乡镇庆中秋活动方案

时间:2024-10-19 活动方案 我要投稿

乡镇庆中秋活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的乡镇庆中秋活动方案,希望对大家有所帮助。

乡镇庆中秋活动方案

乡镇庆中秋活动方案1

  一、活动主题

  全民贺中秋

  二、前言:

  为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们yz团队决定于9月19日,即中秋节,在南国花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。

  三、活动对象:

  南国花园社区居民

  四、主办方:

  天河区猎德街南国花园社区居委会

  南国花园物业管理处

  xxxx学院xxxx团队

  五、活动目的

  提高同学的策划演出实践能力,增加南国花园社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。

  六、活动背景:

  中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在金南国花园举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。

  七、活动方案:

  地点:南国花园时间:9月19日节目演出:下午三点半-五点半游园活动:晚上七点半-九点

  活动准备期:

  (一)8月15日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号,(二)节目征集

  1.琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个

  2.社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。

  3.9月7,8日下午3点30到5点30:节目初选

  4.节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd

  (三)7月15日开始拉赞助

  1)皇家音乐艺术中心琴行

  2)风行牛奶

  3)华美饼家

  (四)7月15日与南国花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的'兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。

  (五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报

  (六)8月15日准备表演与游园的物资

  活动举办阶段:

  (一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。

  (二)9月19日9:30开始舞台搭建,(三)9月19日下午1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。

  (四)9月19日3:00开始接待工作

  (五)9月19日3:30—5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。

  (六)9月19日6:00—6:30时间工作人员休息时间。

  (七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有1.diy月饼(多人游戏)2.猜灯谜(多人游戏)3.抢凳子(多人游戏)4.嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏)

  (八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。

  活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。

  八、人力分工:

  (一)演出活动部分:

  1.舞台安装与拆卸4人

  2.音响设备安装与拆卸4人

  3.音响师

  4.主持2人

  5.后勤人员10人

  (二)游园活动部分:

  1.游戏节目

  1)猜灯谜1人

  2)嫦娥奔月2人

  3)月饼diy2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人

  6)找你妹2人(由赞助商出人)

  2.服务处1人

  3.兑奖处3人

  4.yz团队分工xxx负责拉赞助

  xxx负责与社区居委会和物业管理处沟通xxx和xxx负责节目演出xxx窜场表演

  xxx和xxx负责游园部分

  九、视觉规划

  十、经费预算

  十一、效益评估:

  (一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。

  (二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。

  (三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。

乡镇庆中秋活动方案2

  一、实施背景:

  让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,删加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;删强爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年删强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:

中秋节前两天

  三、活动目的:

  1、初步了解中秋节的称号、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢欣、生活苦美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,分析和运用资料的.能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  五、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  一、搜集有关中秋节的称号、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查会见身边的尊长,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设想别致、精美的月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、计议中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  第三阶段:拓展,延伸。

  中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆生活苦蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的称号、起源及节日 风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

乡镇庆中秋活动方案3

  一、活动主题

  让“爱”动起来,共庆中秋月儿圆系列活动

  二、时间

  20xx年xx月xx日上午9:30分

  三、地点

  xx社区中心内

  四、内容

  (1)和星儿一起做月饼(太空泥diy月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。

  (2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。

  (3)中秋赏诗(xx市国学学会诗文专家)

  (4)亲子diy衍纸中秋贺卡

  五、活动目的

  让孩子们和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的.知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。

  六、活动前期准备

  t;1>彩笔、卡片20份(由xxxx赞助);月饼原材料(找赞助);衍纸20份;太空泥20套。

  t;3>活动礼品

  七、活动流程

  1、主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)

  2、负责人、领导讲话、致辞。

  3、主持人说明活动要求和规则及注意事项

  4、热场:亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)

  5、来参加的小朋友和爸爸妈妈开始diy精美5d魔法礼物一份(由xxxx提供)。志愿者协助他们进行。

  6、制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享在本次活动中的感受。

  7、主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。

  8、爱心置换(你家旧爱,我家新欢)

  凡参加活动的小朋友可将自己闲置的书或玩具带来进行置换或捐赠,同时将获美德爱心积分2分

  9、为来自星星的家庭赠送中秋节礼物

  八、活动经费

  略

乡镇庆中秋活动方案4

  中秋佳节日益临近,为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,丰富广大群众的精神文化生活,营造热烈喜庆、文明祥和的节日氛围,根据创建全国文明城市的工作部署要求,结合我镇实际,决定开展“我们的节日·中秋节”主题活动,特制定本方案。

  一、活动目的

  以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以“团结、团圆、和谐、喜庆”为主题,充分发挥传统节日在加强公民思想道德建设中的重要作用,深入挖掘中秋节历史文化内涵,广泛开展形式多样的民俗文化活动,教育和引导广大居民群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进而增强爱国爱家爱楚雄的思想感情。

  二、活动内容

  (一)开展关爱老模范、困难群体走访慰问活动。以老道德模范、老劳模、老教师等各类模范为重点,组织机关干部开展走访慰问活动,了解他们的生活现状和现实需求,帮助他们解决一些实际困难,体现党和政府对他们的关爱和照顾;以孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童、建档立卡贫困户和农民工等困难群体为重点,组织机关、学校、企事业单位的'志愿者与他们一起过中秋、吃月饼,动员社会各界志愿者积极为社会弱势群体送温暖、献爱心,让他们感受社会主义大家庭的温暖。

  (二)开展中华经典诵读活动。以“热爱祖国、和谐团圆”为重点,精心挑选与中秋有关的名篇佳作,组织机关企事业单位干部职工、市民群众和广大青少年开展诵读经典活动,接受传统文化的熏陶,感悟道德精髓,感受华夏文明的魅力,进一步增强热爱祖国、热爱家乡、建设美丽幸福鹿城的高尚情操。学校要结合开学第一课、班队会等活动,组织青少年开展“迎中秋诗歌诵读会”、“我们的节日·中秋节”节日小报等活动,大力弘扬优秀传统文化,不断增强广大未成年人的民族自信心和自豪感。

  (三)开展节日民族文化活动。结合中华优秀传统文化组织开展形式多样的迎中秋民俗文化活动,引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统文化和节日民俗,弘扬优秀民族精神。鼓励社区群众自由组织开展登山、篮球、舞剑、健美操等全民健身活动,大力培育低碳环保、文明健康的生活方式。鼓励社区广大文艺工作者,深入小区、广场开展中秋节文艺演出活动,丰富基层群众的节日文化生活。

  (四)开展讲文明树新风活动。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念,积极引导广大居民群众践行行为规范、争做文明使者。

  (五)开展净化美化环境活动。组织发动广大干部群众、志愿者清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角,对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

  三、活动要求

  (一)高度重视,精心组织。尽早谋划,根据分工制定详细的落实方案,责任到人,确保各项活动扎实有效开展,为人民群众欢度中秋节营造良好的节日氛围。

  (二)创新载体、务求实效。各社区要不断创新中秋节庆祝活动的形式和载体,有针对性地设计项目、开展活动,增强“我们的节日·中秋节”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。

  同时与创建全国文明城市、全国卫生城市等工作紧密结合,使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵、有声有色。

  (三)中秋节后,各社区要将开展“我们的节日·中秋节”主题活动的情况和宣传报道情况进行及时总结,并将通知、方案、图片、信息、小结等资料纸质版和电子版于9月20日前报镇创文指挥部。

乡镇庆中秋活动方案5

  一、活动主题:

  x月的故乡欢迎您!

  二、活动时间:

  20xx年10月1日至7日(共7天)。

  三、活动内容

  1.寨门入口景区:景区主入口,包括停车场、公厕、游客休息中心、售票厅、XX寨门。热情好客的阿细人民,在山寨大门举行浓重朴实的迎宾仪式,吹唢呐、跨火盆、迎客敬酒、载歌载舞。

  2.密枝山景区:位于寨门入口左侧原始森林之中,蜿蜒曲折的神秘栈道,沿途俊美的自然风光,种类繁多的'树木植被,沁人心扉的天然氧吧,丰富多彩的民俗展示,对歌台、观景亭、祭祀点等全程2公里

  3. xxx林景区:位于进入可xx村道路的左侧山顶,18.2x7.2x17米高的巨大威猛石虎、傲视远方、守卫山寨,宽大的基座四周雕刻着虎的图腾传说。

  4.古村景区:xxx村已有360年的历史,彝族传统民居、民族文化和古朴的民风民俗,在陈列室观看反映阿细民族故事的微电影;在xx月广场体验观看节奏明快、热情奔放的《阿细跳月》大型歌舞表演(上午10;30、下午4:30);在非遗传承四合院领略浓缩着阿细文化精华的《阿细的先基》演出,感受古朴的阿细民族文化

  5.新村景区:“美丽家园”的新村.

  四、活动地点

  xx市xx镇xx村,门票80元/人(开业优惠期60元/人。

乡镇庆中秋活动方案6

  一、活动目的

  为喜迎中秋,弘扬中华民族灿烂文化,激发学生学习兴趣,提高学生文学素养,我校决定在(xx月xx日)下午举办“月明中秋中秋诗会”活动。

  活动注意事项:

  1、每班准备1组选手参赛,班负责。(各班内进行初级筛选,最终选定一人或一组参与比赛。1—4年级为年级内评比,5、6年级评比)另外,由曹思明老师负责,抽调部分教师或学生组织一个以迎中秋为主题的文艺节目。

  2、参赛形式不限,单人、多人组合均可;内容要求积极向上。

  3、参加选手的名单及节目必须在本周星期四前(xx月24日)报送曹思明老师处,以便让指导老师提前写好串词并训练好节目主持人。

  二、奖项设置

  由校委会及语文教研组评选出(1—4年级评选班级优秀奖)(5、6年级评选年级优秀奖)

  获奖同学由团委负责颁发奖品及荣誉证书。

  三、评分细则:

  诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵内容与技巧、精神仪态、艺术效果、团体配合四部分组成,满分为10分。具体评分标准如下:

  Ⅰ、朗诵内容与技巧:共计5分

  1、符合本次比赛要求,主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强;(1分)

  2、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显;(1分)

  3、节奏准确、协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;(1分)

  4、感情饱满真挚,表达自然,很好地表达诗歌的主题和内涵。(2分)

  Ⅱ、精神仪态:共计3分

  1、精神饱满,姿态得体大方;(1分)

  2、服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调;(1分)

  3、表演能和朗诵融为一体,能通过表情的'变化反映诗歌的内涵(1分)。

  Ⅲ、艺术效果:共计2分

  1、形式新颖、灵活多样,整体效果好,朗诵形式富有创意。(1分)

  2、表演者使用的诠释方式与众不同配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌。(1分)