活动计划

时间:2024-08-01 活动计划 我要投稿

【热门】活动计划汇总五篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的活动计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】活动计划汇总五篇

活动计划 篇1

  一、工作思路

  本工作室在市教育局的领导下开展工作,认真履行班主任工作室职责,以网络教研为主要载体,以促进班主任专业成长、加强班级文化建设为主线,重点做好德育学习、课题研究、示范辐射等工作。充分发挥工作室团队先行研究、交流研讨、示范引领的作用,努力与工作室成员一个起成长,成为“拥有先进的教育思想,充满灵性的教育智慧,具有深厚的专业知识,形成良好的专业人格”的市内知名的班主工作室团队。使本工作室真正成为具有科研能力、创新精神、智慧德育的班主任队伍。同时发挥课题引领的作用,将工作室成果以课题推广的方式加以辐射,以此来激活并带动全市班主任队伍建设,为我市班主任工作再上一个台阶添砖加瓦。

  二、培养目标

  工作室成员的培养目标:

  1.每人每学期读一部德育专着,并撰写读后感,提高教育理论水平。

  2.每人每年完成一项课题研究,提高教育科研水平。

  3.每人每学年上一节主题班会公开课,并撰写班队活动方案及活动反思,提高德育水平。

  4.每人每年主持一次网络专题研讨活动,研讨热点、疑难问题,提升班主任专业知识水平。

  5.三年内每人至少在县级或县级以上班主任活动或德育活动中承担一次公开课和一次专题讲座,发挥示范和引领作用。

  6.每人每学年至少完成一篇班主任工作论文(包括活动设计或案例分析),并在县级以上获奖,提升教研能力,提高写作水平。

  7.经过三年努力,使本工作室成员在县内乃至市内具有一定知名度。

  8.三年出版研究成果集——《我们的班级活动》

  三、主要措施

  1.每个成员必须制订个人发展规划,包括确定自己的成长目标和采取的具体措施等。

  2.每个成员必须制订年度工作计划,包括工作目标、内容、时间、地点和措施等的'落实。

  3.每个成员必须制订课题研究方案,做到有组织实施,有阶段小结,有结题报告,有成果推广。

  4.每个成员每年必须订阅1~2种德育专业的报刊杂志,做到有计划学习。(在经费允许的情况下实现)

  5.每年召开一次全体成员会议,总结经验、探讨问题和布置工作。

  6.每个成员每月在网络上进行集体交流、研讨一次。如探讨问题、寻找解决问题的策略。

  7.定期举办网络“班主任沙龙”活动,帮助班主任解决实际工作中遇到的疑难问题。

  8.邀请全体成员参加领衔人或成员所在学校开展的班主任工作、德育工作等交流活动。

  9.加强工作室管理,建立规范的工作室成员档案,记录培养过程。

  四、课题研究

  由工作室成员集体讨论,每年选择一个课题开展研究,做到有实施方案,有实施过程,有成果体现。

  五、成果辐射

  工作室的教育、研究成果以论文、专着、研讨会、报告会、论坛、公开课、专题讲座、拍摄专题片等形式向外辐射,促进全市的班主任工作,促进班主任的专业成长,提高教育教学质量。

  六、时间安排

  1.XX年9月前完成XX年的工作计划

  2.XX年10月前完成各成员工作计划、个人发展规划的制订。

  3.XX年11月中旬召开首次工作室全体成员会议(网络),细化工作方案,确定XX年的研究课题。

活动计划 篇2

  4月25日是全国计划免疫宣传日,孝义市疾控中心开展了以“接种疫苗、宝宝健康”为主题的儿童预防接种宣传咨询活动。

  实施免疫规划,打预防针,是目前预防传染病最有效地手段之一,从XX年起,孝义市扩大国家免疫规划,由原来的“五苗”防七病扩大到“十三苗”防十五病,构筑起保护儿童健康的坚实防线。

  疾控中心工作人员来到府前广场、汽车站、乡镇中心街道等人群密集场所,散发宣传手册、彩页,向群众广泛宣传讲解免疫规划政策和儿童预防接种知识,并着重宣传为保障儿童身体健康所采取的一系列免费政策,提醒群众及时为适龄儿童接种疫苗。

  4月份下发乡村两级接种人员业务培训,目前位置已经培训11个乡镇、街办,累计(培训)专业技术人员500多名。4月18正是启动冷藏宝的'装备下发工作,预计月底全部到位。全市370多个集中点,不能留空白,保证疫苗安全有效。深入到街道、农村、居民社区,开展宣传互动,让广大群众意识到预防接种对于防治传染病的重要意义;到车站、广场、商场、工地等人群聚集地方,进一步宣传,让广大群众把预防知识掌握。

活动计划 篇3

  一、指导思想:

  9月12日至9月18日是本届普通话宣传周。按上级有关文件和推普会议精神,积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步提高语言文字在校园的规范程度。

  二、本届推普周主题

  规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统

  三、活动安排

  通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境,努力营造“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好氛围。

  (一)宣传动员,营造氛围

  在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的'标语和宣传画,悬挂“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  (二)利用传媒宣传

  (1)一次国旗下讲话利用集体晨会时间向全校师生发出倡议。

  (2)一个主题班会各中队开一次“说好普通话,方便你我他”主题队会。

  (三)做好系列活动

  (1)开展“啄木鸟纠错”活动

  组织“啄木鸟小队”在周三课间,巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。发动全校学生参与“啄木鸟小队”,利用周末时间走上街头,发现不规范的用字,并及时向相关单位反映。

  (2)开展“我给父母当老师“活动

  发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

  (3)开展“经典诗文诵读”活动。

  班利用早读时间开展“经典诵读”活动,届时大队部组织检查。

  推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,来不得半点推诿。要主动不要被动,要正视不要忽视,要自信不要自卑。中华语言,乃华夏之根,民族之魂,江山之势,国人之本!望全校队员都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

活动计划 篇4

  一、指导思想:学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华;而学校教育是家庭教育的指导与深入。为此,召开这次动员大会暨家长会,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。通过此次会议,进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解六年级学生在学校以及在家里的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

  二、时间与地点: 4日周五下午3:30开始,地点:学校多功能厅。

  三、会议准备:

  1、家长会通知书。

  2、家长对班级教育、教学建议书。

  3、学生和家长下一步互助学习计划。(班主任及各家长)

  4、家长会家长代表发言。

  5、学校领导讲话稿(学生思想状况分析与对策建议,去年“升中”情况通报、今年升中形式分析、我校的具体安排。)

  6、语文、数学、英语等学科的各个班级学生学习现状及各学科学习法方简介、家长和孩子应该注意的事项。(负责人:六年级各任课老师)

  以上准备均需在12月2日周三前完成。

  7、通知相关领导和六年级任课老师参加。

  8、电子显示屏及多功能厅投影(内容:六年级学生家长动员会)、音响设备准备、会场布置。

  9、家长会签到表。

  10、后勤准备(水180支)

  四、会议流程:

  这次家长会分两个阶段进行。

  第一阶段:全校家长参加。地点:学校多功能厅。

  3:10开始签到,负责人:六年级各班主任

  主持:

  (一)、介绍家长会目的`。

  (二)、练校发言。主题:学生思想状况分析与对策建议、去年“升中”情况、今年升中形式分析、我校的具体安排。

  (三)、学生家长代表发言。介绍相关经验。

  (四)、校长讲话

  第二阶段:地点:各班教室 主持人:各班主任

  要求:学生家长坐自己孩子的座位,座位上摆放近期学生的考试卷、三科的作业等。

  (一)语文、数学、英语老师介绍学生在本学科的学习现状及各学科学习法方简介、家长和孩子应该注意的事项。(各科任老师)

  (二)学生和家长查找薄弱学科,讨论下一步学习计划及实践,并书写计划填写表格。

  (三)学生代表表态发言。

  (四)、家长发言,就家庭学习计划进行交流。

  (五)、自由发言,家长和课任老师交流。

  (六)、班主任总结。

活动计划 篇5

  活动背景:

  寒冷冬季,万物俱寂。这是一个慵懒的季节!有人说青春是人生的黄金季节,也有人警告被窝是青春的坟墓。为了在冬季,督促资土xx届全体成员继续积极发扬大一早起的优良作风,响应组织团队的号召。同时在枯燥的早操活动基础上进行内容的丰富化,活动的有效化,以提高同学们参加活动的积极性。宽阔的校园环境为我们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进,多才多艺的同学为我们提供了免费而且强大的教师团队!而最终活动的关键取决于整个资土团队的积极性与有序性及坚强的毅力。

  活动名称:

  东北大学资土学院“文化季”

  活动理念:

  “学吾所好,好吾所学”

  活动构成:

  韩语入门,日语入门,超炫爵士舞,英语四级大闯关,高数补补补,线代攻关。

  活动特色:

  一.40成我心:上课时间一律是40分钟,所有的教学活动都在四十分钟内完成,并且一周一次;

  二.活动特色还在于活动内容的丰富性,趣味性与有效性。有效性体现在老师对上课内容的精简,上课时间的合理设计。这些都是在总结我们这个队伍成员兴趣,结合活动实施的可行性的基础上来策划和实施的,同时帮助同学们杜绝冬季赖床现象;

  三.“文化季”活动中老师没有报酬,学生无需交学费,是纯粹的能力锻炼与技能培养;

  四.建立各个班的.飞信平台,及时发布个班的最新消息!

  活动目标:

  保证大家能在冬季养成早起的好习惯,同时在早起之后能够结合个人兴趣,利用有限的40分钟学到自己想学却一直没有机会学的才艺或补习自己的弱势学科。也为我们作为理工科学生增添一些才艺,在学校举行活动的时候有强大的参赛队伍,也为以后大家走入社会的时候有除学习成绩外的技能。

  目前状况:

  目前已经在开展的内容有“高数补补补”,“线代攻关”和“日语入门”,“韩语入门”。同学积极性不错,但持久性有待加强。所以活动策划处与学习部,事务部需要强力联手,将各自的工作与活动的开展密切结合。

  活动内容:

  一.韩语入门

  任课老师:全伟颍(规划1001)

  一号楼106教室

  上课时间:每周周三早7:00—7:40

  活动安排:

  二.日语入门

  任课老师:李佳益(土木1001)

  一号楼106教室

  上课时间:每周周五早7:00—7:40

  活动安排:

  不了解一门语言是无法走入以这门语言为母语的人们的内心的。因为日语是入门比较块的一门语言,同时我的个人理念是要学习一门语言不仅仅是知道,更多的应该是了解,应该使语言学习与文化了解同步进行,所以在每节课上都会介绍一些关于日本,日本人,日本文化中大家比较感兴趣的内容,比如“日本三道”,日本漫画,日本礼节等等。

  因为上课时间比较有限,所以本学期初步完成基本句型,基本语法,基本词汇的介绍。最终的目的是将大家带到日语学习的语言环境中来,是大家能够找到自学的方法!

  三.高数补补补

  任课老师:杨正仓(测绘1001)程梦春(资源1001)

  一号楼106

  上课时间:6:40---7:20

  活动安排:

  由于大一上学期全学院共有30人高数挂科,而这些同学又将在本学期参加补考。已过一年,大部分同学对大一上学期的所学知识有很大程度的遗忘,所以加强这部分同学对所学知识的回忆很有必要。通过每周一节课的固定补习,一定可以取得很好的效果。讲课老师就是对同学存在的疑惑困难给以解释,起到答疑解惑的作用。补考的同学也可以温故知新,力争顺利通过这学期的补考!

  四.线代攻关

  任课老师:周浩(测绘1001)

  一号楼106

  上课时间:6:40---7:20

  活动安排:

  对大家关于线代存在的疑惑或解题上存在的困难给以适当及时的解决,帮助他们温习所学知识,夯实基础,争取顺利通过这学期的补考!

  五.街舞入门

  任课老师:陈雨(土木1003)

  三舍东网球场

  上课时间:每周周二早7:00—7:40

  六.英语四级大闯关

  任课老师:朱咏馨(土木1003)一号楼104教室

  上课时间:每周周一早7:00—7:40

  活动组织:

  此活动涉及学习,生活各个方面,在策划组织与管理上需要将学习部的学习活动的组织,事务部的早间查寝于督促,与秘书部的协调配合紧密结合,同时也需要各班班委的积极配合。所以各部门应互相沟通,商讨,协调,并得到同学们的积极配合,使“文化季”活动有序的开展。