万圣节活动计划
日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们需要开始制定一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的万圣节活动计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节活动计划1
每年的10月31日是“万圣节”，也被称为“鬼节”。通过Superkids视觉英语文化单元，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动！
对于孩子们来说，万圣节就是穿上不同的衣服，和老师和同伴一起玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！”游戏，手里拿着很多糖果，是他们最快乐的时刻！因此，许多学校万圣节的亮点是要求家长帮助孩子精心打扮，参加学校为他们设计的万圣节嘉年华派对。
但除了玩“玩”TrickorTreat，不给糖就捣蛋！”除了游戏，还有很多有趣的相关活动，也能给孩子们带来美好的回忆。在这里，我们为老师们准备了一些活动计划。我相信万圣节的到来可以让孩子和家长体验到不同的文化节日氛围，扩大学校在当地的影响力。
活动目的
1．让学生了解万圣节的`起源和时间。
2．了解万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3．体验万圣节的欢乐气氛。
活动方案
时间：万圣节当天1小时30分（或前后几天）
形式:以班级为单位的派对(或全校派对)
对象：学生及家长（可邀请非学生及家长参加）
活动前准备：
向学生和家长发送邀请函
布置教室环境
准备活动：南瓜（或橘子）、大勺子、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、歌曲挂图、录音机、纸袋、美容材料、剪刀、胶水等。此外，你还可以准备相机、相机等。活动内容:(具体活动方案见附件)
1、讲述万圣节的起源，学习相关知识；
2、手工制作-南瓜灯；
3、游戏-咬苹果；
4、活动-不给糖，就捣蛋；
活动流程
1、热身（15分钟）
老师戴着巫婆帽，骑着扫帚（或化妆成其他角色）进入教室。请猜猜老师扮演了什么角色。此时，老师用生动的肢体语言简要介绍万圣节的起源（尽量避免宗教内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。
在这一环节中，教师应带领学生学习76、77页的词汇、句型和歌曲（或复习）教材，营造氛围，引导孩子一起进入活动。
2、进入活动
老师让学生们告诉他们今天的日期，并告诉他们今天有一个有趣和快乐的节日。活动不仅可以吃到美味免费的糖果，还可以亲自制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。活动1：制作南瓜灯（30分钟，具体步骤见附件3）
(年幼的孩子可以在父母的帮助下完成，也可以用小橙灯代替，学生可以用彩笔在橘皮上画画。)
流程：
1、请观看老师提前制作的南瓜灯或照片
2、带领孩子们亲手制作
3、分享制作过程和经验，拍照留念。
活动二：咬苹果（15分钟，具体步骤见附件4）
流程：
1、老师介绍游戏规则
2、学生们按照规则玩游戏
3、分享游戏快乐
活动三：不给糖，就捣蛋（25分钟，具体步骤见附件6）
流程：
1、老师带领学生制作糖袋
2、外出要糖，可邀请家长扮演或老师要糖)
3、分享糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，与其他孩子分享。
万圣节活动计划2
活动背景
万圣节是西方人的三大节日之一，也俗称西方鬼节。按照西方人的传统，很多孩子喜欢挖空番瓜做成「杰克灯笼」，这一习俗源于爱尔兰的民间传说。
目前，在百货公司市场上，百货公司和购物中心的购物节、周年纪念日和活动已经开始。每个人都试图通过各种活动提高自己的品牌形象和商品销售。
活动主题
乐乐找个理由——XX疯狂万圣节搞笑大动作
活动时间
10月28日——10月31日
活动内容
1.10月31日晚8:00-31日凌晨2:00
二、活动地点：xxxxx
3、活动内容：浪漫的冷餐自助，各种葡萄酒饮料，季节性水果，要么麻烦，要么给糖，灯光闪烁，公主王子怪物鬼魂漂浮，黑猫、蜘蛛、女巫、扫帚、南瓜灯，精彩的游戏，请有一个不同的夜晚！
四、活动流程：
1.8点聚集在一起，为个别没有化妆的人准备几个面具或化妆品进行整容手术。为了增加人们的好奇心，场地里的灯光需要变暗，增加奇怪的愤怒
2.进场后，主持人在尖叫声中出现，介绍活动规则和流程
3.激情圈舞，不认识的鬼魂互相熟悉。
4.游戏环节(大皮准备)，先玩两个游戏，中间自由活动，可以用音乐请喜欢的鬼跳舞，也可以到处飘，捣蛋，要糖等。
5.再次进入游戏环节(大皮准备)，多准备，直到活动结束，看现场情况再决定
结束，合影
备注:全程摄影、游戏照片、合影、单影…………
5.参与者的要求:beopen，而且一定要化妆，越出位越好welcome
are you ready?记得那天你的打扮，会足够出众哦！(自带礼品糖果)
六、活动费：根据实际费用aa可提前预收60人，多退少补
七、报名方式:30日中午12:00前，随贴报名或电话报名。
注册电话联系人：xx，电话：xxxxxxxxxx，xx，电话：xxxxxxxxxx
八、备注：
1.我们的活动一直是非营利性的，主题是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐。
2.晚会全场费用将详细记录，然后在网上公布。所有参与者将在网上公布aa!
3.活动预计40人左右，记得带精朋鬼朋！
九、活动组织者：
备注：
需要物资：
1.南瓜、糖果、饮料、冷餐
2.面具、油彩、黑猫、假蜘蛛、巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店购买
3.合适的场地、灯光、音乐等
需要工作人员：
1.游戏策划人
2.晚会主持人
3、灯光师配合
4.全程摄影师
5.活动召集人员(需提前召集)
【2016万圣节活动计划2】
活动背景：
万圣节(All Hallow’s Day)每年公历的11月1日是西方鬼节，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(Halloween)。一些习惯说英语的国家目前主要流行。前夜，人们会按照风俗习惯戴上面具，穿上奇怪的衣服，打扮成鬼魂，家家户户都会用南瓜雕空灯。孩子们会打扮好，拿着南国灯挨家挨户要糖果。这一天人们不祭祖或鬼神，据说打百城鬼的样子和做南瓜灯是为了吓跑作恶鬼。
活动宗旨：
了解西方文化，展示社区风格，激发社区成员活动积极性，促进社区之间的沟通和发展。扩大社区的影响力。
活动目的：
通过举办万圣节活动，丰富大学生的课外文化生活，加强对西方文化的理解和理解，提高社区成员活动的热情，加强社区之间的沟通和联系，展示新生活动的热情和风格。
活动内容：
主办单位：FD动漫社、科幻社
活动时间:11月5日(星期六)
活动地点：2号报告厅
前期宣传：
海报宣传：使用黑色、紫色等神秘色彩，以及南瓜灯、幽灵等标志元素，设计给人强烈的视觉冲击，吸引注意，主题鲜明，活动时间和地点清晰。
其他宣传:社团例会、手机短信通知等。
会场布置：
与海报的主色调相似或相同，与主题相近，光线阴暗，感觉很深，不要使用太耀眼的颜色。
活动流程：
提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)
开场节目及休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，制作PPT介绍万圣节科幻元素。
活动环节：
分组（3-4组）玩游戏，两个俱乐部派出一个代表小组，视为官方团队。其他俱乐部成员分手后，重新组建一个团队，一起参加比赛。比赛采用积分制度，参加活动可以积累分数，最终得分最高的团队获胜，比赛过程中也有惩罚环节。评委们对每个俱乐部的总统和选定的公众进行评估，人数有待确定。游戏节目的名称需要讨论。
主持人根据节目流程确定贯穿整个活动的台词，紧跟万圣节嘉年华之夜的主题。
涂鸦比赛
将在场人员分组，然后分发一些化妆材料，让每组成员相互配合，然后用现有的.化妆材料涂鸦面部和其他地方。持续30分钟。
涂鸦效果评价需要10分钟。选择各种奖项。
即兴表演
分组即兴表演。团队成员可以在20分钟内讨论准备时间。具体内容商定。
用筷子夹乒乓球
准备乒乓球、筷子、水盆和其他道具。把乒乓球变成眼球（符合万圣节的主题），然后用筷子夹乒乓球，在规定的时间内赢得更多的球队。比赛时间、比赛人数、比赛回合等需要讨论。有限的时间( )。
咬苹果
万圣节前夜最受欢迎的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂的)和装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里，比赛成员用嘴咬苹果。在这个过程中，你不能用手辅助，你应该在规定的时间(需要讨论)保持苹果不落后。
传话
在简单的传话比赛中，整个团队都可以参加，最终传达的话最接近原话的团队获胜。传话可以是动画、科幻电影中的台词或其他台词，需要讨论。
猜东西，猜动作
通过肢体表演猜测事物或这个动作的意思。意思不能通过口型或话语来传达。如果发现，则视为犯规。具体内容需要讨论。
盲人摸象
参加本次活动的人员需要蒙上眼睛，原地转3-5圈，然后听从其他人员的指挥，在规定的时间内将眼睛、鼻子、耳朵或嘴巴贴在指定的位置，以获得最准确的胜利。( )。
两人三足
三个人两脚绑在一起向前走。最快到达者获胜。
顶苹果
两个人面对面地用前额对着苹果走到终点线。在此期间，苹果（或其他物体，如可怕的眼睛或头部）不能掉下来。如果苹果掉下来，返回起点并重新开始。前一组人员到达终点线后，下一组可以开始，并在规定的时间内获胜。( )。
1.2.3木头人
选出的代表选手站在前面，其他人员通过非身体接触的方式逗笑舞台上的人员，所有小组的人员交叉进行。坚持到最后的人赢了，最有趣的人也赢了。
接龙
可以是歌词、成语、动画片名或科幻片名。条件是这句话必须包含前一句话的最后一个词，失败者受到惩罚，胜利者积累分数。
魔法气球
几支球队同时开始，每两人一组，使三个气球从起点到终点都没有落地。一分钟。
疯狂的苹果
几支队伍同时开始，四人一组，在一分钟内，使四个苹果直立成功。
惩罚环节：
根据比赛过程，可以是每个小游戏结束后的惩罚，也可以是整体比分出来后的惩罚。(个人支持小游戏结束后的惩罚，总分后也要惩罚这种模式)
喝点东西。可以是最酸的东西，也可以是。
互相喂蛋糕。遮住双方的眼睛，听从别人的指挥。
挤压气球。选择身体的一部分来挤压气球。
刷湖大：
室内活动完成后，可以考虑刷湖。
经费预算
活动宣传部分:两张海报一期一张，二期一张100元。(因为是大型活动)
传单(因为是签单，所以不记入预算。
化妆品200元至300元。
会场布置50-70元。
活动资料和奖品60元。
活动共计550左右。(可能会拉外联解决一部分。)
活动中应注意的问题和细节
严格按照积分制度(具体讨论)进行活动。
要求所有参与者化妆，打扮成与万圣节有关的角色，如僵尸、僵尸、女巫、木乃伊、精灵、哥布林等，不要求全部过度化妆，可以简单重复，不化妆进入适当扣除组的分数。
主持人需要带动整个过程的气氛。
最后，根据积分评定最终排名，颁发排名和奖品。
注意室内外环境。
活动负责人及主要参与者：
组织者：FD动漫社、科幻社
参与者：湖大学生
工作人员:10-15人，动漫社和科幻社可分别有一半(包括嘉宾)
主持人：xx
万圣节活动计划3
活动时间： 10月31日晚（周二）5:00—8:00
活动地点： 幼儿园部
活动主题： 欢乐万圣园
活动目标：
1.让幼儿充分感受万圣节的神秘恐怖气氛,了解万圣节的由来及习俗等。
2.加强家园联系,增进亲子情感交流，创造良好的家园互动气氛。
3.透过万圣活动，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展世界观。
活动要求:
1.请教师提前渗透有关万圣节的来历、游戏、故事、英语、歌曲等（如：Happy Halloween！Treat- or- trick, tick-or-treat, give me something good to eat！等），做好面具、图画，准备万圣节的环境布置，让小孩有充分的心理准备。
2.请各班老师选出四名幼儿参加“魔鬼走秀”比赛，请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。
3.教师配合家长帮助幼儿换装化妆，并鼓励家长大胆参与化装和创新扮演，让幼儿过一个愉快的万圣节。
4.活动当晚6：30——8:00万圣节狂欢夜,每班不开灯，以制造恐怖气氛，每班做一个南瓜灯并点上蜡烛放在班门口。
5.活动期间，要注意部分胆小害怕的'幼儿，做好安慰和正确辅导的工作。
6.活动要求能够吸引幼儿的兴趣，并符合幼儿的身心发展特点，让幼儿在活动中充分体验快乐。
7.各班教师可以收集一些脸谱图案，化妆时进行指导。
8.要糖果时请各班至少留一人在教室，将门关好，等待幼儿要糖果，开门说：Happy Halloween！
万圣节活动计划4
一、活动类型：
I. 体验式活动：
一二年级：制作南瓜灯活动。
(若实物制作困难，可以结合美术课的学习内容完成南瓜灯的纸工作业或绘画作业)
三年级：制作万圣节面具活动。
四五年级：设计制作万圣节服饰活动。
II. 了解式活动：
1、通过广播台和大厅宣传栏的万圣节活动介绍和宣传了解万圣节的来源，活动形式等。
2、通过各年级的阅读课了解跟万圣节有关的信息。
3、通过周五的.成果展示和展评来了解活动开展情况。
III. 参与式活动：
周五的展示活动需要学生的参与。初定是分年级展评。
1、一二年级学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)展览在走廊里和教室里。(部分可选送展板布置和游艺室环境布置)
2、三四五年级的面具和服饰设计草图布置在展板上。(初定2-3块)；每个班级推选2名优秀参与者参加周五在多功能厅举行的评比和展示活动。(40人)；每个年级投票选出2名优胜者参与trick or treat和巡展活动。(10人)
3、每个班级推选出3名学生参与万圣节的游艺室活动。(60人)
4、由年级组长负责带领学生参观不同年级的学生作品。
二、主要活动落实途径和负责老师：
1、广播台(Penny)
2、宣传栏 (Winnie)
3、电视台 (Lilian, Jane)
4、阅读课 (各年级备课组长)
5、美术课(瞿清池)
三、活动所需内容：
1、和美术教学结合开展的低年级的折纸工活动。
2、万圣节的活动欣赏。(Powerpoint)
3、游艺室的布置和活动材料。
4、各年级阅读材料的准备。
四、万圣节期间一周日程安排：
10.20 广播台进行万圣节活动动员宣传。
10.22 各年级由备课组长负责落实通知学生周末收集万圣节资料。
10.25-26 英语教师分头收集学生提供的万圣节资料，可分几种途径进行使用。
(1教室布置 2课内万圣节活动宣传资料 3提供给大厅宣传栏 4 提供给游艺室)
落实与万圣节活动相关的阅读教学。(上交资料)
五、宣传栏的布置。
10.27 广播台进行系统的万圣节活动介绍。
10.28 布置展板，游艺室。
10.29 展评活动。学生的巡展活动。各年级的参观活动。
万圣节活动计划5
活动目的 体验异国节日气息，丰富课余时间的同时增加对文化的了解，同时体现cosplay的魅力
活动主题 happy halloween万圣节快乐！
活动时间 xx年11月1号 周五大课间
活动地点 后操场
活动对象 全体学生
活动过程
1、 准备阶段：
说明万圣节的由来。（29 周二）
学生准备：（周二至周四）周五大家可以尽情的装扮自己。
自备与万圣节相关的帽子，比如说，南瓜帽，黑色的尖顶帽；
相关的衣服，比如说自己制作一个南瓜服，当然你也可以把自己打扮的鬼模鬼样，如果你想让自己更漂亮些，也可以把自己打扮的`像公主；
相关饰物，如制作南瓜灯，制作各种面具。
提倡再利用，上次运动会开幕式就有很多同学的服饰适合万圣节。
2、实施阶段
1）周五9：50 各班下楼 到达后操场，站在指定的位置，排列成四列纵队（一、二、三年级足球场，四、五、六年级篮球场）
2）班级秀：听主持人口令，音乐声响 各班按顺序进行服装展示。大家穿好自己准备的万圣节服装道具，每个班排成四路纵队，1-3年级从食堂前的直道入场（放置标识桶）一个班接着一个班，依次从主席台走过，（在走的过程中大家可以做自己任何想做的动作，当然也可以全班走到主席台时，暂停，摆一个pose，）在大午休室前的直道处（放置标识桶），左转进入足球场，回到自己原来指定的位置。展示自己的万圣节服装。学生走完，就回到自己班做操时所站的位置。4-6从食堂前的直道入场（放置标识桶）一个班接着一个班，依次从主席台走过在大午休室前的直道处（放置标识桶），右转进入篮球场，回到自己原来指定的位置。
3）chant：trick or treat 全校师生跟随darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱
4）全校欣赏外小好声音之班级之班级好声音展示
5）全校齐跳兔子舞
活动具体细节：
活动宣传： 陈小凤 王炎
场地划分及队形调整：体育组陈艳老师负责其它体育组老师协助。
标识桶4个： 边疆 刘菲 栾开颜 张志帼
进场出场调度：边疆 刘菲 栾开颜 张志帼
班级秀动作设计：班主任
万圣节歌曲教授：英语老师
班级好声音侯场：张棉军 （班级秀结束后就到主席台后侯场）
主持：darren 田梓含
备注：
1、trick or treat 全校师生跟随darren一起唱英语歌曲 先跟唱后齐唱。
2、如遇雨活动改为室内进行，先在走廊集合，全校欣赏外小好声音之班级好声音展示。
3、各班进教室进行班级内的交流展示活动（班级内的走秀活动），班主任分发糖果。
万圣节活动计划6
1.活动时间:
20xx年xx月xx日
2.活动地点:
园内
3.活动对象:
幼儿园和家长
4.活动流程:
(1)亲子diy制作(8:50到9:30)
班级活动：各班准备各种材料，请家长和孩子制作万圣节相关道具，如南瓜灯、南瓜面具、女巫帽、黑蜘蛛等，可用于化妆舞会。
(2)亲子化妆秀(9:30至9:50)
班级活动：请家长提前为孩子准备各种万圣节服装，可以打扮成小天使、小女巫、小魔术师和各种小卡通形象。父母可以先和孩子一起穿衣服，然后给孩子化妆，孩子应该学会给母亲化妆.
(3)亲子万圣节party(10：00到11：00)
a：主持d外教
b：进入过程(每个班级手牵手跟着音乐进入，就座)
所有的孩子都唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
安排三个游戏：
结束：寻宝游戏（请家长和孩子在课堂上寻找标志，找到小标志可以交换万圣节的神秘礼物）
(4)结束：trickortreat讨糖(10:50-11:00)
老巫婆在幼儿园大厅门口设置了一个场景，准备了很多糖果，接受孩子和父母的`要求。孩子们只能站在门外取糖，在吃糖之前必须给父母看。
万圣节活动计划7
父母特别愿意花孩子身上花钱。给宝宝买的玩具、书籍和其他儿童用品都装满了大橱柜和小橱柜。随着年龄的增长，玩具和书籍面临淘汰，保留和浪费空间。遗憾的是，一些具有益智功能的玩具和书籍往往对学龄儿童具有特殊价值。因此，我们希望通过跳蚤市场的渠道，让孩子们交换不常用的物品，这样，孩子不仅可以得到物美价廉的物品，还可以提高物品利用率，减少资源浪费。
一、活动目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义。
2.体验公平交易的乐趣，培养初步的理财意识。
3.培养语言表达能力、计算能力和社交能力。学会在交易过程中礼貌地与同龄人沟通（通过语言交流或购买你喜欢的物品；付款金额可以通过计算正确计算）
4.学习如何主动推销自己的产品，学习设计促销语言。
二、活动时间：
20xx年10月30日下午4：00---6：00
三、活动地点：
幼儿园门外道
四、参与者：
所有孩子和家长(学前班卖家，小中班为客户)
五、活动摊位：
30个(学前班全体孩子)
1.摊位品种:儿童不再使用的玩具、书籍、学习用品等物品。
2.商品买卖价格:根据情况自行确定(价格在50-10元以内)
六、快乐跳蚤市场守则：
1.货物可以自行定价，可以交换或购买；交换或购买过程由儿童自行决定。父母只是顾问，不得直接参与；相互尊重，不得强买强卖，不得欺骗儿童和老人。
2.在购买过程中，孩子需要检查玩具是否有缺陷。一旦交易成功，他们就不会后悔。
七、活动准备:
1.做好宣传工作，整理家里的旧玩具。
2.请家长、朋友和孩子做好销售海报和价签，做好市场宣传效果。
3.活动当天摆好桌椅。
4.父母准备大量分发需要购买的东西(备用)。
5.学前卖家需要准备一些糖果，万圣节有讨糖果的习俗。
6.小、中、大班为了呼应万圣节，在家里做南瓜灯或面具来参观跳蚤市场，为整个活动增添神秘感。
7.人员安排:
主持活动开幕
学前班老师带领孩子的'家长在指定的地方摆摊，维护秩序，其他老师做市场经理。
8.学前班的孩子带着想卖的旧玩具、书籍等物品，准备小、中、大班交换。
9.横幅、彩旗、营销人员袖章、儿童工作卡。
10.提前进行安全教育，提醒孩子带零钱(10元以内要求零钱，如5角、1元、5元、硬币、纸币)，最好用自己的存钱罐。生意要有序谦虚，注意礼仪文明。
八、活动流程：
1.前期准备(4:00-4:20)家长在老师的指导下，协助宝宝在指定区域(以班级为单位划分区域)摆摊。
2.开幕式(4:20 — 4：30）
a、园长致开场词，宣布xx快乐你快乐你、我、他跳蚤市场艺术幼儿园正式开业。
b、经营跳蚤市场
(预计时间4:30 — 6：00）
3、营业总收入由家长和学前班老师管理，作为幼儿园宝贝秋季野外拓展活动费用。
4.结束:各班老师清理各班区域卫生。
温馨提示：
1.请家长和孩子整理家里囤积的玩具和书籍，清洗消毒，确保安全卫生；让孩子整理自己的东西。
2.和孩子一起评估和贴书玩具；父母应该征求孩子的意见！
3.这个活动是一个有趣的游戏。不妨策划一下营销语言，培养孩子大胆与人沟通的能力。
4.老年儿童教他们了解硬币、学习转换、加减、收集、体验买卖的真实过程，培养儿童的财务管理能力，也让他们明白财富是由劳动创造的。
友情提醒你：
1.简单讲解跳蚤市场的交易方式，避免孩子看到自己喜欢的东西就抢钱？不是我的事？那是大人的事！不可能把谈判、自愿、互惠的原则抛在脑后。
2.准备粗笔，多准备标签纸。如果根据市场情况涨价降价怎么办？这样更方便。
3、家庭成员齐参与，多点人来，有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东西（尤其是学前班小朋友想要逛一下，需要有人带领，还需要有人看摊）。
4.提前准备零钱有些东西可以换，不能换就买。
5.孩子需要在父母的指导下交换或交易(不能代理)。
6.每个家庭都不是为了赚钱，价格要合适
7.活动当天一定很热闹。请照顾好孩子的安全。
万圣节活动计划8
金秋十一月，我们迎来了许多新面孔。他们朝气蓬勃，散发着青春的气息。更让我们感动的是，他们对英语有着浓厚的兴趣，加入了我们的协会，成为了新的会员。随着这些新鲜血液的注入，我们的协会将再次沸腾。为迎接新会员的加入，本协会积极响应社区领导的号召，本协会于xx欢迎新会员和万圣节交流晚会于1月x日晚举行。本协会对本次晚会作以下总结。
一、晚会前
1）派对计划的确定：为了提高学生对英语的兴趣和学生的口语表达能力，更好地展示英语口语的魅力，也为了在新学期开始，让新成员加深对协会的理解，更好地融入我们的大家庭，感受万圣节的快乐气氛，我们头脑风暴，共同规划派对。
2）晚会前准备：确定晚会计划后，协会各部门开始筹备一切工作，包括提交活动计划、发布通知、数据整理、课堂申请、横幅宣传、海报宣传、嘉宾邀请、选手奖品准备等相关工作。最有特色的是本协会对本次晚会的节目安排。我们全协会的理事分组安排各种类型的节目，包括理事的表演和会员自己的节目，以吸引更多的学生参加我们的晚会。这不仅是理事能力的锻炼，更有利于湛师英语氛围的浓厚。
3）以下是相关的晚会准备工作：
理事通知所有会员。
2、宣传部做好宣传工作，如张贴海报；负责晚会前会场的布置。
3．文艺组设计了晚会的节目流程，并积极排练。
4．外联组负责拉横幅、租音响、麦克风等设备。
5．秘书部准备晚会道具和各种礼物，做好打印材料，负责现场申请。
6．策划组要规划晚会流程，分配各部门工作，帮助安排会场，维护秩序，做好策划工作
7．摄影组应准备照明设备和现场摄影
二、晚会（本次晚会在）xx晚上7：30—9：30在4605教学中举行。
通过总统对协会、日常活动和特色活动的.介绍，以及协会主任和小班主任的介绍，会员对英语口语协会有了更多的了解；更精彩dv展示为晚会增添了不少色彩。精彩的戏剧表演让人发笑。优美的歌声让会员们热情高涨，优雅的舞蹈让会员们陶醉其中。恐怖的魔鬼悄然出入，让大家尖叫。奇幻的魔术表演令人眼花缭乱，有趣刺激的游戏让会员真正融入其中，享受乐趣……最后，全体理事合唱会歌曲hand in hand为晚会画上完美的句号。
以下是晚会流程：
1．英语口语爱好者协会简介，即ppt和dv的展示。
2．理事和小班主任的自我介绍
3．会员节目：戏剧表演《snow white》
5．互动环节：我猜我猜我猜猜猜词游戏
6．歌唱节目：英语歌唱《firefly》
8．互动环节：seven pound”游戏
9、舞蹈：《circus》
10．互动链接：收集宝物游戏
12．理事合唱：会唱《hand in hand》（全体理事）
13．总结：幸运观众发言，总统总结发言。
三、小结
虽然新会员欢迎晚会在欢乐和谐的气氛中圆满结束，但协会的活动将继续举行。我们将始终本着为每位会员提供更好的机会来提高英语水平，做好下一项活动，借鉴本次晚会的不足，提高其水平。为了在未来做得更好，我相信口腔协会的每一位成员都会在协会中得到更好的提高。
万圣节活动计划9
万圣节已经成为儿童节和年轻人化妆舞会的节日。它根本没有宗教迷信。为了让孩子们感受西方文化，体验游戏的快乐，结合公园的英语特点，特别设计了此活动方案：
老师和孩子的角色变化很大：所有参加游戏的老尸（老师）和家长和孩子都应该在家里打扮参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标
1.让孩子初步了解国际文化色彩，感受异国节日。
让孩子们在游戏中快乐地学习英语，说英语。
二、活动时间、地点
20xx年xx月xx上午9:00-11:00
游戏场地安排:各班课堂
三、准备活动
1.糖果，孩子穿鬼服(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等。
2.公园创造一些万圣节环境，制作蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。
前期准备：
1.提前教孩子熟悉游戏中的角色，减少游戏活动过程中的恐惧，熟悉英相应的'句子。
2.熟悉朗诗Trick or treat”。
四、活动过程
在活动的早期阶段，让孩子们熟悉鬼魂的角色，在游戏过程中播放主题歌曲，让孩子们快乐和放松游戏。班可以在月底开展一些手工活动和游戏，如制作南瓜灯、鬼眼罩、帽子等。
五、游戏活动
（9：00—10：00）
活动一:打怪物(5-6岁)
目标：培养儿童的手眼协调能力，提高儿童的竞争意识
准备:几个球，两个大篮子
玩法:老师可以提前准备两个篮子，分别贴上怪物的样子，分组进行。请把球扔给怪物，打怪物。最后看哪组孩子丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果(4-5岁)
准备:苹果，脸盘，玩法:游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子用嘴咬苹果而不用手。谁先咬，谁就是赢家。
活动3:吹面粉(3-4岁)幼儿园管理
准备:面粉，10个小碗，乒乓球，透明眼罩
玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果(10:00-11:00)
音乐响起后，准备好玩糖果游戏，各班老师一定要认真组织，有序进行。
课堂上，老师提前关门关灯，落下窗帘，和班上的孩子打扮成鬼，藏起来，老师拿着糖果，等其他班的孩子打扮成孩子讨糖果，但当孩子们说Trick or treat(不给就捣蛋)，老师可以给孩子糖。
六、万圣节相关用语
孩子们必须能够讨糖果朗诗：
Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚，give me something good to eat！给我一些好吃的！
Happy halloween万圣节快乐！
万圣节英语词汇：
Ghost 幽灵 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜灯 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不给就捣蛋 Halloween 万圣节 spider蜘蛛
万圣节活动计划10
一、 万圣节的由来
万圣节是一个充满神秘色彩的节日，是孩子们尽情玩乐的好时光。在西方国家，每年的十月三十一日，有个Halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是trick or treat。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的`节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
二、 万圣节亲子活动方案：
活动时间：20xx.xx.xx
活动地点：外出(待定)
活动对象：全园幼儿及家长
活动流程：
1、亲子化妆秀。
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.
2、亲子万圣节PARTY。
A：主持---外教、
B：过程：
(1)进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
(2)全体幼儿演唱万圣节歌曲;
(3)家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
3、游戏：《运气球》
活动目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
活动准备：未充气的气球若干，绳子(长条一条)跑道四条。
游戏玩法：爸爸和小朋友都站在起点处，妈妈站在终点处，游戏开始，爸爸用
嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)， 小朋友拿着爸爸吹
鼓的气球跑到终点处给妈妈，妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳
子上，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
游戏规则：1、途中气球爆破或太小均无效。
2、所有的气球均绑在一条绳子上，绳子不能剪断。
三、活动结束：trick or treat讨糖(10：50-------11：00)
老巫婆在指定处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
万圣节活动计划11
一、活动前言
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
二、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫Halloween的节日，中文为万圣节之夜，又名鬼节，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着杰克灯走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题
万圣节晚会
鬼夜迷离
四、活动宗旨
弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!
五、活动目标
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点
2015年10月30日在运动场举行
八、活动开展
1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动
2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的.鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)
3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。
4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。
游戏规则：
①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。
②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。
③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。
游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装
5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。
6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。
7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。
8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。
附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。
九、活动进程
19：00-19：30同学进场时间
19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动
19：50-20：20万圣节视频展示
20：00-20：15服装秀
20：20-20：35鬼话连篇
20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影时间
22：20-22：35同学评论，校内媒体采访
22：40活动结束闭目
十、活动应注意的问题和细节
①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序
②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。
③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。
④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。
⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请
⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势
十一、结束语
万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!
祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。
万圣节活动计划12
一、 关于万圣节
在公元800年，基督教会也创建了一个新的节日，这个节日叫做All Saint's Day，也有人把这一天叫做All Hallow's Day，而万圣节前夜（10月31日）有庆典聚会，万圣节前夜就叫做Hallow's Eve。最终慢慢的缩写跟演变成了“Halloween”，中文翻译成了万圣节之夜。它如果分开成两个单词，便是“Hallow”和“e'en”。
万圣节的服装起源于恶作剧，也要求大人带孩子一起出门（一般是大人驾车停在路边，小孩去敲门讨糖trick or treat）。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家，否则不许打扰。另外讨糖过程中必须始终站在大门口等待，不许进屋，讨回的糖也要交给大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品，也不给未包装的'食品。
二、 活动要求
今年是小区业主自发组织万圣节trick or treat活动的第四年，已经逐渐形成小小的传统，大人小孩都有着小小的期待。
参与活动分为两种形式，一是提供糖果，二是孩子讨要糖果。1. 提供糖果。欢迎家里有孩子没孩子的邻居们多多参与进来。鉴于孩子们都很喜欢糖，但是糖对他们的牙齿确实不好，所以建议准备一些非糖零食。比如山楂卷、海苔、等小的零散的包装零食，尽量都要单独包装的哦~
请在家大门口放一个南瓜灯或其他的万圣节标志，可以是各种各样的南瓜灯，也可以您自己画一个南瓜放门口~如果您家的糖果已经派发完毕，请撤回南瓜灯标志~
请愿意提供糖果的邻居留言或小窗（内容：谁谁家-门牌号-几点可以开始接待）给志愿者您家的门牌号，谢谢~
2. 讨要糖果。家里有孩子的欢迎一起加入到队伍里来。不过为了我们的活动顺利进行，还希望家长事先跟孩子做一些小小的准备和约定哦~
讨要糖果大人再楼下等着即可，孩子自己上去（一群孩子可以有1-2名家长带队）；
不能进人家的大门，在大门口等待派发糖果；
如果孩子去了有的人家已经撤掉南瓜灯标志，说明他家糖果已经派发完了，就不必再打扰了，省得尴尬哈~
在楼道里注意文明，不要大吵大闹影响到不参加活动的邻居；全程注意环境卫生，吃过的果皮纸屑不能随地丢弃；讨要的糖果需要经过大人的检查才可以吃；
参与活动的家长请全程看管好自己的孩子。
三、 活动计划
1. 活动时间：2014年10月31日晚5:20-7:30
2. 活动流程：
5:20在3号院物业门口圆形小广场集合、拍照、个性展示；
5:40列队游行，经由3-2号院各楼门，遇到该单元有可提供糖果的家庭，可每次3-5个孩子出列进入单元开始活动，其他孩子继续前进；讨要完糖果的孩子出来继续到下一家进行活动……
7:30 收队，活动结束，孩子们各自回家。
有晚到的小朋友，随时看到队伍随时可以加入。
再次提醒全程注意安全哦~
万圣节活动计划13
万圣节已经成为儿童节和年轻人化妆舞会的节日。它根本没有宗教迷信。为了让孩子们感受西方文化，体验游戏的快乐，结合公园的英语特点，特别设计了此活动方案：
老师和孩子的角色变化很大：所有参加游戏的老尸（老师）和家长和孩子都应该在家里打扮参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标:
1.让孩子初步了解国际文化色彩，感受异国节日。
让孩子们在游戏中快乐地学习英语，说英语。
二、活动时间：
9:00-11:00
游戏场地安排:各班课堂
三、活动准备：
1.糖果，孩子穿鬼服(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等。
2.公园创造一些万圣节环境，制作蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。
前期准备:1。提前教孩子熟悉游戏中的'角色，减少游戏活动中的恐惧，熟悉英文和相应的句子。
2.熟悉朗诗Trick or treat”。
活动过程:让孩子在活动初期熟悉鬼角色，在游戏过程中播放主题歌曲，让孩子玩得开心轻松。
万圣节活动计划14
活动背景：
万圣节流传至今，现在是儿童和年轻人化妆舞会的节日。它没有以前的宗教迷信。为了让孩子们感受到西方文化，体验游戏的快乐，它策划了这项活动。
活动时间：
活动目标：
1、让孩子初步了解国际文化色彩，感受异国节日气氛
2、用废料亲子制作婴儿万圣节服装
3、玩咬苹果、讨糖果的游戏，体验节日活动的快乐
4、通过活动增进亲子情绪。
活动准备：
1、父母自带面具。
2、自制儿童服装。
3、请家长为幼儿准备一些糖果。
四、蜡烛和气球。
五、音乐《蜡笔小新》
活动人员：小二班组全体家长
活动地点：二班活动室
活动过程：
父母戴着面具作为神秘嘉宾出现。
老师关灯，点燃蜡烛，神秘嘉宾一个个出现，孩子辨认，成功奖励一张南瓜卡。
图画书讲述了万圣节大南瓜集体了解万圣节的.习俗
三、亲子制作南瓜气球。
制作要求：用废料画、剪、粘贴制作可爱的南瓜气球。
四、装扮活动，亲子走秀。
游戏规则：5分钟打扮，父母和孩子打扮。然后将孩子分为男孩和女孩，个人和集体亲子展示服装。
（时间20分钟）
五、亲子游戏《占椅子》
游戏玩法：父母抱着孩子，站在椅子周围，播放音乐，父母逆时针转动椅子，音乐停止后，没有占据椅子的家庭退出游戏，然后取下椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭是赢家。获胜者获得了小南瓜贴纸奖。
六、集体讨糖果
幼儿园集体游戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。
万圣节活动计划15
一、活动目标
通过活动丰富儿童的生活，让儿童了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，让儿童体验不同的文化习俗。为儿童提供舞台展示的舞台，培养慷慨和自信的品质。提供家庭沟通机会，加强父子沟通。
二、准备活动
◎幼儿园大厅、通道和班级布局万圣节环境，衬托节日气氛。活动前的手工课程要求老师带孩子们制作万圣节口罩、蜘蛛、南瓜灯等，并用这些手工作品装饰每个班级的区域。
◎活动前，以展板、板报等形式宣传万圣节起源，向家长发送节日邀请函。
◎制作万圣节，及时播放相关音乐。音乐的选择要注意孩子的心理承受能力，避免孩子的恐惧。建议音乐选择快乐易学的万圣节歌曲。
◎各小游戏材料、游戏比赛奖品及证书等。
三、活动过程
节日打招呼。
活动当天，孩子们穿着和父母一起制作的服装口罩进入公园，老师们也戴着口罩接待孩子们，互相问候。
2.主持人介绍活动环节和注意事项。
活动序幕演讲、开场舞蹈表演(儿童表演、教师表演等。)游戏活动等。
3.游戏一环。
01亲子表演。
游戏准备:家长和孩子可以提前装饰万圣节、天使、巫婆、魔术师、各种漫画等。
游戏规则：配合适当的节日音乐，精彩的表演环节！
02穿越前线。
游戏准备:4米长的铃铛绳5根，眼罩6根。
游戏规则:让老师拉5组绳子，让家长先以不同的姿势顺利通过不碰铃的原则。父母试了一次之后，蒙上眼睛，正式开始，去掉绳子，看父母朋友的表演。
03怪物，怪物，什么？
游戏准备:口罩。
游戏规则:老师戴口罩(幽灵、巫婆、怪物、骷髅、吸血鬼)。比如孩子们戴着巫婆的口罩说:witch、witch、what老师对孩子说twooclokd……，说tenoclock抓住孩子。然后换上不同的口罩，交替玩。
04画南瓜灯比赛。
游戏准备：画纸、彩笔或水彩笔。
游戏规则：让孩子在规定的时间内画南瓜灯，比谁画南瓜灯最有创意。
南瓜接力赛05运输。
游戏准备：每队都有一个小南瓜。
游戏规则：每个团队将两个孩子组成一组，背对背地夹住南瓜，从起点运到终点，然后绕过，下一组继续接力。为了赢得最快的队伍，请注意不要用手握住南瓜。南瓜掉在地上，捡起来玩。
06妙投乒乓球。
游戏准备：挖空南瓜，三个乒乓球。
游戏规则：掏空南瓜，在上面开口，孩子们站在一定距离的.南瓜乒乓球，三个乒乓球南瓜可以得到小礼物。
07蜘蛛网。
游戏准备：毛线球。
游戏规则：让孩子站在一个大圆圈里，一个孩子用手抓住羊毛的头，把羊毛球扔给另一个孩子，孩子抓住羊毛球扔给另一个孩子，直到蜘蛛网编织。然后一起拍照。
08乒乓球接力赛。
游戏准备：每队乒乓球和勺子。
游戏规则:将孩子分成几个人数相同的队伍。每个队的第一个孩子用勺子装乒乓球到达终点，双手拿着勺子和乒乓球快速回来，交给下一个孩子，最后一支队伍获胜。注意乒乓球不要半途而废。掉在地上的人必须捡起来继续玩。
09TrickorTreat。
游戏准备：糖果，塑料篮。
游戏规则:孩子敲门，说trickortreat赢得糖果。
4.游乐园活动:南瓜节快乐舞会。
邀请家长和老师的孩子一起来公园配置舞会场所，一起装饰。班主任戴着南瓜头饰，扮演南瓜王，邀请家长和孩子参加聚会。父母和孩子戴着制作的头饰，南瓜公主、王子、娃娃参加舞会，跳着快乐的舞蹈。
五、注意事项
1.万圣节活动以花园形式、糖活动和舞会形式要求校园进行安全保护，活动前必须做好充分准备。
鼓励教师大胆参与化妆和创新表演，让孩子们有一个快乐的节日。
3、校园在制定本活动计划时，必须细分具体环节所需的时间，确定各游戏和活动的背景音乐，执行各环节的负责人，分工合作。
4.活动结束后，数据存档，活动内容及照片公告。