元旦亲子活动计划

元旦亲子活动计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！好的计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的元旦亲子活动计划，希望对大家有所帮助。

元旦亲子活动计划1

　　主题：我健康，我快乐，我成长

　　新年的钟声即将敲响，震撼着我们每个人的心！新年的歌声即将唱起，它播放着我们灿烂的笑容！新年是我们中华民族的传统节日，是新年的开始，为了让孩子们体验新年的'兴奋和成长一年的幸福，无锡爱尔艺术幼儿园春江校区将开展我健康快乐我成长迎接亲子花园活动，我们将与家长、朋友、孩子有丰富多彩的新年活动：

　　活动目的：

　　1、通过与同龄人、老师和家长一起庆祝新年活动，体验家庭、友谊和师生，感受新年的快乐。

　　知道元旦是我们的传统节日，一年后我们又长大了一岁，体验了成长的快乐。

　　活动时间：20xx年xx月xx日9：00~11：30

　　活动地点：无锡爱尔艺术幼儿园春江校区教室、多功能厅、内外操场

　　活动准备：

　　1、召开相关会议，确定活动计划

　　2、制定活动详细计划

　　3、安排与活动有关的工作

　　活动流程：

　　9：00~10：30各教室、多功能厅、内操场开放游戏，家长带孩子到各室参加亲子游戏。

　　9：30~10：00，托运团队和中班团队的家长在外操场举行拔河比赛。五班各派家长15名，班主任抽签决定比赛，下一轮决定一队。

　　10：00~10：30，小组家长拔河比赛在外操场举行。五班各派家长15名，班主任抽签决定比赛，下一轮决定一队。

　　室内游戏10：30~10：45停止，所有老师、家长、孩子聚集在外操场。

　　拔河比赛决赛10：45~11：15

　　（1）教师队对阵后勤队

　　（2）父母决定冠军和亚军

　　11：20~11：30，孩子们到班主任处领取新年礼物，结束活动。

　　注：9：00~10：30各室游戏正常进行。

元旦亲子活动计划2

　　第一，活动时间：

　　20xx年XX月XX日

　　二、活动人员:

　　所有的孩子，父母，老师

　　三、活动地点：

　　小班教室

　　四、活动准备：

　　10把小椅子，几个大沙袋，窗帘，新年快乐，兔子舞

　　五、活动过程

　　1.节奏《新年好》

　　2、亲子活动

　　a：蒙眼摸宝贝

　　规则:四个家庭是一组，四个宝宝坐在对面的椅子上，让爸爸妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，用手摸找宝宝。(宝宝不能说话。

　　b：你抛我接

　　准备:10个沙袋。玩法:孩子和大人面对面站着。游戏开始时，大人拿起沙袋扔给对面的孩子。孩子们用篮子把它们捡起来。

　　c：抢椅子

　　准备:椅子，兔子舞音乐。玩法:背对背放两排椅子(如果有足够的`地方，可以在外面摆成一个圈)。音乐响起，游戏玩家排队绕着椅子走，音乐停了下来。每个人都坐在附近的椅子上，没有座位的人被淘汰；取下椅子后继续，直到最后两个人中有一个抓住椅子为胜。

　　六、给获胜的孩子颁奖，并请每个孩子谈谈新年的梦想。

元旦亲子活动计划3

　　新年即将到来，在我国，新年习俗丰富多样，为了让幼儿园儿童进一步了解新年的意义，感受新年的喜悦，我们将开展亲子庆祝活动，通过课堂主题教育活动、亲子手工活动，加深儿童对新年的理解，丰富儿童的认知经验，促进儿童和父母的亲子情感，促进儿童各方面的发展。

　　一、活动目标:

　　1.通过故事、儿歌等形式，了解中国传统新年和几十二生肖的起源，了解“元旦”是新年的开始。

　　2、利用多种方式帮助儿童感受中国传统新年习俗，鼓励儿童大胆学习新年祝福，激发儿童对祖国传统文化的热爱。

　　3.鼓励家长积极参与亲子手工活动，感受与孩子一起活动的快乐，增进孩子与家长之间的亲子情感。

　　二、活动安排

　　(一)活动主题:新年快乐。

　　(二)活动时间:20xx12月29日上午8:40-10:30

　　(3)活动地点:各班活动室:

　　三、活动准备：

　　1.提前做好网站、微信平台、宣传栏等宣传工作；

　　2.各教研组教师应提前做好课堂主题教学活动的准备工作。

　　大班故事活动：十二生肖

　　中产阶级故事活动：年传说

　　小班谈话活动:拜年

　　提前确定各教研组的制作内容，做好亲子制作活动材料的准备工作。

　　4.通知所有家长12月30日来园参加元旦亲子庆祝活动，并报告安全预案。

　　四、活动流程：

　　1.主班老师主持庆祝活动，祝贺所有孩子和家长。3分钟。

　　2.各教学班展示本班艺术活动成果，组织孩子向全体家长发送节日祝福，如：全体孩子表演新年祝福歌曲等，内容形式自定。10分钟

　　3、班级庆祝活动开始，首先，各班教师组织儿童开展新年教育教学活动，要求活动注意反映家长和儿童的参与和互动，实现交替、轻松、快乐、教学、联系。

　　大班：十二生肖

　　中产阶级：年传说

　　小班：拜年

　　4.教师组织孩子和家长分组进行亲子手工活动。

　　5.组织家长参与展示孩子的'手工作品，总结孩子在活动中的表现，向家长和孩子送上节日祝福，活动结束。

　　五、活动人员分工：

　　1.宣传报告:教室保护:

　　2.拍照:保护教室

　　六、活动注意事项：

　　1.各教研组长提前统一设计和准备教研组教学活动方案，20xx年XX年12月23日，具体教学活动教案上报保险教室。

　　2.要求各班教师提前做好各项活动的准备工作；

　　3.提前对孩子和家长进行安全教育，避免活动中出现拥挤、打架等不安全情况。

　　4.向公司武装安全部报告关于元旦主题活动的安全计划。

元旦亲子活动计划4

　　一、设计思路：

　　以“庆祝圣诞元旦”以主题为主题，让孩子们在快乐自由玩耍的氛围中，父母和孩子参加各种活动，体验节日的快乐气氛，快乐地享受节日的快乐。本活动为儿童和家长提供了进一步了解幼儿园和亲子参与活动的机会。活动计划

　　二、活动总目标：

　　通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，分享节日的快乐。

　　2.让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的快乐。

　　3.通过活动，感受幼儿园大家庭的.温暖，加深家庭、师生和亲子关系。

　　三、活动组织者：幼儿园全体员工

　　四、活动时间：定于20xx年12月31日上午8:00入园参加活动，孩子们分班坐在指定区域。因为全园教职员工都要参加组织活动，请妥善安排(下午休息)，谢谢您的支持！

　　五、活动地点：幼儿园各班活动室

　　六、活动对象：

　　所有孩子(每个孩子由一位家长陪同参加亲子活动)

　　七、活动组织形式：

　　整个活动以分组的形式组织，每组游戏由两到三名教师负责。

　　八、活动领导机构：

　　组长：园长

　　组员：全体教师

　　九、具体准备工作：

　　1.准备:

　　(1)安排活动场地和娱乐内容（活动内容应考虑儿童的个体差异，使每个儿童都能成功、愉快地参与）

　　(2)为孩子和家长准备一些亲子游戏。(室内)

　　(3)准备奖品。

　　(4)音响设施。

　　2.人员安排:

　　(1)班级负责:各班教师:

　　(2)活动主持人:陈主任

　　(3)摄像师:姜萍

　　(4)音乐负责人:

　　(5)催场人员:何

　　(6)场地负责:

　　(5)奖品兑换处负责人:陈主任

　　人员：

　　(6)大门安全负责人:李

　　(7)后勤人员:张阿姨、马阿姨、妈妈

　　十、注意事项：

　　1.参加活动时不要拥挤或排队。

　　2.活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾。

　　3.活动时注意安全。

　　4.中大班的孩子在游戏中在游戏中谦让小班的孩子。

　　指定教师专门负责每一场表演。

　　7.邀请函由各班老师提前一天填写孩子的姓名和班级 给孩子发，提醒孩子注意保管。

　　十一、活动流程：

　　从7:30开始，工作人员在门口迎接孩子的家长，发出新年祝福。

　　2.孩子和家长把填好的祝福卡贴在祝福墙上。

　　3.孩子和家长开始参加指定活动区域的表演，由老师发出的邀请函

　　4.8:00，所有家长和孩子陆续来到活动区，在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。

　　5.宣布现场秩序

　　6.8:30正式开始演出

　　7、园长讲话

　　8.表演节目，亲子游戏

　　9.颁发新年礼物

元旦亲子活动计划5

　　活动时间：12月24号

　　活动地点：幼儿园一班

　　主持人：老师

一、本班特色展示：

　　英文报数，自我介绍。

　　2、珠心算表演展示。

　　3、选择游戏：我知道健康果蔬的`秘密。

　　二、亲子游戏活动：

　　我学你做。

　　游戏准备：动物或生活用品的图片。

　　游戏玩法：老师提前拍了几张各种动物或生活用品的照片，家长和孩子合作。小组比赛由家长挑选

　　然后让孩子猜出相应的动作或表情。

　　二、击鼓传花—猜谜语。

　　游戏准备：一个小球，一个小棒，几张谜语纸条

　　游戏玩法：老师打鼓，家长和孩子围成一个圈。老师背对着家长和孩子的指示，开始用棍子。

　　敲打桌子，敲打声，停止球，停止传球。拿球者上前抽一张谜语纸条，读出内容供大家猜测。

　　三、歌曲表演展示：

　　我帮奶奶数鸡鸭。

　　2、人人叫我好孩子

　　四、打击乐：新年好

　　五、孩子给父母送去新年贺卡。

元旦亲子活动计划6

　　一是指导思想:一是指导思想:

　　为做好家庭教育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进儿童的和谐发展，增强儿童的体质，促进儿童与父母的亲密关系。我们决定举办以“我运动，我健康，我快乐”为主题的亲子运动会。活动以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创造大胆的沟通.氛围，培养孩子对体育活动的兴趣和与他人合作的意识，提高孩子的`身体素质，引导孩子懂得在游戏活动中遵守规则，体现团结合作的竞争风格。让家长和孩子通过游戏体验运动的快乐，进一步加深家庭感情、教师感情、亲子感情。

　　二、活动目标：

　　1.让孩子通过活动体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性，增强亲子情怀。

　　2.培养孩子在活动中自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过亲子游戏，加强父母与孩子之间的情感交流，更好地实现家庭同步。

　　三、活动主题：

　　我运动健康快乐

　　四、活动场地：

　　幼儿园操场

　　五、活动准备：

　　以班级为单位，发出邀请函，邀请儿童家长到公园参加亲子活动，告知家长活动的目的、时间、游戏规则和安全注意事项。提前准备好运动器材，注册统计各项目，准备相关游戏项目。

　　六、组织领导：

　　卞志红蔡子英，杨红群

　　七、物流服务：

　　蔡子英、杨美英、严华、陶春明

　　八、安全责任人：

　　各班主任杨红群、蔡子英

　　九、活动时间：

　　12月29日下午下午

　　12月30日下午

　　12月31日下午

　　十、游戏内容

　　游戏名称：袋鼠跳

　　活动准备：每人一个袋子

　　玩法：1.所有家庭分为四组，每组四个家庭同时参加

　　2.接力赛形式

　　3.孩子们把自己放在袋子里，从a点跳到b点，拍下等待的父母的手(父母已经穿好带子在b点等待)，然后从b点跳到a点，以先到a点的父母为胜。

元旦亲子活动计划7

　　嗒嗒的马蹄渐渐隐去，咩咩的羊儿早已到来。为庆祝XX年元旦，丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，体现“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心”的文化，我校决定举行元旦歌咏比赛暨亲子活动。

　　一、活动主题：

　　与梦齐飞 迎新年

　　二、活动目的：

　　庆祝元旦，感受节日气氛，我们的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的.机会。所以我们利用元旦，设计了歌咏比赛和亲子活动，为了营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

　　三、组织机构：

　　组委会组 长：周 宏

　　组委会副组长：彭一中、陈克龙、李良劲

　　成 员：张司令、周帮科、姜 毅、黎 静、

　　张步国、曾皓琳、向以荣、王 静、

　　陈 杰、杨发明、赵小建、各班班主任。

　　四、参赛单位：

　　1、歌咏比赛：中心校一年级到六年级每年级两个节目。(注：以唱为主，自备伴奏或伴舞，形式可以多样化)

　　2、亲子活动：一至六年级学生和各班家长代表。

　　五、活动时间：

　　XX年12月31日下午1：30，如有变动另行通知。

　　六、活动地点：

　　学校操场。

　　七、比赛顺序：

　　1、歌咏比赛按抽签顺序表演。

　　2、亲子活动按班级顺序进行比赛。

　　八、活动内容：

　　(一)歌咏比赛

　　(二)亲子活动：

　　1、一、二年级：赛龙舟

　　2、三、四年级：两人三足迎面接力赛

　　3、五、六年级：拔河赛

　　九、亲子活动竞赛规则及歌咏比赛评分标准：

　　(一)亲子活动竞赛规则

　　a、赛龙舟赛

　　方法：按一个学生一个家长的顺序，在起点线后面排成一路纵队。家长护学生的腰，学生牵家长的衣服，蹲着前进。以最后一名家长先过终点线的队获胜。

　　规则：1、必须蹲着前进，不准站着走。2、龙舟中途不能断，断了必须接上了再前进， 3. 学生必须自己蹲着走，家长不允许抱着学生走，否则算违规。

　　参赛办法：10名学生，10名家长(不分男女)组成一个队;

　　b、两人三足跑迎面接力

　　方法：将两人相邻的两条腿紧紧地绑在一起，这样，两人的四条腿就变成了三条腿，然后，两人一组进行接力赛跑。

　　规则：

　　1.绳子或布条必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

　　2.不准到起点或终点线外交接棒

　　3.中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后再进行，不准家长把孩子提起来跑。

　　4.最后一名到终点后举接力棒示意。

　　参赛办法：家长10名，学生10名，学生与家长组成亲子一起比赛。

　　c、亲子拔河赛

　　方法：拔河道为地上画3条直线，间隔为200厘米，居中的线为中线，两边的线为河界。比赛时两队的间隔距离为 3米，中间放吊坠，那一对先把吊坠拔过本方1.5米线，那方就获胜。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　比赛规则：实行抽签方法对号分组淘汰制和三局二胜制，最后决出前三名。

　　参赛办法：每班学生10名，家长10名。比赛开始前，各队按照每20人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　(二)歌咏比赛评分标准

　　1、歌曲内容思想性好1分;

　　2、服装造型具有艺术感染2分;

　　3、演唱技巧，舞台表现力7分。

　　十、人员安排：

　　(一)歌咏比赛

　　1、评委：王静、陈杰、张玮、向以蓉、朱敏、谢媛媛、艾红霞

　　计 分：杨发明、曾皓琳

　　2、音箱：赵小健

　　3、摄影：张司令

　　4、场地布置：姜 毅、张司令、张步国、赵 俭

　　赵小建、杨发明、朱 敏

　　5、主持人：桑雨欣、罗鈜文、廖靓琦

　　6、主持培训: 曾皓琳

　　(二)亲子活动

　　1.裁判工作人员：向以荣 罗 浩 李小翥 周志宏

　　熊尚全 郭春森

　　2.场地器材：向以荣、罗浩、李小翥

　　十一、未尽事宜，另行通知。

元旦亲子活动计划8

　　活动安排：

　　8：30—9：00热身运动；亲子活动；早操；

　　9：00—9：30儿童生活活动；

　　9：40—10：30制作新年贺卡；家长会。

　　活动目标：

　　通过亲子游戏，增加亲子情感。

　　2、引导孩子通过亲子合作体验新年快乐。

　　鼓励家长积极参与课堂活动。

　　亲子游戏1：

　　游戏：夹皮球

　　目的：发展孩子的跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。

　　玩法：将孩子（家长）分成四对夹球，人数相等。哪个队快，哪个队胜利。

　　亲子游戏2：

　　游戏：扔毽子

　　目的：发展儿童的投掷能力，增强亲子关系。

　　玩法：父母手持篮子，孩子向蓝中投掷，一多为胜。

　　亲子游戏3：

　　游戏：毛毛虫

　　目的：1、提高儿童的身体协调能力和平衡能力。

　　2、通过亲子游戏增强亲子关系。

　　游戏玩法：准备六个呼拉圈，分为两组，父母包括在其中，三个人一队，把圈子放在自己身上，然后拉自己和前一个人的圈子，比较哪组跑规定的路线，在路线上设置独木桥、洞穴等障碍物。

　　亲子游戏4：

　　游戏：做球

　　目的：1、学会听老师的`密码。

　　2、初步培养儿童的敏感性。

　　玩法：

　　1、老师喊走，走成大球，手拉手做球。

　　2、老师叫两个人做球，然后孩子和家长结对，手拉手做球。

　　3、老师喊四个人做皮球，自由找四个朋友围成圈，手拉手做皮球。

　　亲子游戏5：

　　游戏：拍球接力

　　目的：1、练习孩子拍接球的技巧。

　　2、儿童合作的初步培养。

　　玩法：

　　孩子们球来回接力，以快为胜。