期末考试没考好检讨书

时间:2024-06-25 检讨书 我要投稿

期末考试没考好检讨书集锦15篇

  在不小心犯错后,为了避免今后再出此类事件,我们要通过写检讨书来进行自我反省,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的期末考试没考好检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期末考试没考好检讨书集锦15篇

期末考试没考好检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  在这个学期的期末考试中,我没有取得一个好的成绩,甚至连我平时的成绩都赶不上。相比于期中考试的时候,我退步了很多。为了下一学期我能够提高成绩,我在反省过后,写下这封检讨书,承认我的错误。

  我思考了很久,我这次为什么会没有考好。明明在考试之前我也有努力的复习,平时我的学习态度也很不错,作业都会按时完成,上课也有认真听讲做笔记,但考试的结果还是不能让我自己满意。相比于期中考试,我不仅没有进步,反而还退步了不少。我总结了一下出现这个情况的原因,有四点。

  第一点,精力问题。在考试的那几天,我都没有休息好。为了在期末考试取得一个好的成绩,我在考试的那几天都复习到很晚才睡觉,早晨也起得比较早。因为睡眠不足,导致我考试的时候没有精力,不能够集中精神去做题。精力不集中就导致我很粗心,所以就出现了很多不应该出现的错误。做题的速度也变慢了,最后都没有时间检查,也没有找出我犯的很简单的错误。

  第二点,方法问题。虽然我平时都有在认真的学习,考试之前也有认真的复习,但因为我的学习方法不对,所以做的几乎都是无用功。我只注重基础的东西,复习也是看几遍书,把平时的作业看一遍。所以跟书上差不多的.题目我就会做,而且做得很快,但那些有变通的题目,我就不会做了。这说到底还是我的问题,我没有学会变通,不能通过题目就看出来考察的知识点,这是我以后需要加强的部分。

  第三点,粗心大意。我是一个很粗心的人,常常题目都没有看清就开始答题,经常看漏字。比如是“不正确的是”我会看成“正确的是”,在计算过程中也会出现很多的错误,这是我一直都有的,但是我没有想过要改善它,只是在有时间的时候就检查,没有时间就不检查,经常会失分,考得好也有运气的成分在。

  第四点,过于急切。我做题特别的急切,想抓紧时间做题,早点做完就多出时间用来检查,。常常没看清楚题目就开始下笔,比如我粗心把不正确看成正确,若我把所有的选项都看完就会发现问题,但我只把我认为的正确选项之前的选项看完,就做下一个题,所以很多错误都没有避免。

  在暑假,我会做出一个计划,改掉我身上不好的习惯,在下学期取得进步。并且要稳中求进,而不是保持在一个位置。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考试没考好检讨书2

尊敬的老师:

  你好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一、学习不用功

  这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为期末考试成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病——发呆。这的.确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病还有,我有个不爱写作业的毛病尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二、学习态度不端正

  我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

  人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。

  我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

此致

敬礼!

检讨人:xx

  20xx年x月x日

期末考试没考好检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  期末考试的成绩我已经拿到手了,随之一起发下来的还有一张张的考试试卷。看着试卷上面的一个个红叉,我的泪水就控制不住地往下流,为我只打了这么一点分而难过,觉得自己为什么蠢。觉得为什么别的同学能够打高分甚至满分的同学都有好几个,而我却连个及格都做不到。我在想都是同一个教室上课,都是同一个老师在讲课,就我差一点,是不是我在智商上面差一点,比不过别人,所以考试上面也没有别人分数考的高。后来,老师您看到了我的不对,安慰了我一番,我的心情才好一点。后来老师您陪我好好的分析了自己考试没考好的问题,这时候我才恍然大悟,考试没有其他同学考的好,不是因为我智商的问题,而是自己在学习上面有些问题。现在我将分析出的问题总结如下:

  1、学习态度不对

  跟班上其他同学相比,我的学习态度是非常不对的。我在上课的时候总觉得老师讲的问题十分地简单,我都弄懂了,所以在课后,同学们都在巩固知识点的时候,我早就已经跑去操场打球去了。一场球下来,原本就只是浅薄的了解的知识早就忘的差不多了。等同学们在找题目练习的时候,我还在玩着。等大家开始开始做作业的时候,我才想起来我也有作业,忘得七零八落的我打开书根据书上的说法开始做题。就这样,题目我也会做,不过是依靠书本的,大家却是已经得心应手了。

  2、学习方式不对

  同学们学习的方式是通过老师的讲解,自己在课后进行巩固,自己在私下进行复习和新一天的预习,所以大家的学习非常的牢固,而我的话则是被动的学习,到了需要的时候,我就去翻一翻书,不需要的时候就不会想起来学习。就连考试的时候也一样,同学们平时已经有了充实的知识基础,所以在考试前进行巩固一下就好,而我则是在考试前面临时抱佛脚,把书从头到尾的看一遍,对于各种知识点记个大概就觉得自己行了。等到考试的'时候才发现那些公式都是只记得模模糊糊的一点。数学这一科本身就是讲究多做的,我又很少去学去刷题,所以考试遇到新题型,就歇菜了。

  老师帮我分析出自己身上的毛病后,我就决定要好好改正个自己身上的问题,不然考不好的问题只会一次又一次的出现:

  1、把不好的学习态度纠正过来:每天进行课前预习和课后复习,遇到没有理解的问题,学会向老师请教和寻求同学们的帮助。

  2、改正不良的学习方式:在日常经常做题,巩固知识点;经常刷题,这样才能遇到各种题型时都是完美解决。

  最后,感谢老师的指点,请后面看我的表现!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考试没考好检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,我辜负了老师您对我的期望,也辜负了您每一天严格的监督我们学习,您每一天都是比我们早的来到教室,又是每一天比我们晚的放学,中间还要给我们好几个班上课。我有还几次看见下课后您在办公室桌子上,趴着睡觉,您每一天肯定很累吧!可是即使是这个样子,我一天也没怎么学习,游手好闲的还喊着累,跟老师相比,我无比地羞愧!

  这一次我更是做错了事情,期末考试没有考好,做出了一个非常差的成绩,我无法用这个成绩来向辛勤付出的老师和父母做交代,我愧对大家的付出!看着成绩单上面的惨不忍睹的成绩,我的心情降到了最低,难过不仅是为我自己,更是因为对不起老师和家长。

  我知道,我现在难过也是白费功夫,成绩单上面的分数也不会因为我的难过而改变,我能够改变的只有我自己的学习态度,只有改变未来的学习成绩。所以我在这里向您做出检讨,既是为了表达对老师的抱歉,也会表达自己的以后会好好学习的决心。

  期末考试没有考好,其实我自己也是有一定的心理准备,因为我平时的学习确实算不上用功。每一天来上学的就像是一具空壳肉体一样,灵魂早飘到外面去了。早读的时候大家都在认真的朗读或者背诵课文,我却在竖起一本书一本挡住脸在打瞌睡;上课的时候,尤其是英语课和数学课,这两种课我感觉卧室完全听不懂,所以大家都在看着黑板听课,我却在盯着窗外想着放学玩游戏;写作业的时候,我都是草草应付,会写的给写了,实在不会写的就等到第二天早上来早点抄同学的……在一个就是我的学习态度也是有很大的问题的,我总觉得“英语和数学太难了,我是听不懂的〞,所以对这两个课3我都是采取放弃的态度,有时候想起来了我就听一下,更多的时候我都是在开小差想别的事情,所以长久以往,我就对着两门课更加的漠视。有时候我无聊到不知道该做什么的 时候,我都不会想着去看看书、去写写作业。

  这次看到老师因为成绩而对我大发雷霆的样子,我才知道我是做了一个什么样的'错,学习是我自己的事情,我却需要别人来为我操心,我究竟是多么的不成熟啊。所以也就是在那一刻,我就决定了,我必须要好好改正这些毛病,不能够再让老师和家长因为成绩的事为我担忧了:

  1、改正自己学习态度散漫和学习不用功的坏毛病,做一个详细的学习方案表买来约束自己上课胡思乱想的毛病;

  2、让家长把家里的电脑锁住,只允许特定的时间玩,还跟父母做好约定,每当考试进步了就可以增加一次玩游戏的时机。

  在这里,我要向老师为我生气的事情抱歉,还请老师能够原谅我的幼稚不成熟,我以后一定积极改正!

此致

敬礼!

检讨人:

  20xx年x月x日

期末考试没考好检讨书5

尊敬的xx:

  您好!

  我在这两天的日子可谓是过的寝食难安啊,因为我在这一次期末中的表现实在是太差了,相比之前的考试表目前了不小的退步,我也因此被爸妈给严厉的训斥了一顿,甚至我都机会再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考试结果后,我觉得自身除了对不起自身爸妈的期望后,也对不起老师您平日里对我的教导,我现在依然还能清晰地回想起老师您对我的教导,可我却在最近的学习中掉了链子,这也让我都没脸面再面对您了,因此我还是先写一份检讨给您吧。

  这一次我之因此会在考试中出现如此明显的退步情况,是因为我在考试前的一段时间里没有把学习这方面给处理好,因此这也导致了我的学习基础变得不牢固了,相比班上那些在考试中表现好的同学,我自知自身在很多方面和他们有较大的差距,例如在听课的时候没有他们认真,而且在做课后作业的时候也是比较敷衍的,最主要的就是我没有去好好地复习,也没有去写一些练习题,这也令得我在考试中写起来没有自信。

  其实我在考试结束之后就隐隐有一种不妙的感觉了,因为我在做题目的时候真的是没有什么底气,尤其是在做一些大题目的时候,完全不能保证自身不会丢分,因此在考试结束之后,我也意识到了自身的这次期末考试可能会要考砸了,这让我都不敢去和身边的同学去对答案了,我只能嬉笑着脸尽力让自身看上去不是太难受。等到这次期末考试成绩出来之后,和我预料的一样,成绩十分的.不理想,在看到自身的试卷之后,我发现自身不但在一些大题目上丢了分,就连一些比较基础简单的小题目都没有拿到份,这让我不得不反思一下自身的学习情况,看来我得趁着这个假期好好地找补一下自身丢掉的东西了,不然我会同学们的差距会越拉越大。

  因此,在这个假期里面,我不会再去放肆的玩耍了,我每天都会抽出几个小时的时间去做练习题、查询学习资料,此外我还会放弃对手机游戏的执念,我就不信这样还不能让自身的成绩得到一个有效的提升。在新的学期里,我会用自身的成绩来证明自身现在所说的话,相信我一定能早日成为我们班的优秀学生之一!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

期末考试没考好检讨书6

尊敬的老师:

  在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的.地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  在以后的学习中,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考试没考好检讨书7

尊敬的领导:

  你们好!

  我是你们的儿子,首先很对不起你们的期望,这次的期末考试跟上一次差远了,本来应该越来越好才是,学习是我自己事情,但是却经常让你们操心,这次考试开始之前我还向你们承诺说自己能够考好这次没有兑现,在我考试之前你们打电话给我让我保持心态,可是没有考好,我感觉听让你们失望的,这次也就是一次简单的期末考试,但是我不能子再有这样的想法了,毕竟马上就步入高三了,我的所有成绩表现都是影响我今后的一个关键因素,这次的考试就非常的不好,我必须重视了,第一个让你们失望了,这才是我最不想看到的。

  你们很关心我的学习,我知道你么希望我能够考一个好学校,不管是在什么时候我都应该记住你们对我的期望,我的每一次考试不免让你们有所担心,特别是这次考的'很不好,我自己都觉得自己是不是松懈了,我知道你们不会给我压力,为此我真的很感激你们,这次的考试也是这样,其实我知道你们心里还是觉得我自己松懈了自己,我内心很内疚,毕竟在期末考试之前我是说我能考好的。

  这次的成绩问题出在我自身,我觉得自己松懈了,这个学期还是没有抓紧学习的,是我态度出问题了,本来应该正确的面对学习,合理的安排自己的时间,我却没有,这一个学期来吧,我就花了太多的时间在玩了,从开学的时候我的心态就发生了变化,在学校的时间总是走一步看一步,因为自己没有一个学习计划,做什么事情都是老师教一点学一点,或许是我骄傲了,我懒惰了,变得不在向以前那么用心去学习,之前每次考试还是比较理想的,自己平时花的时间也很多,因为这是我的任务,也是你们对我的期盼,前面几个学期我总是端正着自己,但是这个学期我懒惰了,老师教我什么我就学什么,往往自己没有去钻研一些知识。

  我知道在学习上面老师教的是带我入门,一些知识点自己要去钻研,可是我这个学期让你们失望了,我的态度不好,才让我没考好的,之前承诺说自己这次期末考试能够考试,我也是对自己没有一个清晰的认知,这么一次客观的判断自己,我真的感觉自己问题太多了,首先就是让你们失望了,不过既然这次我认识到了自己的问题,这些问题是很明显的,我会让自己正确的去面对接下来的学习,改正错误,这是必然的,肯定不会再让你们失望了。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

期末考试没考好检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数。学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能1%做到的话,你的英语成绩,没有9分,也能85分。但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想。以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:

  1、每天读英语课文,十次或五次。

  2、每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。

  3、每天听写课文,直到会默为止。

  4、上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。

  5、下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。

  6、认真完成作业。

  7、不能经常开电脑,开电脑就得先读英语。

  8、回到家里预习。

  9、将家长买来的练习认真地完成。

  10、请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。

  11、睡觉前,想想英语课讲了什么。

  我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度!我在此发誓:我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好!

  今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的'认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。请老师看我来日表现!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考试没考好检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  通过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的时机。但“失败是成功之母〞这句经典名言我相信对我还是有用的。

  首先,我的语文在阅读与探究局部丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比拟多,由于感觉时间紧,根本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。

  在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极开展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

  英语方面,由于自己根底差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到标准。

  总之我存在的`问题还是比拟多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切〞,“细节决定成败〞,俗话说“吃一堑,长一智〞,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光芒的顶峰。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

期末考试没考好检讨书10

尊敬的xx:

  您好!

  在这次的期末考试里面,我没有考好,没发挥出应有的水平,除了我复习不够认真之外,也是我对待考试的态度不好,觉得没什么关系,随意的回答,没有去检查,导致了最后明明可以答对的题目反而还没答好,我要认真的去反省,仔细检讨我过去的学习行为,并且要在下次的一个考试当中把成绩搞好,不能再这样不认真的考试了。

  平时学习,我还好,会认真的听课和做作业,但最近这段时间,我迷上了一个游戏,平时回到家里之后也是玩游戏,没有把作业给去做好,然后老师其实也是提醒了我几次,叫我把作业要做好一点,但我并没有把老师的.话当一回事,而是觉得反正我做了作业就行了,又不是没做,结果这种状态也是一直的延续,我知道期末考试是比较重要的,但就是忍不住想玩,该复习的没有去看书,该做的题目也没有认真的去做,结果到了考试的时候,就明明知道的题目,但我就是答案回答不出来。

  而在考试当中,我看到题目,觉得不是那容易做好,而且有些题目,我还是没见过的,我就知道我这次肯定是考不好了,之前没有好好的学习,但我还是没有在意,反正考不好,也就无所谓了,做题目的时候也随意,也不去检查,有些选择题真的不会的就瞎蒙,也没有去仔细的思考一下。几堂考试下来,我有些后悔自身没有复习好,但转过头我又想起了玩游戏的事情,又没有在乎了,直到老师把考试结果告诉我们,我才知道我考得居然是那的差,在整个班级都是最后的,真的是退步特别的大,我都不知道怎么跟家里说,现在我也是特别的后悔,我怎么就着迷于游戏呢,不去好好的把学习给搞好,要是搞好了,那我考试也不会这么差,要是我考试的时候多思考一下,题目认真做,也不至于这样的结果。

  老师,现在我也是特别认真的想学习了,不想再这样让自身丢人了,我也是感到特别的后悔自身的不学习,游戏虽然好玩,但不是我应该花精力的地方,我也是要在假期好好的把作业做好,复习好,不能再玩游戏浪费时间了,在下一个学期里,我也是要把我的成绩提升上去,争取在下次的考试里发挥好。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期末考试没考好检讨书11

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  我现在心情很复杂,自从放假之后我就一直在家里想着考试的事情,这几天我总是在等结果,其实这个过程我是非常紧张的,以为在此之前我给自己承诺了,也给你们承诺了,期末考试一定要给自己争口气,我希望能够有一个愉快的寒假,回到家之后我就一直在等着考试结果,虽然还是对自己抱有一些信心的,但是这次考试结果我也不是很确定,毕竟没有绝对的事情。

  首先我是非常激动地,这次我回来之后我虽然看上去是在享受寒假假期了,但是我还是很紧张的,我是非常希望能够有一个好的假期去学习,这次我也感觉自己成长进步了很多,在工作上面我一直都对自己有着明确的方向,我非常在乎自己的考试成绩,今天早上终于出来了, 我还是小心翼翼的准备好心情去目睹自己的成绩,可是结果让我不满意了,当时你们也在,我第一反应就是非常内疚,也感觉很不安,因为我还是有一些信心的,我希望能够考出一个好成绩,这次我也不知道怎么接受这个事实,但是考试成绩已经出来了,我必须对自己的有一个审视。

  左思右想我觉得是我对自己抱有太多信心了,在这个基础上我认为自己考试不会有什么问题,是我骄傲了,我感觉这非常的不好,已经是严重的影响到了我的学习,骄傲自满往往能够毁掉一个人,这次我实在是非常自责在考试之前我就给你们承诺了,期末一定让你们满意,但是结果出来之后你们就在我旁边,虽然没有当时就说我什么,可是我内心真的是非常不安,不知道怎么去解释,原本以为自己擅长的科目怎么也得考出一个不错的成绩,但是这次反而比期中考试的.时候成绩还低,这是我擅长的科目,其它的科目就更别说了。

  我想了想这个学期我在学校一直都是骄傲自满,原因就是我上个学期在班上考出了成绩第三,我当时就不知道自己几斤几两了,骄傲是迅速退步的一个毒瘤,我不能继续这么下去了,我还需要进一步的去做好相关的思想检讨,这是我的一个缺点,在未来的工作当中我不希望这种事情再次发生,我不想因为个人的原因耽误了自己的学习,骄傲自满这种情况我一定会杜绝它的发生,这次期末我让自己失望了,也没有做到自己一开始承诺的事情,这是我的问题,我一定好好检讨。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期末考试没考好检讨书12

尊敬的xx老师:

  您好!

  十分抱歉我在这次期中考试的xx考试当中发挥严重失常,仅仅考了xx分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中超多基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于xx学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然应对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我必须个性重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的'观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分x分的好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期末考试没考好检讨书13

亲爱的老师、父母:

  你们好!

  很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期末考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期末考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在这学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在这学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为种种原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的'手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期末考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了之后的考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

检讨人:___

  20__年_月_日

期末考试没考好检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。

  其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76。6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下,(躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。

  谢谢XX老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。X老师的这盆冷水泼的好,"你在帮谁复习?""好学生还是坏学生?""有效果吗?"当时我还不以为然,理直气壮的对他说:"我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。"现在想想真的很好笑,X老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51。5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的.也都在74分以下。现在我终于明白XX老师说的"复习是要帮学困生复习。"而我一直"一视同仁",结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条"尾巴"割了。

  此致

敬礼!

检讨人:XXX

20xx年X月X日

期末考试没考好检讨书15

尊敬的老师:

  期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。

  其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76.6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,

  你在帮谁复习?

  好学生还是学困生?

  有效果吗?

  当时我还不以为然,理直气壮的对他说:"我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。"

  现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的`对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51.5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的复习是要帮学困生复习。而我一直一视同仁,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条尾巴割了。

  检讨人:xxx  

 20xx年xx月xx日