石角镇中心小学学年科技活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的石角镇中心小学学年科技活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
以培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普发展，以及尽量缩小城乡学生的科学视野。20xx年下学期即将开展主题思想为“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的科技活动。具体活动计划如下：
一、活动目标
1、普及科技知识，培养学生探究能力和钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。
2、培养创新精神，培养学生克服困难的意志，使学生对失败有承受力和顽强拼搏精神。
3、提高科技素质，使学生初步树立科学价值观，建立科学的信念，培养创新意识。
4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。
5、增强实践能力，通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。
二、活动方式
科技兴趣小组主要以“观看科教片”、“科技小发明”、“专题讲座”、“小制作”和“科技知识海报展”等方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”。
三、活动时间
科技兴趣小组的活动时间为：第二课堂、团队活动课、周外其余时间。
四、活动地点
科技兴趣小组的主要活动地点为：
科学实验室、操场、教室、多媒体室、美术室。
五、活动安排
（一）辅导内容安排
第一阶段专题讲座及观看科教片
组织学生参加理论教育讲座和观看科教片，通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。指导撰写科技小论文等。
第二阶段科技制作（趣味制作）
通过制作和展示各种小发明，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，提高动手能力。
第三阶段面向生活家庭科技实践活动
改造我们生活、生产、学习常用的工具，目的是使我们用起来更方便、快捷。使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。参与家庭种植、养植活动。
第四阶段科技实践小发明（创新设计制作）
自己设计并制作作品上交，并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。六、交流与评比
（一）科技小论文交流
各班选出五篇优秀的科技小论文，张贴在教室的宣传栏，让班里的同学给自己喜欢的论文投票。科技小论文交流评比，各班推选1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖。
（二）科技小制作评比
各班收集学生的小制作，上交到体艺室，由校领导和美术小组进行评比。分别评出各年级2个一等奖，3个二等奖，5个三等奖。并把获奖作品进行展览。