考试退步检讨书

时间:2024-09-10 检讨书 我要投稿

考试退步检讨书15篇

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,在写检讨书时要表明改错的决心。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?下面是小编收集整理的考试退步检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试退步检讨书15篇

考试退步检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  期末考试结束了,成绩也经过老师的认真批改出来了,当我看到自己的成绩,那触目惊心的排名,感到非常的失落,老师您对我的期望挺高的,但我却让您失望了,对不起。

  骄傲使人自满是的,我被期中的成绩蒙蔽了双眼,在期中考试获得了好成绩后就对自己放松了,对自己的要求也降低了,没有以往的那种拼搏精神,也没有了以前的刻苦。期末考试检验了我这段时间的情况,让我从那不可一世的傲慢中苏醒,让我从堕落中抬头,奋进。

  失败不可怕,可怕的是一次跌倒,永远都爬不起来,顺境让我一路高歌,没有遇到过挫折,也使我慢慢变了,变得没有以前纯粹。老师虽然这次我成绩倒退了但这次的考试也给我敲响了钟声,我向您道歉,我辜负了您的辛苦培养,没能用好成绩报答您,怨天时运不济,怨老师教的不好?那都是借口,为自己开脱的借口,您多次教导我,任何事情都要多方面考虑,尤其是从自身考虑,因为很多时候我们忽视的往往就是自己。

  从自身出发我认真思考了我这段时间的学习状况,在学习上,虽然认真的听老师讲课,但会时不时走神,会在课下和同学说话,这是我学习不到位的原因之一,课堂的每一次讲授,每一分钟都是宝贵的.,一旦开小差就会让我不知不觉落下功课,作业我有些应付差事,不懂得问题并没有及时解决,虽然能做出答案但是题型变了不会灵活运用没有深入的研究和向老师请教也是使得我这次失败的原因。态度没有以前那么良好,有些傲慢,有些手高眼低,也变得懒惰,不在愿意去拼搏,想多玩会给自己放宽限制。这是我考试退步的主要原因。遇到问题就要解决问题,学习要认真,课堂上学好做好,课后保证作业质量,有问题及时问,改正骄傲自满的心态,用一颗坚定的心去学习去开拓,我有这么好的学习条件就应该好好珍惜更加努力。我不会忘记这次的教训,努力去改正自身的毛病,以一个全新的姿态再次出现在您的面前,得到您的认可。

  坚持不懈刻苦学习不可忘,虚心好学不可弃,我让您失望了一次,但是这并不代表以后也不代表将来,我会向您证明我在这里摔倒,就一定会从这里再次爬起,从新成为您的骄傲。

  此致

敬礼

检讨人:

日期:

考试退步检讨书2

尊敬的xx:

  您好!

  身为班里的英语课代表,我为我这次期中考试英语成绩退步了好几个名次感到抱歉,主动给您写了这封检讨书,希望您能够不要因为我的英语成绩退步而失望,这一次是我发挥失常,经过我的反思,我已经知道我的问题所在了,下一次我的英语成绩一定还会有个英语课代表的样子,让您感到放心的!

  老师,我总结了一下我这次期中考试英语成绩退步的原因,我认为是我自己的粗心和对英语作文的把握不到位而导致这次英语成绩惨败的,这些问题,说小不小,说大也不是很大,我知道通过我调整心态,认真作答,平时对英语作文的强化训练,下一次我的'英语成绩会复原的,我不会停留在下游的!

  身为英语课代表,我是比其他同学要更喜欢英语的,我之所以成为了英语课代表,也是因为您对我的认可,关于这一点,我开心了很久,也让我一直以来在英语学习上不敢怠慢,这次退步也不是我懒惰或者懈怠导致的问题,请老师放心,我的英语成绩就跟写文章一样,不是每一篇文章都能够得到别人的喜欢的,但也不是每一篇文章都会让别人不喜欢的,这一次我在英语作文的写作上的确使用了一些新的方法,但从这次考试成绩来说,我的这些新方法可以彻底丢掉了,我还是按照从前的写作方法去谋篇布局写我的英语考试作文比较好,这样老师的判分标准就有了方向,不至于被我的英语作文弄得一头雾水不知道怎么给分了。

  老师,相信您的教学经验,你也可以看出我这次期中考试英语成绩退步的具体原因,我刚刚这么一解释,您就更明白我的小心思了。您也知道,我当英语课代表的这一两年,我都是对英语充满着热情,时常和您去讨论英语问题,还主动和您用英语作为日常交流语言练习口语,只要您清楚我这次期中考试英语成绩退步不是因为懒惰和懈怠,您就大可放心了。我一定会把我的英语成绩提升上来的!暂时的失败不代表我会永远失败,下一次,我仍然是一条好汉,在英语学习的天地里施展拳脚!

  老师,我的检讨书写到这,您应该不再是失望的情绪占据了你对我的看法了吧?我还是那个喜欢拽着您练英语口语的好孩子,我还是一个爱学习英语的好孩子的!请您对我放心。请您相信我这次的失败只是暂时的!请您给我一点时间,等下一次我给你带来我在英语学习上的成果!请您等我的好消息!一定!一定!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

考试退步检讨书3

亲爱的老师:

  您好!

  在学习的过程当中,难免会出现多多少少的错误和大大小小的失误,所以我们所要做到的不是害怕错误和失误的发生,而是要在错误与失误发生之后,认真的审视自己的错误,找出这些错误发生的原因,然后在之后的学习当中去努力的改正这些缺点,不让同一个错误发生,错误的发生也代表着问题的出现,所以我们应该感谢这些错误的发生,让我们得以及时的知道自己的问题所在,也只有知道自己的问题出在哪里了,我们才能彻底认真的对症下药,才会解决这些问题和错误。

  自己这次的模考成绩退步了很多,相比较自己之前一次的成绩,是真的退了很大的步,我也非常的难过,我也知道自己让您失望了,但是我并没有因此就放弃,因此就感到气馁,而是更加的奋发图强,我在试卷发下来的第一时间就认真的审查了我的试卷,对自己错误的题目也再一次做了一边,我也检查了自己在考试的时候很多粗心的失分的地方,也在老师对这些试卷做出一个简单的订正和解释之后,我也在课后的时间将自己的试卷上面错的地方再一次的做了一遍,这次我很多失分的地方和自己没有搞懂的地方都弄明白了,我也知道自己的问题所在了,在通过对自己这套试卷和成绩的认真的呼吸之后,我彻底的认识到自己的错误和问题,我在基础的题目上面丢失了很多不应该丢的分,我也认识到可能是因为的粗心,我在很多的分数占比不大的比较难的题目上面消耗了很长的时间,导致在自己在考试的最后都没有时间来认真的回过头去检查,所以很多的细节的'问题自己没有注意到,也是因为自己在考试的时候对待这样的考试的时间没有足够的能力,没有能够很好的调配自己的考试时间,才会导致自己感觉时间不太够而心急。

  通过这次的考试,尽管自己所取得的成绩并不是非常的理想,但是我发现了自己存在的问题,所以我感觉自己这次的考试也算是因祸得福了,在之后的学习和考试当中,我也会更加的侧重于这些问题的完善,一定会在下一次考试之前调整好自己的心态,也会在之后的日常的学习当中,将自己的基础知识更好的巩固,不会让自己在之后的考试当中损失这种送分题,也需要自己之后更加努力的提高自己在考试的时候对于时间的调配,我也相信在下一次的考试当中,自己会取得更优异的成绩的。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

考试退步检讨书4

  您好!

  这次其中我没有考出。我的语文成绩出现了明显的下滑现象,从这次考试中我看到了退步了,这段时间没有学好。

  语文做为我们的母语,我一直都非常重视,也一直认真听课,每堂课我都会做好笔记,都会把老师安排的任务做好,及时完成自己的任务,从没有在语文课上开小差,也从没有做任何错事,一直努力做好自己的工作,每天把任务放在第一位。

  但是我却忘记了就算在课堂上笔记做的再好,在课堂上学的再好,忘了也是白学了,刚学过的需要巩固,学到的知识也要练习,而不是完全靠着老师,我因该利用课余时间把所学的知识及时梳理巩固,因为学的知识多,容易忘记,这就需要认真学习,不断努力不断巩固学习,短期记忆我能够做到,但是长期记忆就要读做题,多记多练才能够把成绩提上来。

  这次的期中考试让我知道了自己的问题所在,我在考试前一直信心满满,等到了考试之后才发现问题,这是我自己的问题,我们有把知识巩固好,没有把所学的知识记牢,考试中我错的最多的还是最基本的一些古诗词语等,课堂上老师讲过的内容,这些忘了,但是还有模糊印象,可是就是想不起来了。

  等考完了我才知道要复习,在考试之前我们有认真复习学习到的内容,等到了考试我才知道复习的重要性,复习知识要点,能够让我回忆起以前约到的知识,不会完全忘记,但是就应该不够重视,认为自己能够考好反而没有好好复习,是我眼高是低了,是我的错,复习时不能随意浏览就行的`,还要实际检验自己的学习成果,忘掉的就要加强记忆,就要做好尊卑好好巩固知识,才能够学到更多的知识,考出好成绩。

  以前上课我没有注意这些现在我已经明白了想要考出好成绩,不光要在课堂上用功学习,还要在课后努力,花更多的时间才能学到更多的知识,才能不断成长,我不能放弃任何希望,不会因为这次失利就沮丧不前,我会化悲愤为动力,用努力来弥补自己的漏洞,或多背课文多记古诗词把知识点掌握牢靠,保证下次不会在这些地方丢分,保证自己能够不断进步考出好成绩。

  我会在接下来的时间来好好学习,不断进步,不断学习,努力把自己的成绩提升上来追赶上其他同学。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试退步检讨书5

尊敬的领导:

  您好!

  首先很抱歉这次期中考试我的英语成绩取得了这样的成绩,让老师您彻底失望了。我有辜负您这么久对我的辛勤教导,也辜负了您对我这一次考试的期待。但我知道,我更对不起的人是我自己,因为成绩是我的,未来也是我的,如果我不努力不会有任为我负重前行。如果因为我而去让很多关心我爱我的人伤心,我也一定会非常的痛苦,所以这次英语考试考成了这个样子,让我更明白,我自己的行为造成的一些影响也会影响到别人,因此,我首先对不起是自己,其次对不起那些一直默默关注我的人。

  成绩单发下来之后,我总觉得自己抬不起头来,因为我的自尊心特别的强,我总觉得这是一件非常丢脸的事情。平时英语成绩还不错的我这次竟然没有及格,虽然老师说这次考试难度比较大,但是一些平时英语成绩还没有我好的同学都及格了。这确实对我的打击特别的大,中考即将来临,我却让自己的英语成绩不及格了。所以我反省自己很久,试图从最近的学习状态和进程中找到答案,而最后我也找到了一些答案。

  就像我上面说的,我总觉得那些平时英语成绩没有我好的人就会不如我,我这样的想法实则太过自负。这世界上任何东西都不会一成不变,唯一可能一成不变的只有那个不想上进的自己。自负让我对自己放松了警惕,而我更不明白的,每个人生活在这个世界上,重要的不是和别人攀比,而是和自己比较。这才是我们个人发展的.可持续道路,这一点我想我要更清楚的把它放在心里,和自己的过去比较,看自己是否有了成长。或者说和自己的现在比较,看自己是否有了一些新的领悟。这样才会有助于我们长期良好的发展。因此这一点我会非常的重视它,随之改变它。

  在这个科目上我也找出了许多的漏洞,比如说最近晚上的听力时间,我却用来做英语阅读理解,我觉得自己平时英语听力还不错,可以利用这把时间来做别的。而我这次考试就是因为听力失分过多而导致不及格。这一方面也体现出了我的目光短浅,作为一个学生,一个学习者,最忌讳的就是“我已经完全掌握了”。学习不是我们想象中那样简单的,它是深厚的,也是足够可以让我们探索的,因此我也明白,今后的每一个小知识点,我都要去仔细琢磨,不再这样掉以轻心!期待自己今后的表现!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

考试退步检讨书6

您好!

  老师,对于我期中的向您道歉,我这次的化学成绩可谓是一落千场,别人学习都是在慢慢的进步,寻找自己身的不足,进行强化训练补救,反而我的成绩不进反退,谢谢您能为我的成绩退步感到焦急,说明您还是想挽救我的,下面我就相对这次的期中化学考试成绩跟您做一次深刻的检讨,也希望您能帮我分析分析,我为什么会退步那么多。

  我们现在处于高三这个至关重要的阶段,最怕的就是遇到瓶颈,在这个关键时期,每一点的进步都是能够值得庆祝的事情,你的每多一分,就能在高考这次的战役中打败上万人,高考就像是千军万马过独木桥,大家都想往这根独木桥上挤,过去了,你以后的人生万紫千红,前程似锦,没过去掉河里了,只能被人遗忘,默默无闻,学校的宣传栏上,校门口的电子横屏上,各位老师的口中只会看到、听到热烈庆祝我校xxx以多少多少高分考上了xx大学,却不会说xxx同学在高考前奋力学习,但是结果却不尽人意,但其精神却值得大家模范。大家只会记得努力并成功的人,而像我这种虽然十分努力,到时候没考上好学校,到时间照样会被遗忘在人海中。

  化学考试也是高考理科生必考的学科之一,一百分制的试卷分数在整个高考中的占比也是非常高的,绝对不容忽视,化学考的'好跟考的不好会直接影响到我即将面临的高考,这次的期中考试就是用来检验我们这半学期以来的学习成果,但是出来的结果却不尽人意,让我感到心灰意冷,对高考渐渐地失去了信心,但是还好有您的鼓励的支持,不然我的内心真的过不去这关。我上课没认真听讲吗?没有严格的做笔记吗,没有认真的复习吗?我为了能考个好成绩,我几乎牺牲了所有的休息时间,就想着能多次别人复习一点,我就能多考一分,我为了高考,我对每一次的考试发自内心的重视,但是这次的化学考试却让我失望透顶,自己付出的努力不仅没看到一点回报,还退步了这么多。

  但是在试卷发下来后,我才知道这次其实我的退步没那么多,有很多我都会做且已经做出来了吗,但是老师却没有给我分,就因为自己在答题卡的写答案的时候字迹太潦草了,很多阅卷老师都看不明白我写的是什么,特别是写化学公式的时候,他们甚至怀疑我根本不会做这些题目,只是故意随意写的反应式,然后把别人的正确答案,偷瞄过来的。

  经过这次的教训,我在日后的考试中一定把这个坏毛病改正,绝对不会再犯这样的低级错区,我可不想以后高考的时候,因为字迹潦草再不被算分。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

考试退步检讨书7

尊敬的班主任老师:

  您好!

  自这次期中考试的成绩出来后,今天我看到了结果,我对自己又有了一个认识了,我在我们班成绩是比较靠上的,一直以来,不管是在平时的表现还是课堂上,总的来说,老师们对我是比较满意的,但是这次考试让我又重新的评估了一次自己,这次的考试我从班级的中上,成绩下滑了十几个名次,很大的退步,以前从来没有出现过这样的事情,这次的考试结果的吧,我是很不满,老师也不满意,我自己就是想了很久,今天在休息的时候我就一直在想自己成绩下滑的原因,我给了自己好多的理由,但是我觉得这样是在欺骗自己,是其他的同学成绩进步了吗,我想不是的,这是在欺骗自己,我觉得这是有原因的,我不应该首先在其他人身上找原因,我觉着考试没考好,还是要在自己身上找原因,这是必然的,总是一味的去给自己找借口,我觉得这不是作为一名的学生的该有的品质。

  还是从自己找原因吧,在这学期的表现中,我变得懒散了,我想了很久我觉得有很多的原因,但是这个原因是首要的,我变得懒散了,我这学期自己没有坚定的决心,在学习当中我们就是这样一个状态,我总结出来的几点,第一个就是我在平时的学习中很应付,从一开始的应付,变到后来的敷衍,慢慢发展成了懒惰,在这学期的学习中,我日常写作业也是很敷衍,平时没有主动的去学习了,而是转移了注意力,我的心不在学习了,在外面的世界,我变得贪玩了,在课余时间我玩的很疯,这样子使我在上课的时候没及时的`收心,注意力没有投入到学习来,很让我苦恼,慢慢的就产生了对上课的抗拒,这是第一点,我的懒散还出现在复习当中,这次中期考试本来我应该在考试之前就好好去复习的,但是我的懒散让我在复习中很没有效率,看似在复习但是其实没有什么效率,往往就是人在复习,心却没有,注意力不在书上。

  我总结了自己这次退步的原因,其实有很多,就是因为我自己对自己松懈了,要求低了,在慢慢的累积中我才变得懒散,放松,我深刻的反省了自己,这次考试退步的事情,我总结这几点原因,主要还是要让我自己能够更加直观去看待自己这段时间的表现,我会让自己更加记忆深刻,在今后不忘记这次考试的教训,我告诉自己虽然退步了,但是我的心不能退步,我觉得我要把自己懒散的状态调整回来,也好好的反省一下,收回自己的懒散,再制定接下来的学习计划。

此致

敬礼!

  检讨人:XXXX

  20xx年XX月XX日

考试退步检讨书8

尊敬的xx:

  您好!

  老师,对于我这次期中考试的化学成绩向您道歉,我这次的化学成绩可谓是一落千场,别人学习都是在慢慢的进步,寻找自己身的不足,进行强化训练补救,反而我的成绩不进反退,谢谢您能为我的成绩退步感到焦急,说明您还是想挽救我的,下面我就相对这次的期中化学考试成绩跟您做一次深刻的检讨,也希望您能帮我分析分析,我为什么会退步那么多。

  我们现在处于高三这个至关重要的阶段,最怕的就是遇到瓶颈,在这个关键时期,每一点的进步都是能够值得庆祝的事情,你的高考每多一分,就能在高考这次的战役中打败上万人,高考就像是千军万马过独木桥,大家都想往这根独木桥上挤,过去了,你以后的人生万紫千红,前程似锦,没过去掉河里了,只能被人遗忘,默默无闻,学校的`宣传栏上,校门口的电子横屏上,各位老师的口中只会看到、听到热烈庆祝我校xxx以多少多少高分考上了xx大学,却不会说xxx同学在高考前奋力学习,但是结果却不尽人意,但其精神却值得大家模范。大家只会记得努力并成功的人,而像我这种虽然十分努力,到时候没考上好学校,到时间照样会被遗忘在人海中。

  化学考试也是高考理科生必考的学科之一,一百分制的试卷分数在整个高考中的占比也是非常高的,绝对不容忽视,化学考的好跟考的不好会直接影响到我即将面临的高考,这次的期中考试就是用来检验我们这半学期以来的学习成果,但是出来的结果却不尽人意,让我感到心灰意冷,对高考渐渐地失去了信心,但是还好有您的鼓励的支持,不然我的内心真的过不去这关。我上课没认真听讲吗?没有严格的做笔记吗,没有认真的复习吗?我为了能考个好成绩,我几乎牺牲了所有的休息时间,就想着能多次别人复习一点,我就能多考一分,我为了高考,我对每一次的考试发自内心的重视,但是这次的化学考试却让我失望透顶,自己付出的努力不仅没看到一点回报,还退步了这么多。

  但是在试卷发下来后,我才知道这次其实我的退步没那么多,有很多我都会做且已经做出来了吗,但是老师却没有给我分,就因为自己在答题卡的写答案的时候字迹太潦草了,很多阅卷老师都看不明白我写的是什么,特别是写化学公式的时候,他们甚至怀疑我根本不会做这些题目,只是故意随意写的反应式,然后把别人的正确答案,偷瞄过来的。

  经过这次的教训,我在日后的考试中一定把这个坏毛病改正,绝对不会再犯这样的低级错区,我可不想以后高考的时候,因为字迹潦草再不被算分。

  此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

考试退步检讨书9

  时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

  “做好人,学好习,踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我现在的做法已经不配作一名“一方”的队员,更没资格作“一方”的队长。

  认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

  早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。

  正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!

  但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人

  对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:

  我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

  1、折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数……

  我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况,很明显是我这段时间以来不好好学习导致的。身为一名学生,我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作,一个人连本职工作也做不好,这个人就是很失败的。

  苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的基本功,以后踏上更高的学习阶段,会苦不堪言。虽学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……

  此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?

  丁零零,上课了,老师的脚步声越来越近,我的心跳也加快了速度,因为今天老师要来公布期中考试的成绩。老师进了教室说:“我先把语文期中考试的分数报一下,佳慧 杨颖科 丁文轩 95 ……佳慧又是第一,表扬她一下!”我不情愿地拍拍手,其实我心理很难过,语文我考糟了,只有 88 分,我看了试卷后发现,语文填空题我扣了好几分,主要原因是课文不够熟悉,还有作文扣了 3 分。我知道我要加倍努力,把课文读熟,把语文考好。我还知道学习要像滴水石穿一样,只有天天积累,才有美好的结果。

  关于此次期中考试,我完全是因为平时上课的`不认真,老师布置的作业没有按时完成,因为对于这次考试没有十足的把握,又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心,不是因为有心故意想挑战学校的规章制度,为作弊这件事,我有队自己的错误深入分析,我知道问题的严重性。

  我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份:

  针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

  我于《微机原理》的补考中自带答案造成弊行为,当时监考老师对我进行了教育,于是监考老师将此事告知系里,在学校老师的教育和同学们的帮助下,我这样意识到自己错误的严重性。

  学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

  一、学好课本知识

  学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

  二、注意课外积累

  适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

考试退步检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  时光飞逝,一年一度的期末考试又一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

  我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,冰冻三尺,非一日之寒。确实,我总结了以下几点:

  思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

  没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

  基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

  平时对自己要求过低。有时候人会犯惰性,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。古人的`话都是有道理的。

  缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说人不可有傲气,但不可无傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  缺少不耻下问的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:三人行,必有我师焉。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

  没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

  缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省的功效。

  缺乏创新的能力。现在的社会是一个创新的社会,学生更应该增强自己的创新能力。学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有很多种方法,一个正确的学习方法,是对学生提高的一种帮助。考试失利固然很失落,但不可有气馁的心气。相信自己的能力,勇于创新,创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研究出万有引力定律,因为他是有创新能力的人,世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日,50XX年历史的泱泱大国,如果没有创新精神,现在的社会也不会这么发达。

检讨人:XX

  20xx年xx月xx日

考试退步检讨书11

尊敬的领导: 

  您好!

  很抱歉这次考试让您失望了。作为您心目中的优等生,也作为您心目中还有很大进步空间的好学生,这次没能如您所愿的进步,反而退步了好几个名次,我感到非常抱歉,而对于这次的退步,我自己其实是心里有数的,我知道这次我会考成这样,只是我没敢在考前跟您通气……

  之所以我会考成这样,是我最近学习到了瓶颈期,无论我怎么学,怎么努力都还是没有效果,我自己也急得“生病乱投医”了,我请教了班上成绩比我好的那几个同学,他们的方法也许是很好的,但是通过这次实验,我知道他们的方法是他们的方法,实际操作起来,或许并不适合我,反而让我在操作中导致了更大的失误,也就出现了期中考试退步好几个名次这样的事情了!

  等到写检讨书的时候,我才想到,要是我之前直接是去请教您,或许就不会出现这样的情况了,瓶颈期,至少还是可以保证成绩有个平时的水平,而不是退步了。老师,您还会喜欢我这个学生吗?

  我觉得我好像问了一个傻问题,老师又怎么会因为学生一次考试退步而再也不喜欢一个本身很喜欢的学生呢?最多就是让老师感到失望而已吧?我知道老师您的失望一定是有的,我看见过您对我和对其他同学的'微小区别,说实话您对我是有偏心的,这样更容易在我考试退步的情况下看到您对我的失望比对别人的大。老师,实在是对不住您!

  这次期中考试,我分析了一下,我在数学上面失分太多,这些失分都是我自己粗心造成的,还不牵扯到我的学习瓶颈期影响,下次考试,我只要用心细致的答题,一定还是可以把这些分都拿回来的。英语上面的失分情况就需要您的帮助了,您是我的班主任,也是我的英语老师,您看了我的英语试卷就可以明白我的英语问题在哪了,这些问题我有想过克服,但是最后还是失败了,希望您课余时间可以准许我去找您咨询这方面的问题,让我这段时间打扰一下您,我相信我还是可以通过努力把这些分数都提上来的。其他的科目,暂时还是没有什么问题,我的具体问题可能是心理上的问题吧?一进初二下学期,我的压力就比平时大了很多,怎么样给自己做工作还是会有些紧张,那种莫名的紧张让我感到有心无力,对于学习的前途会出现模糊的情况,非得要给自己加油打气很久才可以重新恢复过来。您如果知道这样的症状怎么样办才好,您一定要告诉我,我不想我再在这样的状态下待下去了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

考试退步检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。

  在这次期末考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学习这种恶劣行为的歉意及决心。

  早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学习。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。

  正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!

  但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人

  对于我没有考好的事情,所造成的严重后果有这些:折磨了老师的`精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数。此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有很多。思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上。

  学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

  适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

检讨人:XX

  20xx年xx月xx日

考试退步检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  自这次期中考试的成绩出来后,今天我看到了结果,我对自己又有了一个认识了,我在我们班成绩是比较靠上的,一直以来,不管是在平时的表现还是课堂上,总的来说,老师们对我是比较满意的,但是这次考试让我又重新的评估了一次自己,这次的考试我从班级的中上,成绩下滑了十几个名次,很大的退步,以前从来没有出现过这样的事情,这次的考试结果的吧,我是很不满,老师也不满意,我自己就是想了很久,今天在休息的时候我就一直在想自己成绩下滑的原因,我给了自己好多的理由,但是我觉得这样是在欺骗自己,是其他的同学成绩进步了吗,我想不是的,这是在欺骗自己,我觉得这是有原因的,我不应该首先在其他人身上找原因,我觉着考试没考好,还是要在自己身上找原因,这是必然的,总是一味的去给自己找借口,我觉得这不是作为一名的学生的该有的品质。

  还是从自己找原因吧,在这学期的表现中,我变得懒散了,我想了很久我觉得有很多的原因,但是这个原因是首要的,我变得懒散了,我这学期自己没有坚定的决心,在学习当中我们就是这样一个状态,我总结出来的几点,第一个就是我在平时的学习中很应付,从一开始的应付,变到后来的敷衍,慢慢发展成了懒惰,在这学期的学习中,我日常写作业也是很敷衍,平时没有主动的去学习了,而是转移了注意力,我的.心不在学习了,在外面的世界,我变得贪玩了,在课余时间我玩的很疯,这样子使我在上课的时候没及时的收心,注意力没有投入到学习来,很让我苦恼,慢慢的就产生了对上课的抗拒,这是第一点,我的懒散还出现在复习当中,这次中期考试本来我应该在考试之前就好好去复习的,但是我的懒散让我在复习中很没有效率,看似在复习但是其实没有什么效率,往往就是人在复习,心却没有,注意力不在书上。

  我总结了自己这次退步的原因,其实有很多,就是因为我自己对自己松懈了,要求低了,在慢慢的累积中我才变得懒散,放松,我深刻的反省了自己,这次考试退步的事情,我总结这几点原因,主要还是要让我自己能够更加直观去看待自己这段时间的表现,我会让自己更加记忆深刻,在今后不忘记这次考试的教训,我告诉自己虽然退步了,但是我的心不能退步,我觉得我要把自己懒散的状态调整回来,也好好的反省一下,收回自己的懒散,再制定接下来的学习计划。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

考试退步检讨书14

尊敬的老师

  您好!

  x月x日这天的考试成绩已经出来了,我在看到张贴在门板上的成绩单后,陷入了忧虑和忐忑之中,因为我的成绩相比上一次的排名下降不少,前一次还算是在班级里排上游的位置,可这一次直接就落到了中游偏下,我的表现不仅让同学们感到意外,老师们也很不解我为什么会出现这么多的失误,以至于在考试中没能发挥出一个良好的水平。其实,我在考试的时候就感觉到自己可能考不好了,因为我在最近的学习中的确是出了一点问题,所以学习的状态以及对知识的掌握都下降了不少,这让我出现了考试退步的状况。在此,我必须向老师您作出检讨。

  这次考试距离上次的考试已经有一个多月了,因为我在上一次考试中的成绩还算理想,所以老师说我有进步,同学们也都说我厉害了不少,这让我的心啊一下子就浮躁了起来。学习这件事,是需要我们拥有良好的意志力和坚定地信念的,要是不能在学习上沉下心来,那么一定会尝到苦果的,上次我之所以能进步,是因为我在生活中认真地听好了每一节课,把笔记给做好了,此外还去完成了一些课外练习,这些因素累加在一起才能让我的成绩得到提升,但是在近一个月中,我由于自傲于上一次的成绩排名不错,所以在上课的时候,我变得没那么积极主动了,在听老师的讲课时,往往也只听了一半,还自认为一知半解就足够了,这种想法的出现是很危险的.,好在我很快就尝到了失败的滋味。

  考试成绩出来后,班上的成绩排名大体上没有太多的变化,唯有少数的同学的排名有明显的上升或者下移,而我就属于下移之列。对于这次考试成绩退步的事情,我虽然和其他同学一样都觉得惊讶,但是我的内心很快就得知了答案,退步是必然的,这是由于我个人的原因所导致的,看着那些成绩进步的同学脸上充满了欢欣,那不正像我之前的模样嘛?成绩进步或者退步都不算偶然事件,这绝对是一件需要积累的事情,没有人能够随便看几眼书,听几节课就能把自己的成绩提高,哪怕你是天才,也需要认真的学习才能取得成就,那些浮躁的人往往就会消沉不见,唯有充满了恒心、细心、信心的人,才能打破生活中的束缚,我也要当这样的人!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

考试退步检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  在这一次的月考中,相比上一次的月考,我的成绩退步了很多,在年级排名中退步了一百多名。因为上一次的月考我进步了一百多名,所以这一次月考可以说是又回到了原点,等于我这两个月的努力都白费了。

  我现在已经是高三的学生了,高三可以说是我们学生的学习生涯中最重要的一年。我们之前学习都是为了这一年的学习打基础,为了高考能够取得好成绩努力的奋斗。我现在已经到了这个关键的时候,成绩却还是忽上忽下的,一直都很不稳定。我总结了一下我成绩不稳定的原因,一共有两点。

  第一,是心态问题。

  我虽然说看起来每天都很乐呵,没有什么烦恼,看上去好像也没有什么压力。但其实这都是表面现象,怎么可能没有压力呢。我是想塑造一个没有压力的样子,让自己放松一点,心态就能够平稳一点。高考考的不止是学习的能力,还有调节心态的能力。有时候来自家里和我自己的压力增加了,在考试的时候就会特别想考好。我想老师教了这么多届的高三学生,也应该清楚,有的时候越想考好就越考不好,越考不好就越急,就更加考不好了。所以心态就是我这次成绩下降的一个方面。

  第二,是态度问题。

  我会因为上次月考考的还不错,就会稍稍的放松一下。但是我是高三学生,在大家都坚持努力的情况下,我一松懈,成绩就会退步了。我知道这样是不对的,在这种时候不能够松懈,一松懈就会退步。但是我不放松的`话,学习的压力就会压的我喘不过气,就会导致我整个人都特别的紧张,这样下去可能还没到高考我就倒下了。我知道放松是可以的,但是我放松得太久了,到高考之前已经没有几个月可以给我这样放松了。我会减少放松的时间,也会改变放松的方式,争取在不影响学习的情况下,最大限度的放松自己。这就是我这一段时间成绩退步的另一个原因。

  在接下来的时间中,我会调节好我自己的心态,端正我自己的态度,争取在下一次月考再次进步一百多名,并且将这个成绩一直保持到高考。在这期间,我会努力学习,争取稳步进步,在高考中取得一个好的成绩。

  我保证,这会是我最后一次成绩退步,我以后会一直处于一个稳定进步的状态。请老师相信我。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日