庆国庆主题活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的庆国庆主题活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆国庆主题活动方案1
活动主题： "共庆中秋国庆，共筑中国梦"
活动内容：
1. 中秋传统文化展览：在活动场地设置展览区域，展示中秋节的传统文化、习俗和风俗，包括中秋节的起源、传说故事、月饼制作过程等，让参与者了解中秋节的历史和文化内涵。
2. 中秋主题晚会：举办一场中秋主题晚会，安排舞蹈、音乐、歌曲等多种艺术表演，让观众感受到浓厚的节日氛围。节目可以包括舞龙舞狮、古典舞蹈表演、现代舞蹈演出、中秋歌曲演唱等，同时还可邀请专业艺术家进行演出。
3. 中秋文化互动游戏：设置中秋主题的互动游戏区域，参与者可以亲身体验中秋节的传统习俗。游戏可以包括：猜灯谜、赏月诗歌创作、团圆饭比赛等，这些游戏可以增进亲子互动，增加活动的参与度。
4. 创意手工制作工坊：设置手工制作区域，提供制作中秋节相关手工艺品的材料和工具，参与者可以亲自制作月饼模具、彩灯等中秋节的传统工艺品，增加参与者的互动和创意。
5. 中秋美食体验：在活动现场设置中秋美食区域，提供各种传统中秋美食，如月饼、柚子、粽子等，让参与者品尝正宗的中秋节美食，增添节日氛围。
6. 国庆文化展示：除了中秋节的庆祝活动，还可以设置国庆文化展示区域，展示中国的传统文化、历史和风景，包括书法、绘画、服饰、剪纸等，并安排专人进行现场展示和讲解，增加参与者对中国传统文化的了解。
7. 国庆主题演讲和表彰：在活动现场安排一场国庆主题的演讲活动，邀请相关专家或知名人士进行演讲，探讨中国的发展成就和前景，同时还可以表彰为国家做出贡献的杰出人士，激发民众的.爱国情怀。
8. 其他活动：可以设置中秋节的摄影展、民俗游行、舞狮表演、中秋节猜谜大赛等其他形式多样的活动，以丰富活动内容，给参与者带来更多的欢乐和乐趣。
通过以上活动方案，既能传承中秋节的传统文化，又能庆祝国庆节，让人们在中秋国庆期间感受到浓厚的民族情怀和爱国之情，增强大家的文化认同感和凝聚力。
庆国庆主题活动方案2
一、活动主题：
以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨，以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建--街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标，--社区将再次携手街道(镇)文化站以及--社区举办第-届社区中秋联欢晚会，展示新时期社区居民新面貌。
二、活动目的：
普及社区精神文明建设，丰富居民业余生活，为越来越多的文化爱好者提供展示的平台
三、活动时间：
----年-月-日(星期六)晚19：00——21：00
四、活动地点：
五、参加人员：
全体工作人员、--社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民，总人数控制在500人左右。
六、活动内容：
本次联欢晚会定于教师节当天，以“庆国庆”为主题，在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化，让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们庆祝即将到来的国庆节。节目初期充分做好宣传工作，调动小区居民参与活动的.积极性，扩大社区居委会在居民中的影响力，通过与---社区的文化交流，共同探索社区建设管理新思路，为广大社区居民提供更为便捷的服务。
七、活动方案及人员安排：
1、-月-日展开志愿者座谈会，确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目。
2、确定晚会场所，确定背景布置和音响设备等。
3、外聘演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请相关领导。
4、活动宣传：在各管辖小区张贴晚会通知，印刷晚会宣传单。
5、活动所需外购物资：
盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具
6、人员安排：
(1)现场活动总指挥：---
(2)现场活动顾问：---
(3)晚会活动具体负责人：---
(4)后勤人员(负责采购)：---
(5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人：---
庆国庆主题活动方案3
一、主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。
二、主题目标：
1、知道我是中国人，了解中国的'名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、环境创设：
1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、家园共育：
1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
庆国庆主题活动方案4
活动名称：迎中秋庆国庆主题活动方案
活动背景：
中秋节和国庆节都是中国的传统节日，中秋节是农历八月十五，是家人团聚的日子，国庆节是中国的国庆日，是庆祝中华人民共和国成立的日子。为了让员工们在节日期间能够度过一个愉快、难忘的假期，提高员工的归属感和集体荣誉感，公司特举办此次迎中秋庆国庆主题活动。
活动时间：中秋节前的一个周末
活动地点：公司内部或公司附近的户外场地
活动内容：
1. 传统元素展示：搭建一个文化展示区，展示中秋节和国庆节的传统元素，如月饼、烟花爆竹、国旗等。员工可以了解传统文化，并参与互动体验。
2. 社区拓展活动：组织员工参与社区拓展活动，可以选择户外团建或室内团建活动，增强团队合作能力和沟通协作能力。
3. 中秋游园会：在公司附近的公园或1楼的'室外空地上搭建临时游园会，设置各种游戏和娱乐设施，如踢毽子、扔沙包、玩泡泡球等，同时提供中秋节传统美食，如月饼、糖葫芦等。
4. 注意安全活动：提供消防安全知识培训和急救常识讲座，加强员工的安全意识和应急能力。
5. 体育竞赛：组织员工参与篮球比赛、足球比赛等体育竞赛活动，增强身体素质，并加强团队凝聚力。
6. 文化艺术表演：邀请员工参与文艺表演，如舞蹈、唱歌、相声等，展示员工的才艺和激发创造力。
7. 团队拓展训练：组织团队拓展训练，通过一系列团队合作游戏和挑战，增强员工之间的信任和团队精神。
活动总结与奖励：
在活动结束后，公司可以组织员工进行总结会议，对活动进行评价和反馈，同时对表现突出的员工进行奖励和表彰，激励员工以更积极的态度参与公司的工作和活动。
活动目标：
1. 加强员工间的交流和沟通，增强团队合作意识和团队凝聚力；
2. 提高员工对中秋节和国庆节的了解和认同感；
3. 激发员工的创造力和积极向上的态度；
4. 增强员工对公司的归属感和集体荣誉感。
注意事项：
1. 活动前要提前做好准备工作，包括场地布置、食品安全等；
2. 参与活动的员工要注意安全，如遵守游戏规则、注意防火、注意人身安全等；
3. 活动过程中要保持互动和欢乐的氛围，避免一味追求竞争和胜利。
庆国庆主题活动方案5
一、活动背景
金秋十月，在举国欢庆祖国70大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的.满腔热情!更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧!
二、活动目的、意义和目标
活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!
沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化!我们的目标是：举校同庆、八系同乐。中国学子，中国情怀。
三、活动介绍
活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。
活动内容: 第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位：读书协会、XX班联合举办。活动地点：篮球场。
活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位：乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等
活动观众：全院所有人员。
四、资源需要
a、人力资源：XX班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。
五、活动安排
1、前期宣传期：
主要宣传方式：a、发放宣传传单 b、粘贴宣传海报 c、悬挂宣传条幅 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
( 备注：1、x月x号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。)
2、x月x号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。
4、x月x号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。
5、x月x号前，协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标：原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)
(备注：经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米，宽约45米。有灯柱共16根。
其中共有6.5个大场，场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)
i、活动准备：0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。
1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。 2、主持人确定。 3、会场布置：椅凳准备整齐。 4、服装准备(向模特队借取)。
5、颁奖及礼仪培训。 6、协助单位邀请。7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。 3、出入口布置。 4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。 5、后勤准备：(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)
庆国庆主题活动方案6
教学要求：
1.了解中秋节的有关知识。
2.介绍有关中秋节的传奇故事。
3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的.日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）
2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃月饼等等）
三、故事引趣：
师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？大家想过没有，中秋节怎么过？
2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们二（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！
庆国庆主题活动方案7
一、活动目的：
为了丰富--社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，--小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
二、活动时间：
20--年9月29日晚19：30-21：30
三、活动地点：--小区活动中心广场
四、协作单位：--日报、--公司
五、活动内容：节目表演现场抽奖
(一)节目表演：
1、节目提供单位：--小区管理处、--日报、--一幼、--幼儿园、--小区老年活动组织。
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)
(二)现场抽奖：
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的'方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
六、现场布置：
(一)舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。
(注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。
(二)嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
(三)兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
七、安全保障：
舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。
八、晚会所需物资：
九、经费预算：
物资购买(见上表格)：00元
备用金：00元
共需经费：00元
庆国庆主题活动方案8
在这次活动中，幼儿们通过观看图片、录像带和绘画等方式，了解到十月一日是国庆节，并了解了国庆节的由来，激发了他们对祖国的热爱。
一、活动目的：
本次活动旨在实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义精神，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特别举办了“庆国庆文艺汇演”比赛。
通过这次活动，让同学们的校园生活更加丰富多彩，激励他们具有积极向上、乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活。在国庆节即将到来之际，特别举办了“xx之声——迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题
庆国庆、颂祖国
三、参与人员
全体师生
四、活动内容和安排
1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，可以是舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等，参与人数不限。要求节目内容健康活泼、积极向上。
2、参赛班级需自备演出所需的'光盘、磁带、道具和服装等，着装要求统一、整洁、美观、大方。
3、各班级必须在9月15日之前将节目名单、参赛节目的类别、名称、相关材料等提交给团支部。9月25日在学校礼堂进行节目排练，以确保节目质量。
4、演出时间定在9月30日晚上七点三十分，具体时间根据天气情况而定。
5、演出地点是露天舞台。
6、参赛班级的参赛顺序将由各班级的文娱委员进行抽签决定。
五、评分标准
1、每个节目按照100分制进行评比。
2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌（30分）。
3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富（20分）。
4、参赛者精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场次序井然有序，速度快（20分）。
5、整体效果良好，富有感染力（10分）。
6、节奏准确，演出与伴奏配合默契（20分）。
策划：xx
撰稿：教师主持
主持：学生甲学生乙
音响及现场准备：调度：
记录：
六、活动流程：
1、校长致辞
2、节目表演
庆国庆主题活动方案9
一、活动目的
为庆祝新中国成立67周年，加强对学生的`爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次“庆国庆，心向党”活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动准备
各年级、各班收集各地国庆节的节日由来以及节日意义以及国庆的相关资料。
三、活动时间：
10月1日——10月30日（各班级根据本班情况进行调整）
四、活动过程及主要内容
（一）学校活动
1、活动时间：10月1日——10月30日
2、年级段要求：
（1）歌声校园-爱国歌曲竞唱活动
活动时间：10月
活动地点：各班教室
活动对象：初一、初二、初三年级
活动内容：各班确定2-3首爱国歌曲，各班在“歌声校园”练唱时间传唱。
活动意义：纪念中华人民共和国建国65周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好。
（2）“庆国庆，心向党”主题班会活动
活动时间：9月26日班会课
庆国庆主题活动方案10
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
★发动准备阶段(时间：9月xx日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的.要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
★具体实施阶段(时间：9月xx日~9月xx日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级) 2
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
★活动总结阶段(时间：10月x日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
庆国庆主题活动方案11
指导思想：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”
二、活动时间：
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的`情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：
低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)
五、活动要求：
1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖
2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工：
各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人：
整体统筹：
6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。
庆国庆主题活动方案12
中秋国庆双节是每年民俗特别盛大的节日，随着经济的不断发展和人们生活水平的提高，人们对于这些传统节日的庆祝方式也变得越来越多样化和丰富化。在这样一个欢乐祥和的节日时刻，各种各样的活动方案将会给人们带来更加难忘的精彩体验，下面我们就来一起了解并分享几个中秋国庆双节活动方案。
一、儿童亲子DIY活动
在中秋国庆双节期间，家长可以带着孩子们一起参加一些亲子DIY活动，如制作月饼、灯笼、花环等。这样不仅满足了孩子们的动手创意需求，还可以加强家庭成员之间的互动，拉近亲情。
二、中秋晚会演出
举办一场中秋晚会演出可以让大家感受到节日欢乐氛围，增强节日气氛。晚会内容可以包括歌舞、相声等多种方式，甚至可以让居民自己组织参与演出，增强社区内居民之间的交流与友谊。
三、文化沙龙交流
中秋国庆双节，可以组织一些文化沙龙活动，由社区或者其他组织共同发起，让居民参与文化交流，增长知识。这样的活动也可以让社区更有凝聚力，提高居民对社区的归属感。
四、主题采访活动
在这个特别的时刻，我们可以组织一次主题采访活动，让大家在中秋国庆双节期间停下脚步，好好珍惜这个美好的假期。采访的主题可以是对于节日的感受、对于祖国的.热爱、对于家人的爱等话题，让每个人感受到生活中最幸福的点滴。
五、旅游观光
对于那些喜欢出外旅游的人来说，中秋国庆双节正是出游旅行的最好时光。这个时候，人们可以选择国内各大景区旅游，也可以选择去一些比较不常去的地方，领略不一样的风景。同时，出游也可以是一个很好的放松方式，让人们从繁忙的工作和生活中解脱出来。
在中秋国庆双节时期，各种各样的活动方案都可以为人们带来欢乐和快乐，增加社区内或家庭之间的凝聚力和亲和力。不管选择哪一种活动方式，都可以让人们度过一个最难忘的双节假日。
庆国庆主题活动方案13
一、活动目标：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、在说说、唱唱、画画等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参与活动。
二、参加对象：
中班年级组(中一、中二、中三)
三、活动时间：
20xx.9.28日上午9：00开始
四、活动过程：
1、奏国歌、唱国歌、升国旗
2、看视频：进一步帮助幼儿了解国庆节的一些庆祝活动，体验作为一名中国人的自豪感。
3、赞美祖国妈妈
(1)诗歌朗诵《从小爱祖国》、《我是祖国小花朵》、《我爱家乡、我爱祖国》等
(2)歌曲：《生日歌》、《国旗国旗红红的哩》、《我爱北京天安门》等
(3)歌表演《娃哈哈》等
4、庆祝祖国妈妈“x周岁”生日，x米大地画卷。
庆国庆主题活动方案
一、活动背景：
国庆大假，愿xx医院通过这次义诊活动，作为大假期间的礼物送给xx的每个人，共同度过愉快的大假。
二、活动主题：
庆“十一”体验
三、活动目的：
1、利用节日长假期间，推广我院的品牌。
2、回社会，建立美誉度、信誉度。
四、活动时间：
20xx年10月1—7日，时间任选。
五、活动地点：
广场、大超市或商场门口等。
六、主要针对人群：
大假期间不同层次有人群都会出现在广场、超市、商场这些地方，而且层次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工者，这次活动所涉及的人群面就很广。
七、活动内容：
1、宣传手册的发放，主要是让更多的'人认识和了解我院。
(1)认识我们医院地址和规模。
(2)了解一些医疗常识让其知道我院现有的先进仪器和强大的专家阵容。
2、现场专家咨询：主要针对咨询者提出的问题进行解答，严重者直接推荐到我们医院看病。
3、测量血压：在广场测量血压知识一种形式，主要是为了吸引患者前来咨询。
4、维权卡及小纪念品的赠送是宣传医院最直接的方法。
八、费用预算
1、场地费：每场元，时间1天
2、宣传手册：元本，平均每场大概要发放本。
3、宣传单：元张，平均每场大概要发放张。
4、赠品：元个，平均每场大概要发送个。
5、维权卡：元张，平均每场大概要办张。
6、人员工资、生活补助等
生活(1)工资加补助每人每天补10元。
包括(2)伙食和水。
如进广场活动建议：
(1)可以请几名勤工俭学的大学生在现场发放宣传资料，雇用人数大概需要人，费用每人每天元
(2)申请买音箱一套，目的是为了在活动期间，播放卫生知识讲座的录音带，以便吸引更多人围观注意。
(3)申请买应急灯个，主要用于活动晚间照明。
一场活动下来费用算大概要在元左右。
九、人员安排：
1、内部人员由主任调配。
2、勤工俭学人员由主任安排。
十、效果评估分析：
1、“十一”大假，多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主是、且报纸、电视看的人就不会多，但是我们又不能放弃这个假日宣传的机会，所以我想这种义诊的效果应该是比较理想的。
2、因节日期间光顾广场、超市、商场人员的种类较多，这样可以弥补一些平时看不到或不想看广告的人。
3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主，也是最直接宣传我们医院的方法之一，使大家在不同程度对我们医院有所了解，有病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。
4、为我院能实行区、市医保，打下良好的基础。
十一、费用对比：
1、以往在报纸、电台广告上花费平均每天3元，而购买回来的病人大概在位左右，这类人大部份以经常在办公室内办公的中高层人较多，而忽略了一大批不常看报纸的人，如大学生、打工者以及工作性质较特殊的人。
2、通过这种广场活动的宣传，可以直接吸引前来就诊的患者就比效全面，如媒体广告一天的费用可以用来在广场做天的义诊活动，而且回馈的病人也远比广告购买回来的病人数量多很多。
庆国庆主题活动方案14
教学要求：
1.了解中秋节的有关知识。
2.介绍有关中秋节的传奇故事。
3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌
用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
教学过程：
一、齐读班会的.主题，交流对主题的理解：
（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？
（春节、端午节、中秋节）
2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都
可以说出来哦，看谁说的多？
（拜月娘、赏月、吃月饼等等）
三、故事引趣：
师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？
大家想过没有，中秋节怎么过？
2.同学之间交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，
又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们二（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！
庆国庆主题活动方案15
活动目标：
1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与活动，感受节日的.热闹氛围。
3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、参与节日游戏。
活动准备：
国庆节相关图片ppt、油画棒、素描纸
活动过程：
一、观看国庆节相关图片ppt，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀?师幼谈话。
二、介绍国庆节。
师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?
教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
三、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?
2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。
师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?