参观活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的参观活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
参观活动方案1
为活跃xx市各界未婚青年的业余生活，构建文明、健康、和谐的交友平台，营造良好的人际关系，展现现代青年的个人特长和个性魅力，xx单位决定举办“寻找幸福 〃你我有缘”大型相亲交友联谊会。为做好此项工作，做出以下策划方案：
一、活动主题
“xxxxxx”大型相亲交友联谊会
二、活动时间、地点
20xx年7月7日xx点 xx会展中心
三、活动环节
（一）暖场环节
暖场环节主要由参加活动的适龄青年表演个人才艺
（二）游戏环节
1、翻树叶
规则：4男4女站上叶子后由裁判开始宣布规则。所有人现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一片叶子站立，却又发现叶子充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭遇另一次生命的威胁。整个过程都站在叶子上，包含讨论。所有人身体的任何部位均不可触碰到叶子以外的部分，否则重来。在规则约束下，尽快将毯子翻过来，直至所有人站在毯子的'另一面为止。
2、背气球
规则：两名选手一组，男生吹气球，吹好之后男生女生背靠背将气球运送至规定地区，期间气球不得掉落，不得爆炸，规定时间内最快最多的小组胜出。
3、桃花朵朵开
游戏规则：8男8女在台上手拉手，背景音乐《桃花朵朵开》响起，主持人说出开几朵桃花后，迅速几个人抱成一团，但这团“大桃花”中必须有异性，不能全是男性或全是女性，否则将不算数。失败者淘汰，获胜者继续进行，最终1男1女获胜。
（三）约会环节（8分钟约会）
男女嘉宾根据入场时抽取的号码，按照编号对应入座，每对男女只能交流8分钟（八分钟到，铃响，音乐停）。女士原位不动，男士换座约会下一位女士，男1号对女2号、男2号对女3号……以此类推。
（四）表白环节
工作人员将根据男女嘉宾提供的卡片，公布当场成功配对的男女嘉宾。男女嘉宾上台发表爱情宣言，领取奖品。
没有配对成功的男士（或女士），如有心仪的女士，可以上台领取一朵玫瑰花，在大家的见证下，向心仪的异性告白。如果对方接受了告白，则现场配对成功，发表爱情宣言，领取奖品。
（五）抽奖环节（穿插进行）
（一）由主持人从装有抽奖箱中现场抽取幸运者。按三等奖、二等奖、一等奖顺序抽取。
（二）抽取男女嘉宾
一、二、三等奖各1名，共6名。
参观活动方案2
活动目标：
1、通过参观部队及战士们的生活，让幼儿了解解放军叔叔的日常生活情况和他们的光荣职责。
2、让幼儿初步了解现有的战略装备的名称、性能、使用方法、用途等知识。
3、通过参观活动能够培养幼儿以后顽强的学习毅力、勇敢的生活态度，懂得国防现代化对于保障国家迅速发展的重要作用。
活动准备：
调动幼儿参与活动的兴趣，激发幼儿的思维。
活动过程：
活动由教师带领大班幼儿到部队参观学习
1、参观解放军叔叔的房间，学习叠被子的方法及物品的摆放，了解战士们平时要遵守的各项纪律和规定。
2、参观部队的菜园，认识各种蔬菜。
3、参观武器装备，初步了解现有的战略装备的名称、性能、使用方法、用途等知识，并在解放军叔叔们的指导下简单体验操作一下。
4、观看解放军叔叔们的各种队列及障碍训练表演。
活动反思：
我们幼儿园大五班的孩子在老师的带领下于20xx年11月30日下午兴致勃勃地出发来到炮旅部队参观。
车刚驶入军营大门，两名站岗的士兵就肃穆的向我们行了军礼，下了车，孩子们都开始兴奋起来，显然，他们对这样的环境很感兴趣，作为教师的我也是按耐不住激动和崇敬之情，想赶紧把军营看个遍。一名战士做起我们的导游，他先把我们一行人带到了战士的寝室，被褥叠放整齐，物品摆放有序，孩子们眼神里充满了惊奇和疑问，终于有个孩子忍不住问：“解放军叔叔，这么好看的被子我从没看过，你们怎么叠的呀?”一位年仅十九岁的小战士为我们做了示范，他的动作很娴熟，孩子们和我都看的目不转睛。离开寝室后，我们来到了军营里的菜园，好大的菜园啊，还有塑料大棚，种植着各种蔬菜：花菜、大白菜、芹菜、生菜......应有尽有，菜园的'灌溉渠道设计的很合理，我们老师利用这样的机会，给幼儿们上了一节生动形象的"认识蔬菜"课，让他们了解了什么是真正的"绿色食品"。参观完菜园，我们径自来到操场，一进军营大门就吸引我们注意的大炮，终于有机会和它们近距离接触了，在看完战士们的表演后，孩子们都争先恐后的要到大炮上体验一下，他们的问题也充满了童趣，有的问：“老师，有解放军，为什么没见到日本鬼子啊?”有的说：“我长大后要当八路军!”......我很高兴听到他们问这些问题，说明他们很崇拜解放军，从小就有这样正义的爱国情感是一件多么好的事啊!最后我们观看了战士们的障碍训练表演，那些让我望而生畏的障碍在战士们看来并没什么，他们飞梭般地穿越于各种障碍中，那种勇气和毅力，让我再次对这群“最可爱的人”肃然起敬。
这次的部队之旅让幼儿在与解放军零距离接触过程中，了解了军人“服从命令听指挥”的顽强作风，不仅培养了幼儿良好的爱国主义情感，，对于他们增强纪律意识，提高自我控制能力，和与同伴协调的能力，锻炼勇敢、自信、坚持和不怕苦困难等良好的个性品质也起到了很大的促进作用。相信在这个令幼儿充满热情，兴趣浓厚的活动中，每名幼儿都得到了成长。
参观活动方案3
随着现代经济发展，企业参观已成为种常形式。参观活动不仅可以增加员工对企业了解和认同感，可以提高员工工作热情和工作效率。本将介绍如何组织次成功企业活动。
一、确定参观企业
首先，需要确定参观企业。参观企业选择应该根据公司业务范围和员工兴趣爱好来确定。如果公司是制造业企业，可以选择些知名制造企业进行参观；如果公司是互联网企业，可以选择些知名互联网企业进行参观。在选择参观企业时，需要考虑企业地理位置和交通状况，以便于员工出行。
二、确定参观时间和人数
确定了参观企业之后，需要确定参观时间和人数。参观时间应该根据企业工作时间和员工工作时间来确定，最好选择在周或者节假日进行参观。参观人数应该根据参观企业规模和安全要求来确定，最好不要超过100人。
三、制定参观计
制定参观计是组织参观企业活动关键步骤。参观计应该包括以下内容：
1. 参观流程：参观流程应该根据参观企业特点来确定，包括参观时间、地点、内容和注意事项等。
2. 参观人员：参观人员应该根据参观企业要求来确定，包括员工姓名、职务和联系方式等。
3. 安全措施：参观企业是项危险活动，需要制定相应安全措施，包括安全教育、安全保障和应急预案等。
4. 特别安排：为了使参观活动更加意义和趣，可以制定些特别安排，如参观企业展览、演示和交流等。
四、宣传参观活动
宣传参观活动是吸引员工参加关键。可以通过公司内部邮件、微信、公告等方式进行宣传，同时也可以通过公司网站、微博、微信公众号等渠道进行宣传。
五、组织参观活动
组织参观活动是参观企业活动最后步。在组织参观活动时，需要注意以下几点：
1. 活动前准备工作：活动前需要做好各项准备工作，包括参观人员名单、交通安排、餐饮安排等。
2. 活动中安全措施：在参观活动中，需要严遵守参观企业规定和安全要求，确保参观人员安全。
3. 活动后总和反馈：活动束后，需要对参观活动进行总和反馈，了解员工体验和反馈，以便于改进下次参观活动。
参观活动方案4
为了让幼儿近距离地接触和体验家乡文化，了解祖国和家乡文化的丰富，感受家乡的发展变化，进一步开阔幼儿视野，市妇联幼儿园于10月19日组织大班幼儿参观了黑龙江省博物馆，进行了一次有意义的社会实践活动。
我们出发啦！
孩子们一大早怀着激动的心情在老师们的带领下出发了。到达博物馆后，孩子们秩序井然地进入参观场地，在工作人员的带领下，孩子们在展厅看到了陈列的那些古老而又神秘的艺术品，孩子们都睁大了眼睛认真欣赏各种各样的展品，在听着工作人员讲解的同时，还时不时地与身边的小伙伴小声交流自己的想法。孩子们走遍了博物馆的每一个角落，参观了每一个展品，不同风格的艺术品，各具特色的雕塑，让孩子们感受到了艺术的魅力，也了解到更多家乡的历史文化知识。
孩子们对很对很多展品的历史似乎还很懵懂，仿佛走进了历史的时光隧道，从史前时期开始了穿越之旅，看到了动植物的发展过程，甚至看到了罕见的恐龙化石，孩子们都无比的激动；看到了黑龙江地区古代先民生产、生活的`历史画卷等等，最后孩子们又回到了现代文明，完成了时光穿梭之旅。参观结束后，孩子们拍摄了集体照留念。
博物馆之旅，既让孩子们增长了知识，同时也开阔了孩子们的视野，孩子们在实践中，不仅零距离地感受家乡文化的无穷魅力，同时还激发了幼儿热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情感！这次社会实践活动让孩子们感受祖国文化底蕴之深，物产资源之厚，艺术内涵之博，让所有大班小朋友们享受了一次丰盛的历史、文化、艺术的盛宴。
参观活动方案5
为开阔学生视野，学习班墨文化，感受家乡古代先贤对社会进步所作出巨大贡献，从而激发学生爱家乡、爱科学的情感，经学校和家委会研究决定，于XX年5月11日组织我校四、七年级学生到滕州市墨子纪念馆等人文教育基地开展社会实践参观活动。具体事项安排如下：
一、活动时间：XX年5月11日8:00—12:00
二、活动地点：滕州市龙泉广场
三、活动内容：
参观墨子纪念馆、鲁班纪念馆、墨砚馆、龙泉宝塔
四、参加人员：
1、四、七年级全体学生
2、参加活动班级的.各班班主任以及安全协助人员
3、学校家委会成员四、七年级班级家委会成员
五、活动安排：
1、集合时间： XX年5月11日早上7∶30（周六）
2、集合地点：柴里煤矿东大门口 负责人：胡红光 刘斌
3、参加活动人员要求：
（1）政教处、班主任提前对学生进行有针对性地安全教育。
（2）参加活动的学生要统一穿校服。
（3）参观期间要遵守社会公德，维护公共秩序，保持场馆的公共卫生，特别不乱丢垃圾。
（4）参观中注意维护学校形象，不乱大声喧哗，不乱摸场馆的展品，不损坏场馆的设施。
（5）活动中遵守带队教师的领导，不私自离队自行活动，有事要向带队教师请假，准假后方可离队。
（6）参观结束后集合时，班主任要认真清点人数，确保不让一名学生掉队。
（7）返回柴里煤矿东大门时，各班级要清点人数，四年级要确保家长全部接完后，班主任才可离开。
六、活动期间责任分工
（1）四、一班：负责人： 马冬梅 家委会成员
（2）四、二班：负责人： 张园园 家委会成员
（3）四、三班：负责人： 邵秋菊 家委会成员
（4）四、四班：负责人： 李月兰 家委会成员
（5）四、五班：负责人： 马兆凤 家委会成员
（6）七、一班：负责人： 燕华 家委会成员
（7）七、二班：负责人： 赵伟 家委会成员
（8）七、三班：负责人： 周波 家委会成员
七、具体活动程序：
1、参观时间：9:00—11:00
2、参观路线：
（一）参观龙泉宝塔 ---（二） 参观墨子纪念馆---（三） 参观鲁班纪念馆---（四）参观墨砚馆
3、返回时间：12：00返回柴里矿东大门（四年级要求家长接走学生）
八、活动交通协调： 时均信 家委会成员
九、活动安全保障： 于志国 李本林
十、活动宣传：照相：时均信 录像：王恒国
十一、后勤保障：郝培凤 刘斌 家委会成员
活动物品包括：扩音器（4个）、校旗、团旗、队旗塑料袋（若干）
十二、活动领导小组
组长：孙景奇 黄新军 于志国
副组长：吴振飞 李守民 付玉魁 李美 于芳园
成员：胡红光 郝培凤 刘斌 时均信 周波 王恒国 李本林
柴里矿区学校
柴里矿区学校家委会
参观活动方案6
一、活动目标
（一）通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
（二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
二、活动时间
（一）20xx年5月7号——5月9日（下午5:45—6:30）
（二）5月7日：大一班、大二班
（三）5月8日：大三班、大四班
（四）5月9日：大五班、大六班
三、活动内容
（一）参观xx路小学，了解小学生生活 四、参加人员及分工
（二）参加人员
全体大班幼儿、教师和家长
（三）人员分工
组织集合队伍：各班班长 大门口验证：xxx、xxx
五、活动准备
（一）联系小学、确定具体参观时间。
（二）利用小教研讨论参观小学安全教育内容。
（三）发放“大班参观小学活动”邀请卡，告知家长具体活动事宜。
（四）活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。
六、活动过程安排
（一）幼儿在家长的带领下从幼儿园走到小学，提醒家长注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。
（二）家长凭邀请卡和接送卡进入校园。
（三）幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
1、在参观过程中要仔细看，不离开队伍。
2、不能大声说话，不随地乱扔垃圾。
3、爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
4、参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。
（四）带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的.重要场所。
（五）请一年级的老师为家长和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。
（六）与小学里的老师告别，由家长带领幼儿安全回家。
5、活动结束后的延伸活动
（1）表达与交流，你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。
（2）表达与创造，把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）。
参观活动方案7
为庆祝建队60周年，在万江图书馆展示全区各小学精彩的'少先队活动图片。我校大队部组织五年级部分师生进行参观活动，让少先队员们互相交流，互相学习，增长见识，增强自豪感。
一、 活动地点：万江图书馆
二、 活动时间：10月27日下午1：50至3：00（九周二）
三、 参加人员：苏炳贤 凌健生 五(6)班师生(44人 )
四、 活动安排：
校车安排：苏炳贤
领队：凌健生
保健：黄伟棠
摄影：凌健生
五、 活动要求：
1、 安排参观活动的班级要做好安全教育、卫生教育、礼仪教育。
2、 学生佩戴好红领巾，不戴校卡，自由带水。
3、 下午1：50前集中a区大堂。
4、 学生参观结束后，要把活动感受写好，老师进行指导。请把优秀的文章投到“东莞少年”报，邮箱dgsnbjb@163.com
参观活动方案8
一.活动主题
幸福生活来之不易，请懂得珍惜。
培养爱国精神，不忘先辈革命精神。
二.活动背景
清明节是我国传统节日之一，作为一名学生更不能将之忘记，在清明节前夕会有不少的人选择参观烈士陵园﹑向牺牲的革命先辈敬献花篮等。
每个人都不能忘记国耻，每个人都不能忘记过去，今天的幸福来之不易，请懂得珍惜。
三.活动目的
培养爱国主义精神，不忘雪耻，更不能忘记当年先辈在战场上抛头颅，洒热血的情景。最后希望能通过这次活动能改变学生不能够坚持将一件事做好的.坏习惯。
四.活动对象
创业社团全体成员
五.活动时间和地点
3月31~4月1号
地点：泰州市革命烈士纪念馆（因为时间在周末，可以先在学校集中）
六.活动安排
1.向纪念碑默哀三分钟
2.向纪念碑敬献花篮
3.参观纪念馆，听讲解员的讲解
4.自由参观
七.活动经费
花篮一个（可以集资购买）【具体价格按照花店价格来定】
八.人员安排
1.市场部负责向花店预定花篮
2.财务部负责收取活动资金
九.注意事项
1.在默哀时请严肃，保持安静不许打闹
2.不要随手乱扔垃圾，如果见到垃圾请主动捡起
3.如果发现有人违反纪律，一律给予处理
参观活动方案9
一．活动意义
为了加强爱国主义教育，深入了解抗战历史及影响，xx班团支部组织参观“9.18”纪念馆的活动。本次活动的主要目的.是学习历史知识，让同学们勿忘国耻，居安思危，心存爱国主义思想，从而走上正确的成长之路。
二、活动主题
回顾历史，勿忘国耻
三、活动单位
主办单位：xx学院 xx班
四、活动内容
（一）早上7:00集合，同学们一同乘坐租用客车前往九一八纪念馆。
（二）提前准备游戏，在客车上可增强活动气氛，促进同学们之间的感情。
（三）预计30分钟后行至九一八纪念馆处，并于九一八纪念馆广场前合影。
（四）跟随管内讲解人员按顺序参观纪念馆内各个展馆，仔细聆听导游讲解并随行记录。
（五）活动于3个小时之内结束。同学们统一乘坐客车回到学校。
五、注意事项
（一）及时确定出席人数。
（二）提前联系九一八纪念馆管理人员。
（三）提前租好客车，制定好行驶路线。
（四）带好相机。
六、活动总结
本次活动的开展有利于班级成员思想道德建设，增加班级凝聚力，促进班级成员思想健康成熟。
参观活动方案10
“五四青年节”**故居参观学习活动（暨适龄团员退团活动）方案
活动目的'：
值此建团**周年之际，结合五四活动，以参观**故居这一红色旅游点为活动载体，教育广大青年教师进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，立足本职岗位，献身教育事业；同时也为了释放情怀，调节身心，增进交流，我校团支部组织外出踏青考察活动，也借此机会祝贺九位适龄团员退团。
活动地点：
**故居、辰山植物园
活动对象：
所有团员青年教师及党员。
其中九名退团人员：张晓兰、苏丽薇、王丽、洪敏、朱佳妮、喻秋兰、何萍、乔炯燕、何秋艳。
活动时间：5月6日
活动议程：
1．主持人宣布本次活动目的、意义。
2．请退团团员教师代表喻秋兰老师发言。
3．请校党总支书记张玉凤讲话。
4．请园长张玉凤、工会主席邓金宝为退团教师颁发纪念品。
注意事项：
1、旅途中不要单独外出活动，注意自身安全；
2、有组织、有纪律，自觉遵守活动时间。
参观活动方案11
根据公司发展战略，目前管理指导方针是实现现代化、标准化、信息化管理。即生产现场6S管理标准化，工艺技术现代化，生产作业程式化，过程管理数据化。为切实贯彻公司战略指导方针，加快推进公司现代化、标准化、信息化管理进程；公司特组织相关人员到xxxxxx有限公司学习考察，现场参观、现场交流，以此提升干部的企业现代管理综合素质和强化现场管理规范化意识。
一、学习目的
开拓视野，更新思想观念；认识不足，找出差距；学以致用，回公司将参观学习的'内容融入到管理工作中。
二、学习内容
1.生产现场管理；生产流程布局；
2.作业规范，安全规范；
3.设备管理、设备维护。
三、参加人员
组长：xxx
组员：xxxxxx
四、时间安排
20xx年11月01日—20xx年11月01日
旅途时间：7：00— 9：0013：30—15：30
参观时间：9：00—12：00参观学习就餐时间：12：00—13：30
五、考察地点
绵阳市好胜汽车配件有限公司
六、经费预算
车辆油费：1000元过路费用：200元
午餐费用：600元费用合计：1800元
七、学习要求
参观学习回公司后，每人向陈总递交一篇学习考察报告，报告内容含学习心得体会、管理差距、公司需整改的项目、具体整改措施、实施时间、负责人，验收检查人员。整改完毕后，陈总将组织人员根据考察报告内容跟踪检查整改项目。
参观活动方案12
1、活动背景：
由于田莆五中20xx学年入学的高一新生还未充分了解校史校训，为了使新生们更好地了解学校的历史文化，继承学校光荣传统，弘扬学校人文精神，因此组织了此次以班级为单位由校友办主持、德育处组织的高一新生参观校史馆的活动。
2、活动时间：
20xx年9月15日、9月22日
3、活动地点：
田莆第五中学校史馆
4、活动对象：
全体高一新生
5、活动内容和流程：
（1）高一班主任首先在班会课内宣传了有关参观校史馆的活动。
（2）9月15日、9月22日集合后由班主任组织1至10班、11至20班带领前往校史馆参观。
（3）同学们参观了以展版、图片、影视、实物、模型等形式记录的校史上的重要人物以及校训和校歌、歌谱。
（4）校史馆以“校史荣光、学校简介、领导关怀、学校沿革、岁月留痕、历任领导、名师风范、桃李满园、全家福、校园风采”等为主题向同学们充分展示了丰富的珍贵史料。使同学们了解到90周年的建校史。
6、活动效果：
使20xx年入学高一新生更好地直接地全面地了解了校史校情，了解到先一辈建校创校的艰难，认识到了学校90年来条件的变化和精神的伟大。同学们在参观同时，对校老前辈激发了深深的`敬佩和爱戴之情。通过此次参观校史馆的活动，增进了同学们对五中校友的感情，激发了同学们的爱国情怀和爱校情怀。同时都决心要努力学习，发奋图强，继承学校艰苦奋斗的光荣传统、发扬学校“厚德博学、有勇知方”的伟大精神，为母校、为国家、为社会贡献出自己的力量。
参观活动方案13
时间：
20xx年4月27日下午3：30前
参与接待工作人员：
中层副职以上校级领导
要求：
1.全体教师穿好校服，戴好校徽;
2.准时在规定地点迎候，注意礼节、热情。
3.事先熟悉学校网站"校史钩沉"中的相关学校知识，以便回答或解释。
参观路线：
建功中学、稽山中学参观后到我校。
我校路线为：
学校正门——元培广场——校史室——宗羲楼大厅——大会议室(看专题片)——建功楼——名人苑——学术报告厅——参观校园各处——正门上车离校
分工及安排：
一、周五傍晚放学前必须落实好的工作
1.卫生：全校进行一次彻底的大扫除，及时检查，及时整改。做到窗明几净，桌椅排放整齐，全部专用教室重点检查，专用教室和办公室窗帘全部拉开。一楼各室包括办公室卫生尤其重要。(负责：xxx)
注：学术报告厅的`凳子、消防箱玻璃、办公室去向牌的检查及修理。(负责：xxxx)
2.音响：大会议室音响效果测试，准备好学校电视专题片。(负责：xxx)
3.资料：大会议室每个座位上放好一份新制作的学校介绍和名校的品牌的折册和一份小瓶的矿泉水。(负责：xxx)
4.环境布置：
横幅：热烈欢迎参加全国现代学校文化建设与学校创新发展论坛的代表(负责：xxx)
大厅图书：各楼层图书柜全部摆放好新图书。(负责：xxx)
书画展示厅：检查整理好书画作品，以前展示过的石头上的作品也一起摆放好，落实好场地卫生。(负责：xxx)
注：乒乓球台擦干净摆放好，球网也安装好。(负责：xxxx)
二、周日迎接地点及人员
1.校门口：方校长、金书记;
2.宗羲楼：大厅：xxx
3.建功楼：中间通道：xxx
4.文澜楼：东楼梯：xxx
5.名人苑碑前：xxx
6.洪绶楼：一楼：xxx
7.播放专题片：xxx
8.全程摄影：xxx
9.两学生弹钢琴：xxx
参观活动方案14
一、活动目的
以“三八”节为契机，丰富女职产业余文化生活，调理身心，使全体女教职工能以更充分的精力和高昂的'斗志，全身心的投进到工作中往。
二、活动主题：参观新重庆，欢乐三八节
三、参加职员：全校女职工（所有在职男教职工为活动服务）
四、活动时间：20xx年3月3日（周六）
五、集合地点：学校操场
六、活动经费：成人169元，小孩XX0元
七、活动各种：
（一）时间安排：
1.3月3日早8：00在学校操场集合动身。
2.10：00——10：30参观三峡博物馆。
3.10：40——11：40自由活动（可参观人民大礼堂、古玩一条街）。
4.XX：00午饭。
5.14：00——17：00参观园博园。
6.下午5点返铜，6：30晚饭。
（二）行程安排：
早上指定地点乘车动身至三峡博物馆：中国三峡博物馆将是21世纪初重庆的标志性建筑，一颗镶嵌在山水园林的山城重庆心脏的璀璨明珠。 中国三峡博物馆是保护、研究、展现重庆和三峡地区历史文化遗产与人类环境物证的公益性文化其它用度需客人自理。
6.旅游团是团队活动，应配合导游的工作，服从导游安排,对安排有疑问或特别要求应提早说明,导游配合调和。
参观活动方案15
一、活动时间：
5月30日(星期五)上午
二、活动内容：
参观苏陈小学，了解小学生的生活。
三、活动目标：
1.观察和发现小学和幼儿园的不同之处，了解小学生的学习和生活常规。
2.积极向往小学生活，萌发要做一名小学生的自豪感。
四、参加人员：
大班组全体幼儿及教师
五、活动准备：
1.事先先联系苏陈小学的负责人谈妥有关事项。
2.联系好车辆接送幼儿。
3.发放通知给家长。
4.提前给幼儿讲解活动的规则与要求。
六、活动地点：
苏陈实验小学
七、活动过程安排：
1.幼儿早上8点半准时从幼儿园出发至苏陈小学。
2.幼儿进入苏陈小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则：
(1)在参观过程中仔细看，不离开队伍。
(2)不能大声说话，影响小学生学习。
(3)爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
3.带幼儿参观学校的环境：认识与了解教室、操场、厕所、图书室的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
4.参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望，(参观的教室提前进行一一对应)。
5.与小学的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。
八、回到幼儿园后的.延伸活动
1.表达与交流
(1)你在小学里看到了什么?
(2)该怎样做个小学生?
2.表达与创造
把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。