关于检讨书范文最新
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，往往被要求写检讨书来自我反思，做事不能马虎，写检讨书也应如此。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的关于检讨书范文最新，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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尊敬的经理：
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己的错误作行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向经理做出深刻检讨：
鉴于20__年7月23日提报的资料有误，由于个人的疏忽，把金额写错，原本是和宏华进的进账金额10600元错写成了10000元。相差金额600元。竟然犯了如此低级的错误，归结原因如下：
这是一次十分深刻的反省，我对于我自己在宣传时的差劲的表现感到十分惭愧。我真的不应该在宣传的时候，只会呆呆地站着，没有一点积极性。我不应该感到害怕，不应该感到害羞，对于别人冷淡的反应，还是要有充足的热情，要有不畏困难，勇往直前的精神，一定要学会死皮赖脸，向小黑和银彬学习，学习他们的积极性，学习他们生来硬拽也要把人拉到报名点，报名参加我们的活动，学习他们看到目标，积极上前介绍，不畏畏缩缩，和陌生人交谈时也不会感到害怕。
1.责任心不强，工作作风不深入，不踏实。急于把事情做完，而没有做好它。就像经理常说的，“做事要做好它而不是做完他”。
2.做事粗心大意，不细心，应仔细核对金额后再写。
通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
1、一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的`“学而时习之，不亦乐乎。”
2、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。
近期因我们具体工作人员，因业务不熟、责任心不强，而使申报业务出了重大失误。给我们工作及当事人造成了一定的损失。
因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的失误，更为重要的是我感到对不起经理对我的信任，愧对经理的关心。
同时，要诚心的谢谢经理，如果不是经理及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向经理做出检讨的同时，也向您表示发自内心的感谢。
检讨人：
20__年__月__日
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XXX：
针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。
如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，大概有以下几点：
一,对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。
二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼 职。我本打算利用做兼 职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼 职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼 职在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。
三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。
四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这尊敬的老师及领导：
检查人员在对我们宿舍进行安全检查的时候发现电饭锅，记下我们的年级专业，对此我表示接受，也感谢他们能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。
这个电饭锅是我们为了热从家里带来的饭菜而买的。事发当天我正在发高烧，刚从校医院吊水回来，想喝水时发现水瓶已经喝空。头晕，浑身肌肉酸痛，一走三歇，宿舍其他人不在，没办法请她们帮我打水，而我也无力下楼。于是懒惰在我脑子里产生了，我想烧点水以解燃眉之急，于是我用了那个万恶的电饭锅。就在这时，检查人员逮到了现行。
虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我们使用违规电器非常的生气。我也知道，对于学生，保证宿舍的安全，不使用违规电器是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，为此我为自己愚蠢的行为做出检讨。如今，大错既成，我懊悔不已。为了更好的认识错误，也为了让老师能够相信我可以真正的改正自己的`错误，不再重犯，在此，我谨做出深刻检讨：
首先，错误的性质是严重的，我这种违反学校规定在宿舍私自使用电器的行为是有悖于合格大学生的行为。作为一名大三的学生，我没有做好自己的本职工作，没有为低年级的同学做良好的学习榜样，为此，我诚恳地向大家道歉;对于一名正在接受高等教育的人来说，如此低下的安全防范意识是对老师工作不尊重的表现，也是对身边同学的生命和财产不尊重的表现。我的行为使我们的宿舍存在了巨大的安全隐患，在宿舍埋下了灾难的种子，严重威胁到集体的生命财产安全。我辜负了老师对我的殷切希望，辜负了同学们对我的信任。我再次向老师们和同学们进行诚挚的道歉。
其次，我的行为还在宿舍间造成了极其不良的影响。有时，为了省点钱，为了吃到热点的饭菜，就在回家后带来饭菜在宿舍热着吃;有时因为生病，行动不便，身边没人帮忙就在宿舍烧水喝。我在自私自利思想的怂恿下破坏学校的规章制度。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的风气建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。我只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校、集体、老师和自己一个交代从而得以改正自己的错误，取得进步。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
一，主动上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。既然自己已经犯了错就应该有勇气去面对，承担自己犯错的后果。同时要避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。二，用心克服无视规则、娇惯的缺点。提高纪律性。我要认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。和同学加强沟通，保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
三，学会正确处理问题。以后遇到事情要三思而后行，多角度的权衡利弊，不再像以前一样恣意妄为。对于我所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，保证不再犯，并决心为我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。恳请老师能够给我一次改改过自新的机会，同时希望老师和同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步! 检讨人：××
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