中班母亲节活动方案

时间:2024-11-27 活动方案 我要投稿

中班母亲节活动方案锦集(4篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的中班母亲节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班母亲节活动方案锦集(4篇)

中班母亲节活动方案1

  活动流程:

  一、入场、秩序安排:

  背景音乐:轻柔的音乐

  活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

  二、表演舞蹈《我爱你》

  活动音乐:《妈妈我爱你》

  活动准备:统一服装

  活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

  三、致辞:

  今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你--”

  主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

  主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

  四、欣赏童话受启发

  活动名称:《小乌鸦爱妈妈》

  活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

  活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

  故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

  总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的'妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

  五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)

  背景音乐:轻柔的音乐

  活动准备:请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。

  活动过程:

  (1)老师扮演记者,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;

  (2)老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问,也可自己创编问题进行提问。

  记者问题:

  宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?

  妈妈是做什么工作的你知道吗?

  你知道妈妈最爱吃什么吗?

  平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?

  妈妈都帮你做过什么呢?

  你帮助妈妈都做过些什么呢?

  跟妈妈说句悄悄话,你会说些什么呢?

  妈妈给你经常讲故事吗?

  妈妈什么时候落泪你注意过吗?

  妈妈最漂亮的时候是什么时候?

  妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?等等

  六、漂亮妈妈时装秀

  背景音乐:

  活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

中班母亲节活动方案2

  活动目标:

  1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

  3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;

  活动形式:亲子互动活动。

  活动范围:全班幼儿及家长

  活动时间:2个小时。

  活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

  注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

  活动宣传:

  家长通知

  亲爱的家长朋友,您好!

  又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的.感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。

  活动形式:亲子互动益智游戏

  参与范围:全班幼儿及家长

  活动时间:本周五下午(15:00-17:00)

  活动目的:

  1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

  3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。

  活动场地:多功能厅或本班教室

  xx幼儿园

  xx年xx月xx日

中班母亲节活动方案3

  5月,这个充满阳光和爱的日子,为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的养育之恩,我们三班在母亲节这几天准备了以下活动:

  一、活动时间

  20xx年5月_日(周五)20xx年5月_(周日)

  二、活动地点

  三班活动室

  二、参与活动人员

  1、三班全体老师

  2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。

  三、活动内容

  (一)5月_日上午

  1、讲母爱的故事。

  2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲

  3、朗诵古诗《游子吟》

  (二)5月_日下午

  制作母亲节礼物:玫瑰花贺卡

  (三)放学前

  1、孩子牵着妈妈的手,请妈妈坐下,送一杯水给妈妈喝。

  2、给妈妈捶背捶腿。

  3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们,并说一句话:“妈妈,母亲节快乐,您辛苦啦,I love you”。并拥抱妈妈。

  (四)双休日在家

  1、一定听妈妈的话,不惹妈妈生气。

  2、帮妈妈做一些力所能及的`事情:放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。

  3、拍下感恩妈妈的照片。

  (五)活动延续

  将照片贴在《幼儿成长记录》里。

中班母亲节活动方案4

  设计意图

  我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲。在母亲节即将来临之际,我设计了以“学会感恩”为主题的活动,让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,学会感恩所有的人。

  活动目标

  1、让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节。

  2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情,增进亲子之情。

  3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情,学会感恩。

  活动准备

  1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排诗朗诵《母爱》等等。

  2、制作花、贺卡、项链、服装所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。

  3、《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》音乐。

  4、邀请妈妈来幼儿园参加庆祝活动。

  5、联系家长代表致词(家长讲述自己成长的故事)。

  6、幼儿回家观察妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。

  活动过程

  一、介绍“母亲节”

  今天是五月的第二个星期天,小朋友知道是什么节日吗?(母亲节) “母亲”是什么意思呢? “母亲节”是谁的`节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

  二、开展“母亲节感恩会”活动

  1、唱一唱

  今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们用热烈的掌声欢迎她们。首先我们为妈妈们献上两首好听的歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》。

  2、说一说

  小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?妈妈既要上班又要在家里干这么多的家务活,可真辛苦。你打算帮妈妈做些什么事情呢?

  3、做一做

  现在你想为妈妈做点什么呢?放舒缓的音乐,幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。提醒妈妈:你们觉得宝宝捶得舒服吗?表扬宝宝。

  4、朗诵诗歌《母爱》

  5、妈妈代表讲话

  师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。

  三、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

  游戏规则:妈妈蒙上眼睛,听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。游戏过程中,宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前,到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背。

  四、幼儿制作礼物

  在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并对妈妈说一句体贴、祝福的话。

  五、活动延伸

  1、今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望小朋友们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

  2、回家为妈妈做一件力所能及的事。