调研活动方案

时间:2024-11-11 活动方案 我要投稿

调研活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的调研活动方案,希望能够帮助到大家。

调研活动方案

  调研活动方案 篇1

  一、活动背景

  如今校园订外卖现象日益严重,各种外卖软件也应运而生;美团,饿了么,飞饭,比比皆是。每到午饭时间,各公寓楼下人员混杂,外卖小车来往不息,场面甚是壮观。更多的大学生喜欢宅在宿舍,订购外卖;于此同时外卖饭菜的质量卫生情况问题,校园送外卖车辆的安全问题也随之而来。为了更好的维护学生权益,服务校园和谐建设,为此我们将对校园外卖进行一次调研。

  二、调研目的

  1.旨在研究后街外卖的营销,卫生情况,了解外卖现象对于大学生饮食习惯,饮食健康的影响。

  2.调研外卖现象的热度,广度,从中思考,发掘出外卖现象中反映出大学生生活,精神状态。

  3.综合调研思考外卖出现并风靡的原因,以及大学生如何看待外卖现象,选择外卖,提出建设性意见。

  三.调研内容

  (一)外卖市场环境调查

  1、外卖市场的容量及发展潜力;

  2、学院不同年级对外卖的消费状况;

  3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。

  (二)消费者调查

  1、消费者的消费心理(偏爱、经济、便利等)

  2、对外卖产品的了解程度(品种、口味、价格等)

  四. 调研时间

  XX年3月27号----XX年4月2号

  五. 调研对象

  陕西科技大学在校大学生,学校周边外买商家,学校餐饮行业从事人员

  六.调研具体安排策划

  调研总的'分为两组,一组主要进行问卷调查,涉及对象为在校大学生;一组为走访调查,对象为周边的外卖商家,学校餐饮行业人员。具体分工如下:

  问卷调查组

  3月25号,准备好网络调查问卷和纸质调查问卷

  3月27号--3月30号,及时在网上发布调查问卷并积极回收。借助学生会宣传平台,在微信,qq,微博上发布调查问卷。

  3月27号—3月30号,调查组委员走进宿舍进行问卷走访调查。进入宿舍时要说明来意,以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员应及时收回问卷。

  3月31号,整理汇总问卷调查信息,并及时上交。

  走访调查组

  3月27号,准备相关的调查资料,问题。

  3月28号—3月30号。对周边外卖商家进行走访调查,在宿舍楼下对送外卖人员进行随机询问调查,对学校餐饮行业的人员进行采访。

  3月31号,对走访的调查情况汇总,并成文上交。

  其他工作安排

  4月1号-4月2号,对所有的资料进行汇总分析,生成相关的调研报告。

  联系宣传部,走访调查中进行拍照,留下影像资料。

  七.经费预算

  纸质调查问卷500份,共计50元。

  附录。

  具体人员安排

  调查组:杨欣 康瑞瑞 何学栋 陈唐玺

  走访组:张美静 杨飞 袁浩

  调研活动方案 篇2

  为了做好精准扶贫、精准脱贫工作,把精准扶贫全面小康建设落到实处,我委将组织系统党员干部再次深入XX县白霓镇白露村开展精准扶贫夏季“大走访大调研”。特制定方案如下:

  一、活动时间:20xx年6月27日(星期三)

  二、活动地点:XX村

  三、参加人员(37人):

  四、活动内容:

  (一)“香城义工?清洁家园”活动。分组开展红色义工活动,帮助清理村庄道路两侧的杂物、拔除花丛的.杂草等影响村庄环境卫生的活动。

  (二)进村入户走访调研。了解结对帮扶贫困户家庭实际情况,核准相关信息,宣传精准扶贫相关政策,拉家常、促感情。

  (三)慰问困难党员。走访慰问对象主要为结对帮扶白露村的老党员和生活困难党员。

  五、有关要求:

  (一)参与活动的委机关党员干部要着短袖夏常服,严格按照活动要求,认真开展好此次活动;

  (二)全体人员于20xx年6月27日(星期三)上午7:30在委办公楼前集中乘车出发;

  (三)委办公室负责做好交通车辆安排(引导车一辆、租赁大客车一辆)、后勤保障和宣传报道等工作;

  (四)计财装备科负责安排中餐费用按每人40元的标准,另外负责购买草帽、饮用水等;环卫局负责安排落实皮卡车一辆负责运输钳子、扫把等劳动工具及垃圾袋若干。

  (五)中午用餐严格按照标准执行并与村做好结帐,不得增加村负担(其中:党员干部37人,司机3人,40人×40元/人;费用实报实销)。

  (六)所有带队村干部和理事会成员要确实履行职责,担负起引导和协调的责任,如发生意外事情应立即向村支部书记汇报。

  (七)活动过程中办分室注意收集影像资料,活动结束后统一发送至微信群,方便存档。

  调研活动方案 篇3

  调研工作是共青团工作决策的基础和依据,在团的全局工作中具有十分重要的地位和作用。为了深入实施“青年工作调研计划”,进一步加强共青团工作和青年工作的理论研究,推动全校共青团事业蓬勃发展,校团委决定继续在全校各级团组织中广泛开展调研活动。具体方案如下:

  一、主要任务

  深入贯彻落实科学发展观,研究当前青年群体的新变化、新特点,把握青少年的思想脉搏和利益诉求;研究新形势下青年运动发展的新规律、新方向,团建工作面临的新情况、新问题,推进共青团事业和青年工作发展的新思路、新方法;探索新形势下共青团事业发展的`重大课题,找准共青团工作在经济社会又好又快发展重的切入点和结合点;研究团的工作思路、工作方式和自身建设创新;形成一批能够切实指导工作实践的调研成果,推动全校共青团事业和青年工作的新发展。

  二、调研形式

  各学院团委可以依据《兰大共青团20xx年度调研课题指南》,重点开展所列选题的子问题研究,也可以依据本学院的共青团和青年工作实际,自行确定选题,深入开展调研,撰写调查报告,推出调研成果。调研活动可以采取座谈、访谈、调查问卷、个案研究等多种形式进行。

  三、实施步骤

  1、准备阶段(5月):各学院团委要根据校团委的统一部署,以列出的调研课题指南为参考,结合各自实际,确定调研项目。

  2、调研阶段(6月至9月):各学院团委要成立专门的调研课题组,通过多种形式,集中力量开展好调研活动。期间,校团委机关工作人员应对自己的联系点学院的调研活动开展情况进行跟踪督察指导,确保调研活动取得实效。

  3、评选阶段(XX月):组织有关专家成立评审委员会,对确定的调研项目进行验收,对各学院团委选报的调研文章和成果进行评选表彰。

  四、具体要求

  1、加强领导,提高认识。各学院团委和广大团干部要充分认识调研工作对于推动团的理论建设和共青团事业发展的重要性,加强调研工作的组织领导,扎实深入基层和青年,认真了解实际情况,掌握第一手资料,确保调研工作落到实处。

  2、突出重点、体现特色。要结合共青团和青年工作面临的新形势和新问题,要结合共青团兰州大学委员会的特色,有针对性地开展调查研究。调研要突出重点,不搞面面俱到、大而化之的研究。

  3、严格把关,提高质量。要做到调查研究与理论研究相结合、思想理论性与实践操作性相统一,注重调查研究的深入、扎实和细致,调研报告数据要真实可靠、分析要清晰明了、对策要切实可行,力争多出调研精品。已经推荐申报往届评选活动的调研成果不得再次推荐上报。严禁抄袭,如发现抄袭现象,将取消抄袭者的评奖资格。

  4、统一规范,按时申报。各学院上报申报材料时须填写《兰大共青团20xx年度调研课题登记表》,并于5月19日以前将电子稿一份(统一用word格式),发送至邮箱,同时将纸质稿一份交至校团委调研室(校团委榆中校取a01办公室),联系人:,电话:。

  调研活动方案 篇4

  为进一步全面深入学习实践科学发展观,着力转变我县农机化发展中存在的不适应科学发展观的理念、思路、措施和办法,积极推动我县农业机械化又好又快发展,本着发现问题、深入剖析,以科学发展观的理念解决问题的方针,制定xx局深入学习实践科学发展观调研方案如下:

  一、调研时间:11月1日—11月10日

  二、调研目的:

  通过调研解决好改革创新力度不够、与科学发展观要求不相适应的问题,达到改进作风、提高能力、服务决策、促进创新、推动科学发展的目的。

  三、调研形式:

  到各乡镇农机站和联乡驻村入户联系点xx乡xx村,通过采取随机走访、座谈讨论、发放调查问卷、查阅资料等方式进行。调研对象包括离退休老干部、“三老”人员、农机大户、贫困户等社会各个层面。

  四、调研课题:

  1、推进农机装备质量、数量及效益的协调统一,实现又好又快发展的意见和建议。

  2、设施农业机械化发展定位,存在问题及意见和建议。

  五、调研人员:由局领导干部带队,分为三个调研组:

  第一组:xxxxxx

  第二组:xxxxxx

  调研地点为:xxx镇、xx乡、xx镇

  第三组:xxxxxx

  调研地点为:xx乡、xx乡、xx乡

  六、实施过程:

  1、结合调研主题,以制度修订及促进农机化发展两方面工作为主线,深入基层(重点为各乡镇农机站)了解情况,邀请相关单位领导召开座谈会,发放调查问卷,广泛征求意见建议,了解各乡镇农机站近年来推动农机化发展过程中存在的问题及出现的.新情况、新问题。(每个乡镇农机站至少要通知两名农机大户参加座谈会)

  调研时间为:11月4日---11月5日

  2、局领导班子分析、交流调研情况,初步总结新时期推动我县农机化进程的对策和建议,11月6日前完成。

  3、综合调研材料,拟订调研报告,11月7日前完成。

  4、讨论、修改调研报告,11月10日前完成。

  七、几点要求:

  1、各调研小组要提前准备好调研提纲及调查问卷等相关资料。要通过调研解决好改革创新力度不够大,与科学发展观要求不相适应的问题,切实达到改进作风、提高能力、服务决策、促进创新、推动科学发展的目的。

  2、各调研小组要认真收集、整理、分析调研素材,透过具体事例客观、全面、深刻地反映调查了解到的情况,并从调研中总结成功经验,探索、提出科学发展的思路和举措。

  调研活动方案 篇5

  为深入贯彻落实中央、省、市扶贫开发工作会议精神,根据《山东省扶贫开发领导小组办公室关于开展20xx年度扶贫对象动态管理和信息采集工作的通知》要求,镇扶贫开发领导小组研究决定,从现在开始,利用一个月的时间,在全镇范围内开展农村贫困户入户调查活动,打好脱贫攻坚的第一场硬仗。为此,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

  以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导,按照中央、省、市扶贫开发工作会议要求,结合“三严三实”专题教育和第一书记工作,把开展贫困户入户调查活动作为密切联系群众和精准扶贫、精准脱贫的重大举措,全面摸清贫困户底数和发展意愿,为因户因人施策、精准扶持打牢基础。

  二、入户调查范围

  入户调查面向全镇目前未标注脱贫的建档立卡贫困户(包括20xx年预脱贫户)和建档立卡“回头看”新增的贫困户,入户调查率要达到100%。

  三、活动内容

  重点开展“五核对一规范”活动,同时按照《山东省扶贫开发领导小组办公室关于开展20xx年度扶贫对象动态管理和信息采集工作的通知》要求,全面完成好其他各项任务。

  “五核对”,即对纳入调查范围的贫困户,除已有贫困户利用扶贫开发信息系统提供的“贫困户信息采集表(含20xx年数据)”打印功能打印出20xx年户表并入户采集20xx年发生变化的数据外,均填报《枣庄市农村贫困户入户调查表》(见附件1),全面核实和补充各类信息。一是核对基本信息。主要了解贫困户的基本信息、家庭成员信息、致贫原因、收入水平以及住房、用水用电、劳动就业等生产生活情况。二是核对识别程序。逐一核对是否严格履行了精准识别“六步工作法”,识别资料不齐的要补齐。三是核对脱贫措施。根据每户致贫原因和家庭情况,了解贫困户的脱贫需求和是否按照“一户一策”要求制定了有针对性的脱贫措施,以及措施落实情况和预期成效。对措施不落实的.户要作出标注,并弄清和填报帮扶需求。四是核对扶贫责任。对省、市定贫困村,在普遍选派第一书记的基础上,是否建立了专项扶贫工作组,以及工作组驻村扶贫工作开展情况;对贫困户,是否都有一对一帮扶责任人,以及帮扶责任人工作开展情况。没有一对一帮扶责任人和责任人履职不到位的要作出标注;五是核对脱贫情况。主要了解建档立卡贫困人口以户为单位,年人均纯收入是否稳定超过当年省定扶贫标准(20xx年为3372元)、是否有安全住房、是否有因贫辍学学生。对年人均纯收入稳定超过当年省定扶贫标准、有安全住房、无因贫辍学学生的,以及贫困户家庭成员中住房明显超出所在村平均标准或在城市有住房、有私家车、有公职人员等明显不符合贫困标准的,建议由村民小组按照《山东省扶贫开发领导小组关于建立建档立卡贫困人口和省定扶贫工作重点村退出机制的意见》(鲁贫发〔20xx〕5号)的规定予以退出或剔除。在计算贫困户家庭人均纯收入时,要严格按照统计部门的统计口径来计算,收入来源和数据要真实,扣减的支出要符合实际。

  “一规范”:即按照《张汪镇农村精准扶贫档案整理规范(试行)》,对党总支、村和贫困户的精准扶贫档案进行统一规范,贫困户的精准扶贫档案要包括贫困户的基本情况,帮扶责任落实情况,房、院、室内及本人四张以上照片,各项收入证明等。

  四、组织形式和任务分工

  本次入户调查活动以镇街为实施主体,抽调镇包村机关干部和驻村第一书记组成入户调查工作队,工作展开以党总支为单位,逐村逐户进行核对。

  五、活动阶段

  1、培训发动阶段(2月22日前)。镇培训负责入户调查工作包村机关干部、驻村第一书记和村“两委”有关成员。

  2、集中摸底核对和规范建档阶段(2月23日—2月24日)。镇组建入户调查工作队,以党总支为单位,逐村逐户进行认真核对摸底,核对一户规范建档一户,核对一村规范建档一村。

  3、汇总上报阶段(2月25日—29日)。将《枣庄市农村贫困户入户调查表》,由调查人、驻村第一书记、村支部书记层层签字汇总后上报镇扶贫办。

  4、抽查总结阶段(3月1日—31日)。对活动开展情况,由党委政府抽调精干力量,以党总支为单位开展一次抽查检查,总体按照不低于10—20%的比例抽查到户。对核对信息登记不实、弄虚作假的将严肃问责。镇扶贫办将《枣庄市农村贫困户入户调查表》整理后录入全国扶贫开发电子系统,《枣庄市农村贫困户入户调查表》纸质材料由镇党委书记签字后上报市扶贫办。

  六、工作要求

  一要加强领导。各级要高度重视、认真负责,主要领导同志要亲自挂帅,把握政策、分解任务、落实责任,确保人员配置到位、措施到位、工作到位。

  二要保证质量。要坚持“规范有序、方便群众、注重实效”的原则,认真落实主体责任,确保按时间节点完成入户调查任务,并确保做到挨家挨户摸实情。入户调查时,要深入了解真实情况,充分听取意见和建议,耐心答复,如实记录。调查完成后,要认真梳理调查结果,做好总结,提出因村、因人、因贫困状况等精准扶贫措施建议,并及时汇总报送调查信息。各党总支、村调查工作总结报告要有情况、有数据、有分析、有措施。

  三要严格纪律。调查过程中要注意方式方法,做到真心为贫困人口服务,真正为贫困人口解难,科学合理地安排好调查任务,不走马观花、不搞形式主义。严格遵守“八项规定”,不给村级及调查对象增加额外负担。

  调研活动方案 篇6

  镇紧扣“农业生态镇”战略发展目标,坚持统筹兼顾抓全面,突出关键抓重点,全面加快推动农业农村现代化,深入实施乡村振兴战略。严格落实“四个不摘”要求,完善健全防返贫和常态化帮扶机制,定期走访跟踪监测帮扶成效,确保帮扶政策保持总体稳定;坚持以特色产业布局、扶贫车间为依托,强化产业、就业双驱动,增加贫困群众收入,巩固提升脱贫攻坚成效。

  推动人才振兴。

  抓好用好平台,一方面搭建创业就业平台,吸引在外成功人士返镇创业,同时对返镇创业者提供“一揽子”政策和资金扶持,让创业者大有可为,让创业者留得住,进一步激发为家乡工作的热情,为乡村振兴注入新动能,增添新活力;另一方面搭建培训平台,对村两委班子、合作社负责人、致富能人等,常态化开展农业实用技术培训,培育“领头雁”,为镇村振兴战略提供人才支持。

  推动产业振兴。

  镇作为传统农业种植乡镇,坚决遏制违法占用耕地现象,牢牢守住耕地保护红线。坚持培优培强“桂花芡实、潘新莲藕、杨桥老乡鸡、姜圩大米”的'特色产业发展战略格局,以特色产业带动群众增收。引导和鼓励群众参与高效农业种养,并以镇农业综合服务站为依托,拓展“为农服务中心+村集体+农户”运营模式,以土地托管分红带动村集体经济增收,并为群众提供全方位的农业服务,为壮大特色产业布局提供技术保障,更推动乡村振兴高质量发展。

  推动生态振兴。

  强化标本兼治,以更加精准、更加强硬的举措,不断改善生态环境质量。坚持常态化抓好禁烧、禁放等工作,实现“散乱污”企业动态清零,坚决打好打赢蓝天保卫战,持续改善空气质量,确保蓝天常驻。严格落实河长制,坚持巡河常态化,对巡河过程中发现的问题做到立行立改,确保碧水常流。

  调研活动方案 篇7

  一、活动背景

  俗话说:“民以食为天”。在当代,大多数中学生越来越不注意饮食的健康问题,随之而来是各种由饮食不良引起的疾病,关注饮食健康,合理搭配食品,养成良好的饮食习惯,不仅能使当代中学生拥有更健康的身体,以至于有更多的精力投入到学习生活中。通过本次社会实践调查,进一步了解当代中学生饮食中存在的一些问题,并通过相关资料使同学们多知道一些食品与营养的关系。

  二、参加对象

  初二(14)班

  三、活动形式

  独立活动和小组活动相结合,主要调查对象是小区里的中学生。

  四、活动内容

  1、设计“中学生营养与健康”的调查表。

  2、进行问卷调查

  3、对问卷卷调查结果进行统计

  4、对问卷调查结果进行分析研究

  5、上网或查阅资料,了解营养与健康的知识

  6、制作ppt和手绘小报

  7、成果分析与展示

  五、活动要求

  1、调查前要做好准备工作,想好预设问题。

  2、与他人交往中,要注意礼貌,顾及自身形象。3.注意安全问题。4.调查中及时记录,做好文字、相片、录音等资料收集。

  六、活动反馈

  当代的`中学生学习压力大,更需要一个健壮的体格承担,同学们和家长们应对饮食健康问题引起重视。我们小组倡导的是每天营养饮食,了解日常饮食的相关知识,此外还要加强体育锻炼。通过对中学生的日常饮食健康的调查和相关资料的查阅,使同学们了解到饮食与健康的内在联系,引起同学们对饮食健康问题的重视,增加其对日常食品所含营养及其与人体健康的关系的了解,既扩展了大家的知识面,丰富了课余生活,又树立起健康饮食的良好意识。

  七、活动总结

  饮食与健康有着密切的关系,良好的饮食习惯不是一天两天就能养成的,而是要增强卫生健康饮食的意识,日积月累才能有一个健康身体。在日常生活中,家长们常常给孩子们买补品,但没注意到其实我们每天所吃的事物中有这些营养,只要合理搭配,注意每天的摄入量就可以了,何必要舍近求远呢?

  调研活动方案 篇8

  一、调查目的:为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。

  二、调查日期:20xx年

  1、主要调查:9月1日一9月15日

  2、次要调查:9月16日一11月30日,我们要进行为期7天的市场调查预备工作,60天的市场调研,确保万无一失

  三、调查资料:

  1、主要调查资料:运用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以下几个主要问题:

  (1)您是否明白“今越糖可营养片”这一传统品牌?

  (2)“今越糖可营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么?

  (3)“今越糖可营养片“的消费心理价格订在多少适宜?18元、28元、40元。

  (4)您对”今越糖可营养片“最喜欢和担心的是什么?

  (5)您的消费心理是什么?有何购买习惯?

  (6)“今越糖可营养片”的独特卖点是什么?

  (7)“今越糖可营养片”的包装是否受欢迎?

  2、次要调查资料:(用观察、分析法)

  (1)、用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动状况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。

  (2)、影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。

  (3)、用户的'需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。

  (4)、产品在销售区是独家不是多家,产品是否满足;诺不满足原因是什么;产品畅销还是贷销原因。

  (5)、产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。

  (6)、价格在市场上有无竞争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。

  (6)、企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选取广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。

  (8)、竞争环境笮样,竞争的力量,竞争结构与规划,竞争资料与手段对手基本状况。

  四、调查地点各地市场、经销商、经销点、商店

  五、进程对策

  (1)9月1日一9月3日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,设计师主办。

  (2)9月1日一9月2日,用文案调查法,进行与营销部沟通,说明调查原因和重要性,友好地与其配合搞好营销工作,共同提高销售,索取营销部门汇编的市场资料(客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存状况、产品成本等)进行调查登记,策划经理负责安排,策划主管主办。

  (3)9月3日一9月4日,用观察法,直接到市场、经销商、经销点、商店观察、拍数码照片、行为记录调查。)作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。

  (4)9月3日一9月10日,用访问法,直接到经销商、经销点、商店、中老年用户进行面谈访问,填调查表,调查问卷,作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。

  六、问卷调查卡中能够加入这样一些问题:

  1.您是从哪里得知这一消息?()

  2.您是否听说过我们的新产品“xxxx”?()

  3.您是否有过xxx病史?()

  4.您亲戚朋友是否有过xxx病史?()

  5.您是否期望尽快得到治疗?()

  6.您是否期望帮忙亲戚朋友尽快得到治疗?();

  7.您对送礼送健康是否也有认同感?();

  8.您愿意购买我们的“今越糖可营养片”吗?();

  9.您的其他感想是什么xxx。

  请你留下患者的具体名字xxx,年龄xxx,地址xxx,电话xxx,以备日后我们赠予礼品和跟踪治疗。

  谢谢你的参与,我们十分感激,请留下你的姓名xxx,地址xxx,电话xxx,我们日后将不定期对你进行赠予礼品或惊喜。

  调研活动方案 篇9

  为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,积极推动实践育人工作,帮助大学生从中国特色社会主义事业伟大实践中正确认识中国发展大势,争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者,学生处现决定组织开展20xx年大学生寒假社会调研活动。本次活动以调查研究为主要方式,倡导从小角度、小现象、小情况调研切入,以小见大,见微知著,具体安排如下:

  一、调研主题

  大视野·微观察

  二、调研时间

  20xx学年1-月

  三、参与对象

  全体在读本、专科生

  四、调研内容

  紧扣主题,围绕经济、政治、化、社会和生态五大方面,聚焦教育公平、教育均衡、化传承、基层党建、校园化、城市规划、低碳出行、节能减排、社会变化、精准扶贫、家风家教、风土人情等具体问题,基于一定地域范围开展调研。题目自拟。如:关于北京朝阳区慧忠北里第二社区的社区服务状况的调研关于北京顺义区杨镇田家营村的.新农村建设现状的调研基于东淄博东古城遗址挖掘的考古专业学生田野实习状况的调研

  五、组队要求

  (一)调研主题鲜明。小组要有鲜明的调研主题,有创新和亮点,调研内容体现时代特点、专业实际和当地需求。

  (二)方案实际可行。时间安排紧凑合理,内容和形式切实可行。可自主寻找指导教师。

  (三)队员结构合理。个人、小组皆可,小组可以跨年级、跨专业组建,鼓励以生地相对集中的形式组建,范围适中,每组人数原则上不超过10人。

  (四)小组保障到位。小组负责人责任感较强,成员生活、安全有保障。

  六、调研要求

  (一)调研准备。参与调研的同学请填写“附1-大学生寒假社会调研备案表”,于12月2日前发至邮箱进行备案。未提交备案表的调研不予评比资格。(其他附表格为调研结束后填写。)说明:原则上一个调研小组一个调研题,一个题对应一张备案表。

  (二)调研过程。根据实际情况采用实地观察、访谈座谈、问卷调查、抽样统计、献调研等方式灵活开展调研,并结合专业所学,提出有建设性的意见建议,形成质量比较高的调研报告。

  (三)调研总结。下学期开学一周内(20xx年月10日前),题负责人请将以下材料打包并以“学院-负责人姓名-调研题目-人数”命名发送至:1填写附、附4,分别以“附-负责人姓名”、“附4-负责人姓名”命名;2撰写一篇000-8000字左右的调研报告,报告须按统一的格式要求(见附2-格式要求),并将Wrd版和pDF版调研报告分别以“学院-负责人姓名-调研题目”形式命名;调研照片-张,视频可自行选择发送。

  七、注意事项

  (一)严肃认真参与调研,结合实际完成报告,确保调研真实性,禁止弄虚作假,禁止抄袭剽窃,一经发现即取消评比资格。

  (二)学校将组织专家对调研报告进行评审,并召开答辩总结会,获得优秀报告的个人和团队将得到00-1000元调研经费支持,以及荣誉证书。

  调研活动方案 篇10

局属各单位、各科室:

  为了扎实推进“科学发展创新业、为民办事树风范”主题实施活动,根据省委组织部和市、县委的有关要求,结合我局“作风建设年”活动的总体部署,决定开展班子成员下基层蹲点调研活动。为使调研活动的开展有计划、重实效、树形象,特制定如下方案:

  一、指导思想

  坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,紧紧围绕县第十一次党代会精神,把“三业提升、二极协调、一城突破”战略举措落到实处。在推进科学发展、解决民生问题、维护社会稳定、加快新农村建设、加强党的基层组织建设等方面开展深入调研。通过解剖麻雀,掌握实情,提出对策,指导工作,充分体现局班子成员在“作风建设年”活动中的带头示范作用,促进领导干部作风的进一步转变。

  二、参加对象

  局领导班子全体成员。

  三、主要内容

  由局班子成员带队,抽调科站人员一起组成蹲点调研组,安排x-x天时间,到所联村、社区、企业开展以“转作风、强基层,解难题、重民生”为目标的蹲点调研活动,重点围绕以下“六个一”:

  1、召开一次座谈会。利用半天时间召开由村班子成员、党员代表、村民代表和老干部代表参加的座谈会,全面了解蹲点村、社区、企业的经济、社会、文化和党的建设等情况,听取他们对加快推进社会主义新农村建设和和谐社区建设的意见和建议。

  2、走访一批党员群众。利用晚上或访谈对象的休息时间,走访xx户以上有代表性的党员和群众,通过促膝交谈,倾听群众呼声,体察社情民意,了解真实情况,掌握真实想法。

  3、上好一堂党课。组织全体党员开展学习活动,重点宣讲党的十六届六中全会精神、市第十次党代会和县第十一次党代会等有关精神和新农村建设的内容,通过宣传教育,进一步统一思想,把农村广大党员干部、群众的思想统一到县委的要求上来。

  4、解决一些实际问题。在认真调研、恳谈的基础上,针对了解和掌握百姓反映强烈、要求迫切的热点、难点问题,及时和村、社区、企业干部一起进行梳理汇总,制定切实有效的`整改措施。在蹲点调研期间,应着力帮助蹲点村、社区、企业解决x—x个实际问题,确保广大人民群众取得实实在在的利益,特别要为困难党员和群众排忧解难。

  5、开展一次扶贫帮困送温暖活动。有针对性走访x户以上生活有困难的老党员、普通群众,了解他们目前状况,认真听取他们的意见和要求,帮助解决生产生活中的实际困难和问题,进一步密切党群、干群关系。

  6、完成一篇调研文章。各蹲点调研组要围绕蹲点调研主题,在调研过程中要认真撰写《蹲点日记》,在掌握基层第一手资料的基础上,要认真分析,综合归纳,每位班子成员要完成一篇高质量的调研报告。

  四、工作要求

  1、要认真做好调研。要按照局党委统一部署,周密制定调研方案,及早与所联村、社区、企业联系,做好前期沟通工作,在经济发展、社会稳定和基层组织建设等方面确定调研主题,确保蹲点调研活动扎实有序开展。

  2、要注重实效。牢固树立群众观念,走群众路线,要问计于民、体察民情,敢于涉及难点、焦点、热点问题,着力解决影响发展、稳定大局的问题,真正做到“解民忧、办实事、促发展”。要及时总结提炼好的做法和经验,运用好调查研究成果,形成长效机制,推进实际工作。

  3、要注意形象。严格做到“四个不”,在蹲点调研期间,恪守“不影响群众日常生活、不层层陪同、不加重基层负担、不走过场”等要求,树立领导干部脚踏实地、真抓实干的新形象,树立领导干部深入基层、服务百姓的新形象。

  调研活动方案 篇11

  关于开展农业农村工作检查调研的通知

  各县(市)、区政府,市直农口有关单位:

  从4月7日开始,市政府副市长朱乃振将带领市直农口相关部门进行农业农村工作检查、调研,请各县(市)、区按要求进行准备。

  一、 调研目的

  通过此次调研,全面了解各县(市)、区对“中央一号文件”和市委农村工作会议贯彻落实情况,掌握各地对绿色有机食品之都、城乡统筹发展、新农村建设等市委、市政府农业农村重点工作的推进落实情况及下步工作安排。

  二、 调研主要内容

  1、备春耕生产情况。重点了解各地物资、资金准备情况,了解科技培训、科技支农、科技备耕情况。

  2、抗旱措施。了解各地对抗春旱的.思想、物资、科技准备情况,以及应对抗旱措施。

  3、新农村建设典型。考察各地新农村建设先进典型,了解各地今年新农村建设重点任务。

  4、城乡统筹发展。调研各地对此项工作在机构、思路、目标、任务、措施等各方面安排部署和推进情况。

  5、农业产业化经营。重点了解农业驰名、著名商标品牌建设情况和绿色有机食品品牌、农产品地理标志产品认证计划安排情况,了解绿色食品产业项目准备情况、龙头企业建设情况,以及绿色有机食品之都推进情况。

  6、森林防火情况。了解今年各地应对干旱情况下森防物资、预案及演练情况。

  三、 调研方式

  调研采取实地考察、座谈、汇报相结合的方式进行。每县(市)至少要看3—4个现场,每个城区要看2—3个现场。座谈时要有乡镇、村和农业科技人员参加。汇报要重点突出市委农村工作会议后各项重点工作的进展和全年计划安排情况,汇报要突出重点、简明扼要、言简意赅。

  四、 参加调研人员

  市政府主管副市长,市农委、市水务局、市林业局、市农机局、市畜牧局、市供销社、市城乡统筹办公室等单位主要领导,以及市政府办和市农委相关人员,参加调研人员12人左右。

  五、 调研日程安排

  4月7日早7:00从牡丹江市出发赴东宁县。

  4月8日早7:30从东宁县出发赴穆棱市。

  4月9日早7:30从穆棱市出发赴林口县,晚上返回牡丹江市。

  4月10日赴海林市,下午返回牡丹江市。 4月11日赴宁安市,下午返回牡丹江市。

  4月12日—13日到东安区、西安区、阳明区、爱民区调研,具体时间另行通知。

  以上日程如有变化随时调整。

  调研活动方案 篇12

  一、调研目的

  为加强教学工作的过程管理,较好的了解九年级教学工作情况,提高教学质量,在20xx年中考中取得优秀成绩,学校将对九年级进行调研。本次调研以“有效教学”和“常规落实”为重点,以“提高课堂教学实效性,提高教学质量”为目的,诊断问题,并为九年级最后冲刺阶段制定相应措施。

  二、调研时间

  第3、4周(3月7日-18日)

  三、调研对象

  九年级数学、英语、语文

  四、调研内容

  1.重点调研课堂教学的定位、课堂教学的'效率和效益,难度和措施,发现问题。

  2.了解教师的课堂作业布置与批改,及时反馈交流。

  3.了解班级学习风气,发现存在的问题。

  四、调研方式

  1.随堂听课

  2.随堂检查备课、作业布置与批改

  3.学生交流谈话

  五、调研组成员

  组长:z 副组长:zz

  成员:zz

  六、具体安排

  课堂教学调研安排表(召集人:zz)

  徒司中学初三年级总课表

  星期一二三四五

  班级123123123123123

  1语语数英数语语物英语语数物数语

  2数数化数物数英语物英化英英化数

  3物化物化英物数英语化数化化劳化

  4政物英劳化化化数数数英语语语劳

  5科史政语体史史政体音体美数体音

  6史政体体语科体史政体美史政音体

  7校科语团团团物校校美研研研英英

  注:

  ①调研组成员如有课请提早调整课,并做好记录;

  ②听课者除组织随堂调研外,还要检查听课老师的备课,检查学生的作业(试卷)批改情况;

  七、学科调研反馈会(主持人:张莉萍)

  1.时间:待定(届时通知)

  2.地点:三楼会议室

  3.对象:全体调研组成员及相关老师

  徒司中学教务处、教科室