美术兴趣小组活动计划【常用15篇】
时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的美术兴趣小组活动计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
美术兴趣小组活动计划1
时间：每周三下午（二小时）
地点：美术活动室
辅导员：朱延庆
一、学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
二、教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的`活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动计划如下：
1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
美术兴趣小组活动计划2
为全面贯彻党的教育方针，充分展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革和发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，决定举办苏州工业园区第四届校园文化艺术节，具体活动如下：
一、 艺术节征文活动
征文时间：
20xx年9月——10月
参加对象：
各中小学在校学生和教师
具体要求：
1.征文内容：可围绕近年来园区教育事业的蒸蒸日上、校园文化艺术的蓬勃开展、园区少年儿童的健康成长等方面的内容，也可结合20xx年的国内大事要事撰写，文体不限，题目自拟。
2.字数：小学生600字以内，中学生1000字以内，教师20xx字以内。
3.各校可在校内评比后选送5篇参加区内征文比赛。
4.奖项设置：各组别分设一、二、三等奖。
二、 中小学、幼儿园舞蹈比赛：
比赛时间：
20xx年10月下旬
比赛地点：
待定
比赛相关事项：
1.参赛对象与报名办法：
参赛对象为全区在校的幼儿园、小学、初中、高中（包括中专、职中）学生。本次比赛以学校为单位组队参赛，每校各组限报一队。
2.比赛形式与要求
舞蹈表演形式不限，可以为独舞、双人舞、三人舞或群舞；舞蹈种类不限，可以是民族舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞及其他类型的.舞蹈；舞蹈表现内容必须积极健康，符合少年儿童身心成长，每队演出时间不超过6分钟。
3.奖项设置
各组别分设一、二、三等奖；获得各组别一、二等奖的单位授予优秀指导教师奖（每队一名）。
二、中小学曲艺戏剧展演
活动时间：
20xx年11月中下旬
活动地点：
待定
展演相关事宜：
1.参加对象及报名方法：参加对象为各中小学和工业技术学校，每校限报一队。（九年一贯制学校小学部和初中部可分开报名）
2.展演内容与要求：各曲艺、戏剧类节目均可报名参加（含课本剧、音乐剧、童话剧等）；演出内容必须积极健康，符合少年儿童身心成长，每队演出时间不超过7分钟。
三、中小学生“绿色园区”diy作品展评
活动形式：
各类美工制作
活动须知：
1.作品内容积极健康，赋有内涵，能体现“绿色园区”主题。
2.选用材料不限，能围绕绿色环保。
3.作品可以独立完成，也可合作完成，合作者不得超过3人。（教师、家长及其他非我区在校学生均不在合作者之列）
4.各校可提供作品3-5件，于12月初统一上交。（具体日期请留意教育网通知）
5.奖项设置
各组别分设一、二、三等奖；获得各组别一、二等奖的单位授予优秀指导教师奖（每队一名）。
四、迎新文艺汇演
活动时间：
20xx年12月下旬
活动地点：
待定
参加对象：
各校精选节目，部分节目直接从舞蹈比赛和曲艺戏剧展演中选送。
报名截止时间：
11月10日
节目预选时间：
12月初
请各校抓紧时间落实准备！
美术兴趣小组活动计划3
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的'基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周五中午进行活动，小组成员必须准时到达美术教室。
3、手工小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术手工学习无关的事。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术手工常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以手工制作为主，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动时间
每周五中午12:20——1:00。
五、活动地点
美术教室
美术兴趣小组活动计划4
美术兴趣小组是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，特别在中学，美术兴趣小组的开展，不但能丰富校园的艺术文化生活,还更能发掘孩子的潜力，促进学生美术特长发展。活动的开展要有目的、有计划、有效果的进行，具有超强的感染力和艺术冲击力，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。
一、让学生了解兴趣教学开发意图，有效的开展活动
锻炼学生的动手能力和观察能力，发展了他们的想象能力和创造能力，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。参加成员是学生凭自己个人的兴趣爱好自愿选择，学校和指导教师不能硬性规定和强迫，也不采用择优录取的办法。
二、通过活动内容的安排，发展美术兴趣小组的基础动力
绘画兴趣小组人数不太多，大约20名左右。活动固定，通常每周一次,活动制度化。使学生了解一些简单的绘画常识知识，（绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法）。欣赏名人名画名作提高欣赏水平。指导学生从事绘画创作，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。美术小组成员严格遵守纪律，不在美术教室大声喧哗，不做与美术学习无关的事。爱护绘画教室内的设施和用品。
三、通过开展美术合作交流活动，培养学生们交往的兴趣。
为了加强学生之间的交流与合作，经常开展一些丰富多彩的绘画合作交流活动。通过活动既可提高孩子们的绘画水平，又可加强孩子们之间的.交流与合作。比如在各种节日里我都在校园内举办了有主题绘画活动。整个活动都是在老师的引导下由孩子们自己完成。学生是学习与活动的主体，相互学习、相互合作贯穿于整个活动之中。学生在美术学习活动中的主体性、能动性、创造型、独立性不断生成、张扬、发展、提升。通过这种寓教于活动之中的美术教学形式，使美术学习不再是一种异己的、外在的控制力量，而是一种内在的精神运动。合作交流形式的绘画活动在美术教育中占有重要的地位。兴趣小组特有的教学活动形式与理念为学生的美术学习注入了新的方式，同时极大地调动了学生的学习积极性，提高了学生对美术学习的兴趣。
四、通过各种形式的美术展赛活动，为学生搭建展示才华的舞台。
定期举办学生作品展览，每月举办一次兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，让每个孩子都能体验到成功的快乐、树立孩子们的自信心。美术兴趣小组活动在培养学生绘画的想象力、创造力、表现力的同时，可以通过展示、比赛、表演等各种形式展示学生的所学，为学生搭建展示才华的舞台。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳
作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的学生，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让孩子举行美术比赛，通过训练比赛，能够促进学快速、准确、熟练的技能。
五、组织观摩实践活动，提高学生的美术素养。
美术新课程的基本理念就是要求美术教育要使学生形成基本的美术素养。这里的美术素养就是指培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良好的基础。兴趣小组的美术教育主要通过观摩来实施，我设想采取走出去、请进来的方法，组织全校学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让学生得以受益。
六、走入社会，寻找资源，培养学生的学习兴趣。
遵循学生认知发展规律，从实际出发，内容的选择贴近学生的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使学生始终保持对学习的浓厚兴趣和创造欲望。以画室为主，结合多媒体、室外活动。配置活动使用相关教具、工具、材料；加强利用多媒体教学设置辅助课程；充分利用校内图书馆、书店文化馆、名胜古迹、街道等地参观、活动，开阔眼界，观察生活，增长知识，陶冶情操，既培养学生发现美和表现美的能力，又可潜移默化了学生的美术学习兴趣。
七、这学期活动内容安排
第一周：开展活动的注意事项
第二周：讲解简笔画的作用与意义
第三周：简笔画造型原理
第四周：简笔画练习
第五周：简笔画练习
第六周：儿童画的意义、名称
第七周：儿童画练习
第八周：儿童画练习
第九周：简笔画、儿童画比赛、展示、评价
第十周；国画的基础知识
第十一周；国画的用笔用色方法
第十二周：练习熊猫
第十三周：蟹的练习
第十四周：竹子的画法
第十五周：青蛙的画法
第十六周：素描基础知识
第十七周：用笔方法及线条的练习
第十八周：物体的方法及透视现象
第十九周：绘画考试、评奖
总之，由于他们分散在各个班级，在教学中可以好好利用这份资源，树立榜样，起到一定的带头作用，形成学习中的骨干，以点带面，扩大影响，进而形成良好的学习美术的氛围。成功的教学不仅仅是教学生学会，更重要的是使学生会学、乐学。真正使学生学有所得，当然我们美术老师要作出很大的努力，要勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
美术兴趣小组活动计划5
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二下午兴趣课活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的`使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
五、课时安排：
周 次
课 题
1.绘画游戏（线条、色彩练习）
2.我和太阳公公
3.花圃乐
4.美味的水果
5.我和蜻蜓有个约会
6.多彩的音乐会
7.树上的家园
8.蘑菇房
9.我心中的小鸟
10.会发光的线条
11.调皮的小花猫
12.威武的狮子
13.蝴蝶趣
14.鱼缸里的小男孩
15.小老鼠躲雨
16.亲近向日葵
17.两个好朋友
18.身边的多彩世界
19.我们想象的世界
美术兴趣小组活动计划6
本学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练
为了传承畲族美术文化，陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童画兴趣小组开始组建。每周组织兴趣小组的学生在美术教室训练一次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及畲族美术文化方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以能在教师的'指导下完成任务。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提高学生们对畲族服饰、头饰及其配饰的认识，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。
三、教学过程中
重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
四、取得的点滴成绩
一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出，受到学生和家长的好评。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。
美术兴趣小组活动计划7
一、指导思想
紧紧围绕学校课程管理室的工作目标，在新课程理念的指导下，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术教育活动，本学期增加国画技能的学习，旨在发掘弱智儿童的绘画特长，拓展眼界，拓宽学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境，努力形成学校鲜明的美术特色。本着“兴趣第一，发展潜能”的原则，我们将在现有基础上拓展学生的参与面，拓宽绘画的种类和形式，力争更扎实有效地推进美术教育教学改革，使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个新的台阶，有更大的收获。
二、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。丰富学生的课余文化生活，为爱好美术的同学一个良好的学习环境。通过丰富的绘画活动，着力培养学生的实践能力和创新精神，培养学生的观察能力和个性。以“培养兴趣、发展特长”的思想，做到普及与提高相结合，提高活动成效，力争一学期发现艺术新苗、作品参赛夺冠、塑造美工品牌。
三、活动时间：
每周四下午第一节课开始进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
四、活动要求：
1、参加成员坚持自愿报名，组织学生按时每周三下午参加活动，并保持室内清洁。
2、美术小组成员应遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的`事。
3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
4、爱护美术室内的设施和用品。
五、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识（国画种类、常用工具、基本的使用
方法、尝试国画的绘画方法）。
2、以国画为主，儿童画为辅。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
六、具体安排
二、三月份主题：纸版画创作动物
1、确定兴趣组人选，收集阅览各类国画作品。
2、美术室的位置安排和物品的妥善保管。
3、学习创作纸版画题材《动物》，了解吹塑纸版画的制作过程，提高学生的动
手操作能力。
4、复习巩固国画的基本技能。
四月份主题：吹塑纸版画盆花
1、欣赏类似主题的版画。
2、观摩教师对盆花的创作过程，让学生体会颜色的和谐之美，并创造出一些很
有趣味的绘画内容。
3、练习国画临摹：要求直接在宣纸上运笔绘画。
五月份主题：表情丰富的脸
1、继续进行国画基本绘画方法的指导练习。
2、观摩教师的绘画，启迪构思画面内容，明确运笔方法。
3、练习想象画创作，掌握表情的不同特征，体味各种心情感受。
六月份主题：我喜欢的运动
1、欣赏该主题的儿童画。
2、学习创作该主题的儿童画，学会表现运动时朝气蓬勃的景象，体现动感和力
量的美。
2、进一步感悟水墨的特性，观摩国画创作，进行笔墨基本功训练。
4、布置作品展览
小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。作为学校的美术教师，我将做出最大的努力，力争更上一层楼！20xx。2
美术兴趣小组活动计划8
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间
每周一至周三的下午第九节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
三、组织人员：
高峰
四、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的'作业，学生都应按时完成。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
五、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。
2、辅导学生运用线条方面的学习，
3、欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力；
4、重视基础方面的学习，本学期从素描方面入手，重点学习素描绘画技巧。
5、给学生自己创作作品的时间和空间。
六、活动步骤：
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动固定，通常每周两次,活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容：
（1）、重点学生运用线条方面的学习；
（2）、重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）、指导学生从事美术创作，欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏
能力；培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以生活的好人好事美好事物以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）、定期举办学生作品展览。
举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作在校内展出以起到示范作用。并由学校收藏，进行装裱后挂于教学楼展示。
七、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
八、活动内容安排计划
周次内容负责教师第1周组织宣传招募美术兴趣小组成员高峰第2-3周素描画基础训练(线条)
第4-5周欣赏世界名画（素描画）
第6-7周素描几何形体：正方体和圆柱体
第8-9周素描几何形体：圆球体
第10周小组评选优秀作品第10-12周素描几何形体：几何形体组合（1）第13-14周素描几何形体：几何形体组合（2）第15-16周素描静物画：水果和罐子组合（1）第17-18周素描静物画：水果和罐子组合（2）第19周
美术兴趣小组活动计划9
小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小姐，教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开，重视教学质量，善于调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园。
一、组织美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。主要儿童画为主。通常每周一—二次，遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。小组活动主要有三方面：
（1）第一步：基本技法训练首先通过让学生欣赏一些优秀的儿童画绘画作品，增强学生对儿童画的绘画的兴趣，进而激发学生学习儿童画的欲望。在此基础上，传授学生一些简单的绘画知识与技法，并让学生通过本阶段的训练，能较熟练运用绘画技法表现自己的所见所闻。
（2）第二步：综合能力训练1、让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整。
2、指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生学习布置校园的黑板报，宣传板块，边学边实践，边干边提高。
（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
二、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的.发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
三、举办金山小学第x届“童眼看改革”书画展。
举办美术展览，交流、回顾、总结学习的成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。本学期美术兴趣小组打算在庆祝元旦之际，举办金山小学第x届“童眼看改革”书画展。教师精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。努力培养出色的艺术人才。
四、组织观摩活动。
组织学生和学生家长参观“童眼看改革”书画展，不失时机地让家长感受到我们金山小学的书画特色教育成果，让学生开阔视野，增长感知。
美术兴趣小组活动计划10
紧紧围绕学校课程管理室的工作目标，在新课程理念的指导下，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术教育活动，本学期开展的美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每星期三的下午2：20——3：50 为美术兴趣小组活动时间，小组成员必须准时到达指定的美术教室。
三、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的`人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，学校为各兴趣小组安排的活动时间为星期三的下午，我希望活动不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从绘画方面着手，以基础课程（素描、色彩等）为主，穿插民间剪纸艺术修养。所以，小组具体的活动内容分为三个：
（1）重点培养学生的观察能力和创新思维能力，欣赏名人名画，提高学生的欣赏能力；
（2）重视基础知识方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，穿插民间剪纸艺术学习，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通
过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或计算机教学，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
（四）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（五）、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行素描、速写、简笔画、色彩等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术
更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
美术兴趣小组活动计划11
根据本学期学生的基础和能力，我们将对学生进行一些基础的美术教育，我们将带领学生，观察自然，感受生活。由简到难，循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的兴趣，在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能，在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高。
分类教学目标
一、绘画
1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平。
2、培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等。
3、组织学生参加各种竞赛活动。
二、手工
1、认识泥工的材料和工具，知道它们的名称性质。
2、学会用揉、搓、压扁、粘合等方法，能简单的按自己的意愿塑造物体。
3、认识纸工的.材料工具名称，学会一些简单的剪、刻、贴的方法，培养他们的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手能力形成学生良好的个性心理品质。
四、活动时间：
每周二、周下午第三节课
五、地点：
综合楼四楼绘画室
六、活动内容：
九十月份：了解画的基础上，激发学习绘画产生兴趣，，在游戏中学习，训练学生的自我动手能力和形象思维能力，培养学生的绘画兴趣。主要内容包括：《美丽小鸟一起飞》、《大树的故事》、《春天来了》、《盆花》、《贪吃小猪》。
十一月份：色彩知识的简单训练。认识冷色、暖色，并学会区分运用，培养学生对生活，对自然的热爱。内容为：《翩翩飞舞的蝴蝶》、《勤劳的蜜蜂》、《家乡的油菜花》、《可爱的鱼儿》
十二月、元月份：手工制作训练，橡皮泥制作、剪贴画、版画制作，训练学生的动手动脑能力。内容为《我喜欢的小动物》、《蔬菜水果》、《可爱的小鸟》、《荷塘》、《有树的风景》、《美丽的小鱼》。
希望学生在本期的绘画及创作活动中找到乐趣，敢于
运用线条、色彩、形状、材料来大胆表现自己的意愿，能够向人们传递对美的追求和向往的美好感情，使他们带着一颗纯真质朴的童心走向更加灿烂的明天。
美术兴趣小组活动计划12
真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开，应十分重视教学质量，善于调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。 为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，我校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的.基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每星期二至星期四的下午第三节课后，小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤：
根据学生的具体情况有计划有目的地进行美术活动。为将美术兴趣小组办得有声有色，所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动固定，通常每周三次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从素描、书法方面着手，以绘画为主，基础课程（素描、色彩、书法、中国画等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生书画方面的学习；2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写、练字、中国画笔墨等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）、定期举办学生作品展览。
举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（四）、组织观摩活动。
我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。
（五）、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描、书法等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
为将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。我将尽我最大的努力搞好这项工作，以此增强学生在校的学习积极性，主动性； 快乐感、幸福感。
美术兴趣小组活动计划13
小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。为了办好美术兴趣小组，我们根据学校的具体情况有计划有目的地展开，善于调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。
一、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组人数不宜过多，大约25名左右。通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：（1）重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
（2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。
（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋
律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
二、经常开设美术知识讲座
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的.发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
三、定期举办美术展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
四、组织观摩活动。
我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。
五、举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
六、活动安排：
三月份：
1、组建美术兴趣小组开始训练。
2、创作作品。
四月份：
学校书画比赛
五月份：
选拔优秀作品，对作品再加工，准备“六一”书画展。
六月份：
1、“六一”书画展。
2、撰写美术教学工作总结。
3、组织学生参加书画比赛。
美术兴趣小组活动计划14
学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动计划如下：
1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
小组活动主要有三方面：(1)重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。(3)指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
在活动过程的安排上，我设计为四个环节，并且都用形象生动的`词语概述，从调动学生积极性的需要、动机、目标、态度等因素上入手，体现新课程标准的理念。
1、猜一猜：内容安排为人物模仿表演与猜测。老师准备一些描述人物的纸条(如“董存瑞炸碉堡”、“年迈的老婆婆”等)，让每组代表抽出并且表演，本组同学进行猜测，迎合学生好奇心理，使学生在表演与猜测中体会“形”、“神”塑造人物的重要性，培养学生的表现力、观察力与竞争意识。
2、想一想：引导学生思考，哪些同学表演的好?为什么?引出“形”、“神”，展示课题;培养学生的发散性思维及归纳总结能力。
3、学一学：组织学生讨论美术作品中“形”、“神”的含义及二者关系，对学生的答案教师一律板书，并引导学生讨论以“去伪存真”;培养学生的研究性学习能力和积极的心态，树立学生的自信心。然后引导学生欣赏分析国画作品《竹》和油画作品《纺织女工》以巩固加深。
4、用一用：
教师用电脑展示以下作品名称，组织学生进行活动：
中国作品：《跃马》、《晴雯》、《蕉蝉》、《高逸图》、《说书俑》、《春香闹学》、
《狼牙山五壮士》……
外国作品：《复信》、《沉思》、《教皇》、《少女》、《格尔尼卡》、《蒙娜丽莎》、
《最后的晚餐》……
美术兴趣小组活动计划15
美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动时间：
每星期x的下午课外活动时间，小组成员必须准时到达美术教室。
三、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，临摹、绘画创作、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从学生的'想象思维方面着手，以创作为主，基础课程临摹为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生创作思维的拓展，提高学生的思维能力；
（2）重视基础方面的学习，从临摹等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以生活中的时事、环保以及学校的活动来进行创作，创作出内容积极向上，有一定的艺术品味的作品。
四、参与练兵，提升学生美术技能
美术比赛能够有效地提高学生的素质，能够肯定学生的美术技能，因此适当参与一些美术绘画比赛。