圣诞节策划活动计划
时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的圣诞节策划活动计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
圣诞节策划活动计划1
一、活动文化背景
“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，类似于中国的春节。圣诞节定于每年12月25日。这一天有许多有代表性的习俗，如父母送孩子礼物、举办圣诞派对和吃圣诞晚餐。
二、活动目的
1.进一步加强与英国的活动xx小学交流，缩短两校学生之间的距离，加深两校中英文化交流。
2.通过活动，让学生了解西方节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生学习英语的'兴趣和效果。
3.通过这次活动，学生和家长对诺丁汉的索思沃德小学有了更深入的了解，扩大了学校的外围影响力。
三、参与对象
所有4-6年级的学生，以及孩子的父母和英语老师。
四、活动时间
12月12日至28日。分阶段、分时间、多活动与英国儿童交流。可以多次活动。
五、活动形式
1、E—mail：
孩子们通过写电子邮件与对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是学校班级和自己的介绍。(12月18日前，xx老师联系英国校长，共同开展“庆祝圣诞节，迎接新年”的祝福活动。
2、视频交流：
学生(个人或全班)可以录制圣诞祝福语或有意义的视频。(24日前)
3.礼品制作:
亲自制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方的孩子。(24日前)
六、活动要求
1.联系英国学校，共同开展活动，与我校年级建立电子联系。（xx，12月18日前）
2.由小学英语教研组统一安排，各班英语教师组织动员宣传，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动（E—mail、参与视频交流、礼品制作)。（xx英语教师4-6年级，12-24日)
3.这个班的英语老师压缩打包这个班孩子的电子稿资料，由xx老师被送到英国学校。（xx以及4-6年级的英语教师，24日前)
4.学校将选择本次活动的内容。各年级将获得多项电子邮件、礼品和视频一、二、三等奖，学校将获得物质奖励。（xx，25日前）
圣诞节策划活动计划2
一、活动目标
准备一系列圣诞游戏和表演节目，让孩子们了解圣诞节幽默的神话传说、美丽的圣诞树、美丽的圣诞卡、善良可爱的圣诞老人和令人兴奋的礼物，所有这些都让每个孩子都无休止地着迷。
让孩子们了解中西方国家的文化差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培养孩子们学习英语的兴趣。
2.告诉孩子圣诞节的起源，让孩子通过老师的表演体验圣诞快乐的气氛。
3.能和同伴分享节日的快乐。
二、准备活动
1.装扮圣诞树，安排活动场地(窗户周围挂着雪花和”Merry Christmas!“字样，圣诞花环，圣诞袜，圣诞铃铛，金银星等小饰品)。
2.请老师扮演圣诞老人，给孩子送礼物，唱圣诞歌。
三、制作各国圣诞节视频习俗。
三、活动过程
游戏活动结合圣诞节进行《merry Christmas》老师把活动室布置成庆祝新年的样子，准备圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子自然开展活动。问候语在游戏中进行Merry Christmas练习；句子I want练习；还学会了唱新歌:《Happy new year》，自然而有意义的活动。
老师引导孩子观察教室环境，互相问候:Merry Christmas!老师们逐一展示圣诞节的相关饰品：圣诞老人：Santa Claus，圣诞树：Christmas tree等待饰品的发音。
游戏：
1、What is it?老师从百宝箱里随意拿出一件饰品，孩子们说相应的英语单词。
2、Merry Christmas!带孩子到户外，祝福老师、阿姨和其他工作人员。
3.亲子活动:圣诞卡给老师
①、提出主题，引导孩子们讨论。圣诞节快到了。你想给老师寄什么样的圣诞卡？今天，我还邀请了我的父母帮忙。让我们和我的父母讨论一下。 (1)老师重点引导爸爸妈妈把自己带来的材料介绍给孩子，引起孩子的思考，鼓励孩子大胆设计。 (2)请孩子大胆与父母讨论。
②、让孩子们互相交流：你想和父母做什么样的卡片？
③、在生产过程中提出要求：(1)制作前先设计，大胆使用各种材料。 (2)使用工具和材料时注意安全。
④、孩子们和父母一起制作圣诞贺卡。 (1)教师要全面观察检查，及时给予帮助。 (2)重点帮助爸爸妈妈没来的孩子一起设计制作。
⑤、请把制作好的贺卡给自己喜欢的老师，对老师说一句祝福的.话。
四、圣诞老人出现，圣诞老人敲门，老师：孩子们听，敲门！会是谁呢?我们一起问好吗？Who is it?圣诞老人：I am Santa Claus!教师：哦!圣诞老人来了！让圣诞老人一起进来好吗？Please come in!圣诞老人：Merry Christmas!Children!幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!
5、圣诞party准备：儿童自制的各种小动物面具，送给儿童礼物。
①、活动室的每个角落都闪烁着欢乐的烛光。身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间说：“圣诞派对开始了！让我们一起庆祝吧！”孩子们一起唱圣诞歌。然后，孩子们戴上自制的面具。突然，活动室里出现了各种各样的小动物。他们一起跳着“兔子舞”。
②、圣诞老人给孩子们送礼物。
四、备选游戏
1、穿鞋子每个家庭都由父母和孩子参与，首先让孩子知道父母的鞋子，然后让父母脱下鞋子进入圆圈，老师打乱鞋子，游戏开始，孩子从圆圈找到他们的父亲（母亲）鞋子，帮助父母穿，先穿赢家。
2.水果蹲：将孩子们分成六组。每组都是一种水果。一种水果蹲下后，这组孩子必须在第一时间说出下一种水果的名字，不能重复。重复的孩子必须在舞台上“惩罚”一个语言节目。
3.贴鼻子:父母站在指定位置，孩子蒙住眼睛，手里拿着“鼻子”，听从父母的指挥，穿过障碍物，贴上父母的鼻子，在规定的时间内获奖。
五、尾声
灯光闪烁。在《铃声叮当》的背景音乐中，孩子们围着圣诞树向亲人致以最美好的祝福。当父母看着孩子唱歌跳舞，听着他们充满真情的歌声:“亲爱的爸爸妈妈，你辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你的关心和我们一起成长。今天我要说，谢谢！”最后：xxX祝家长和孩子们圣诞快乐，幼儿园全体员工！
圣诞节策划活动计划3
活动时间2016年12月20日至2011年2月15日
活动主题：欢乐节日*劲爆优惠大行动!
活动重点说明：2011年1月、2月将是商品销售高峰，融岁末促销、元旦促销、新年促销、春节促销于一体，一方面是冬季服装、珠宝首饰、家电等当季商品的热销，另一方面是年货商品的促销也将迎来高峰，除了要围绕既定目标顾客群体展开促销外，还需要针对单位团购、家庭等展开特别的促销。同时在举办各种商品促销活动的同时，也需要通过文化活动来吸引人气、渲染新年氛围，另外还要举办一些公益活动来提升商场形象。
活动内容
一、活动一
活动主题：2016年圣诞节活动--"购出重重温暖"
活动时间：12月20日至2011年1月3日(第31期快讯日期)(跨冬至、圣诞节、元旦)
活动说明：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的`日子，称为圣诞节，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节
具体内容：
1、卖场圣诞氛围营造
a)大门口：入口两边各放两个2米、1米高的冲气圣诞老人，和2棵1.5米、1米高圣诞树等。
b)大门门框：做圣诞喷绘
c)大厅：用三层围缦定一个中心点吊一个大钟，中厅放置1.80米高的圣诞老人1个、4米高圣诞树一棵(加彩灯)做一间别墅式的房子，和草地等
d)卖场布置：天花上方挂吊钟，收银台上方挂拉花和圆花环，营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。
e)划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来宣传圣诞氛围等。
2、促销活动惊喜连连!
惊喜①：海报换礼品，剪角来就送!开心圣诞节!
凡12月25日圣诞节当天营业开始，顾客只需在******商场购物(金额不限)即可凭海报剪角和购物电脑小票在一楼入口处圣诞老人手中换得精美礼品一份。
换领方法：顾客凭海报剪角至本商场大门口的圣诞老人手中可换得礼品一份。礼品数量有限，先到先得，送完即止!
惊喜②：小朋友们的快乐圣诞节!
12月25日当天，凡光临****商场的前500名儿童可免费获得圣诞礼物一份。礼品共500份，先到先得，送完即止。
操作说明：礼品可是卡通面具、口哨、食品部赠品等
惊喜③：圣诞限时一元区特卖!疯狂抢购区!
活动时间：2016年12月20日至2011年1月4日止
活动内容：可将以下类似商品列入一元区内：如圣诞小礼品、圣诞帽、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干、八宝粥、沐浴绵等等。玩具部做一些玩具堆头和部分特价玩具营造一个玩具节的气氛。
操作细节：可将其中三至五个商品超底价卖(每位顾客限量购买)，如原价2元现价1元之类的，每天可将超底价商品限量发售，由营运部按时段控制。但要确保这些超底价商品每天都有一至两个时段有售。
圣诞节策划活动计划4
活动目标
1.通过装饰圣诞树，培养孩子的动手操作能力。
2.进一步感受圣诞快乐。
活动准备
1、各种操作材料(各种颜色的卡纸、皱纹纸)、小铃铛、小球。剪刀，胶水。
2.音乐磁带，圣诞树
活动过程
介绍:圣诞节快到了，我们一起把圣诞树打扮得漂漂亮亮的`。
1.请告诉孩子圣诞树上有什么？你想怎么打扮？
2.孩子可以自由选择材料制作。
引导和帮助孩子用彩色卡纸做花，用皱纹纸做蝴蝶结，用彩色亮纸剪成长带等。
三、大家一起装饰圣诞树。
把制作好的装饰品和孩子一起挂在圣诞树上。
4.跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
在圣诞树下和孩子们一起跳舞，伴随着音乐《铃儿响叮当》。
注意：
该方案采用剪刀，生产过程中应注意儿童的安全。
圣诞节策划活动计划5
活动目标：
1.能理解绘本的主要内容，感受圣诞老人一年的生活。
2、将根据图片信息进行联想，大胆讲述圣诞老人的活动。
3.积极体验和朋友一起阅读和交流的乐趣。
活动准备：
物质准备：音乐《铃儿响叮当》、《圣诞老人王国》ppt还有图片，圣诞老人图片，圣诞树图片，礼品卡。
经验准备：孩子们对圣诞节有初步的了解。
活动过程：
一、引入对话，激发兴趣。
老师：孩子们，今天我们班有一位特别的客人。顺便说一句，圣诞爷爷住在哪里？他在忙什么？
小结：一年有12个月，但我们只能在圣诞节看到他。其他时候呢？你一定很好奇！答案藏在一本有趣的图画书里！让我们看看！
第二，组织孩子欣赏图画书《圣诞老人王国》的前半部分，感知和理解圣诞老人的前半年活动。
1.老师一边播放ppt图片，一边组织孩子讨论圣诞老人从一月到四月的生活。
老师：孩子们，你看，图画书的'名字叫《圣诞老人的王国》。在一年的12个月里，圣诞老人每个月都在做不同的事情。
问题:猜猜圣诞爷爷一月份可能在做什么。
老师:真的是这样吗？(孩子回答后，老师一边播放图片一边讲图画书圣诞爷爷一月份的生活，二三月份老师直接播放图片。
问题：然后，在四月，看看这张照片，你认为圣诞老人可能在做什么？谁能试着用完整的话来说呢？（孩子回答后，老师会做一个补充总结。
2.老师在引导孩子看ppt图片的同时，讲述了五六月圣诞老人的活动。
三、组织孩子玩猜猜，说说，比较游戏，鼓励他们联想圣诞老人下半年的生活。
老师：孩子们，刚才我们都知道圣诞老人生活在1月、2月、3月、4月、5月和6月，但一年有12个月。圣诞老人在其他月份可能在做什么？接下来，圣诞老人想邀请孩子们自己玩一个猜测、比较和比较的游戏。
教师提出游戏要求。
要求：看，圣诞老人为我们准备了两个盒子。圣诞老人装着抽奖卡，藏在圣诞树上的婴儿是圣诞老人活动的照片。以后，孩子们必须从圣诞树上画一张照片，猜猜圣诞老人可能在做什么，然后试着讲一个故事，比谁说得好，谁可以从另一个盒子里拿出一张圣诞爷爷为你准备的礼品卡。
2.教师组织孩子玩游戏，总结孩子的表现。
3.教师组织孩子欣赏绘本的后半部分。
老师：哇，刚才孩子们有自己的想法，编了一个精彩的故事。圣诞老人下半年的活动真的像你说的那样吗？让我们再听一遍！
总结:是的，为了给孩子们准备礼物，圣诞老人一年中每个月都很忙。圣诞老人为我们做了这么多，总是给别人带来幸福。
四、组织孩子大胆表达阅读绘本后的感受，进一步体验语言交流的乐趣。
老师：孩子们，在欣赏了图画书之后，你想对圣诞老人说些什么吗？谁想拥抱圣诞老人，大胆地说。
总结:孩子们完全表达了对圣诞爷爷的感激之情。太好了！
圣诞节策划活动计划6
活动时间：
20xx12月21日下午5:00
活动地点：
托班教室
活动目的：
1、让每个孩子及其父母充分感受到亲子花园的快乐和快乐，加深亲子之间的理解和沟通，父母注意指导孩子的行为和能力。
2.让孩子们充分感受节日的快乐氛围，与老师和同伴一起体验节日的快乐。
3.通过活动开阔儿童视野，感受西方节日的文化氛围，体验参与活动的快乐。
活动过程：
1.家长入座，主持人致欢迎词
主持人：
新年的钟声即将敲响，时间的车轮留下了深深的印记。伴随着冬天温暖的阳光，20xx圣诞节如约而至。虽然这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这个节日越来越受到中国人民特别是中国儿童的喜爱。为了丰富孩子们的生活，鼓励孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘和幸福，今天我们真诚地邀请你——我的大朋友和我的孩子一起庆祝圣诞节，我希望你今天值得这次旅行，给你我留下一个快乐的夜晚。
舞蹈《江南》STYLE》
主持人：圣诞节不仅是孩子们的节日，也是我们所有人的节日。请欣赏江南可爱孩子带来的舞蹈STYLE》，不要吝啬你的掌声鼓励我们的.孩子。
3.写心愿卡，挂圣诞树
主持人：
春节快到了，孩子们在这里xx在幼儿园这个大家庭又度过了一年的美好时光。在这一年里，孩子们就像幼苗一样，在老师和家长的关心下，一点一点地成长，一点一点地进步。今天，孩子们勇敢地踏上舞台，把他们带走.歌声、舞蹈和知识作为新年礼物送给父母和祖父母。他们的歌声可能还不成熟，他们的舞蹈可能不够漂亮，但请相信我们的孩子一直在努力工作！随着新年的临近，我想我的父母会给他们的孩子很多美好的愿望。让我们把美好的祝福写在愿望卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子。
4.圣诞冷餐会
主持人：
床头圣诞袜里的惊喜；朋友们的问候和祝福；餐桌上丰富的圣诞晚餐；亲爱的孩子们，亲爱的父母和朋友们，让我们在品尝晚餐的同时记住20xx一起在xx在幼儿园度过圣诞节。同时，提醒家长和朋友，如果你的孩子给你第一口食物，请不要礼貌，一定要吃。这是孩子们对你的爱！
（晚饭前，请提醒孩子有序排队，吃多少，不要浪费，第一口给父母，同时提醒父母和朋友不要礼貌，孩子必须吃食物。
5、离园
主持人：
回顾过去，我们充满了自豪感，展望未来，我们的信心倍增。祝孩子们在新的一年里健康快乐！所有的朋友工作顺利，身体健康，一切顺利，家庭幸福！