活动计划

【实用】活动计划汇编8篇

　　日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！请一起努力，写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编精心整理的活动计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动计划 篇1

　　一. 活动主题

　　点匠·锡城

　　二. 活动时间

　　7月30日-7月31日

　　三. 活动地点

　　无锡白金汉爵酒店

　　四. 活动内容

　　◆ 匠者：名家百分百

　　1. 全国设计总监会聚锡城，源自广东的粤派设计，倾情设计签售会

　　2. 二十年磨砺积淀;粤派工艺集大成者，囊括众多权威设计工程大奖

　　3. 面对面解析粤港豪宅设计要点，百分百全案设计效果

　　4. 《装饰服务顾问红皮书》权威发布. 明明白白装修不是梦想，现场签送《名匠装饰服务顾问红皮书》

　　◆ 匠品：20年极致成果

　　1. 20年荣誉展：

　　广告文字：在创企百年的路上，见证20年荣誉，用实力为您的家居梦想做坚实后盾。

　　操作方法：展示20年来名匠装饰获得的各种荣誉，在现场要以KT版制作的喷绘进行展示.

　　2. 20年设计展：

　　广告文字：要设计的，不是20年，是一生。融汇20年来名匠人的智慧结晶，汇聚中国家居时尚最新潮。

　　操作方案：现场制作喷绘，展示从全国各地收集来的各种户型各大豪宅的精彩设计案例，同时设计文本也是一种展示方式。名家坐镇，巅峰对决

　　3. 软装大讲堂

　　广告文字：用艺术妆点生活，让生活充装满人性，豪宅软装，臻品尊享。

　　操作方案：xxxx首席陈设设计师，现场分享家居陈设艺术在设计中的`运用，开启软装设计新时代，享受陈设艺术带给您的惬意生活

　　4. 豪宅风水问道

　　广告文字：易学大师现场带你问道别样生活，吉祥大宅

　　操作方案：国家资深易学专家【xxx】先生，运用千年典籍《易经》把我们的现代家居设计更好地结合起来，通过建筑布局、空间分割、方位调整、色彩运用、图案选择等隐喻和象征手段，来实现其对于身心之和的环境追求，为客户打造出“吉祥如意”的旺宅。

活动计划 篇2

　　一、指导思想

　　为全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，进一步加强未成年人思想道德建设。学校将十一月份定为“法制教育宣传活动月”，加强法制宣传，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，增强广大学生的'法制观念和遵纪守法意识，创建安全、文明、和谐的校园环境。

　　二、活动目标

　　1、普及和宣传法律常识，使学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

　　2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。

　　3、活动口号：学法、知法，做遵纪守法的都小学生。

　　三、具体措施

　　1、上好法制课。

　　根据教学计划和课时安排，保证法制教育工作“四落实“(计划、课时、教材、师资)。法制课的重点年级是小学五年级。

　　2、组织开展法制教育活动。

　　（1）利用国旗下讲话，对学生进行普法教育。

　　（2）各班利用晨会课，组织学生学习《未成年人保护法》、《青少年法制读本》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律知识。强化安全教育、常规教育，要求做到校内不违纪、社会不违法、交通不违章。

　　（3）指导动员学生利用课外时间学习法律知识，如：阅读法制报刊、观看法制节目等。

　　（4）以法制教育为主题，各班出好一期法制教育专题板报。

　　（5）进行法律、法规知识讲座。

　　（6）组织学生观看一部法制教育片。

　　（7）各班以法制教育为主要内容，出一期手抄报。

　　（8）举行“做守法小公民”法律知识竞赛。

　　（9）举行“做守法小公民”演讲比赛。

　　（10）各班开展一次以“做遵纪守法好少年”为主题的队会。

　　（11）五（1）、五（2）以“做遵纪守法好少年”为主题，开展联合班会观摩活动。

　　3、深入开展法制教育活动，月底每个班级对本班的十一月份法制宣传月活动进行总结，并上交总结材料。

　　4、学校大队部评选法制教育优秀班级，写好宣传月总结。

活动计划 篇3

　　一、指导思想

　　丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求，具有健美、灵活的体态。活动面向学校三至六年级中有舞蹈兴趣和有这方面特长的学生，有组织，有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

　　二、活动目标

　　(一)艺术目标

　　1、通过对学生进行基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。

　　2、通过规范而且简单的舞蹈训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

　　3、通过一定的训练，使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解决形体、中心、控制和呼吸)，能完成舞蹈的表演。

　　4、通过组合练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

　　(二)思想目标

　　1、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

　　2、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

　　3、培养学生的.自信能力。使课堂学习活动中一些基础教育、能力较弱的学生在艺术活动中获得成功的机会，改变孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

　　三、训练要求

　　通过舞蹈兴趣小组使学生学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。

　　四、学生基本情况

　　本次参加舞蹈兴趣活动小组的学生几乎都没有进行过专业舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作都不能顺利完成。另外，由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生不同情况进行训练。

　　五、活动内容以及措施

　　1、热身运动;在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动。(由老师带领。)主要目的是创造一个融洽的学习氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。

　　2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：

　　(1)脚背和膝盖的训练

　　(2)肩的开度和前腿的软度训练

　　(3)旁腰和旁腿的软开度训练

　　(4)胸腰和腹肌的训练

　　(5)脊椎和胯骨的训练

　　(6)胯部和臀部的训练

　　(7)胯部和腿部的综合训练

　　(8)节奏和方位的训练

　　(9)后腿和背肌的训练

　　(10)踢腿和力量的练习

　　3、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施：(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。

　　4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

　　5、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。

　　六、活动时间

　　星期三下午第五、六节课

　　七、注意事项

　　1、每次活动，指导教师要有文字或图片记录。

　　2、每次活动前清查出勤情况。

　　3、在活动中，指导教师应根据学生的实际情况设计相关内容，确保学生人生安全。

　　八、成果预测

　　1、学生掌握扎实的基本功，具有较高的音乐素养。

　　2、能学会几个舞蹈。

活动计划 篇4

　　周次：第一周

　　活动区域名称：制作新房子

　　活动目标：

　　1、幼儿学会运用画、剪、折、贴的技能制作主题房子，组合成家乡的一排排新房子。

　　2、培养幼儿集体合作的精神。

　　活动材料：画册、彩笔、剪刀、浆糊

　　周次：第二周

　　活动区域名称：绘画

　　活动目标：

　　1、发展幼儿的观察力和审美能力。

　　2、画出不同特征和不同动作。

　　活动材料：不同姿态的人、彩色笔、活动材料

　　周次：第三周

　　活动区域名称：歌曲（音乐活动）

　　活动目标：

　　1、能热情、愉快地演唱出抒情、欢快的歌曲。

　　2、学习领唱、齐唱的演唱形式。

　　活动材料：升国旗的图片、磁带、录音机

　　周次：第四周

　　活动区域名称：体育活动

　　活动目标：

　　让幼儿在轻松、愉快中学习，用身体的'动作来模仿和表现秋风吹动小树和树叶，

　　激发幼儿的想象力。

　　活动材料：落叶、小水果

　　周次：第五周

　　活动区域名称：语言（打电话）

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道语言交往能力，激发语言表达的兴趣。

　　2、培养幼儿的应变能力。

　　活动材料：玩具电话、彩笔、画纸、各种图片

　　周次：第六周

　　活动区域名称：语言（诗歌）

　　活动目标：

　　1、增进幼儿爱家乡的情感。

　　2、让幼儿在动手动脑中学习诗歌。

　　活动材料：

　　1、春、夏、秋、冬的不同景色的立体山。

　　2、朗诵诗歌

活动计划 篇5

　　一、指导思想：

　　本学期的综合实践活动，我们以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实行）》的有关要求，对学生的现状进行分析研究，拟以“生存教育”为主题，以实践为核心，以活动为载体，以提高生存能力和综合素质为重点，提高学生的学习兴趣，增强学生的生存意识，掌握一定的生存技巧。在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”，切实培养学生的创新精神和实践能力，推进课程改革。

　　二、总体目标：

　　1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。

　　2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

　　3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。

　　4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。

　　5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。懂得认识生命，欣赏生命，尊重生命，珍惜生命。

　　三、主要工作任务：

　　1、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。

　　2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。

　　3、提供若干综合实践活动备选主题，每个班各选择一个进行研究，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。

　　5、数学科教师作为学生开展综合实践活动的指导老师，全程指导各班开展好综合实践活动。语文教师要积极配合数学教师开展好综合实践活动课程。

　　6、将综合实践活动与开发校本资源、社区资源结合起来，办出学校特色。

　　四、课程内容框架：

　　本学期开始，我校将紧紧围绕“生存教育”为主题开展活动，各年级任课教师根据学校计划，明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路，进而认真制订好“班级综合实践活动计划”，开展活动。

　　各年级活动主要研究内容如下：

　　年级各年级课题具体内容负责老师

　　三年级我是自护小能手1、我们身边的交通

　　2、寻找校园安全隐患

　　3、食物中的安全

　　4、家庭小医生

　　5、救护常识

　　四年级饮料的学问1、饮料与健康

　　2、给家庭文明签个“约”

　　3、我有一双小巧手

　　4、家庭“减废”大行动

　　五年级我与消防1、火灾原因大调查

　　2、寻找身边的感动

　　3、寻找身边的隐患

　　4、消防知识知多少

　　5、大家都来学

　　六年级快乐的校园生活1、让我更有风采

　　2、互帮互助走出困境

　　3、快乐手拉手

　　4、成功的喜悦

　　5、我为母校留本书

　　另外，具体的活动内容可以从学生与自我、学生与他人，从学科与学科的整合、延伸处等等生成相关的主题；也可根据《综合实践活动教材》内容，结合班级实际选择部分主题。

　　五、具体工作及措施：

　　1、加大学习与培训，提高课程意识

　　继续重视组织全体教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验，进一步提高认识，增强课程意识。特别是期初的校本培训，要让任课教师明确综合实践活动课程在促进学生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用；进一步学习活动方法、操作要点，增强培训的'实效性。活动期间，鼓励教师多协商、多咨询，群策群力，把课程落到实处。

　　2、抓好课程实施

　　（1）课时的安排

　　我校综合实践活动课时安排是弹性课时制，即将每周3课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排，做到集中使用与分散使用相结合。各班每周单独安排一节综合实践活动课，列入课表，由教师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中出现的问题进行分阶段总结，另外2节活动课可以根据需要与信息技术课打通，也可将其与其它学科如社会、科学、美术、思品等打通，统一安排使用。

　　（2）课题的选择

　　各教师根据学校本学期综合实践活动实施计划，组织好学生的选题活动。做到民主平等、独立选题、兼顾协调。

　　（3）课题的研究。一方面强化教师的指导作用，促使教师进行阶段性反思、阶段性案例分析，在记录心得体会、点滴收获、经验教训的同时，及时发现问题、改进策略。另一方面在活动过程中，提醒各教师要注重资料的收集、整理与积累，还可根据班级实际配备个性化的“综合实践活动档案袋”，便于各教师在期末对该课题的实验情况进行专题总结，也便于今后对活动的指导。

　　（4）活动的汇报

　　以班级为单位，每学期末上一节公开汇报课。全体任课教师（欢迎其余教师）、年级组长、教导处负责人参与听课、评课，进行一次优质课评选活动，检测活动课的授课质量，评选出优质课进行推广，敦促教师不断地改革创新，使每一节活动课都科学扎实，保质保量，从而促使每个教师的授课水平不断提高。

　　（5）资源的开发利用

　　首先，校内图书室、网络教室等，是综合实践活动的重要资源，要进一步改进开放办法，使学生能更加主动和便捷地利用这些资源开展活动。其次，各教师要充分利用乡土资源，进行有选择地运用和开发。再者，要调动家长的积极性，采用多种形式和途径向家长进行宣传，使广大家长认识综合实践活动课程，支持和正确辅导孩子参加综合实践活动课程。

　　3、加强课程管理

　　课程具体管理可分自上而下三级：学校领导统筹安排，教导处具体管理各个年级活动的实施，协调开展活动。建立以校为单位的研讨制度，每个年级由一名老师确定活动主题，认真制定教学计划，开展常规性的研讨活动。每月研讨不少于一次。（各年级综合实践活动负责人：三年级：吴意启；四年级：张凤添；五年级：李整；六年级：方云龙。）班主任老师督促、指导各小组进行活动。学校通过多种途径检查综合实践活动课程实施情况，督促和帮助各教师真正落实本课程。

　　本学期我们开始试行将综合实践活动的评价制度纳入教科研的管理，实行动态化评价和管理，即对活动的全过程进行过程督导和评价，包括开题、活动实施、结题、课时落实、听评课等各个方面，力求通过科学的评价，全面促进活动质量，把活动的开展提高到一个新的层面。

　　六、活动内容安排：

　　三月份：

　　1、召开担任综合实践活动课程的指导教师会议，同时进行课程培训。

　　2、各班制订综合实践活动计划，开题、选题。

　　3、利用学生家长会，对家长进行培训。

　　五月份：

　　1、召开担任综合实践活动课程的指导教师会议，交流各班活动情况，提出问题、讨论解决方法。

　　2、对综合实践活动课程实施情况分别进行学生、家长、教师调查问卷。

　　六月份：

　　1、开展校级综合实践活动案例评比活动。

　　2、三——六年级综合实践活动汇报，评选优质课。

　　3、教师总结。

　　5、学校进行课程实施总结。

活动计划 篇6

同志们：

　　经乡党委、政府研究，决定今天下午召开我乡20xx年人口和计划生育工作会议，总结20xx年工作，安排部署20xx年计生工作，重点是对春季计生优质服务活动进行动员安排。根据乡党政联席会议研究的意见，我就春季优质服务活动开展先讲几点意见，最后余书记还要强调，不当之处以余书记讲的为准。

　　一、认清形势，明确目标

　　为稳步推进我乡20xx年计划生育工作，确保我乡的计划生育工作“保先创优”和县下达各项工作目标的顺利完成，乡党委政府决定从2月10日到3月20日在全乡范围内开展春季计划生育优质服务活动。这次优质服务活动时间短、任务重，因此要求各村、各单位要迅速行动起来，认清严峻形势，突出重点，克难攻坚，高标准、高质量完成春季计划生育优质服务活动的各项任务，为我乡20xx年计划生育工作跃上新台阶、争创市级优质服务乡镇奠定坚实基础。

　　二、明确任务，做好统筹安排

　　这次春季计划生育优质服务活动主要任务是：

　　1、落实四项手术321例。其中：人流引产56例；上环171例（含吉妮环22例）；结扎94例（含双女结扎户22例，各村必须完成1例双女户结扎任务）。各村的任务数是结合实际排查出来的底数和人口数两方面情况下达的。

　　2、搞好欠帐扫尾工作：①09年社会抚养费未完成任务的村今年春季集中活动中要坚决兑现；②流动人口外出已婚妇女缺寄合格康检证明1368次，应回乡参加康检育龄妇女 327人。

　　3、全面澄清流动人口底数，建立健全已婚育龄妇女档案资料。

　　4、保证三月份康检质量，利用三月份康检清查各方面存在的问题(事实婚姻、政策外生育、计划外怀孕等)，落实好四项手术。根据县活动方案要求，在家参检和外出应寄证明的妇女，当月康检率必须达到100%，以防止计划外生育。

　　5、狠抓四项手术的落实，重点是结扎和人引，难点是突破双女户结扎。

　　6、强化街道流入人口和乡直各单位的计划生育管理工作。仔细做好街道流入人口登记管理，堵塞漏管超生漏洞，查清核准乡直单位已婚妇女总数，乡直各单位已婚育龄妇女三月份康检率必须达到100%（县委20xx年19号文件规定：从20xx年元月1日起，单位双职工计划外超生的一律双开）。

　　7、认真清查私婚私育（未到法定婚龄生育子女和未登记结婚已生育子女的）和政策外生育行为（未办理生育证生育二胎或多胎的），加大执法力度，想尽一切办法，采取一切措施，切实抓好社会抚养费的依法征收工作。

　　8、及时整理完善好各类计生台帐资料，做好流动人口信息录入工作。

　　三、突出工作重点，全力以赴抓落实

　　此次活动，各村要结合实际，突出重点，注重实效，要以三月份的康检服务为载体，落实好春季优质服务活动的各项工作任务。

　　1、落实四项手术。各村根据下达的任务，及早谋划，抓紧实施，确保四项手术全面完成。这里特别提出的是结扎，结扎在我乡是计划生育工作中的弱项，多年来形成了一种交保扎金的意识，不愿意结扎。希望各村以大局为重，必须完成乡下达的结扎任务。双女户结扎每村必须突破一例，真实的双女结扎户，每例除奖励村1000元外，还给予办理双女户结扎养老保险，和落实其他的优惠政策（到60岁以后享受奖扶，夫妻双方可以享受每人每年840元补助）。

　　2、进一步加强流动人口管理。各村要转变观念，提高认识，认真查清核实外出流动人口的(来源： ）总数和流出人口的准确流入地址及联系方式；计生部门要认真建立健全已婚育龄妇女流动人口的档案资料，确保流动人口资料录入率达到市县工作要求；同时加大对流动人口管理的处罚力度。

　　3、加大对社会抚养费的征收力度。采取一切必要手段，确保社会抚养费征收到位。今年春季计划生育优质服务活动村村必须完成人均20元的任务，使我乡社会抚养费依法征收进入良性循环轨道；同时结合“三项治理”工作（三项治理指城镇居民、党员干部职工、社会名人），加强对街道流入人口和乡直单位的计划生育的管理工作，根据省、市、县目标考核要求，凡在流入地计生监控检查中，发现计划外超生，否决户籍地党委政府的同时，也要否决流入地和出租房门店面所有权的单位。

　　4、各村要种用好三月份单月康检和公安部门上户口前计生审查把关的有利条件，全面真实地掌握本村的所有计划生育情况。使所有情况真实反映，所有已婚育龄妇女纳入管理，所有政策外生育对象一个不漏。同时也为对迎检工作带来方便，全年省、市目标考核又进行调整：样本点内查出计划外生育的有五项指标不达标的，调查后及时反馈到县、乡，并作三类处理。市要进行隔级否决，直接否决到乡、村，所以要求各村要转变观念，统一思想，为我乡计划 生育工作切实负起责任，增强紧迫感和责任感，要表现在行动上，体现在效果上。

　　5、注重经常性工作。我乡全年计划生育工作目标是“保先创优”，即保先进乡镇，争创市优质服务乡镇。随着计划生育管理工作的不断更新，不创新是适应不了发展的，市、县对基层基础工作提出了更高的要求，各村要注重做好日常工作，不要把希望都放在两次突击活动上，要把计生工作当作一项事业来抓，经常抓，抓经常，常抓不懈。四项手术对象的落实、社会抚养费的征收、流动人口合格康检证明的催寄、康检对象的补检等任务的完成都需要我们经常性工作的连续积累，这样才能逐步扭转计生工作被动局面，逐步向好的方向发展。

　　四、强化责任措施，严格奖惩

　　1、广泛宣传，大造声势。各村、各单位会后要分别召开干部会议，分解任务，搞清全村实情，研究如何落实，如何完成任务，而且还要召开村民组长会议，传达乡此次会议精神，通过他们进行宣传，协助村做好对象户的前期工作，充分发挥他们的作用。各村要确保有10幅以上永久性宣传墙标，计生部门组织好宣传车和有线电视广播，宣传《计划生育法》和《条例》，宣传当前计划生育工作的新形势和新要求，宣传乡党委政府的活动方案，为春季计划生育优质服务活动营造良好的舆论氛围。

　　2、乡村干部要切实转变作风，加大工作力度，工作不能像面条，俯下身子，该采取的措施要采取，该用的手段和办法要用上，不能瞻前顾后，要适度适时开办计划生育政策学习班。继续严格实行入户把关审查规定，任何人不得开口子，逐步采取综合治理措施，决心扭转计生工作下滑的趋势。

　　3、注重实效，迅速落实。各村要结合本村实际，及早行动，不等不靠，对排查出四项手术对象，抓紧督催落实手术，查清问题排查难点疑点，结合三月份康检澄清各种底数，确保优质服务活动扎实有效的开展，三月份的单月康检，县、乡、村三级对康检全过程进行跟踪督导，康检日当天县包乡领导、乡包村干部、村干部包对象，责任人必须到岗到位，并在康检结果上签字。

　　4、加强督导，推动工作。春季活动期间，县、乡对整个服务活动将进行督导，督查优质服务活动的.进展情况，及已婚育龄人数、流动人口人数、四项手术落实情况等，乡实行每天通报一次进度、书记乡长谈话并适时召开促进会的办法，对阶段任务完成差的村进行督导促进，并限期赶上，以推动工作平衡开展。

　　5、强化责任，严格奖惩。乡党委、政府为强化责任，组成7个工作组，每个工作组由乡科级领导任组长，抽调乡直单位工作人员为成员，乡科级领导要带领所有工作组成员到岗到位，以片为单位齐心协力扎实开展工作，要沉下去，深入到组、户，严禁作风飘浮，仅停留在开会和打电话上。要全力支持配合村，摸清各种对象真实情况，督催落实手术和缴清社会抚养费，切实做到“三集中”，即领导集中、力量集中、时间集中，采取一切可以采取的措施，不完成任务不罢休。

　　春季优质服务活动，继续对引产和双女户结扎对象实行奖惩，每完成一例引产任务奖500元，少完成一例罚500元，对双女户结扎每完成一例的奖1000元，完不成的罚1000元，对综合工作指标完成前7名的村进行表扬和奖励，对完成任务差的后3名的村进行批评，并将采取组织措施处理有关责任人。

　　五、严肃工作纪律，切实转变作风

　　1、联系村的乡直单位和抽调的工作人员必须听从工作组长的指挥和安排，发现不支持配合的乡直单位，党委政府将拿出必要的办法来处理。

　　2、春季计生服务活动期间，取消双休日，因为此项工作是市、县当前的重点工作，各个单位和工作人员不要有埋怨。

　　3、乡村干部和工作队员要严格执行请消假制度，非特殊情况不得请假。

　　4、乡村干部要发扬吃苦耐劳精神，克服畏难情绪，少发牢骚，多干实活；克服疲踏、拖拉、厌战思想，多想办法早行动，这是我们的职责，更是我们的份内工作。

　　同志们，一年之际在于春！我们要统筹安排好全年的计划生育工作，早谋划，早行动，注重经常性工作，才能变补动为主动，不能临时抱佛脚，到了年终慌了手脚。高质量、高标准完成春季计划生育优质服务活动的各项工作任务，是我乡全年计生整体工作目标顺利完成的关键环节，希望各村、乡直各单位主要负责人要切实担负起责任，抓住有利时机，迅速行动，突出重点，克难攻坚，全面完成各项工作任务，为我乡20xx年计划生育工作上台阶、保先创优做出应有的努力。

　　谢谢大家！

活动计划 篇7

　　以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展,培养全面发展的学生。

　　一、具体工作：

　　1、认真学习，转变观念，力求创新。

　　认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

　　2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

　　要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

　　3、对学生进行正确的课堂评价。

　　正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的'评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。 4、深化学习体育理论与实践的应用，体育组教师参加

　　4月份的教学百花奖。

　　5、积极组织学生学习校园集体舞，将集体舞与大课间结合起来，丰富学生的课外体育活动，每天都给学生1小时的活动时间，让学生快乐的学习、快乐的活动， 6月份参加全市中小学校园集体舞比赛。

　　6、加强体育教师的基本功，有组织的进行训练，备战6月份的体育教师基本功竞赛。

　　二、重视体育课安全问题 体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

　　学校的群体体育工作包括广播操常规训练工作、一年一度广播操比赛和田径运动会工作，以及小型多样的体育竞赛活动。体育组要在去年工作的基础上，不断丰富学生的校园体育生活，想学生所想，除常规的比赛外，要利用一切适合的时间，开展丰富多样的体育活动，提高学生对体育的兴趣，培养其“终身体育”的意识。

　　总之，要开拓视野，更新思想，团结协作，为我校能成为一所人人共知的品牌学校不断奉献和努力。

活动计划 篇8

　　一、活动目的

　　结合“三生”教育，积极组织学生体验生活，在活动中培养同学们的动手实践能力和合作意识，为家校共育提供一个平台，促进亲子交流。

　　二、活动时间：待定

　　三、活动内容：家长交流会、野炊及厨艺比赛

　　四、活动地点：

　　1、家长沙龙：党员室、四年级一班教室

　　2、野炊：校门口左侧

　　五、参与对象：成师附小白鹭溪分校4、6年级老师、学生及家长

　　六、组织教师：

　　为了确保这次活动顺利有序安全的进行、现成立以下领导小组。

　　组 长：万秀苇、吴频

　　副组长：肖俊成

　　摄像： 何维

　　成 员： 张玲、尹立勇、陈亚琴

　　七、活动流程：

　　1、家长沙龙 8：30---10：30

　　主题：《一起为了孩子》

　　主持人：各班家委会主席

　　2、野炊 10：40——13：00

　　10:40在校门口集合整队，再次强调活动的具体要求。

　　10:50——11:20搭灶、生火（学校派师傅集体教学，教完后学生操作） 11:20——12:10野炊

　　12:10---12:30厨艺大赛

　　12：30——13:00集体进餐，对野炊场地进行卫生清理

　　八、活动准备：

　　1、班主任提前做好学生的思想动员工作，以及安全注意事项

　　2、各小组事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带分工情况（如因或用的.易燃柴

　　火、锅、勺、碗筷）等要提前落实，于活动当日带到学校。

　　3、准备好搭灶台、厨艺大赛用的评比打分牌。（万老师负责）

　　4、学校需要准备的：

　　（1）学校准备大约搭建16个小灶台所用的砖，派一名搭小灶台教练进行现场教授。

　　（2）横幅（内容为:“绿柳红花新春到，学会生活自理强。”高年级组家长开放日之野炊大赛。）

　　（3）16张小桌子（用于放菜、切菜、摆菜。）

　　九、活动成果：

　　1、活动结束后，班主任可以组织学生进行野炊征文活动，并挑选优秀征文进行表扬。

　　2、本次实践活动过程照片进行资料整理。