6)已盛装食品的容器不得置于地上。

  六、记录管理要求

  (1)人员健康状况、教育培训情况、原料采购验收、加工操作过程关键项目、食品安全检查情况、食品留样、检验结果及投诉处理结果,发现问题后采取的措施等均应记录。

  (2)各项记录均应有执行人员和检查人员的签名。

  (3)各岗位负责人应督促相关人员按要求进行记录,并每天检查记录的有关内容。食品安全管理人员应该经常检查相关记录,记录中如发现异常情况,应立即督促有关人员采取措施。

  七、食品安全事故处理

  1、食品经营者或加工者应当制定食品安全事故处置方案,定期检查各项食品安全防范措施的落实情况,及时消除食品安全事故的隐患。

  2、食品经营者或加工者,发生食品安全事故,应当立即封存导致或可能导致食品安全事故的食品及其原料,、工具及用具、设备设施和现场,在第一时间内向所管辖的食品药品监督管理部门报告,并按照相关监管部门的要求,采取控制措施。

  3、食品经营者应当配合食品安全监督管理部门进行食品安全事故调查处理,按照要求提供相关资料和样品,不得拒绝。

  *********

  年月日

年度计划 篇3

  医院年度健康教育工作计划:医院是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全体医务人员、住院病人等广大群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及相关知识知晓率的重要措施,为进一步提高居民健康文明素质、生活质量、生命质量,必须长期坚持不懈地抓紧抓实。

  一、建立组织机构,完善健康教育工作网络。

  完善的健康教育工作网络是开展我院健康教育工作的组织保证和有效措施。为了稳步推进健康教育工作的开展,我院将结合上级部门的工作安排和医院实际成立健康教育工作领导小组,由院长亲自抓,我科直接管的工作模式,进一步规范和完善健康教育资料,将健康教育工作纳入我院基本公共卫生服务项目工作计划,进一步建立健全以预防、保健、健康教育为一体的卫生体系,把健康教育工作落到实处。

  二、突出防病重点,开展健康教育活动。

  充分发挥健康教育网络作用,开展各种形式的健康教育活动,通过健康教育与健康促进活动,提高医务人员的卫生知识水平、健康意识以及住院病人、辖区居民相关知识知晓率,健康教育行为形成率,提高对慢病、孕产妇、儿童管理率;降低传染病、地方病、慢病发病率;促进医院对健康的广泛支持、突出医院卫生服务,创造有利于健康的生活行为,以达到提高医务人员与病人的健康水平和生活质量。倡导良好的生活习惯和健康的生活方式,营造和谐社会氛围。

  健康教育活动内容如下:

  (一)利用我们专业人员优势,广泛动员全社会共同参与。

  (二)要进一步加强网络建设,将辖区内村卫生室、社区、幼托机构等单位纳入健康教育体系,定期组织健康教育培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社会环境。

  (三)加强健康教育阵地建设与管理。

  1、各科室设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、墙报等),每月更换一次内容(要求每年出刊至少达15期,内容新颖、充实);

  2、各村卫生室设有固定的健康教育专栏,每两月更换一次内容(要求每年出刊至少达6期,内容新颖、充实),由保健科专职人员对每期刊登的内容在固定时间内进行摄像,并留档。将各科室、各村卫生室出刊次数,内容质量纳入年终考评体系,严格按照健康教育奖惩制度进行考核。

  3、对上级下发的健康教育资料及时张贴在院内宣传阵地,并及时分发到各村卫生室。

  (四)开展健康教育知识培训。

  对全院医务人员、村医、社区等单位相关人员开展健康教育知识培训每季一次,以提高医务人员及广大居民的卫生知识水平、健康意识,使医务人员、广大居民的健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达>70%以上。

  (五)大力开展院内健康教育活动。

  门诊健康教育:医生应有针对性对门诊就诊人员开展口头宣传、发放教育处方等候诊教育与随诊教育。

  住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:

  ①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达。

  ②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育1次。

  ③利用宣传阵地进行宣传教育。

  ④每年对病人、群众进行相关知识知晓率调查。

  (六)积极开展院外健康教育活动。

  结合我院卫生活动安排,对居民进行经常性健康教育指导。配合各种宣传日,深入对农村包括预防接种、疾病普查等机会开展预防艾滋病、结核病、计划免疫、妇女儿童保健传染病、地方病等常见病多发病咨询和宣传健康教育活动;农业劳动中特有职业危害知识宣传;开展饮水饮食、家庭急救与护理等家庭健康教育;卫生法规宣传;倡导健康的生活方式、培养良好的`个人卫生行为习惯。每年4次或以上。

  (七)加强反吸烟宣教活动。

  积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。利用3月31日“世界无烟日”开展相关活动。积极参与创建无烟医院,医院有禁烟制度,医疗场所有禁烟标志,无人吸烟。

  (八)做好检查指导和效果评价。

  每年定期组织人员,对各科室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过医务人员健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试,对医院健康教育工作进行评价与总结。

  一月份:教育重点是病毒性肝炎的防治、呼吸道传染病防治。

  二月份:教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。

  三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、乳腺疾病、结核病防治知识。

  四月份:结合爱国卫生月和全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

  六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。

  七月份:深入农村重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

  八月份:结合母乳喂养宣传周,开展母乳喂养科学育儿和家庭消毒的宣传教育。

  九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

  十一月份:结合食品卫生宣传周和的全国防治糖尿病日,开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。

  十二月份:结合;世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。(时间安排内容医院可根据本院情况进行修改)

年度计划 篇4

  XXXX年XXXX年全体建二人紧紧围绕“差异化经营,提升品牌内涵”的经营战略以及“打造企业执行力”的管理战略这两条主线开展工作,并取得了突破性的进展。下面就是本人的工作计划:

  一、经营业绩稳步上升,销售突破亿元大关。实际销售完成XXXX年度考核计划的130%,同比增长15%,所实现的纯利同比增长381%。确立了武商建二在青山区域市场的市场地位。经营调整成效凸显。全XXXX年引进新渠道1个,淘汰品牌123个,调整率达70%以上。全场七大品类均实现20%以上的增幅,和最低毛坪较去XXXX年增长26%和13%。两个工程两手齐抓。“打造20个百万品牌”和“引进10个成熟品牌”的“两手抓”工程,有21个品牌实现了销售过百万的业绩,整体销售同比增长36%,占全场销售总额的27%。扩销增利企划先行。突破常规,通过整合资源,把握热点,推出个性化的营销活动,在营销造势上始终保持区域优势。

  二、服务体系不断完善,现场管理成效斐然。XXXX年建二狠抓现场管理,全面推行“亲情式服务”体系,在一线员工中开展“服务意识”的大讨论。对商场硬件设施进行了全面维修和整改,使卖场形象焕然一新。

  三、“执行”观念深入人心,人力资源不断挖潜。以“打造企业执行力”为指导思想贯穿全XXXX年的`培训工作。共进行了900多小时,万余人次的各类培训,真正实践了建立学习型组织,培养知识型人才的工作要求。进行了两次较大规模的轮岗,涉及岗位异动37人,在员工中形成了强烈的反响。

  XXXX年的工作成绩显著,但也存在以下六点制约企业发展的问题:

  问题一:经营结构与发展目标不协调的状况依然非常明显。

  问题二:对市场形式的预见性与具体经营举措实施之间存在矛盾。

  问题三:促销形式的单一性和不可替代性禁锢了营销工作的发展。

  问题四:日常性的销售与热点性的销售差异仍未缩小,反而有扩大的趋势。

  问题五:全场性应季商品的货源及结构问题没有改变。

  问题六:供应商渠道的整合在XXXX年虽有改变,但效果并不明显。

  XXXX年,青山周边区域的商业竞争将日趋白热化。面对前有中南销品贸的整装待业,后有青山百货的步步紧追,我们将从以下几个方面重点入手:

  一、抓春节市场,确保开门红,誓夺XXXX年度目标以春节营销工作为先导,全面实施旺季市场经营战略,确保一、二月份开门红及XXXX年度经营目标的顺利实现。

  二、准确把握市场定位,实施差异化经营略微调高经营档次,跟青商、徐东、销品茂实行整体错位,打造区域时尚百货。特别是在区域市场内实现主流品牌经营的格局。

  三、组建货品部,实施进销分离,加大招商调整力度通过组织架构的健全,为加快调整进度提供有力的软环境,使调整工作一步一个脚印地向前发展,从而达到区域百货经典的经营格局。

  四、以四楼的改造与经营为契机,全面整合场内资源做强做大是企业经营的第一要务。以开发扩大四楼经营面积和内容作为XXXX年的首要任务,进一步提升商场的经营功能,开发新的经济增长点。

  五、狠抓百万品牌,全面发挥二八效应要从招商、装修、营销、人员、考核等各方面全面整合,提高百万品牌的成功率、成活率,使已有的百万品牌发挥领军作用。

  六、狠抓渠道优化,减小因供应商实力弱对经营造成的制约在渠道整合上选择有实力的品牌和供应商,淘汰或择优选择一些非厂商或一级代理商的供应商,在营销、价格、货源、退换货等方面争取更多的政策。

  七、科学分析,力求突破,全面推行亲情化营销XXXX年的营销工作要突破较为单一的促销模式,加强情感式营销。通过宣传、陈列、服务整体造势,包装更生活化、时尚化,达到吸引客源,促进销售的目的。

  八、实施员工素质工程,实现人才发展战略转型XXXX年,我们将加大企业人才的培养和储备力度,实施培训“五个一”工程。

年度计划 篇5

  一、 指导思想:

  要充分认识酒店消防工作的重要性和必要性,认真贯彻落实消防工作预防为主、防消结合的方针政策,以酒店财产、客人、员工生命财产安全负责的高度认识,处理好酒店消防安全工作与提高酒店服务质量的关系。把消防安全纳入本部门重要议事日程,采取必要措施,保障酒店消防工作落到实处,为酒店客人和员工营造一个安全、详和的环境。

  二、 工作措施:

  1、 建立健全消防管理及应急组织,各部门负责人必须与总经理 签订年度消防安全责任书,明确消防工作责任。最终达到齐抓共管之目的;

  2、 制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案(每年不得少于 2次)并逐项落实;

  3、 结合酒店消防安全工作计划对员工进行消防培训与教育;

  4、 对酒店的消防重点部位进行检查,发现隐患立即整改,并做 好记录;

  5、 每年协同酒店工程部参与消防维保单位对酒店的消防设施、 设备,火灾自动探测、灭火、防排烟等消防系统进行年度检测;

  6、 要求各义务消防队员每天对本部门区域的消防设施、设备, 灭火器等不少于二次检查,并做好记录存档;

  7、 加强对消防监控人员的培训与系统的管理;

  8、 全面贯彻执行酒店安全培训管理制度,培训参与率及合格率 必须达100%,对于所应慢接受能力有限的必须重复培训直到合格为止,员工通过培训后应做到“四懂四会二知一通”。即四懂:一是懂得本岗位火灾的危害性,二是懂得预防火灾的基本措施,三是懂得扑救火灾的基本方法,四是懂得疏散自救逃生的基本方法。四会:一是会报警,二是会使用消防灭火器材,三是会扑救初期火灾,四是会组织人员疏散逃生。二知:一是知道灭火器材的摆放位置,二是知道消防栓的位置。一通:保障消防车通道及疏散通道要畅通。

  三、 具体做法:

  1. 加强消防安全工作的.领导:根据消防安全工作要点,要加强酒店消防安全工作的领导,确保消防安全工作的实施。酒店成立了以酒店总经理为主任,保部经理为副主任、各部门总监、经理为组长成员的组织架构,分工具体、责任落实。领导小组全体成员要本着对酒店安全负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,严密防范,做好酒店消防安全管理工作,努力清除各种影响酒店安全的隐患,保障酒店财产安全、客人和全体员工的生命财产安全。

  2. 贯彻落实各项消防安全制度: 为保证各项消防制度的贯彻落实,本年度要落实好以下各项工作。

  ① 认真学习消防法律法规和关于酒店消防安全方面的有关精 神,制定相应措施,明确责任负责人,及时检查总结,把消防安全工作纳入年终工作考核;

  ② 利用多种形式和渠道,对员工进行消防安全知识培训教育,加强防火安全培训教育;

  ③ 认真安排好值班,义务消防员要尽心尽责,每天检查酒店 各个区域的消防设施、设备完好有效情况。加强对义务消防队的管理; 20xx年消防安全工作计划

  ④ 定期检查各类消防器材、重点部位,发现消防安全隐患要及 时报告整改;

  ⑤ 各部门员工在离开工作岗位或办公室前必须切断可关闭 电、气、水源开关;

  3. 全面贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针:做好酒店消防安全工作,关键是要防范于未然。实行定期检查和日常防范相结合的消防安全管理制度。每天部门义务消防队员对酒店各自区域要巡逻、巡视,做好防火巡查工作。发现异常情况,及时上报处理,不留盲点,不出漏洞。

  4. 全面开展消防大检查:每月由保安部经理或总经理带队,对酒店每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是酒店的厨房、配电房、水泵房、发电机房、锅炉房等重要部位要定期检查,杜绝隐患存在,酒店义务消防员要按上级要求参加培训,特别是一些重要岗位人员,在酒店消防安全工作中发挥主力作用。健全安全工作台帐资料,即消防安全工作计划、消防安全工作会议记录、消防安全工作检查情况、消防安全工作隐患整改情况、消防安全工作培训、演练培训教育内容、消防安全工作有关文件和要求等。

  5. 开展好“119消防日”宣传教育系列活动。每年11月9日是酒 店消防宣传日、也是酒店消防重要检查日。

  6. 总结经验:

  酒店每月由保安部经理主持月度安全会议,主要对酒店消防安全工作进行分析总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在消防工作这方面有突出成绩的员工,20xx年消防安全工作计划要给予表扬或者奖励,以推动酒店消防安全工作的开展。 每半年由保安部经理主持半年酒店消防安全总结会,年终由酒店总经理亲自主持全年酒店消防安全工作总结会。

  上述计划请各部门务必根据要求落实到实处,请各部门认真完成好本部门的消防工作及消防台帐工作,将有关消防工作及消防台帐工作计划报保安部备案。

年度计划 篇6

  一、本学期教研活动工作重点

  本学期具体工作如下:研究新课程及英语课堂规律,不断学习研究《英语课程标准》、《浙江中考说明·英语》、《复习导引》中的要求及分析、研究教材,合理科学的利用教材从而做到每节课有明确的'、科学的教学目标,以提高我校英语课堂教学的有效性;同时通过研究学生的英语学习能力及认知规律合理布置课后作业,减轻学生英语学生的负担;加强中考命题研究,积极有效地对九年级的学生进行英语口语听力训练,并进行上机模拟测试等备考训练;根据县市教研室的英语教学常规标准,认真做好英语教学常规,通过教学常规提高教学效率与质量。并积极探索九年级学生英语写作能力的研究。

  二.教研活动安排

  周次

  时间

  地点

  活动主题

  活动

  形式

  主讲人/

  负责人

  2

  校本室

  制定英语组计划

  讨论

  黄水美

  3

  校本室

  学习课标与考纲(九年级)

  学习研究

  李爱华

  4

  校本室

  七年英语课堂有效教学

  听课议课

  陈银燕、余时宜

  6

  校本室

  七年英语课堂有效教学

  听课议课

  叶晓茜、余晓飞

  7

  校本室

  九年级英语课堂有效教学

  听课议课

  吴克怀、胡淑玲

  8

  校本室

  九年级复习课

  听课议课

  黄建义、黄水美

  9

  英语综合能力竞赛

  李爱华

  10

  期中考试

  11

  五一放假

  12

  校本室

  八年级英语课堂有效教学

  听课评课

  朱月望、吴温暖

  13

  校本室

  八年级英语课堂有效教学

  听课议课

  蔡丽珍、陈立章

  14

  八年级英语综合能力竞赛

  郑晓荣

  15

  英语单词竞赛

  余小飞

  16

  校本室

  七、八年级复习课

  听课议课

  待定

  瓯北五中·英语组

  xx.

年度计划 篇7

  在新课程背景下,根据我校的实际,立足校本,以解决学校在课程实施中遇到的各种具体问题为对象,以教师为培训主体,以促进教师专业成长为宗旨,现制定本学期工作计划如下:

  一、注重调查研究,充分了解教师的实际需求

  校本培训最突出的特点就是能够根据教师的实际需求,安排培训内容,培训的结果又可直接用于教师的教育教学实践,能有效地提高教师的教育教学质量。因此,掌握教师的实际需求是决定其培训效果的关键所在。在调查研究过程中,我们力求做到三个结合。

  1、教师的需求与学校的发展相结合,找到二者之间的最佳切合点,确定培训内容;

  2、教师的知识业务水平与现代教育技术相结合,分清二者之间的主次关系,合理安排培训内容;

  3、教师的课堂教学水平与其他业务素质相结合,摸清真正存在的问题,精选培训内容。通过如此细致的调查研究,有的放矢,为下一步安排校本培训做好充分准备。

  二、精心制定计划,充分考虑校本培训的实效性

  根据校本培训的'特点,学校制定培训计划不仅要与学校的近期工作目标和长期发展规划相适应,还要与教师队伍的建设规划相适应。

  1、活动之前,安排布置到位;

  2、活动之中,讨论研究到位;

  3、活动之后,检查评估到位。

  三、采取多种形式,积极拓宽校本培训的渠道。

  1、校内教研。由于校本培训基本是在校内进行,教师互相之间较为熟悉,因而为活动形式的多样化提供了便利的条件。一般来说,我们将平时的业务活动内容均纳入校本培训的范畴,使教师在互相学习交流的过程中得到提高,能者为师,共同提高。例如,举办专题讲座,开展课堂教学研讨,进行教科研案例分析,组织经验交流以及平时的听课、评课、说课等。并根据实际情况或需要,将诸多形式交叉进行,使培训始终与教师的实际需求和学校的教育教学的实际紧密地联系在一起,不仅拓宽了培训的渠道,而且大大地提高了培训的实效。

  2、发挥教师作用,鼓励教师积极参与校本培训。

  正是由于校本培训基本是在校内进行,按照以人为本的培训观念,应当把教师作为培训的主体。本校的每一位教师在自己的教育教学实践中,都积累了或多或少的经验,那些经验比较丰富的教师完全可以胜任培训者的角色,以自己的现身说法与其他教师进行平等对话与交流。这种方式极易被教师所接受,成效十分显着。其次,我们还充分利用每学期教师经验交流,让每位教师都有机会充当主讲,大大地激发了教师的探求欲望,极大地调动教师们参与培训的积极性。

  3、注重评估反思,不断拓展校本培训的新思路。

  校本培训的基本要求就是以人为本,以校为本,旨在提高教师的业务素质和学校的教学质量,这是一项长远的工程,需要我们不断的去完善和改进。我校今后将继续深入开展教师校本培训,采取更加有利的措施,探索校本培训的新思路,为建设一支合格、稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。

年度计划 篇8

  整体目标

  加强英语课堂教学的管理,提高英语课堂教学的实效性,建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语教师队伍,全面提高英语教学质量;进一步完善“特色英语活动”,使之规范化,以加强全校的英语氛围,为学生创设更多学习、锻炼以及展现自我的平台,使学生对英语的学习兴趣得到进一步提高。

  工作要点

  (一)加强英语教师队伍的建设,提高英语教师的业务水平

  1、 继续抓好新教师的培训工作,帮助新教师更好、更快地专业化成长。

  ① 开学初举行新教师工作会议,总结过去一年的工作,并对新学年的工作提出要求。

  ② 不定期听课,并且课后马上进行评课,及时给新老师指导和意见。

  ③ 不定期检查教案以及学生作业批改的情况,并给予评价及意见。

  2、 落实“师徒带培”工作,促进新老教师的共同提高。

  要求:

  ① 新旧老师互相听课不少于两节(不包括科组教研课),听课笔记学期末要检查;

  ② 第15周举行学习经验交流,新旧老师各自作总结。

  ③ 学期末推选“优秀新教师”以及“最佳指导教师”。

  希望新旧教师相互多学习,师徒间多交流教学思想,互相促进,共同提高。

  “师徒带培”配对名单

  小学低年级组:刘明珠—李果儿 莫碧燕—伍丽莎

  小学高年级组:林炜欢—陈艳红 李 皓—廖悦贞

  中学部:钟晓慧—姜平

  3、 认真组织和开展科组内的教研公开课,并充分准备精品示范课,为教师个人对教育理念诠释提供一个展台,通过及时翔实的评课,为教师间相互学习和自我提高提供一个平台,努力提高英语教堂教学的实效性。

  4、 敦促全体英语老师认真、准时地完成各项常规工作。

  (二)创年级特色教学,树英语学习新风

  结合各年级学生的年龄特点、认知水平以及知识层面,在三个不同年级组开展特色英语教学,逐步形成规范,使学生英语能力得到更好的提高。

  1、小学一到三年级学习英语吟诵chant。要求英语老师在课堂开设吟诵这一环节,让低年级的学生学会跟着轻快、简单的音乐节奏一起吟诵,既可以调动课堂气氛,激发和培养学生对英语的兴趣,又可以增强学生的`英语语感。第12周,在年级组内开展小型吟诵比赛。

  2、小学四到六年级学生学习英语歌词新编。老师选取学生耳熟能详的英语歌曲,可以是儿歌、流行曲或者是圣诞歌曲,让学生重新填写英文歌词。第13周,英语老师利用一节英语课,在班上举行新编英语歌曲歌唱比赛,然后挑出3名选手参加第14周的年级比赛。

  3、中学部进行英语韵律诗创作。英语老师可以以本学期的几个重大的节日为题材,教会学生一定的诗歌创作技巧,让学生完成3-4次创作,并挑选学生佳作参加评选活动。

  (三)狠抓教学常规管理,努力提高教学质量

  1、 要求每位英语老师认真学习教学大纲,研究教材,结合自己的教学特点,制定详细、完整的教学工作计划,并组织全体英语老师在第二周在科组内认真做好交流及讨论工作。

  2、 要求全体英语老师必须严格按照我组制定的《学生作业规范及教师批改作业要求》来进来批改作业。

  3、 要求每位英语老师在课前必须认真、充分地备好课,并切写好教案。

  4、 继续培养学生阅读的良好学习习惯,培养学生的阅读兴趣,提高他们的阅读能力以及增加他们的英语词汇量。各年级英语老师可以继续根据本班学生的阅读水平,挑选合适的阅读材料(可编成一本),发给学生有计划地有步骤地进行阅读。要求英语老师一个学期至少有两次课堂上的指导,学生在阅读完后,要写读书报告,要求至少上交两份。

  5、 提高学生的写作水平。要求一个月或半个月内必须上一节写作课,命题作文,老师必须做好指导,并且备好写作课,教案全体老师都要上交检查。各班挑选2-3篇优秀作文,在电脑上设计好版面,检查保证没有语法以及拼写错误,然后上交:

  a. 上传到英语课组的博客http://blog.sina.cn/chesegroup;

  b.发到学校邮箱:ches20xx@yahoo.cn。本学期将会重新编辑《学生优秀作文刊》

  6、 进一步加强培优辅差工作。小学部的培优内容主要是针对少儿剑桥英语等级考试,中学部为全国中学生英语能力竞赛。要求培优和补差的老师必须撰写详细的教学计划,并定下教学目标,以剑桥考试结果为主要的检测手段,除此之外,每个月负责老师至少要出一份测试卷,检查学生的学习情况,并做好记录,行政随时抽查。为了保证培优补差的效果,要求上课老师必须要认真对待工作,对学生的上课纪律和学习态度都应该有严谨的要求。

  7、 继续加强英语老师与口语老师教研交流活动,使两方外语教师互促共进,教学内容互相涵盖,更好地完善英语课堂教学。本学期我们将要更多地与外教沟通和合作,例如联合举办一些英语活动,互相听课等,希望通过这些活动,使口语课和英语课有机结合,以提高英语教学效果。

  (四)完善和规范化特色英语活动,突出英语教学特色

  1、 规范每学年上下学期的“英语活动月”,

  上学期:

  ①全校性英语竞赛活动:包括“英语演讲比赛(p4-f3)”,“英语话剧比赛”,“优秀英语作文评选(p2-f3)”,“优秀读书报告评选(p4-f3)”,“英语创意作业评选(p1-f3)”。

  ②班级范围内的小型英语活动:p1-p3英语吟诵比赛;p4-p6英语新编歌曲歌唱比赛,f1-f3优秀英语韵律诗创作比赛等。

  下学期:

  ①全校性英语竞赛活动:包括“英语知识竞赛”,“英语诗歌朗诵比赛”, “优秀英语作文评选(p2-f3)”,“优秀读书报告评选(p4-f3)”,“英语创意作业评选(p1-f3)”。

  ②班级范围内的小型英语活动:p1-p3英语朗诵比赛;p4-p5英语绕口令比赛;f1-f3讲英语故事比赛等。

  通过这些活动,增强学生英语学习兴趣,提高学生英语口语表达能力,加强全校的英语学习氛围。

  2、 各英语老师在班上挑选尖子学生(2-5名),培训成英文大使及学生司仪,为学校一些对外或接待活动培养一批优秀的英语口语尖子。

  3、继续通过“英语壁报评比”来加强学校的英语环境建设,把我校此项传统的特色英语活动更好地延续下去。

  4、结合本学期的传统国内外节日,可与外教联手,开展特色活动,以丰富校园英语活动及拓宽学生的知识面,让学生通过活动感受不同国家文化。本学期的主要节日包括教师节、中秋节、万圣节和圣诞节。

年度计划 篇9

  为了提升公司质量管理水平,有计划的开展质量管理工作,推动质量方针和质量目标指标的完成,促进质量管理和质量管理体系的持续改进,增强企业竞争力,增强顾客满意度。特制定20xx年质量管理工作计划,现将我部质量管理工作计划汇报如下:

  一、20xx年工作目标

  为了贯彻 “科学管理,诚信守法、争创优质、持续改进”的质量方针,加强施工质量管理, 提高我项目部承担的******工程质量水平, 建立健全质量保证体系和质量管理机构,明确施工质量管理职责,实现“工程合格率100%,****、让业主满意。”的质量目标。

  二、质量管理规章制度建立及完善

  为保证20xx年对施工质量的控制达到规范管理和严格验收的目的,并且做到有章可依的工作要求,计划制定和健全以下规章制度:

  (1)质量保证体系

  (2)质量管理制度

  (3)质量管理措施

  (4)质量管理奖惩办法

  (5)质量管理工艺策划

  (6)质量管理实施细则

  三、质量管理组织机构

  1、项目经理岗位职责

  (1)领导项目部的一切工作,对项目部所承担的施工质量活动全权负责,为质量管理第一责任人,负责质量保证体系的建立和在本单位的有效运行。

  (2)负责贯彻质量方针,确保质量目标的实现。

  (3)负责质量计划、施工组织设计的审批,并组织实施。

  (4)负责配置资源,确保合同顺利实施。

  2、工程技术部质量职责

  (1)协助内部质量审核和质量体系正常运行,使质量方针顺利贯彻执行。

  (2)对实施合同内容中的技术工作负领导责任。


  (3)负责施工组织设计的审核,负责施工技术措施的审核编制。

  (4)负责选用项目适用的标准、规范,组织对设计图纸的审查及技术交底工作,对工程质量负领导责任。

  (5)对施工过程中的产品质量、检查和试验、进场物资和设备、不合格产品的控制、竣工交付、内部验收、质量记录负领导责任。

  (6)负责项目新工艺、新技术的开发应用和统计技术应用工作。

  (7)协助项目经理搞好质量保证体系运行工作及人员培训工作。

  3、质安环保部质量职责

  (1)贯彻项目部质量方针、目标,负责工程项目的总进度计划控制和技术工作,就工程技术问题,负责同业主、设计、监理工程师进行联系。

  (2)负责编制施工组织设计,施工技术措施,工艺操作规程,作业指导书等技术文件,确保工程顺利进行。

  (3)负责对设计文件,图纸进行审核和技术交底,及时和业主、设计、监理进行工作联系,负责技术记录的控制、监督和整理保管。

  (4)是实施质量控制的关键部门,是具有单独行使质量监督的机构。负责生产过程的质量监督,按规定进行检验、测量和试验,确保不合格工序在纠正前不能进行下一工序的施工。

  (5)参与进场设备、材料的检验和试验。对经手的检验、测量、试验报告结果和数据负直接责任。负责对质量记录的控制、监督和作好质量记录。

  (6)负责对施工过程中工序和单元工程进行监督检查和验收,负责对不合格品的调查和处置,以及对较大不合格品(包括质量事故)的上报工作,负责监督产品标识和可追溯性的实施,以及检验、测量、试验设备的控制,负责不合格品的纠正、预防,搬运、贮存、包装、防护和竣工交付工作。

  (7)负责安装过程中施工质量的`检查、验收和竣工资料的收集、整理和保管工作。负责项目质量计划的编制和工程验收程序、质量评定及签证。

  (8)严格执行即定的工艺方案和质量目标,落实“三检制”的过程和各级检查负责人,建立健全质量保证体系。

  (9)ISO9000族质量管理模式,制定相应的施工质量责任制、奖惩办法等规章制度,带动质量体系有效运转。负责质量体系内审和外审的具体工作。

  (10)对质量事故进行取证分析,明确责任,在项目经理和总工领导下,按“三不放过”原则处理。

  4、设备物资部质量职责

  (1)贯彻执行项目部的质量方针、目标,负责工程项目主要物资的采购、物料管理等工作,就顾客(业主)提供产品及合格物资同顾客(业主)、监理联系。

  (2)负责编制工程项目采购计划、设备配件计划,从“我公司合格分承包方名录”中选择合格分承包方,负责采购记录的整理和保管。

  (3)负责对顾客(业主)提供产品的控制及对工程项目采用的物资进行管理,负责监督实施搬运、贮存、包装防护和交付工作,确保工程项目使用合格物资;

  (4)协助搞好设备采购、产品标识和可追溯性、设备管理、检验和试验、检验、测量和试验设备控制、检验和试验状态、不合格品的控制、纠正和预防措施、工程服务、统计技术应用等工作。

  5、施工队质量职责

  (1)贯彻执行工程局质量方针和目标,对所施工项目的质量具体负责。

  (2)按质量保证体系文件程序和设计文件、施工规程、规范、作业指导书进行施工作业,确保工程质量满足合同要求。

  (3)对文件和资料进行管理并使用有效版本。

  (4)对产品进行标识,使其具有可追溯性,不使用不合格原材料。

  (5)严格按作业指导书、规格、规范施工,加强自检和复检,未经检验合格和未经验收的工序及单元工程不得转序,隐蔽工程未经验收不得隐蔽。

  (6)机械设备操作人员必须经过培训,持证上岗,严格按操作规程操作,对设备进行日常维护和保养,使其满足施工需要。

  (7)精心施工,杜绝不合格品(质量事故)的发生,如施工过程发生不合格品(质量事故)应立即上报项目部质安环保部,较大以上不合格品(质量事故)应停工等候处理,实施纠正和预防措施,杜绝不合格品(质量事故)的再发生。

  (8)做好搬运、贮存、包装和防护、竣工交付、质量记录、统计技术等工作。

  (9)搞好质量体系培训和内审工作。

  6、质量员岗位职责

  (1)根据不同专业和职责对采购物资、施工过程、竣工内部验收及交付,独立行使检查验收职权;

  (2)质检人员在自检、复检合格后,进行项目部内部终检。在施工或检验过程中发现不合格品(质量事故)或工序不合格,有权停止施工,进行平处理。发现较大以上不合格品及时上报质安环保部或项目总工程师。

  (3)质量检验员有权代表项目部拒绝使用不合格物资(原材料)。

  (4)质量检验员根据试验报告填写检验报告,按有关规定有权判定产品合格与否。

  (5)质量检验员在内部终检合格后,负责联系监理进行检查验收签证,并做好检验记录。

  (6)检验员负责竣工资料的收集、整理和交付。

  四、质量培训计划

  (1)一个月开一次质量总结会;

  (2)每季度开一次质量自查自纠报告学习会;

  (3)3月针对部门和班组技术人员电气安装技术学习会;

  (4)6月针对电气安装质量验收规范文件进行学习;

  (5)9月针对施工过程中需整改的问题汇总进行交流学习;

  (6)12月项目部管理人员、技术人员、班组长对20xx年质量工作进行总结学习。

  五、QC小组活动计划

  积极推进和实施QC小组,至少成立2个QC小组,制定研究课题,开展小组活动。

  (1)***

  (2)***

  六、质量风险识别

  质量风险识别的核心是针对工程质量、安全的全面管理与监督,以提高工程质量、降低风险、减少损失为工作目标。我部为此制定了相应的计划措施:

  (1) 加强设计风险的识别与风险控制。

  (2) 建立风险控制台账,实行风险动态管理。

  (3) 强化安全教育和施工方案审核,完善安全监管体系。

  (4) 强化重大危险源的跟踪控制和应急预案的可执行性进行过程控制,有利于风险事故

  的减少。

  七、量器具检定及自查自纠计划

  计量器具的检定直接关系到工程质量标准的准确性,我部将把计量器具的定期检验做好相应台账,到期前10天内拿到具有检定资质的单位进行鉴定。

  自查自纠计划表

  八、建立质量创优规划

  我部将一如既往建立质量创优规划,创优良工程必须要做到“三高”、“三严”。“三高”是高质量意识、高质量标准、高质量目标;“三严”是严格管理、严格控制、严格检验。所以创优良工程必须要求我单位每个员工具备“三高”、“三严”标准,特别是项目部管理层,在整个施工过程中,要在高质量标准上狠下功夫。这为提升我公司*品牌奠定了良好的基础。

  九、顾客满意调查

  为增强顾客满意度:今年将组织对重点建设单位进行回访,组织回访小组,了解、征询建设单位对我部门建设的工程及后期服务的意见,对建设单位的意见和反馈,进行认真记录,提出对自身的改进措施。