活动课程实施计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的活动课程实施计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
近一个阶段,体育地位得到了大幅度的提高,特别是学生在活动时间上得到了有效保证,使学生在每天都能有一个小时的锻炼时间,在学生课外活动的计划上作了尽可能合理的安排,安排如下:
一、活动课实施办法:
课外体育活动要达到散而不乱,这就要求有合理的安排,以班级为单位,班主任进行管理,班级内进行分组,在固定区域内活动,体育教师进行指导、评比、检查。根据学生特点,充分调动学生参与活动的热情。教师给予学生展现的舞台,有田径、篮球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋类等小组,参与活动的学生都要进行选项,这些兴趣小组有专人负责,定时间、定内容,不断提高训练水平,丰富了学生的业余生活,为上级学校培养和输送体育艺术优秀人才。课外活动是重中之重,它是学生每天能有一个小时锻炼时间的保证,怎样才能达到整齐,充满朝气,那么严肃的练习必不可少。
二、实施计划安排:
活动时间:每周一、周三早上;项目可选内容:篮球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳绳(长、短绳)和跑步、棋类(中国象棋、国际象棋、四国大战等)
各项活动地点及要求安排:在不影响体育课正常教学的前提下,老师可以把球类和呼啦圈、跳绳、橡皮筋等运动安排在操场上(篮球地点一般安排在操场西北面半个篮球场,足球安排在操场东北面,排球安排在操场中间靠近主席台位置,羽毛球、呼啦圈、跳绳、橡皮筋等运动安排在操场活动,同时还要不断进行安全教育。注:如在活动项目安排上存在一定安全隐患的,老师要及时指导甚至适当取消活动项目避免隐患
三、实施活动要求:
1、老师要求到位,并且尽可能参与学生的活动。班主任是班级的组织者,由班主任组织出教室,进场地,展开活动。
2、各班级必须整好队伍(和广播操队形一致:两路纵队),由体育班长带领进入场地,在班主任老师的指导下、在规定的地方进行集合。
3、根据学生对活动内容进行选项,体育组经过统计后,进行分项活动管理,各活动区域由班主任老师统一老师指导并发展班级干部协助督察。
4、倡导发展个性特长,活动课中要求学生们积极参与,不能不活动,一定要动,熟练掌握一个体育锻炼项目。
5、由班主任老师指导及时发放与回收器材,对故意损坏或丢失的器材做好统计,并要求学生赔。