活动计划

时间:2023-08-08 活动计划 我要投稿

活动计划范例9篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的活动计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动计划范例9篇

活动计划 篇1

  一、指导思想

  通过组织母亲节感恩教育活动,弘扬尊重父母、珍惜亲情的传统美德,引导学生理解和关爱父母,培养感恩意识,学会关爱他人,尊重老师,与他人和睦相处;并从一系列体验活动中,培养学生热爱、负责、乐于奉献给家人、父母和亲人的良好情感,从而激发学生的学习热情,促进学习热情的提高,提升学生的道德标准素质。

  二、活动安排

  1.周一例会由级别部门安排;每个班主任根据五一假期的生活经历,调动班里的学生。

  2.要求学生积极开展“感恩”实践体验活动:

  (以下方法供班主任指导学生开展活动时参考)

  1.耐心点,给妈妈一份孝心

  (1)给妈妈带一份礼物,不贵,只是真诚:一朵花,一份成就,一件小饰品

  (2)为妈妈做一件事:洗脚、梳头、剪指甲.

  (3)陪妈妈做一件事:一边看她喜欢的电视或电影,一边给她解释,或者和她交换看法和感受。和她一起去市场买东西。和她一起工作过一次。

  (4)给妈妈一个温暖的祝福。

  (5)给妈妈写一封感谢信。

  (6)给妈妈做一点家务。

  2.真诚沟通,给妈妈一份真诚

  (1)对他曾经伤害过母亲的事情表示内疚或悔恨。

  (2)耐心的和妈妈就之前经常冲突的一件事或者一个点交换意见。如果暂时无法达成一致,就要耐心表达保留意见。

  (3)写一封信,告诉远方的母亲,你在成长过程中的感情和困惑,小小的成就或挫折,已经逐渐缩小了你与母亲疏远的心。

  (4)对母亲获得的某项荣誉说几句衷心的祝贺。

  (5)和妈妈做一个肢体语言交流:一个关心的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱.

  3.仔细观察,感受母亲的艰辛

  记录母亲一天的行动,感受母亲的辛劳。

  (2)观察妈妈:妈妈的`眼睛,妈妈的头发,妈妈的皮肤,妈妈的衣服.

  4.献给妈妈一首歌,让她感到幸福

  (1)满文军的《懂你》——把你所有的爱和世界都给我.从此我不知道你的心

  中苦与乐……多想靠近你,告诉你,其实我一直都懂你。

  (2)-的《白发亲娘》

  (3)张强的《烛光里的妈妈》

  (4)世上只有妈妈好

  5、制作“亲情小档案”,给妈妈一个开心

  天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西,并把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈送上一份意外的开心!

  建议形式:

  妈妈,我爱您

  妈妈的姓名

  妈妈的生日

  妈妈的兴趣、爱好

  妈妈的拿手菜

  妈妈最喜欢的食品

  妈妈最快乐的事是

  妈妈最想做的事是

  妈妈的心愿是

  妈妈最想得到的礼物是

  6、制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:

  回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

  3、第12周(五月十一日)星期一召开以感恩母亲的校会,每一个班级出二个人参加学校的演讲,在此之前班级要举行演讲活动。

  三、活动要求

  1、高度重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动;

  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,考试结束后要召集学生进行专题布置,主题班会要指导学生干部提前进行分工准备(《“感恩母爱”主题班会记实》请于11周星期六前交德教处)。

  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

活动计划 篇2

  20xx-2016学年春季学期 负责教师:李元丽 新学年,新挑战,我们又迎来了新一轮的工作。为了使戏剧社团工作有条不紊的开展,提高社团成员的基本素质。在做好各项工作的同时,本学期要努力培养更多戏剧骨干,从而推进戏剧社团的进一步发展。

  上半学期,在校领导的关心支持下,我们社团活跃了校园文化氛围,为校园的文化活动起了重要的作用,并在各项艺术晚会上奉献了精彩话剧作品,为学生带去了欢声笑语,同时也启迪了我们的思维,在20xx年上半学期社团文化节当中,为丰富铜须门的课余生活,增进学生之间的沟通,加强合作团体意识,并为同学们提供一个能够展开个人爱好,展示自我风采的舞台,一次次的成功让我们再感受快乐的同时也顾及到我们对活动中不足地方中的反思,以及戏剧社团今后如何更好的发展?

  本学期,我戏剧社团在优化社团内部结构的基础上,本着更高,更好,更远的发展目标,走出校园。

  根据上学期的情况,本学期我做出以下计划:

  第一周组织社团成员,开一个例会,主要总结上一学期的社团情况及时讨论新学期的活动计划。

  关于戏剧作品,应着眼于生活,在戏剧社团内精挑人才争取让每个戏剧社团成员都有自我展示的机会,使戏剧社团文化在校园文化中成为一道亮丽的.风景线。

  具体实施:定剧本、选演员、每周利用周二、周四社团活动时间排练,我社主要以出话剧小品的形式,结合小学生心里特点的进行选剧本排练,使我们社员可以有更多的锻炼和登台表演的机会,鼓励社员进行原创剧本的创作,争取话剧经典和原创。

  总之戏剧社团 是一个话剧表演的集合。我们竭尽全力为社员提供一个互相交流的学习平台和发展自我的舞台。争取将戏剧社团活动开展得越来越好。

  活动开展安排:

  第一周:让社团成员重温戏剧特点

  第二周:介绍目前要做哪些准备工作,培训学生看剧本的能力。 第三周:正确深入地理解怎样把握剧本内涵。

  第四周:基本表演手段。(语言)

  第五周:基本表演手段。(动作)

  第六周:基本表演手段。(神态)

  第七周:优秀戏剧作品欣赏

  第八周:优秀戏剧作品欣赏

  第九至十六周:选定剧本进行排练。

  第十七至十八周:所排剧本展演。

  第十九周:总结收获,评选表彰优秀社员。

活动计划 篇3

  古人云:流水之声可以养身,青禾绿草可以养目,观书译理可以养心。作为一项为孩子“打底”的工程,教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书学习作为一生中的头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书学习就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书学习的空间,而学生读书学习的兴趣与水平又直接受教师的读书学习兴趣与水平的影响。因此,教师的读书学习不仅是学生读书学习的前提,而且是整个教育的前提,把读书学习活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。苏霍姆林斯基要求教师要“读书学习,读书学习,再读书学习!”只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会游刃有余,精彩纷呈。因此,我作为一名数学教师,要积极参与到学校的读书学习活动中,努力通过读书学习来滋养精神,提升品位,不断提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书学习计划:

  一、指导思想:

  以我校教师读书学习计划为行动指南,通过读书学习锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!

  二、我的读书学习目标:

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书学习,读好书的习惯。

  2、通过读书学习,培养自身好读书学习的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

  3、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  4、通过读书学习活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  三、主要措施:

  1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书学习的习惯,勤于做读书学习笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书学习时间,让读书学习成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

  2、读书学习活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。撰写博客,读书学习要与思考有机结合,及时写下心得体会,努力寻求读书学习成效的'最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。积极撰写个人博客并阅读其他老师的博客,取人之长,补己之短。

  4、坚持读书学习与反思相结合,带着问题读书学习,寻求解决问题的方法,潜心写好读书学习心得。坚持读书学习与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

  四、读书学习安排:

  大量阅读书学习籍,做好读书学习笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。

  1、经典阅读:《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》、《第56号教室的奇迹》

  2、选读书学习目:《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》、《优秀教师的课堂艺术》

  3、每月必读:《小学数学教师》、《读者》(原创版)、《小学数学教学设计》。

  “留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。”一个好的老师应该是一个会阅读有思想的老师,同时也应注意不仅仅是阅读和数学教学有光的书籍,正如著名特级教师张兴华老师所言,“一个数学教师的阅读,如果仅仅局限在数学教育范畴,那么他的发展必然有限。只有广泛涉猎,博采众学,方能海阔天空。 “腹有诗书气自华”。读书学习,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书学习,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

活动计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,我校中高年级语文教研组将以全面提高语文教学质量为总目标,以“提高课堂教学效率,大力推进阅读教学”为重点,共同探讨提高语文教学效率的具体策略、方法,努力提高本组语文教师的教学水平,促进全体学生语文素质的全面提高。

  二、工作重点

  (一)聚焦课堂,切实提高课堂教学的实效。

  1、加强学习,准确把握小学语文学科的性质与地位,目标和任务。以“提高课堂教学质量”为契机,引导教师进一步研读课程标准,系统通读新教材,反思教学行为,切实转变教学观念,树立正确的质量观、学生观、教学观,准确把握和全面落实小学语文学科的总体要求和学段目标,把“倡简、务本、求实、有度”的教学思想贯彻到位,努力使本组语文课上出“语文味”。

  2、继续加强专题研究,开展系列研讨。要把课堂教学质量和效益的提高作为提高本组教师专业成长的有效抓手。课堂教学要倡导真实、朴实、扎实的.教学风格,讲求效益,力戒浮躁、肤浅,要努力使公开课走向常态课,常态课上成高质量的课。

  (二)关注队伍,发挥骨干教师的带头作用。

  1、积极发挥我组骨干教师的辐射、影响和带动功能。

  2、组织好教师结队,经常互相听课。

  3、加强年级组之间的集体备课、加强校际之间的交流,提高我组语文教研的实效性。

  (三)以课标为中心,提升学生的语文素养。

  1、本学期将重点进行作文课的研究,以五年级为试点,继续开展作文教学研讨活动。继续抓好学生课外阅读和课外积累,重视对学生的课外阅读方法的指导,规定学生每天的课外阅读时间,积累一定量的成语、名言、警句、片段等,做好读书笔记。

  2、切实改革语文作业单一、机械、繁琐的现象,努力做到课堂与课外学习的双赢。作业设计做到精、活、多元化、综合化,真正能使学生通过作业起到巩固知识的作用,培养良好的作业习惯,提升学生的语文素养。

  3、积极开展研讨课的交流,引导教师走科学的提高质量之路,不断推进小学语文课程改革。

  4、开展丰富多彩的“教研”活动,提高全体学生语文学习的兴趣。开展争创“书香班级”;“读书之星”的评比;开展全校“经典诵读比赛”。

活动计划 篇5

  为纪念革命烈士,宏扬爱国主义精神,积极引导广大群众缅怀先烈、先贤、先辈,认知传统、尊重传统、继承传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,按照县文明办《关于开展“我们的节日.清明”主题题活动的通知》(xxxx明委发〔xxxx〕4号)文件要求,现将我镇开展“我们的节日·清明”主题活动实施方案如下:

  一、精心策划,周密部署

  认真学习上级部门有关文件重要精神,制定“我们的节日.清明”活动方案,明确活动内容,专门召开“我们的节日·清明”主题活动工作部署会,明确任务,落实分工,对活动时间、内容等作出具体安排,利用各种活动载体,引导广大群众缅怀先烈、先贤、先辈。

  二、突出主题,丰富活动内涵

  我社区以“文明祭祀、绿色清明”为主题,结合我镇实际,开展不同形式的活动,弘扬清明节“传递亲情、传承文化”的丰富内涵。

  1、开展“文明祭扫,平安清明”文明祭祀宣传活动。

  一是印发“文明祭祀,绿色清明”倡议书,大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。二是村(社区)开展“文明祭祀”宣传活动,通过发放“文明祭祀”宣传材料等方式,引导居民移风易俗,开展“文明祭扫”活动。

  2、开展“绿色清明”志愿服务活动。开展“文明祭祀”志愿劝导和防火巡查活动,防止因焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。

  3、开展清明诗词吟诵活动。以各中小学为重点,以诵

  读经典和红歌演唱的方式敬先贤、颂先烈,感受传统文化的魅力。

  4、集中宣传烈士事迹活动,发挥爱国主义教育基地的重要作用。镇党委政府通过开大会的形式,宣传烈士事迹,教育党员干部、共青团员学习革命烈士的崇高思想品质和道德风范,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高广大市民的思想道德素质。

  5、开展“清明节—我们播种绿荫”活动。“植树造林,莫过清明”,为了营造“植树造林、绿化家园”以及“爱林、造林”的环境,3月初,由xxxx镇镇长李旭带领全体干部机关同志102人,在洪寨苗圃基地栽植木槿、玉兰、柳树等共计5000株。用自己的实际行动,响应了“和谐清明,文明过节”的号召。通过活动倡导全镇人民植树造林、绿化环境、美化生活的共同意识和实际行动。

  6、同时号召全镇党员干部以网络的形式开展“网上祭奠先烈”活动。要求全镇干部职工利用业余时间以开博客、写感言、与人讨论的形式,表达对先烈的感恩和敬仰。

  三、工作实施步骤

  (一)动员部署阶段(3月25日-3月31日)

  1、向全镇干部职工干部传达武文明委发〔xxxx〕4号文件《关于广泛被开展“我们的节日·清明节”主题活动的`通知》精神。

  2、明确任务分工,逐步部署清明节主题活动相关工作要求。

  (二)组织实施阶段(4月1日——4月6日)

  1、采取切实可行的措施,全力以赴抓好清明节主题活动的各项工作;

  2、做好清明节期间的宣传工作;

  3、加强假日值班和信息报送工作。

  (三)总结报告阶段(4月7日——4月15日)

  对前期开展的主题活动情况进行认真总结,及时将工作情况报送县文明办。

  四、活动要求

  1、统一思想,加强领导。我镇要把“清明节”活动

  作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定方案、

  精心组织,积极参与。

  2、广泛宣传,营造氛围。我镇充分利用多种形式和途径,进行宣传,引导居民文明祭祀,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。

  2、要注重实效。主题活动要与当下创建国家文明城市、学校全面育人活动结合起来,与中学生思想道德建设结合起来,做到既形成声势又扎扎实实。

活动计划 篇6

  天气渐凉,秋高气爽,十月的尾声已经到了,商学院组织部本月的工作也将告一段落。在院团委组织部的工作指导与本院领导老师的大力支持下,组织部十月份的工作基本圆满结束,现将本月的具体工作情况汇报如下:

  一、团组织关系的转接

  在本月,我们收齐了大一所有新生的团员证并针对大一新生已补办的团证进行了分类,整理与登记,确保信息的完整性和团员证的收取齐全。并对大四同学的团员证进了了整理,完成了团员证的转接的预备工作。

  二、第78期团校的学习

  商学院分团校于10月19日正式开班,为期一个星期,此次分团校的学员主要是大一新生,虽然也有少量的大二、大三的团员,此次团校的.开展意在提高团员的思想高度。

  三、团组织生活会的开展

  组织部在本月开展了团组织生活会,并确定了今后生活会的七大主题与评比标准。为引导、促进大一新生的发展进步,第一期团组织生活会由大一大二的同学分班级联合举办,这不仅丰富了团内生活,也进了新生发展,促进了新老生之间的交流。

  四、学生会纳新工作

  本月学生会通过递交申请书,演讲,面试等环节完成了纳新工作,使一批新同学成为学生会的一员,方便了学生会工作的开展,也为同学们提供了锻炼的机会。组织部有四名新成员加入,我们会对他们进行培养,并进行考察,已确定最后人选。

  五、协助学生会各部完成工作

  组织部本月与各部门携手完成大型工作新生才艺秀的举办,本部主要担任了突发紧急情况的处理工作。

  一个月的工作与繁忙即将结束,虽然取得了一些成果,但也存在着不足之处。在新的工作期间到来之时,我们会更加努力工作,不断改正,将组织工作做得更好,更出色。

活动计划 篇7

  一、活动主题:

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”古人劝诫年少时应多珍惜时间来学习,新世纪的我们则更应该学会自主、合理地安排属于自己的快乐时间,能做到“玩中学”、“学中玩”。寒假来临,大队部决定在假期开展“争做时间小主人,自主学习,快乐成长”活动。

  二、活动形式:

  (一)“我的时间我做主“——制作一张合理的时间表

  紧张忙碌的一学期过去后,是该轻松轻松了。可是,也别忘了,得好好利用我们的假期时间拓展我们的阅读面,开阔我们的眼界,巩固我们引以为傲的`艺术特长。请同学们在假期的一开始,就结合自己的实际情况,听取父母的建议,自主设计一份假期时间表。要求含有以下项目:1、课外阅读。2、体育运动。(例如:跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自选项目)3、完成作业。4、艺术科目训练。(例如:弹钢琴、拉小提琴等)5、家务劳动。6、娱乐游戏。(例如:看电视、上网)7、家长评议。(这项最重要:要求假期结束后,请爸妈评一评,假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。)

  时间表的制作,建议使用硬卡纸,制作精美。开学后,上交给班主任,再由师生共同评选出几名表现突出的同学,推荐到大队部。

  (二)“好书我推荐,征文勤撰写”——读好书,写好文。

  假期中同学们应多看增长见识、析事明理的好书,积极撰写读后感,参加开学初的“书香伴我行”征文比赛。也可以在班级博客上发表阅读后的感悟体会或向同学们推荐自己看过的好书。

  同时,“人民书店杯”第三届浙江省少年文学之星征文比赛开始啦——请同学们利用假期时间,积极撰写以“我和你”为主题的征文。

  参赛要求:1、参赛作品必须与征文主题相关,题目自定,体裁不限,内容积极向上,具有较强的文学性。2、字数不限。3、参赛作品首页第一行请详细写明邮政编码、学校、班级、作者姓名及指导老师姓名。第二行写作品标题,文字请居中。接下去直接写正文。正文后面可附“作者简介”,介绍作者性别、年龄、有关荣誉称号、作品获奖或发表情况。请勿设计封面及其他装饰性材料、图案。

  三、参加对象

  全校一至六年级学生

  四、上交资料和评选

  开学后,小班上交学生的时间卡5份,大班上交时间卡8份。学校将优秀的时间卡集中进行展示,并在新学期开学典礼上进行表彰。每班请对上交的征文进行删选,把文质兼美的征文交到大队部进行参赛。

  最后祝同学们在寒假中,学习好、休息好、活动好!

活动计划 篇8

  一、晨间接待:

  1、能礼貌用语,主动向老师问好。

  二、晨间活动

  三、早操:

  1、主动愉快地参加早操活动。

  2、精神饱满,随音乐、有节奏地做操。

  四、晨间谈话:

  1、晨间活动结束后,提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。

  2、提醒幼儿喝水时,取、放口杯,要有秩序。

  3、点名。

  4、选小组长。

  五、集体教育:

活动计划 篇9

亲爱的xxx同学

  你好:

  我是来自濮阳市一实小四年级五班的学生赵嘉豪。从宋老师的介绍来看,你们班的班主任是宋老师的亲戚,所以,我们班主任宋老师组织了一项活动——跟远方的小朋友举办“手拉手”活动。

  我的兴趣爱好是:休闲读书、看报、发表文章,看博文……我们班同学都非常喜欢发表博文,最多的四百多篇,我我们班六十八人,我排第十。不知道这位朋友有没有建立自己的博客。自从建立了博客,宋老师每年都荣获“教师博”称号,我班也经常荣获书香班级,校信通给我们送书,同学们对读书的兴趣就更深了。我的好朋友有很多,挚友有李熙、张澳、梁博文……我对这次“手拉手”活动的看法和想法是,既然我们是手拉手的'朋友,彼此之间一定是有缘分的,我们不可以见了面就玩,而是学习别人的长处,互相学习,你不会的,不懂的地方我教教你,我不会的地方你教教我。这次“手拉手”活动是特殊的,所以我们要珍惜这段美好的时光,俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!

  希望xxx同学来我的家乡看一看我们这里的风景名胜。

  祝你

  学习进步健康快乐

  朋友:赵嘉豪

  20xx年xx月xx日