幼儿园庆祝元旦新年活动计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家收集的幼儿园庆祝元旦新年活动计划，欢迎阅读与收藏。
幼儿园庆祝元旦新年活动计划1
活动目标：
1、通过混龄共庆新年，促进不同年龄儿童之间的交流，促进儿童社会发展。
2、以表演和趣味游戏的方式庆祝新年，感受新年的`气息和快乐。
3、培养孩子的自我表达潜力，增强同伴之间的感情，让孩子了解元旦。
活动时间：
20xx年12月31日上午8:30
活动准备：
1、儿童喜爱的零食。
2、盘子、一次性筷子、手套、桌布。
3、老师和孩子们一起安排活动室。
4、邀请中班兄弟姐妹。
活动场地：小班教室
活动过程：
一、开场：
1、老师致新年贺词：新年又到了。当我们的孩子长大一岁时，他们应该更加明智和能干。今天，我们和中产阶级的兄弟姐妹一起庆祝新年。祝你新年快乐！
2、老师:孩子新年快到了。新年我们该怎么办？
三、大家齐唱《新年好》
二、表演节目，过年热闹
老师：新年即将到来，我们的兄弟姐妹为兄弟姐妹准备了节目，兄弟姐妹也准备了姐妹，现在让我们一起庆祝吧！
小班：唱《快乐拍手歌》和《新年好》
中产阶级：唱《新年》和《卷鞭炮》
三、游戏时间，过年快乐
老师:除了表演，老师们还准备了游戏！
混龄游戏：挤气球，击鼓传花
四、老师总结活动情况，祝贺幼儿节快乐！孩子们交换礼物。
幼儿园庆祝元旦新年活动计划2
一、活动目的
1、加强教师与家长的沟通，向家长宣传新的教育观和儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况；了解幼儿园的教育，积极配合，实现家庭互动。
2、以幼儿园为基础，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各方面大力支持幼儿园管理目标的实现，协调幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素质教育的深入发展。
3、让孩子们愿意和同龄人和家长一起参加游戏活动，增进家庭和亲子关系。感受与父母和同龄人一起活动的'乐趣。
4、培养孩子大胆的个性，敢于在大家面前大胆表达自己，表达自己的创造性思维和能力。
二、活动目的
家庭快乐，健康和谐
三、活动要求
1、教师半天活动、在设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑孩子的年龄特点和活动兴趣，让孩子轻松愉快地学习和玩耍。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动设计中，提倡亲子活动，让家长参与活动。
4、活动结束后，教师应自觉邀请家长提出合理的意见和建议，帮助家长解决难题，让家长开放日活动，真正成为幼儿园和家庭的合作活动。
5、亲子运动会力求根据照片中各年龄段儿童的特点进行设计，每年不少于3项运动。
四、活动准备
1、设置各班教学展示内容
于xx月x日提交教案初稿和本班半日开放活动计划:
小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术。
小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型。
中大班:五大领域内容自选，需要亲子参与。
2、加强儿童区域活动材料的交付和活动指导，每班至少分为4个区域组织儿童区域活动。
3、准备展示早操和早操，加强早操练习，动作整齐有力，秩序井然。
4、做好各生活环节儿童处理能力的学习和指导，护士做好各项卫生、消毒和保健工作。
5、亲子运输项目的确定、场地的布局和划分、游戏玩法和规则的建立和张贴知家长等。
6、邀请函、家长反馈表、签到表、评估表等。
7、活动海报、横幅等。
五、具体活动流程
1、7:50~8:00进入幼儿园，早上接待；
2、8:00~8:20晨间活动；
3、8:30~9:00儿童早操展示；
4、9:00~9:20儿童零食；
5、9:30~10:00集中教学展示；
6、10:00~11:30家园同乐亲子运动会；
7、11:40~12:20儿童午餐。
幼儿园庆祝元旦新年活动计划3
为了让孩子们更好地了解中国传统文化节，加深对元旦的理解和理解，体验元旦的节日气氛，专门设立了庆祝元旦的教育活动。
活动安排：
8:00-8:40区域活动。
幼儿节目展示9:00-9:30。
9:30-10:00亲子节目展示。
活动目标：
1、通过亲子表演，增加亲子情感。
2、通过表演欣赏节目，引导孩子体验新年快乐。
3、鼓励家长积极参与课堂活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动材料、音乐、扬声器等。
2、亲子活动的'人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利发展。
活动过程：
1、区域活动
孩子进入园区插卡进行区域活动，家长参观。
2、儿童表演情景喜剧《拔萝卜》顺口溜《唐僧骑马》舞蹈《我的身体》儿歌串
3、亲子表演
家长和孩子一起准备节目，节目形式无限。备选活动:亲子游戏
幼儿园庆祝元旦新年活动计划4
一、设计思路
以娱乐为主题，让孩子们在快乐自由玩耍的氛围中，父母和孩子参加各种娱乐活动，体验节日的快乐氛围，快乐地享受节日的快乐。本次娱乐活动为儿童和家长提供了进一步了解幼儿园和亲子乐趣参与活动的机会。
二、活动目标
1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，分享节日的快乐。
2、让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的快乐。
3、通过娱乐活动感受xx幼儿园大家庭的温暖加深了家庭、师生和亲子关系。
三、活动时间
2020年xx月xx日x点(雨天活动时间提前)。
四、活动地点
幼儿园操场、雨天场地、各班教室、功能室。
五、准备活动
1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容。
2、灰太狼和喜羊羊每套服装，祝福墙。
3、活动邀请函，不同活动区的宝宝印章。
4、非常幸运之星xx特别幸运之星xx超级幸运星xx份。
3、多张新年礼物和新年祝福卡(等于或超过儿童人数)。
喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。
六、活动对象
所有的孩子(每个孩子至少有一位家长陪同他们参加亲子活动)。
七、人员安排
主持：xx。
灰太狼喜羊羊：x音乐负责人。
奖品兑换处负责人：xx。
门口安全负责人:当天保安。
游戏组织成员：xx。
八、活动方法
1、每个活动区域对家长和孩子开放，整个公园分为xx公共活动区，xx儿童参加集印章的活动区域，xx活动区是亲子游戏区，获胜者获得新年礼物。
2、活动期间，每个孩子都有一个邀请函，可以随意选择自己喜欢的娱乐项目，与父母一起进行活动。同样的娱乐活动只能参加一次。每次参加娱乐活动后，负责活动的老师都会进行标记和确认。小班儿童参加xx中班儿童参加xx大班孩子参加xx能干宝宝收集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。
3、孩子将游艺券兑换成礼物后，到抽奖处将游艺券放入抽奖箱，等待最后的年度幸运宝宝抽奖。
九、注意事项(各班组织儿童讨论制定)
1、活动不拥挤，排队。
2、活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾。
3、活动时注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班的孩子在游戏中应该能够谦让小一点的孩子。
6、每个活动区设置一个排队等候区，由一名教师负责。
7、邀请函由各班老师提前一天填写孩子的'姓名和班级，提醒孩子注意保管。
十、活动流程
1、起初，扮演灰太狼和喜羊羊的人在门口发放新年祝福卡。
2、孩子和家长将填好的祝福卡贴在祝福墙上，欣赏幼儿园球操。
3、孩子和家长开始带着老师发的邀请函参加游戏，收集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，您可以继续参加公园亲子游戏集的印章，或者与灰太狼和喜羊羊一起玩耍和拍照。
5、钟声响起时，所有的家长和孩子都来到操场的不同区域，站在队伍中，与灰太狼和喜羊羊一起节奏铃响叮当。
6、校长送上新年祝福。
7、请家长委员会代表抽取年度幸运宝宝奖。
8、各班发放新年气球，大家一起唱《新年好》，共同许愿迎接新年气球的升空；燃放新年礼花，结束新年娱乐活动。
幼儿园庆祝元旦新年活动计划5
一、开始部分
孩子们致新年贺词，宣布新年活动开始
二、活动部分
交叉进行游戏活动和文艺表演：
游戏形式:六对竞赛形式:
游戏规则：
游戏一:总动员
游戏规则:以组接力的形式(每次三组，分两次)
每组孩子的脚上都有沙袋。当他们听到密码时，第一个人立即用沙袋跳到指定的地方，然后把沙袋放在一个小篮子里，迅速跑回去，拍下一个孩子的手，下一个孩子可以出发。全队都送完了沙袋，迅速回到起点，用最少的.时间获胜！
道具:24个沙袋，3个小篮子
游戏二：快乐对碰
游戏规则：以组为单位，一组轮流进行。
学诗，出上句，对下句，看谁对快，对准。
音节练习：我说p，我说ǎ，对pǎ（5个）
道具:诗歌6组，每组5组；音节6组，每组5组。
游戏3：羊角球比赛
游戏规则:以组接力的形式(每次两组，分三次)
每组孩子排队，第一个人抓住羊角球从起点跳到终点，回答正确的计算问题，可以回到起点，羊角球给下一个孩子，依次，最后一个人回到起点获胜。
道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道
游戏四：说相反
游戏规则:两组同时进行(分3次)
游戏规则：两组孩子站在一条直线上，主持人依次说话，孩子们可以说相反的话。词汇包括两个单词、三个单词和四个单词。例如：西瓜孩子回答：西瓜
道具：两个字、三个字、四个字的短语各有100个。
游戏五:快乐的小司机
游戏规则:以组接力的形式(每次两组，分三次)
每组孩子排队，第一个人坐在车里准备，听到开始密码，骑车到指定地点，读拼音卡可以转身骑回起点，车给下一个孩子，依次，最后一个人回到起点获胜。
道具：3辆自行车（或自行车），1套声母和韵母卡
文艺节目：
男孩：歌曲表演《小海军》
女孩1:舞蹈《悄悄话》
女孩2:环保创意时装秀
三、结束部分
1、公布比赛结果，颁奖
2、歌曲表演《让爱传出去》
给妈妈送自己做的礼物
3、狂欢舞曲结束。
幼儿园庆祝元旦新年活动计划6
活动背景：
新年的钟声即将敲响，我们将迎来新的一年。在这个年度的节日里，如何让孩子和父母过上幸福而有意义的新年已经成为一个非常有趣的话题。猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动。通过一系列有趣、有意义的活动，提高儿童的语言和社会交往能力，增强家庭感受、师生感受、亲子感受，让小组全体成员感受到中国传统文化的魅力。
活动时间：
20xx12月31日上午(星期六)
活动地点：
做灯笼(本班活动室)-赏灯(一楼大厅)-猜灯谜(一楼大厅)
活动目标：
1、学习用手卷、搓、撕、贴的技巧。
2、体验创作的乐趣，进一步培养孩子的动手能力。
3、发展语言能力和社交技能。
4、提高儿童自我服务和为他人服务的能力
5、增进家园情、师生情、亲子情。
6、加深对中国传统文化知识的认识。
活动准备：
1、通过发园讯通、存放班级主页、贴在温馨提示处，提前一周将活动安排和流程发布给家长。
2、活动前一周统计出席家长人数。
3、提前一周通知家长做灯笼和猜灯谜所需的'材料。
4、家长：彩纸、卡纸、剪刀、胶条、双面胶、装饰品、报纸、线、灯谜。教师：彩笔、胶棒、废彩纸、包装纸、糖果。
5、关于元旦来历，做灯笼，赏灯笼，猜灯谜的视频资料，欢快的音乐(活动室和大厅)。
活动过程：
1、12月31日，家长和孩子聚集在活动室。(播放新年音乐)
2、班主任讲话，欢迎家长参加本次活动。(说明目的、意义、注意事项和要求)
3、解释元旦的起源。
4、向孩子们介绍今天活动的内容：制作灯笼-欣赏灯笼-猜灯谜。
5、播放与元旦、做灯笼、赏灯笼、猜灯谜有关的视频资料。
6、活动流程：
(一)制作灯笼(本班活动室)-赏灯(本班活动室)
1、启发孩子和家长谈谈要做什么样的灯笼。
2、家长引导孩子与同伴交流，讲述制作灯笼的方法和过程。
3、教师再次强调注意事项和要求。
4、亲子制作:父母帮助孩子实现创作欲望，在活动中感受亲子活动的快乐。
5、家长在灯笼下面贴灯谜(易撕)。
6、组织孩子和家长互相参观作品。
(二)赏灯(一楼大厅)-猜灯谜(一楼大厅)
1、教师要求参观和排队。
2、组织本班孩子和家长到一楼大厅与其他小班会面，互相参观作品。
3、小组成员猜灯谜。
(1)教师提出活动规则和要求。
(2)家长和孩子在大厅里自由选择灯谜，猜对后，撕下灯谜到老师那里换糖果。
七、结束活动：
1、本次活动由年级组长简单总结，祝大家新年快乐。
2、发放新年礼物。
活动自然结束。
幼儿园庆祝元旦新年活动计划7
活动时间：20xx年12月30日
活动地点:各班活动室:
活动目标：
1、让孩子们愿意和同伴一起参加表演和游戏。
2、让一些家长和孩子一起度过新年，感受新年的快乐。
3、参加节日游戏。
4、了解节日期间人们的主要庆祝活动。
活动内容：各班以我长大一岁为主题开展庆祝元旦活动。
活动形式：班级集体活动。
活动要求：
1、各班组织儿童按时开展各种形式的.庆祝元旦集体活动(如诗歌、舞蹈、游戏、歌曲表演等)。
2、抓住活动主题，引导孩子互相交流，分享节日快乐。
幼儿园庆祝元旦新年活动计划8
一、活动目的
为庆祝xx元旦的到来，丰富了学生的课外文化生活，充分展示了我校学生的风采和学校xx年级组决定开展以班级为单位的文艺演出和个人代表单位组。
二、参与者
全校学生和导师。
三、活动内容
学生才艺展示：相声、素描、独唱、合唱、舞蹈等。
学习比赛：古诗朗诵、计算比赛、记忆比赛等。
讲故事和演讲比赛:xx”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
四、活动形式
以班级为单位，以单位组为活动主体，组织单位组文体竞赛。
五、活动要求
1、活动内容由班主任负责，指导老师指导，各单位组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、每个班在每个班的'学生节目表和导师节目表上xx月xx日上交团委。
4、活动结束后，各班将活动总结交校团委。
六、活动时间
20xx年xx月xx日。
七、注意事项
1、活动结束后，注意清洁。
2、活动期间注意安全，不能购买节日彩喷等对身体有害的物品。
幼儿园庆祝元旦新年活动计划9
活动名称：庆祝元旦亲子活动
活动目标：
1、让孩子和父母过一个快乐祥和的元旦，感受新年的快乐；
2、以表演的形式，让每个孩子都有机会表达自己。从而提高孩子的表现力和参与集体活动的积极性，大胆向大家展示自己的技能。
3、加强亲子情感交流与融合，让家长有机会进一步了解孩子，加深家庭、师生、亲子情感。
4、参加节日游戏。
简单了解节日的起源，了解其全称、日期和意义。
活动地点：小班教室
活动时间:12月28日(周五):8:0011:00
活动准备：
1、儿童统一服装男孩：黑色夹克、黑色裤子
女孩：红色夹克，黑色裤子
2，父母熟悉游戏安排和游戏规则
3、亲子游戏道具、奖品等
活动内容：
一、让家长看孩子的表演节目。
二、父母与孩子互动亲子游戏
活动过程：
一、8:009:30儿童化妆、活动准备
儿童表演节目9:3010:30
1、大连唱歌
长江七号爱地球
3、集体舞《玩具幻想》
4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韵芝女孩
5、舞蹈《啦啦操》
6、手语舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《长江七号爱地球》
9、双人舞《今天你要嫁给我》
10、手语表演《感恩的`心》
10:3011:00亲子游戏
游戏方案:每四个家庭一组，每个家庭玩3个游戏
游戏名称、规则及游戏分配：
1、游戏名称:推车
游戏规则:每次请四组家庭，孩子双手着地，父母扶起孩子的后腿。听到密码后，孩子迅速双手向前爬行，先到终点的赢家。
2、游戏名称:吹，运气球
游戏规则:每次邀请四组家庭，家长站在起点，孩子站在终点。游戏开始时，家长先把气球吹大，然后用腿夹住球，跳到终点，把气球交给孩子。孩子们把气球放在凳子上，气球先被打破。
参加家庭：第一组：程诗坤叶枫方浩文王博涵
3、游戏名称:《袋鼠跳，毛毛虫爬》
游戏规则：每次邀请四组家庭，父母站在起点，孩子站在终点。父母把麻袋放在脚上，听到密码后，用手抓住麻袋跳到终点，孩子把麻袋放在身上爬到起点，先到达胜利的起点。
4、游戏名称:拉尾巴
5、游戏名称:好运等着你
游戏规则：教师在教房间里装满了吹气球。气球里放着小纸条。纸条上写着礼物的名字。游戏开始时，家长带着孩子进教室踩气球，找出小纸条给老师收礼物。