班级纪律建议书

班级纪律建议书范文

　　在现在的社会生活中，我们都跟建议书有着直接或间接的联系，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。那么，怎么去写建议书呢？以下是小编精心整理的班级纪律建议书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的父母：

　　您好!

　　学习无非是紧紧抓住课堂和作业两个环节。尤其是作业，不仅要按时完成，还要做好作业的纠正。最重要的是作业纠正后的巩固和内化(消化)。分析我们学生的现状，他们忙于完成作业，甚至处理很多情况。他们根本无法内化作业中的错误问题，也无法将课本上的知识转化为自己的知识。

　　为什么?原因在哪里？我们的老师进行了仔细的分析，得出问题的关键是学生没有充分利用自己的时间，尤其是自学课的时间，没有合理安排自学课，时间利用率低。针对这个问题，我们在课堂上进行了调查和分析，得出自学效率低下的根本原因：自学课上总是有很多小声音，使学生无法冷静下来学习，注意力容易分散。当他们看到别人说话时，他们忍不住说话，这不仅影响了别人，也浪费了他们的时间。结果是：学生的作业匆忙完成，作业只等老师纠正，纠正后立即放回抽屉做其他作业，这种不纠正，没有时间停留在自己的错误问题上复习和巩固，这种学习方法绝对无效。最后表现为做了，说了题目还是不懂，不会！最后是浪费功夫。

　　可以看出，自学课程的纪律是提高学生学习效率的重要保证。只有自学课程的纪律保证，学生才能有更多的时间学习；只有自学课程的纪律保证，学生才能提高；只有自学课程的纪律保证，学生才能知道如何学习。因此，为了保证课堂上任何自学时期的纪律，我们提出了以下建议：

　　1、在任何自学期间，未能及时安静下来的，在自学期间无故发出声音，影响周围学生的，视为违纪（包括借东西、问问题、交作业等，学生有问题不得讨论，有问题到办公室问老师）。

　　2、每个自学时间段由值班班长坐在讲台上，记录违纪学生，并在黑板上写下姓名，同时记录在课堂日记上。

　　3、如果发现班级自学纪律不好，学生推卸违纪行为，应立即以无记名投票的方式投票。得票最高的三名学生应承担违纪责任。

　　4、违纪学生一经查实，请家长带学生回家一天，进行家庭教育（即：早上违纪，早上马上带回家，下午违纪，下午带回家，晚上违纪，晚上带回家，无论如何，第二天早上都会回到学校）

　　5、在课堂表现方面，每个老师都会对学生的表现进行评价。如果发现学生在课堂上心不在焉，厌倦了学习，请家长来学校和老师讨论对策。

　　建议人：

　　时间：