(必备)幼儿园元旦活动计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的幼儿园元旦活动计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园元旦活动计划1
活动目标：
1.为朋友制作贺卡，增进孩子之间的友谊。
2.培养孩子设计制作贺卡的能力，提高孩子的想象力和创造力。3.让孩子说出贺卡的特点和制作思路，有利于提高孩子的口头表达能力和思维能力。
活动准备：
1、兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2.背景音乐《新年好》。
活动过程：
一、激发孩子制作贺卡的兴趣
1.班主任扮演兔子，告诉大家她收到了熊送给她的新年礼物——新年贺卡，邀请孩子们欣赏贺卡，引导孩子们发现贺卡的制作材料和特点，感受贺卡的美。
2.引导孩子给父母或好朋友做贺卡礼物。
二、在老师的指导下，孩子们制作贺卡
1.老师出示制作贺卡的卡纸，介绍孩子做什么样的贺卡，在贺卡上画什么图案？
2.教师根据自己的想法演示制作新年贺卡。
提示：教师在制作贺卡时，要用简短准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让孩子看清楚。
3.老师向孩子们展示制作好的.贺卡，引导孩子们说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4.老师引导孩子自由选择材料，根据自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5.贺卡制作完毕后，将贺卡介绍给其他孩子，鼓励孩子交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
儿童制作贺卡时，可播放《新年好》背景音乐，也可播放轻音乐，营造良好的制作环境。
2.根据孩子的具体情况，可以在贺卡上写上自己的祝福或贺词，属于自己的名字。
三、引导孩子交流送贺卡
1.引导孩子告诉谁想给贺卡？为什么？
2.送贺卡的时候需要告诉别人什么？
3.老师和孩子们一起打扫教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》音乐。
四、延伸活动：
1.老师可以引导孩子收集各种图案，把图案粘贴成精美的贺卡，送给父母或亲戚朋友。
幼儿园元旦活动计划2
一、活动目标:
通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，分享节日的快乐。
2.让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的快乐。
学会用自己的方式庆祝元旦，表达自己的快乐心情。
4.通过活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家庭、师生、亲子关系。
二、活动时间
定于20xx年x月x上午9点开始参加亲子游戏。
三、活动地点
幼儿园各班室内或操场。
四、活动组织形式
整个活动以分组的形式组织，每个游戏项目由2-3名教师负担。
五、活动准备：
准备幼儿园元旦亲子活动材料、音乐、扬声器、奖品等。
二、幼儿园迎新年环境布置、场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3.亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利发展。
六、活动流程：
1.新年愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子在纸上画画或写新年愿望，然后放入红信封袋中。
2.蒙眼摸宝宝
准备：眼罩，凳子
玩法:四个家庭是一组，四个宝宝坐在对面的椅子上，让爸爸妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，手摸找宝宝。(孩子不能说话)
3、套宝物
准备:小礼物，小圆圈
玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套x次，套住的可以拿走！
我是搬瓜王
准备:4件围裙，8件海洋球，4个塑料篮
游戏玩法：四个家庭比赛，孩子和父母分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离开球扔给父母，父母用围裙抓住球，8个球后，父母围裙球多，时间少赢。
5、小猴子
准备：泡沫垫八块
游戏玩法:游戏分为四组，每组一个家长和一个孩子，让孩子双手抱住父母的脖子，双腿夹住父母的腰，像猴子一样紧紧挂在父母的胸前。父母弯下腰，双手双脚爬行，比看哪组父母最快！
6、踩报纸
准备:N张报纸
玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停，家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站到报纸上的`就局！
7、袋鼠跳
准备:四个大袋子，可以用面粉包装，比较大。
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
七、活动结束后
家长带着孩子和各班老师打招呼后，听从老师的安排，老师要把活动收拾好！
幼儿园元旦活动计划3
时光飞逝，时光飞逝。在忙碌的时候，我们不知不觉又送走了一年。元旦来临时，一方面是为了展现孩子的风采，另一方面是为了增强父母和孩子之间的情感交流，让父母更多地了解孩子的生活，从而实现家创造孩子发展空间的新局面。我们大班开展了元旦亲子联欢活动——爱大一。
第一，活动主题：
展现自我，突出个性，学会合作，增进亲情，热情洋溢，爱大一。
二、活动目标：
1.通过开展一系列庆祝元旦的亲子活动，让孩子在积极参与中体验合作与亲子活动的快乐，度过一个快乐难忘的元旦。
2.让家长在参加孩子的节日庆祝活动时，获得更多关于孩子在幼儿园的信息反馈，从而更好地了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示孩子的元旦活动，进一步塑造公园的良好形象。
三、活动准备：
1.安排有元旦欢乐气氛的班级环境
2.安排班级儿童展览活动；设计一系列亲子游戏活动，准备活动项目。
四、活动形式：
五、活动内容及程序安排:儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏
1.开场舞《让爱住我家》
家是一束温暖的阳光，可以融化心中的冰雪和霜冻；这是一个温暖的港湾，可以阻挡生活中不可避免的起起落落；爱是我们共同的语言，让爱每天住在我们的家里是我们共同的愿望。请欣赏大班全体孩子带来的《让爱住我家》
2.绕口令《盆与瓶》、《绘画》、《虎与兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来了新的一年。当我们打开新的`一页时，我们感到非常高兴。在日历的前一页，我们取得了巨大的成就，我们的小嘴很强大。请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏：运气球看到了这么多精彩的表演，我们的父母无法抑制他们的兴奋，想参加我们的表演，所以以下亲子游戏是由孩子和父母参与活动，这次父母可以展示他们的拳头和脚！
规则:父母和孩子面对面，夹住气球，运到指定地点。在规定的时间内(2分钟后)，运气球数量多为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破无效。这个游戏一次玩两组家庭，一共玩两次。
4.亲子游戏:踩气球规则:提前准备好四种颜色的气球，每种颜色有10个气球。请四组家庭参加比赛。哪组家庭先把所有的气球都踩爆，就是赢家。这个游戏玩了两次。
5.儿歌《拉钩》《玩具进行曲》《小叶》《笑吧》《新年好》《新年》在过去的六个月里，我们一天天成长，学习，学习写作，学习绘画，学习倾听，学习文明礼貌，学习父母有多爱我们，在新年的到来，我们想用美妙的歌曲送你新年的祝福，请听这首歌唱。
6.手指游戏《土豆》 《孔雀》《相机》《兵板》《射击》
我们每个孩子都有无限的潜力。只要我们给我们机会和鼓励，我们都有闪光点。让我们灵巧的手指为您带来有趣美丽的手指游戏。
7.舞蹈《彩虹协议》
我们是早晨出生的太阳，雨后彩虹闪闪发光。我希望我们永远有彩虹般的微笑。请欣赏大班所有女生带来的舞蹈《彩虹协议》
8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛与黄鹂》《口香糖》
看看我们的孩子有多棒啊，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更精彩的音乐游戏。
9.亲子游戏：抢椅子的父母和我们一起玩是一件非常快乐的事情，这对我们的成长有很多好处。我希望父母也能花更多的时间在忙碌的工作后陪伴我们。以下是亲子游戏蹲下音乐。
10.舞蹈《爱我就拥抱我》
我们的世界很简单，只要你用爱倾听我们的声音，我们就会给你意想不到的乐趣。请欣赏舞蹈《爱我，拥抱我》
11.手语歌曲《感恩的心》
父母和朋友们，你们忙于为孩子茁壮成长，为孩子的未来，早起，努力工作。在此，我代表实验幼儿园的所有孩子感谢您。请我们所有的孩子上来，给你的父母、祖父母和所有爱你的孩子一首手语歌曲《感恩的心》
12.结束舞蹈《快乐拍手歌》
此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们快乐吗？请伸出双手，和孩子们一起动起来，让我们一起跳《快乐拍手歌》。
结论:快乐的时光总是那么短暂，团圆的日子特别难忘。今天我们欢歌笑语，明天我们想象未来。最后，衷心祝愿家长工作愉快，孩子健康快乐，幼儿园辉煌。家长，孩子，实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束！
幼儿园元旦活动计划4
一、活动目的：
1.加强教师与家长的沟通，向家长宣传新的教育观和儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况；了解幼儿园的'教育，积极配合，实现家庭互动。
2.以幼儿园为基础，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各方面大力支持幼儿园管理目标的实现，协调幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素质教育的深入发展。
3.让孩子们愿意和同龄人和家长一起参加游戏活动，增进家庭和亲子关系。感受与父母和同龄人一起活动的乐趣。
4.培养孩子大胆的个性，敢于在大家面前大胆表达自己，表达自己的创造性思维和能力。
二、活动宗旨:
家庭快乐，健康和谐
三、活动要求：
1半天活动的设计和安排中，教师应尽量考虑生活环节的合理化，考虑儿童的年龄特征和活动兴趣，使儿童学习轻松、快乐。
2.在具体教学中，教师必须注意面向全体，让每个孩子都有机会发言或动手，让家长看到孩子在幼儿园的正常表现。
3.在活动设计中，提倡亲子活动，让家长参与活动。
4.活动结束后，教师应自觉邀请家长提出合理的意见和建议，帮助家长解决难题，让家长开放日活动，真正成为幼儿园和家庭的合作活动。
5.亲子运动会力求根据照片中各年龄段儿童的特点进行设计，每年不少于3项运动。
四、活动准备：
1.设置各班教学展示内容:
11月9日，将教案初稿与本班半日开放活动计划一起提交
小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术
小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型
中大班:五大领域内容自选，需要亲子参与。
2、加强儿童区域活动材料的交付和活动指导，每班至少分为4个区域组织儿童区域活动
3.准备展示早操和早操，加强早操练习，动作整齐有力，秩序井然。
4.做好各生活环节儿童处理能力的学习和指导，护士做好各项卫生、消毒和保健工作。
5.亲子运输项目的确定、场地的布局和划分、游戏玩法和规则的建立以及家长的张贴。
6.邀请函、家长反馈表、签到表、评估表等。
7.活动海报、横幅等。
幼儿园元旦活动计划5
一、主题目标
1.了解元旦的起源和意义，了解各种庆祝方式。
2.通过装扮元旦环境，体验元旦的节日气氛。
学会用自己的方式庆祝元旦，表达自己的快乐心情。
二、主题设计结构
1.了解元旦和中国的传统节日
2.迎接元旦和新年气象。牧童园服
3.迎接新年，精美卡片。
4.庆祝元旦，以班级为单位举行庆祝会。
三、活动目标
知道每年的1月1日是元旦，是新年的第一天。
知道新年过后，又长大了一岁。
3.了解和理解庆祝元旦的各种方式。
四、活动准备
日历卡、儿童照片、各种庆祝元旦的卡片或背景图。
五、活动重点难点
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
六、活动过程
1.引导孩子运用现有经验，交流知道的传统节日，激发学习兴趣
（1）老师引导孩子们说出他们所知道的传统节日。例如：孩子们，你知道一年中有什么节日吗？（展示各种节日的`日历卡，引导孩子们说节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一节、妇女节、元旦）今天，我们主要学习元旦。
(2)老师问:谁知道元旦是几个月几天？代表什么？(新年的到来是一年的第一天)
(3)老师问:孩子们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示:元旦是1月1日，元是开始和第一个意思；一旦是早晨和一天。元旦是一年的开始和第一天。农历正月为元，初一为元。
2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
(1)引导孩子交流过去过年的方式。(放烟花，吃饺子等。
（2）了解全国各地的人们是新年的不同方式，展示各种卡片或背景图片（如果条件允许，可以制作成课件），引导孩子们了解人们为新年做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸馒头、包饺子、放烟花、送新年卡片等。
（3）引导孩子们交流过去新年的方法，然后引导孩子们说他们今年想如何迎接新年的到来？提示：老师向孩子们表达他们迎接新年的想法，然后让孩子们表达他们的想法。例如，新年快到了。我最想在孩子们的窗户上剪一些窗花，给我的父母发一张贺卡。
(4)播放庆祝元旦的录音或录像带，提出问题，让孩子们发现我们应该在庆祝元旦时告诉别人祝福，然后引导孩子们讨论庆祝元旦应该说什么祝福，体验集体庆祝元旦的喜悦。
3.引导孩子谈论新年的想法和愿望
(1)老师展示孩子的照片，讨论照片中的人物在做什么，让孩子觉得自己比以前长大了，比以前更有能力了。他们知道新年过后又长大了一岁。
(2)引导孩子说说新年想做什么？
4、延伸活动
引导孩子收集全国庆祝元旦或相关元旦的资料，制作成元旦专题，让孩子对元旦有更深入的了解。
幼儿园元旦活动计划6
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演”版权所有的形式，进行幼儿的一些才艺表演方面的展示活动。
活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排：
一、时间：定于20xx年12月30日上午：10：30分
二、地点：幼儿园一楼“小礼堂”。
三、人员安排：
1、总负责人员：正、副园长。
2、节目主持人：张林老师、李佳和智杰小朋友
3、维持会场秩序人员：罗琼、张华、古力、卢丹。
4、节目音响师：刘萍版权所有
5、节目催场人员：严路。
6、节目拉幕人员：黄莉、陈品。
7、安全员：艾力、范勇。
幼儿园元旦活动计划10
活动时间：20xx年12月30日
活动地点：小三班教室
参加人员：小三班全体幼儿、家长及老师
活动目的：
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
活动准备：
1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）
2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。
3、教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的`音乐和背景音乐。
4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。教师主持人：马骁艳张艳
幼儿主持人：闫帅侯文辉陈文佳王韵雅胡彤丁刘一安
活动流程：
1、老师致欢迎词。
2、幼儿主持人致新年贺词。
3、集体舞表演：爱我你就抱抱我（小三班部分幼儿）
4、儿歌表演：
（1）小袋鼠（女孩）（2）小蜗牛（男孩）（3）洗手歌（女孩）（4）安全歌（男孩）（5）幼儿园像我家（全体幼儿）
5、亲子游戏：《喂桔子》（每次10个家庭，玩三轮，30个家庭）玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜。
6、亲子游戏：小指挥（每次三个家庭，现场报名参与。）
道具：气球、筐、布条
玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。
7、歌曲联
（1）我上幼儿园（集体合唱）（2）爱吃的毛毛虫（6名幼儿接唱）
（3）小兔乖乖（教师和幼儿对唱）（4）乖孩子（独唱）（5）好朋友（歌表演）
8、亲子游戏：蒙眼摸宝贝
准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。
玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
9、亲子游戏：《我给爸爸妈妈穿衣服》
玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
10、我的小手变变变（手指游戏展示）
（1）黄老先生有块地（2）石头剪刀布（3）五只小猴荡秋千（4）手指变变变
11、幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等）
12、家长游戏：吹气球比赛
玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。
13、比比谁的眼光好
准备：啤酒瓶筷子
玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机遇。
14、幼儿和家长一起唱《新年好》
15、结束语。
家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！小三班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家龙年快乐！
幼儿园元旦活动计划7
一、设计思路
以娱乐为主题，让孩子们在快乐自由玩耍的氛围中，父母和孩子参加各种娱乐活动，体验节日的快乐氛围，快乐地享受节日的快乐。本次娱乐活动为儿童和家长提供了进一步了解幼儿园和亲子乐趣参与活动的机会。
二、活动目标
通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，分享节日的快乐。
2.让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的`快乐。
3.通过娱乐活动，感受到附属幼儿园大家庭的温暖，加深家庭情怀、师生情怀和亲子情怀。
三、活动时间
2020年xx月xx日xx点(雨天活动时间提前)
四、活动地点
幼儿园操场、雨天场地、各班教室、功能室
五、准备活动
1.布置游艺场地，准备游艺材料和内容；
2.灰太狼和喜羊羊每套服装，祝福墙；
3.活动邀请函，各活动区不同宝宝印章；
4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份；
3.多张新年礼物和新年祝福卡(等于或超过儿童人数)；
喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。
六、活动对象
所有孩子(每个孩子至少有一位家长陪同幼儿园参加亲子活动)
七、人员安排
主持：xx
灰太狼喜羊羊：xx音乐负责人
奖品兑换处负责人：xx
门口安全负责人：当日保安
游戏组织成员：xx
八、活动方法
1.所有活动区域均向家长和儿童开放。整个公园分为10个公共活动区。8个活动区是儿童参与的印章，2个活动区是亲子游戏区，获胜者获得新年礼物。
2.活动期间，每个孩子都有一个邀请函，可以随意选择自己喜欢的娱乐项目，与父母一起进行活动。同样的娱乐活动只能参加一次。每次参加娱乐活动后，负责活动的老师都会进行标记和确认。小班儿童参加4名，中班儿童参加5名，大班儿童参加6名能干婴儿的印章，并到奖励处兑换新年礼物。
3.孩子将游艺券兑换成礼物后，到抽奖处将游艺券放入抽奖箱，等待最后的年度幸运宝宝抽奖。
九、注意事项(各班组织儿童讨论制定)
1.活动不拥挤，排队。
2.活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾。
3.活动时注意安全。
4.尽量在人少的地方参加活动。
5.中大班的孩子在游戏中应该能够谦让小一点的孩子。
6.每个活动区设置一个排队等候区，由一名教师负责。
7.邀请函由各班老师提前一天填写孩子的姓名和班级，提醒孩子注意保管。
十、活动流程
1、xx起初，扮演灰太狼和喜羊羊的人在门口发放了新年祝福卡。
2.孩子和家长将填好的祝福卡贴在祝福墙上，欣赏幼儿园球操。
3.孩子和家长开始带着老师发的邀请函参加游戏，收集宝宝印章，兑换奖品。
4.兑换奖品后，您可以继续参加公园亲子游戏集的印章，或者与灰太狼和喜羊羊一起玩耍和拍照。
5.钟声响起时，所有的家长和孩子都来到操场的不同区域，站在队伍中，与灰太狼和喜羊羊一起节奏铃响叮当。
6.校长送上新年祝福。
7.请家长委员会代表抽取年度幸运宝宝奖。
8.各班发放新年气球，大家一起唱《新年好》，共同许愿迎接新年气球的升空；燃放新年礼花，结束新年娱乐活动。
幼儿园元旦活动计划8
在这个辞旧迎新的时刻，幼儿园元旦亲子游戏不仅可以加强孩子与家长的沟通，还可以缩短家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子的距离，让家长不断获得新的教育理念，从而改善家庭教育模式，提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展起到重要作用。
穿衣比赛
道具：三套相同的衣服。
游戏玩法：每次邀请三位家长和孩子参加，首先让家长帮孩子穿衣服，然后孩子爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长，谁最快赢。
2、兔子跳圈
准备:提前画好呼啦圈的起点和终点
游戏玩法：在最后放置呼啦圈作为兔子的家里，父母在家等待孩子。让宝宝离开圆圈2米，模仿兔子从起点跳到终点，哪组跳得快，哪组赢。
3、亲子接力
材料：球
玩法:父母在起点抱着孩子(各种姿势都可以)，听到指到对面，让孩子拿起球，父母继续抱着孩子回到起点。
4、垒柱子
准备:两辆小拉车，十个罐子，两个大篮子。
游戏玩法：两个孩子是一组比赛。孩子们从起点把五个罐子放进自己的小拉车里，然后迅速拉到终点，让父母把五个罐子放进一个小柱子里。谁先建，谁就赢。
看谁摸得对
游戏玩法：同时，请邀请十位家长和孩子分成两排（间隔3米）。首先，蒙住父母的眼睛，在原地转三圈后，用感觉触摸他们的孩子。最后，请父母一起摘下毛巾，看看他们是否感觉到了自己的孩子。触摸正确的奖励，触摸错误的'未来仍有机会。
6、找相同
玩法：父母首先根据篮子里物品的特点和颜色告诉孩子。在音乐中，孩子们可以在指定的篮子里找到与自己相同的物品，然后把他们拿到的物品放在父母的篮子里。在规定的时间内，他们可以通过一张奖票，看看谁赢得了最多的一组。规则：在指定的篮子里找到与自己相同的物品必须由孩子自己完成。
大家一起投球
准备：几个袜球还有一个小塑料盆。
玩法:找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留一小段，做成一个小篮筐挂起来。让孩子把袜球扔进篮筐，父母给孩子捡起没投进去的袜球，然后数数哪个孩子投进篮筐的数量，哪个群体会赢。
8、拾豆豆
准备:每个孩子带2-3个干净的瓶子，各种豆豆(请家长帮忙带)
游戏玩法：老师在孩子面前准备一些干净的豆子，让孩子用手捡起来，放进瓶子里，父母给予指导和必要的帮助。注：当孩子捡起豆子时，母亲或家人应该照顾它们，以免孩子把豆子吞进嘴里。
9、找朋友
准备：家长协助孩子和老师收集和选择一些颜色和图案突出的废袜子（手套和袖套），并将其安装在两个大盆中
玩法:家长站在一个地方，选择一只袜子(手套和袖套)，孩子在另一个地方找到另一只袜子的配对。(根据场地，可以同时设置几组孩子。
注：父母在原地给孩子配对指导，孩子可以跑去接受父母的指导。根据配对的成功给予相应的奖励。
幼儿园元旦活动计划9
活动目的：
了解元旦的起源，感受元旦的欢乐气氛。
2、积极参与元旦环境布局，初步具备空间审美水平。
3、通过元旦庆祝活动，孩子们参加饺子包装游戏，满足身体活动的乐趣，了解饺子的制作过程和节日吃饺子的习俗。
活动准备：
1、收集《元旦》的故事、歌谣、儿歌。
2、收集装饰品、食品、卡片、图片等。
3、播放早安新年音乐，准备饺子食材。
活动过程
1、老师讲解了元旦的由来讲解元旦的.风俗习惯，引出室内装饰和饺子包装，激发孩子参与活动的兴趣。
2、让孩子们交流他们对元旦的经历，谈谈他们为什么喜欢元旦。
3、介绍饺子的由来，让孩子了解元旦吃饺子的习俗。
4、师生一起听音乐早上好，新年。
5、在老师的指挥下，孩子们在教室里用桌子组合控制台，孩子们坐在控制台周围。孩子们表演手指练习包饺子，为即将到来的包饺子活动营造一种氛围。
6、生活老师将切碎的蔬菜和肉放入填充盆中，依次加入盐、五香粉、饺子调味料、酱油、鸡蛋等，揉拌。请依次参观。（并说明鸡蛋的用途是增强粘度，酱油是调色，美观，增强食欲）
7、生活老师和班主任分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，让孩子们依次按成面片，擀成饺子皮。（开始前请班主任给孩子洗手）
8、准备好食材后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给孩子（2个/人），班主任把饺子馅分别放在孩子的饺子皮上。然后班主任示范，孩子按示范包饺子。快速好的孩子给予奖励，不好的孩子给予鼓励。
9、生活老师把煮好的饺子分发给孩子们的碗里，让孩子们品尝包的饺子。（猜猜：碗里有多少饺子，谁包的？
幼儿园元旦活动计划10
大家上午好，新得钟声，新得一年，新得祝福，新得期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂得笑脸，时间老人领着我们又敲响时间得大门。新得一年即将来临，为让小朋友们过一个有意义得新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下：
活动时间 ：20xx年12月24号
活动地点 ：胜利幼儿园大一班
活动主持人：齐琛老师
一、本班特色展示：
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果得秘密我知道。”
二、亲子游戏活动：
1、“我学你做。”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品得图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取
然后做出相应得动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒
敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作得新年贺卡。
五、结束词：
欢乐得时光总是过得很快，希望得未来就在不远处等待，相信我们得明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐得日子将永远留在我们得记忆里，为我们小朋友快乐得童年描上快乐得一笔，感谢各位家长得光临，我们衷心得祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园得明天更加辉煌，再见!
幼儿园元旦活动计划11
一、活动目标
1.愿意和同伴一起参加表演和游戏。
2.和父母一起体验迎新年的快乐。
3.促进家庭联系，增进亲子关系。
二、准备活动
1.安排活动场地。
2.音乐、新年礼物、礼物袋、几个气球、一个蛋糕、10张不同水果胸卡。
3.每组家庭准备一个亲子节目。
4.儿童分为红、黄、蓝、绿四个方对。
三、活动过程
1.邀请舞:请和我跳舞。
主持人出现了 ：新年，真的很热闹，穿着新衣服，戴着新帽子，聚在一起欢笑！我代表三班的所有老师和孩子，欢迎爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，经常微笑，爸爸妈妈工作顺利快乐，祝孩子速成长！
3.介绍方队名称，团队竞赛，表演节目，获奖。
规则：每个团队可以根据主持人的要求表演一首歌（或儿童歌曲），或回答主持人的问题，赢得气球，最终赢得气球最多的团队。
4.表演亲子节目，赠送新年礼物。
规则：每组家庭自愿上前表演。表演结束后，孩子可以在礼品袋里拿一份礼物作为奖励。
5、亲子游戏
(1)萝卜蹲游戏
规则:这个游戏有10人一组，主持人敲小鼓打节奏。每个参加游戏的父母都应该戴上胸卡并以此命名。被喊的.父母应该蹲下，嘴里说一句话:XX蹲，XX蹲，XX蹲下后，另一位被喊道的父母继续玩游戏。如果他们在玩的过程中犯了错误或跟不上节奏，他们将被视为犯规。如果他们在鼓声停止之前没有被淘汰，即使他们成功了，这个家庭的孩子可以拿到礼物作为奖励。
(2)抢椅游戏:
规则:游戏10人一组，9把椅子，主持人敲小鼓，游戏开始，参与者围着椅子，鼓停下来，参与者抓住椅子坐下，没有坐在椅子上自动淘汰，然后取下椅子，继续游戏，等等，直到最后坐在椅子上，成为游戏赢家，家庭孩子可以触摸礼物，作为奖励。
6、集体舞：新年好！
(1)孩子们邀请父母围着蛋糕表演唱《新年好》。
(2)时间过得真快，转眼就要送走20xx在新的一年里，我们的聚会即将结束。在这里，我再次代表三班的老师和孩子们祝愿所有的父母工作顺利，家庭幸福！
(3)集体分享蛋糕。
幼儿园元旦活动计划12
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的`浪潮，有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演”版权所有的形式，进行幼儿的一些才艺表演方面的展示活动。
活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排：
一、时间：
定于20xx年12月30日上午：10：30分
二、地点：
幼儿园一楼“小礼堂”。
三、人员安排：
1、总负责人员：正、副园长。
2、节目主持人：张xx老师、李xx小朋友
3、维持会场秩序人员：xx。
4、节目音响师：xx
5、节目催场人员：严xx。
6、节目拉幕人员：xx。
7、安全员：xx。
幼儿园元旦活动计划13
一、活动目标
1.引导孩子尝试自己制作新年贺卡，感受新年贺卡的色彩和图案。
2.引导孩子主动给别人送贺卡，给自己带来快乐。
3.亲子手工制作，锻炼孩子的动手能力、参与能力、社交能力等。
二、准备活动
1.收集各种颜色鲜艳的贺卡形白卡纸、彩笔、印章等
2.老师准备了一新年贺卡的例子
3.音乐《新年好》
三、活动过程
1.教师组织家长和幼儿有序进入班级。教师播放音乐《新年好》，引导幼儿进入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。
2.教师以新年贺卡为例，引导孩子安静观看，引出本次活动的核心，手工制作元旦贺卡。
（1）孩子们应该仔细感受贺卡上的图案和颜色的美。以后，你应该结合自己的想象力创作新年贺卡。
(2)元旦贺卡，新年贺卡，这是送长辈最好的礼物。长辈们会喜欢自己做的手工礼物。
(3)送礼时，要礼貌地告诉长辈新年快乐。
3.教师演示制作元旦贺卡的方法。
(1)先在白纸上和父母一起画出自己喜欢的`图片，(2)画好图片后，用彩笔、印章、手指画等方法制作元旦贺卡。
4.孩子和父母互相帮助和参与，孩子可以在亲子手工中寻求父母的帮助。
(1)孩子和家长开始做手工，老师巡回指导。
(2)元旦手工制作时，要注意色彩的搭配，可以用色彩鲜艳的彩笔画印章和手指画贺卡。
（3）家长、老师、女性都要鼓励孩子自己动手。老师要表扬动手能力强的孩子，引导孩子多和家长做一些漂亮的贺卡，帮助个别孩子。
表扬认真制作有创意的孩子。
5.教师表扬认真创作的儿童作品，其他儿童和家长欣赏和评价。
(1)请互相观看贺卡，说说谁的贺卡最漂亮。
(2)老师鼓励孩子把贺卡给自己喜欢的人，说一句祝福的话。
幼儿园元旦活动计划14
一、活动时间：
20xx年12月31日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
来园活动（各班教室）
生活活动
新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1.律动“新年好”
2.亲子运动游戏
鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，
幼儿园元旦活动计划7
新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。下面请以热烈的掌声清楚我们的小主持人。
云好：亲爱的家长朋友，
艺涵：亲爱的老师、小朋友们
合：大家上午好！
云好：首先，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！
艺涵：祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满！
合：祝小朋友们快快乐乐，茁壮成长！
云好：新年让我们截取下了四季的片段，
艺涵：新年让我们有了人生的畅想。
云好：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
艺涵：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
云好：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情
艺涵：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里——《新年好》
师：是啊，新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运，
在这辞旧迎新之际，我们躯体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂，共
同庆祝新年的到来，下面让我们共同唱响《新年好》！
一、幼儿才能展示
好听的歌曲表演之后，相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了
吧，这你可就错了，瞧！好看的还在后头呢，现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。
这次的成果展我们先从数学方面开始，以游戏《首尾接龙列算式》贯穿，请小朋友们首尾接龙列算式，到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条，上面有歌曲、古诗、儿歌等内容，可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都过关没有卡住的，再按下面的形式展示所学成果。
1、歌曲展示
分组唱：《快乐的一天开始了》、《幼儿园里好事多》、《尝葡萄》、《捏面人》；
全班合唱：《玩具进行曲》；
男女分唱：女孩《一年过去了》、男孩《大鞋和小鞋》
2、古诗、儿歌展示
分组说：《唐僧骑马咚哩个咚》、《江雪》、《换牙歌》、《秋夕》
3、数学展示
游戏：《找朋友》幼儿每人头戴一个数字，老师随便喊一个6以内的数字，幼儿找朋友凑得数，加减都可以，凑不出的抽纸条表演节目。（游戏看情况而定）
二、家庭才艺展示
宝宝们精彩的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家带来的节目了吧，这是我们在曙光幼儿园度过的最后一个元旦了，为了个宝宝们留下最后的美好的回忆，许多家庭都精心准备了节目，现在就让我们一起来欣赏一下吧。
1、看，那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子，请欣赏妍霏小朋友和她的妈妈带来的舞蹈《兔子舞》。
2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊，这不把小燕子也给引来了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我们韩菁小朋友和她的妈妈带来了一首《小燕子》，请欣赏。
3、今天来的小动物还真不少，这不，鸿博跟他的妈妈也来了，他们带来的是舞蹈《骑马舞》。
4、宝宝们升入大班以来，有了浓厚的爱国情感，要给我们唱一下国歌，请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌，也叫《义勇军进行曲》。
5、宝宝们不仅有爱国情感，对我们传统的艺术也很感兴趣呢，接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲《说唱脸谱》。
6、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲《四德歌》，教一教我们做人的良好品德。
7、听了这么多的歌曲之后，再来看看秋瑾跟她的妈妈带的'舞蹈吧。
8、家是我们心灵的港湾，是我们情感的归属地，我们都有一个温暖的家，也都爱自己的家，请欣赏由涵鑫小朋友和她的妈妈带来的歌曲《我爱我的家》。
9、感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望，常存感恩之心，是我们美好的向往，请欣赏紫晴一家带来的手语表演《感恩的心》。
三、感恩分享
出生到现在，陪伴我们成长的是家人、同伴、老师，虽然家人有时候很严厉，老师有时候很严肃，同伴之间有时候有矛盾，我们有时也对他们不满意。但他们都是在为我们着想，是我们最亲的人，他们把满满的爱给了我们，所以今天就让我们感恩大家。
首先请小朋友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈，请他们喝一杯水，说上一句“你们辛苦了，我爱你们”，并亲一亲他们。
然后，大家都带来了好玩的玩具，与你的好朋友一起过、分享一下，玩一玩吧。
四、结束。
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待，爱永恒，信任天长地久，让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长的支持，本次活动到此结束，再次祝愿大家新年快乐！
幼儿园元旦活动计划15
一、活动背景
一年一度的元旦又来了。为了让孩子们体验节日的快乐气氛，他们快乐地享受节日的快乐。本次活动以娱乐为主题，让孩子们在轻松愉快的气氛中欢迎新年。
二、活动目的'
1.通过娱乐活动，让孩子感受节日气氛，分享节日快乐；
2.让孩子通过游戏表达自己，体验努力会有成功的快乐；
三、活动组织者
桃幼全体教职和家长委员会成员
四、活动对象及时间
活动对象：全体儿童。
活动时间：XX年12月31日
五、活动组织形式
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构
活动总负责人：xx
活动策划：xx
安全负责人：xx
游戏负责人:全体教职员工、家长委员
七、准备工作
1.准备几份兑奖券；
2.布置游艺场地，准备游艺材料和内容；
准备音乐，5个游戏内容；
4.游乐场分为五个，包括大厅和多媒体教室，包括操场和塑料场；
6.向家长发出通知书。
八、人员安排
每个游戏区由两位家长全权负责，包括活动组织、维护秩序和具体安排。
九、活动流程
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，每人一张游艺券；
2.8:00游戏活动准时开始，班里三位老师带孩子去各个区域参加游戏；
3.9:30游乐活动正式结束。
4.游戏结束后，老师带孩子上课分礼物。
5.父母10:00准时接送。
十、注意事项
1.参加活动时不要拥挤，排队等候；
2.活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾；
3.活动时注意安全；
4.尽量在人少的地方参加活动；
6.每个老师都要照顾好自己的孩子，不要到处跑。