少先队的活动方案

时间:2024-07-04 活动方案 我要投稿

少先队的活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的少先队的活动方案,希望对大家有所帮助。

少先队的活动方案

少先队的活动方案1

  一、活动主题:微笑北京——五彩奥运

  二、活动目的:

  为进一步加强未成年人思想道德建设,全面迎接北京**奥运盛会,在少先队员中通过争戴微笑圈活动,使全体队员努力成为微笑北京小使者,奥运知识小宣传员,绿色文明小卫士,爱心小天使。从而培养学生良好的文明素养和道德品质

  三、活动时间:20xx、11——20xx、8

  四、参与人员:1——6年级少先队员

  五、活动原则:

  1、鼓励引导全员少先队员积极参与。

  2、分层次、分阶段开展活动。

  3、结合学校常规工作开展活动。

  六、活动内容:

  1、理解“微笑的真正含义”,理解五种微笑圈的深刻含义。

  2、通过争戴微笑圈开展相关活动。

  3、微笑承诺。

  七、具体措施及安排:

  1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义:通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道,讲解微笑及微笑圈的深刻含义,并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者!同时收集校园“微笑”笑脸,在宣传橱窗内进行展示。

  2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”:

  (1)红色“微笑圈”:以“乐于助人”为核心,开展“手拉手,心连心,我们是一家”活动,号召大家关注身边的人和事,每天做一件助人小事,帮助身边需要帮助的人,奉献自己的爱心,并记录自己的“助人日记”,评选爱心小天使,每月评选一次,每次每中队评选一名……共需红色微笑圈240个

  (2)黑色“微笑圈”:以“诚实守信”为核心,开展“做一个说话算数的人”,结合好习惯培养和文明十星的评选,教育学生要做一个言而有信的`人,评选“诚信之星”。12月份、4月份评选,共需黑色微笑圈120个。

  (3)绿色“微笑圈”:以“保护环境”为核心,结合我校EPD课题、“四个一”活动,开展节约行动,提倡先从爱护班集体、爱护校园做起,并通过少先队阵地进行宣传,争做节能标兵,和家人一起研究节能小窍门,宣传绿色奥运,评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行,共需绿色微笑圈160个。

  (4)黄色“微笑圈”:以“文明礼仪”为核心,此环节与每月

  一个行为好习惯相连,根据每月定的习惯养成教育内容,学习礼仪,践行礼仪,争做“小绅士”“小淑女”,表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。

  (5)蓝色“微笑圈”:以“学习进取”为核心,结合“文明十星”,并把此环节与每月一个学习好习惯相连,根据每月制定的学习好习惯内容,表扬优秀,评选“XX小博士”(可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等)。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。

  八、评价方法及奖励办法:

  1、每个微笑圈的评选都要经过:自己申报、同学评选、教师评价几个环节。

  2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中,并都要进行庄严的承诺。

  3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在xx年六一期间进行表彰。

  4、配带微笑圈后要严格要求自己,如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。

  清水中心小学

少先队的活动方案2

  一、指导思想

  感恩亲情、感恩妈妈、感恩一切曾经关心和帮助过我们的人,是我们做人的基本准则。“三八”妇女节即将到来,让我们在“三八”妇女节为“母亲”们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。

  二、活动主题:

  感恩亲情,感谢母亲

  三、活动时间:

  3月6日——3月9日

  四、活动方式

  (“三个”一句话、一个惊喜、一个笑脸)

  1、一、二年级:说一句“感恩的话”或给她们一个紧紧的'拥抱。(可以写成几句话日记或一张绘画。)

  2、三、四年级:给妈妈一个惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等。(可以把作品传到博客上)

  3、五、六年级:让妈妈露一个最甜蜜的笑脸。每个队员帮妈妈做家务,可以为她烧一次菜,洗一次脚……(可以把这个体会写成一篇小文章)

  五、说明:

  1、将活动倡议书和方案发布到博客,并在大礼拜布置给学生。

  2、要做好活动的发动开展、材料的收集、总结表扬工作,如学生有作品上交及时在博客上发布。

少先队的活动方案3

  一、活动意义

  开展心理健康教育活动是学生整体素质教育的核心内容,是提高人口质量的重要途径,是国际、国内形势发展对我们提出的必然要求,它能提高教学效率和教学质量,对于提高教师的心理素质具有同样的促进作用。

  二、指导思想

  1、以学生心理发展的年龄特点为基础。

  2、以学生每个年龄阶段所存在的心理问题为主线。

  3、以学生的思维品质为核心。

  4、以学生的自我为出发点。

  三、遵循原则

  1、平等性原则。

  2、尊重性原则。

  3、鼓励性原则。

  4参与性原则。

  5、目的性原则 。

  6、娱乐性原则。

  四、参与人员

  心理教育课题小组成员及全体中队辅导员。

  五、具体活动方案

  (一)、中队辅导员心理教育理论学习

  给全体中队辅导员发一套关于学生心理健康教育的网上下载资料,内容包括:《“心理治疗”是转化后进生的关键》、《逆反心理和脾气倔强》、《“逆反心理”的疏导例说》、《“心灵施暴”与“”》、《“出走”行为的心理探因与防治》、《青春期异性交往正误说》、《高年级学生不良倾向的分析与矫正》。阅读这些资料,可以让辅导员们了解学生的一些心理问题并重视心理健康教育,还可以指导他们具体开展学生心理辅导工作。

  (二)、进行心理健康课课例评比

  步骤如下: 1、发给中队辅导员一份有关心理健康课的教学参考资料,要求辅导员根据所在中队的队员的心理共性问题选定课题。2、选定课题后,辅导员可向课题小组索要有关活动课程的指导资料,然后填写活动表格。3、上一节心理健康课,课题小组领导分低、中、高年级全面听课,评出优质课例三个。4、评选出的优质课经专家指导改进后作为观摩课面向区内外学校开放。

  (三)、设立情感信箱

  各中队设一个悄悄话信箱,名称自拟,要求:1、美观实用。2、只限于师生间情感交流。该信箱的'设立有利于:1、学生宣泄情绪、表达感情。2、辅导员及时了解学生的情感动向并给予指导。3、辅导员纠正自身的言行,和学生更亲近。4、辅导员及时把特殊情况向上反映。

  (四)、加大宣传和表扬力度

  针对学生爱听表扬话的心理特征,发动各中队把队员的先进事迹、进步事迹和好人好事用作文纸誊写好交给大队辅导员,大队部利用每天早操后时间在全校师生面前表扬和宣传(稿件数量不计)。该活动有利于树立后进生的自信心,增强优生的自豪感,让队员正确认识自己、评价自己,还可以提高各班的知名度,有助于评选优秀中队和优秀少先队员。

少先队的活动方案4

  为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,做社会主义建设者和接班人,成为对社会有用的人,成为国之栋梁”,根据上级相关要求,团县委、县教体局、县少工委决定,在xxxx年秋季学期广泛深入开展“争做新时代好队员”主题实践活动,引导广大少先队员用实际行动践行“请党放心,强国有我”的铮铮誓言,凝聚奋斗朝气,现就“十·一三”第72个建队日期间集中庆祝活动事宜作出如下方案。

  一、活动时间

  xxxx年9月27日起至xxxx年10月13日

  二、活动主题

  “请党放心,强国有我”

  三、活动内容

  (一)开展“请党放心,强国有我”学习宣传活动。在10月13日前,以中队为单位开展1次“请党放心,强国有我”主题少先队活动课,大中队少先队辅导员要通过庆祝中国共产党成立100周年大会视频资料、“红领巾爱学习”网上主题队课《请党放心强国有我》、“讲给少先队员的党史故事”音频队课《百年盛典》等具体生动的学习宣传载体,习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就,学习了解伟大建党精神。10月13日组织少先队员集中收看共青团中央、全国少工委在“十·一三”期间举行主题云队课直播活动。

  (二)深化“红领巾心向党”党史的学习实践。发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习、“红领巾讲解员”实践体验、“我学习的榜样”党员先锋人物寻访、“唱支山歌给党听”展示、“我心中的英雄”儿童画征集、“我读的党史图书”展播等活动。利用“十一”等重大节庆日和节假日,广泛组织少先队员到各类少先队实践教育营地(基地)开展参观寻访、学习先锋等“打卡”实践活动。要充分挖掘孩子们身边的史料、人物、地标等资源,用沉浸式、体验式的活动方式载体,打造本地区学习实践活动品牌。

  (三)集中开展“十·一三”建队纪念日系列活动。xxxx年9月27日起至xxxx年10月13日,抓住“十一”国庆、“十·一三”建队纪念日等契机,以学校为单位,创新开展“红领巾心向党”系列展示活动,可以包括但不限于少年儿童红色剧目展演等,更好展示少先队员良好精神风貌,提升少先队组织的社会影响力,在全社会营造浓厚氛围。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。各校党组、辅导员们要把“请党放心,强国有我”建队纪念日系列活动作为“争做新时代好队员”主题实践活动的`一部分,作为少先队思想政治引领的统揽性项目深入持续推进。要抓实党建带队建,抓牢党组织负责人的第一责任人职责和校大队辅导员的直接责任人职责,将各项工作任务要求在中小学校少先队组织落细落实,积极推动校外少先队组织实施。要坚持组织化动员方式,以中队为基本单位,提升基层组织活力。各项活动要严格遵守本地疫情防控相关规定。

  (二)加强队伍建设。以学校为单位,组织示范少先队活动课、中队会展示,确保少先队辅导员学习到位、理解到位、讲解到位。同时,采取购买服务、招募志愿者等方式加强活动项目支撑和校外辅导员力量。

  (三)拓展活动阵地。各级少工委要积极与有关部门单位沟通协调,机制化建立少先队校外实践教育基地,指导每1所中小学校少先队组织有不少于1个常态化联系的校外实践教育基地。“红领巾讲解员”活动要在革命场馆的基础上,积极拓展烈士纪念设施、博物馆、规划馆、科技馆等阵地,组织少先队员就近就便、常态化开展参访打卡、志愿讲解活动。

  (四)提供配套资源。各学校要借用“请党放心,强国有我”建队纪念日系列活动有利机遇,以配合做好“双减”工作为契机,加强校内外少先队工作的整体性、系统性联动,充分协调关爱教育、关心少先队的社会力量,加强对少先队实践活动、“红领巾讲解员”文稿等内容的创新。

少先队的活动方案5

  新的一年寒假又来到了,学校少先大队号召全体队员,寒假期间积极践行社会主义核心价值观,在家庭生活中做热爱劳动的小帮手,在社区活动中做勇于实践的小标兵,在学习上做勤奋自主的小主人,过一个愉快而充实的假期。现将本年度少先队寒假实践活动布置如下:

  一、在传统节日中践行社会主义核心价值观——“我们的节日——春节、元宵”活动

  寒假期间以春节为契机,各中队、各家庭要引导队员积极践行社会主义核心价值观,从增进对传统节日、传统文化的热爱入手,通过节日期间家长带着孩子筹备过年、看望长辈、参加家庭聚会等过程,潜移默化地传递传统文化,理解春节是中国人最重视的传统节日,倡导健康节日文化,培养学生做勤俭孝亲的好孩子。活动形式如下:

  1.参加一项传统民俗活动。动员少先队员在春节、元宵节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动,感受节日喜庆,学习了解当地过节传统和风俗习惯。

  2.参观当地一个历史名胜。鼓励少先队员在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。

  3.学讲一个传统故事。动员少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。

  4.为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事,比如为加班的父母送一次饭,为父母制作一张新春贺卡,学习一项家务小本领等,争做懂事、有责任的家庭成员,践行“百善孝为先”的传统美德。

  5.做一次文明宣传员。鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

  建议少先队员们在活动中拍摄照片、视频、写下活动感想。拍摄的'照片请挑选一张最有代表性意义的,并冲洗好,大小:7寸,在照片背后写上班级、姓名,开学后上交至学校大队部,视频资料可刻录光盘开学后上交,活动感想可交予各个班班主任,开学后班主任择优挑选上交。以上活动开学后均会开展评比,择优评选一、二、三等奖。

  二、开展读书活动

  我们号召每一位少先队员都有手捧着一本好书度过假期的好习惯。我们建议各位家长,春节期间与其买玩具、食品给孩子,不如多给孩子买一些适合他们看的书籍,给予孩子丰富的精神食粮。希望同学们在新年的祝福声中,在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,并与家人共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

  

少先队的活动方案6

  一、活动目的

  10.13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱家乡,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的`接班人。

  二、活动主题

  祖国好,家乡美。

  三、活动内容

  1、新队员入队仪式

  2、经典诗文诵读大赛

  四、活动时间、地点与参加人员

  1、活动场地:操场

  2、参加人员:全体师生

  3、活动时间:10月12日周六下午

  五、组织机构:

  组长:

  副组长:

  成员:各中队辅导员及科任教师

  后勤准备及摄影:

  摄影:

  场内调度、维持纪律及安全:

  六活动评委

  五、活动程序

  1、宣布活动开始。

  2、升国旗。全体立正、升国旗、奏国歌、少先队员敬礼。

  3.张校长讲话。

  4、新队员入队仪式。

  5.经典诗文诵读大赛。

  6.全校手语操,呼号。

  七、活动分工

  1、各班中队辅导员做好朗诵比赛的准备。

  2、大队辅导员选定主持人。

少先队的活动方案7

  第二版块

  三年级少先队活动课设计方案

  第2课时

  一、活动主题:我为红领巾增光添彩

  二、活动目的

  通过队课让学生了解少先队的性质,明确少先队是先进向上的组织,激发队员的荣誉感和自豪感。增强责任意识,努力在做好自己的同时服务他人,在集体中发挥模范带头作用,努力成为未来实现中国梦的共产主义接班人。

  三、活动内容

  重温光荣时刻,唤醒内心自豪;回顾少先队光荣历史,引发思考;学习身边优秀的少先队员,确立努力目标;目标卡上立誓言,伙伴同行促梦圆。

  四、活动形式与载体

  目标法,故事、诗歌、歌曲、视频资料展示等。

  五、活动准备

  1、巨型红领巾画板2、入队仪式图片、视频3、少先队相关历史知识、故事4、相关故事、诗歌、歌曲演唱的排练

  六、活动步骤与过程

  出旗敬礼,唱队歌。中队长宣布《我为红领巾增光添彩》主题队课正式开始中队长:

  有一种颜色,它能100年飘扬在心中永不褪色,那是红领巾的颜色。有一种光荣,让人100年之后想起还激动不已,那是成为少先队员的光荣。有一种真情,它能千年在心中不变,那是对红领巾的真挚、忠诚。有一种激动,它能千年在心中不改,那是争当先锋的脚步永不停。

  (一)重温光荣时刻

  播放入队仪式活动剪影及视频。认真聆听英雄事迹。

  家长为自己佩戴红领巾面露自豪。

  1敬队礼时神情骄傲,宣誓时刻严肃认真。放飞红领巾目标卡,心怀憧憬和自信。

  (二)回顾少先队光荣历史

  辅导员:少先队员们,老师知道你们通过查找资料,也了解了不少少先队的光荣历史或有关少先队的小故事,谁愿意把你了解的分享给大家呢?

  1、简介少先队发展史历经的几个阶段。 2、介绍历史上“优秀少先队员”的故事。 3、少先队员畅谈聆听后的想法和感受。

  结合现场发言,引导学生发现少先队员爱国、诚信、友善、严于律己的共性特点。

  4、播放《校园夕歌》。

  和平年代里,少先队员们在想什么?做什么?引导学生将目光落在自己身上,思考该如何从实际出发,努力争做合格的、优秀的少先队员。同时也引导学生明白自身的`努力与未来国家的命运息息相关,肩负着实现富国强国中国梦的责任。

  (三)确立努力目标播放《入队后记》

  同学们,转眼间我们已经入队一年多了。让我们一起来看看这几位同学是怎样实现他们的目标的。

  展现中队里中优秀少先队员的榜样行为、突出贡献、不断进步等等,发挥榜样的作用激励。每位少先队员一齐努力争优争先。

  中队长:同学们,这些同学用自己的实际行动实现了他的目标。你的目标又是什么呢?让我们一起再回忆下自己当时定下的目标吧!

  现在,你是否实现了当时的目标呢?如果已经实现,说明你已经用实际行动力求进步,用自身的努力为红领巾争光添彩。接下来,你又有怎样的目标呢?如果还没实现,首先找一找原因,然后想几点具体做法督促自己尽快实现目标,最后找一位已经实现目标的小伙伴做你的“助力伙伴”帮助你、督促你,和你一同努力奋斗。

  (四)伙伴同行促梦圆

  1、书写“红领巾目标卡”,签署姓名、日期。 2、宣读自己的目标。

  2 3、和“助力伙伴”一起将目标粘贴在巨型红领巾周围,时刻提醒自己向着目标努力前进。

  今天,队旗飘飘,歌声嘹亮。

  今天,我们的心在激荡,我们的情在流淌。回顾昨天英雄的伟业,我们需要插上坚强的翅膀。想起无数先烈的功绩,我们更应珍惜今天的美好时光。今天,我们是鲜艳的红领巾,我们是坚强的少先队。

  今天,让我们高高地举起拳头,让我们雄壮的誓言在广场上飞扬!永远不要忘记,我们是祖国的雏鹰,永远不要忘记,红领巾是红旗的一角。

  让我们一起飞跃,让我们共同成长。

  让我们同心协力去创造,让我们并肩携手去远航。让我们珍惜这充满阳光的金色童年,让我们珍爱这神圣又光荣的红领巾,加入中国少年先锋队——我骄傲!成为光荣的少先队员——我自豪!我们的梦是育翔梦,我们的梦是中国梦!尾声:播放《国家》(童谣版)呼号,退旗敬礼。

  七、活动评价与激励手段

  活动内容丰富,形式多样,从理论到实际紧密结合,展现出现代少先队员风采,人小志气大,脚踏实地走好人生的每一步。让少年先锋的精神,表现在日常的学习与生活中。活动评价应根据理论与实际结合程度给与肯定,鼓励活动内容落实好的中小队。

  八、活动预期效果

  通过队课活动,增强了队员们的光荣感、责任感、和使命感。认识到继承革命先烈的光荣传统,爱党爱国就要从身边的点滴做起,要爱学习、爱红领巾、爱班集体、爱学校。体会到自己就像一颗红色的种子,要在校园里生根、发芽、开花,茁壮成长。争取做到今天的红领巾,明天的栋梁材。

  九、活动拓展与延伸

  引导队员通过个人努力展少先队风采,进而展现北京精神,展现祖国风采。 3一步步将自己的梦与中国梦结合,做优秀的共产主义接班人。

  十、活动建议

  队课教育一定要本着理想与实际相结合的目标,教育队员要想继承革命先烈遗志,长大成为国家的主人,现在就要打好人生的基础,首先从自己的点滴做起。努力学习,吸收正能量。并不断的改善自己,养成积极向上的良好道德品质,要有强烈的责任感,掌握报国本领,才能实现中国梦。

少先队的活动方案8

  一、活动目的:

  隆重纪念建队61周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的'中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

  二、活动主题

  做星星火炬下的好少年

  三、活动时间

  20xx年10月13日上午第三节课

  四、活动准备:

  1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)

  2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年(李x)

  3、奖品:笔记本、奖状(陈x玲、德育处)

  4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲(戚x忠)

  5、二—六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

  五、活动流程:

  (1)张秀云校长致辞;

  (2)大队辅导员介绍队史;

  (3)新学生入队仪式;

  (4)新队员代表讲话(二年级学生代表)

  (5)表彰优秀少先队员;

  (6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)

  (7)崔主任讲话;

少先队的活动方案9

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中,体验孩子们的童真与快乐。

  二、活动主题

  快乐的.六一,快乐的我。

  三、活动内容

  1、“六一”入队仪式。

  2、少先队员讲话

  3、献礼

  4、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

  四、活动对象

  学校全体师生。

  五、组织方法

  1、各项活动每个班都必须有学生参与。

  2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演一二年级节目不得少于2个,其余年级节目不得少于3个,可以有团体节目。

  3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与节目

  六、要求庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

  1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式不做特别拘束,由老师和学生根据本版情况共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,时间不宜过长。

  七、有关准备:

  1、节目准备:4月21日:下发活动方案。

  4月21日~5月10日:各年级查找资料,确定汇演节目形式,并开始排练。

  5月10日:各年级上报汇演节目(报王玉兰老师处),如名称、形式、人数、时间等。

  5月20日:初审汇演节目,确定节目单。

  5月30日:校内演出。

  2、其他准备:音响设备等由张老师进行安排。

少先队的活动方案10

  一、 开展“红色记忆”传递活动

  为加深少先队员对党史的认知,我们将在中学生团校、国旗下讲话、行为规范知识抽测、主题队会、红领巾广播等少先队共青团的阵地上开展党史宣讲活动,引领青少年坚定理想信念。

  1、“党史上的今天”红领巾广播宣传

  自3月7日起,每逢周一、三、五中午12:00,红领巾广播将播出“党史上的今天”,增设红色专栏。通过回顾历史上的重要事件,强化全校少先队员对中共党史的理解。

  2、“红领巾心向党”主题队会、主题教育课评选

  中小学两部分别举办主题队会、主题教育课的`评选活动,三月份在年级内部进行初选,四月份全校选拔优秀项目,四月中旬选出杰出的主题队会参与地区级评选。

  3、“起航红色历程”初中部少年团校讲座

  初中部少年团校将于4月开课,借助团课让学生认识中国共青团是中国共产党领导下的预备力量,并理解团史,坚定信念,始终跟随党前行。

  4、“红色故事我来讲”主题十分钟

  鼓励各中队在每天十分钟的队会时间里传唱红色歌曲,观赏与党相关的影视作品,阅读红色文学作品,并分享红色经典小故事。让队员们在红色经典中接受教育,深化对党的热爱。

  二、开展“红色誓言”仪式活动

  利用中学生入团、小学生入队、初二年级的“14岁生日”等活动的关键时刻,在各个年龄段的少年儿童中举行“永远跟党走”的宣誓活动,使我校少先队员从小就拥有“爱党爱国爱人民”的坚定信念。

  1、“为着理想勇敢前进”二年级入队仪式

  我们通过共产主义的理想教育启发队员,运用红领巾、队礼、呼号等方式激励他们从小树立跟党走社会主义道路的决心,迈出人生的坚实第一步。

  2、“光荣啊中国共青团”初中入团仪式

  通过引导队员们深入了解党、团、队之间的关系,借助入团仪式教育增加他们对党、对团组织的认识和期待。

  三、开展“红色丰碑”寻访活动

  我们将组织我校少先队员参观革命纪念馆、瞻仰英雄雕像、烈士墓、寻访爱国主义教育基地。通过实地体验,让孩子们亲身感受到党的发展历程;通过寻访老党员、老干部,听取他们的革命和工作经验,感受老一代革命者的奉献精神,激发学生们向他们学习的热情。

  1、“幸福在哪里”红领巾寻访活动

  队员们将以雏鹰假日小队的形式深入社区和社会,通过访谈、参观、调研、收集资料等方式了解党的光辉历程,通过新旧对比,亲自感受在党的领导下的生活新变化和社会新气象。

  2、“学英雄事迹,争当四好少年”清明节主题活动

  清明节期间,我们将组织我校共青团员、少先队员参观谢晋元将军雕塑,瞻仰英雄雕像,前往宋庆龄陵园拜祭爱国将军谢晋元将军之墓。引导团员、队员学习英雄事迹,发扬英雄精神,争取成为新时代的“四好少年”。

少先队的活动方案11

  “六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据县文明办《关于在全县中小学开展“红领巾相约中国梦·少先队唱响价值观”主题系列活动的通知》(镇团通〔20xx〕8号 )文件精神,”结合我校实际情况,现将庆祝“六一”国际儿童节之“红领巾相约中国梦·少先队唱响价值观”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:“红领巾相约中国梦·少先队唱响价值观”。

  二、活动目的:

  1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员。新队员名额分配:一年级20人,二年级15人,三(1)班10人,三(2)班10人,四(1)班10人,四(2)班10人,五(1)班10人,五(2)班10人,六年级所有的非少先队员。

  2、表彰名额分配:一年级三好生1名、乖娃娃2名,二至六年级三好生、优干、优秀少先队员各1名。

  3、本次节目内容以反映“社会主义道德观”为题材,主题健康活泼、积极向上。如独唱(奏)、小合唱、舞蹈、相声、小品等。每个班级推选2个节目,至少有一个

  节目是舞蹈。 每个节目表演的时间在3—6分钟。(小品相声三至六年级每班一个,合唱需20人以上)

  四、活动时间和地点:20xx年6月1日学校操场

  五、活动准备:

  1、做好新生入队的各项准备工作。

  (1) 新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习,

  (2)各班新少先队员名单在5月20日前交少先队大队部。

  2、文艺节目准备:

  (1)以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练,各个节目由各班自行决定。参加的节目5月22日前上交一份节目单到大队部。

  (2)各节目演员自备伴奏带,用一张纸条写明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子),听候通知交到韦辉老师处。

  3、设计以“做一个有道德的人”为主题的幕布,购买各班学生表演节目所需的道具,奖品,红领巾及化妆品。

  六、名次计取与奖励办法:

  本次汇演各节目舞蹈评选分低中高年级,低年级组舞蹈类和小品相声类取各年级段的`第一、二名,优秀奖若干名,第一名发奖金50元,第二名发奖金30元,并给班主任加相应的分,第一名加2分,第二名加1分。

  七、人员的安排:

  1、指挥、策划:王顺高、陈克美、张朝鹏、向忠辉。 (负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表。)

  2、节目主持:岑天宇 蒙小当 石福利 王欣润

  3、舞台、会场的布置:

  (1)、拉布幕:廖应达、刘树华、王捷

  (2)、音响搬运调试等:周荣辉、马超、韦辉(组长)

  (3)、会场的布置、安排:向忠辉(组长)、韦启忠、袁宗芹、罗莉、周瑞芸、罗仕质、明艳,罗莉、梁正华、马步兰(所需要的台凳也由本组老师安排学生完成)

  4、演出现场人员的安排:

  (1)、音响:韦辉(负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换) 协助1:马超(负责收集各班节目、伴奏带)

  (2)、化妆: 由全校女老师负责,各班班主任(负责维持本班会场纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)

  (3)、评委 :刘进华、王捷、陈艳、黄昌建、廖应达、周荣辉、杨正修(统分:马超)

  5、奖状打印、奖品书写:刘进华(组长)、向忠辉、周荣辉

  6、标语书写:张朝鹏。

  7、会场纪律:韦启忠。

  8、摄影:王顺高 张朝鹏

  9、后勤组:组长:张朝鹏、刘进华 廖应达 韦启忠 向忠辉

  演出结束后的工作安排: 各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

  以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功。

  坝草小学少先队大队部

  20xx.4.30

少先队的活动方案12

  为隆重庆祝少先队建队xx周年,进一步贯彻全国少工“全队抓基层,全队抓落实”的工作要求,展示新时期我县青少年乐观、积极、向上的精神风貌,经研究并报请县、县政府同意,决定在全县开展20xx年少先队建队日系列活动,具体方案如下:

  一、活动主题:

  与祖国同发展为队旗添光彩

  二、活动时间:

  20xx年9月至10月

  三、活动内容:

  (一)开展“星星火炬,代代相传”建队日主题活动。

  1、开展少先队知识学习活动。全县各中、小学校要通过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式,在少先队中开展队史、队情等知识教育,不断加深对少先队的了解和认识,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。

  2、开展“手拉手”共庆“建队日”活动。以少先队建队日为契机,发扬青年文明号扶危助困,热心公益事业的优良传统,组织青年文明号集体所有成员和农村学校少年儿童结成扶对子,为他们捐赠订阅少年儿童读物。成员在10人以上的青年文明号集体捐赠给农村少年儿童的少年儿童读物不少于十份,不足10人的集体捐赠少年儿童读物五份以上,由团县学少部统一组织,协调分配。

  (二)以“建队日”为契机,开展新队员入队仪式。在建队日期间,全县各级少先队组织要在巩固现有队员、保证队员发展质量的基础上,进一步规范队员发展程序,加队员发展力度,加强少先队队伍建设。各校少先队辅导员要组织新队员举行宣誓入队仪式,并组织开展一次少先队、中、小队干部工作。各地各学校必须在10月18日前将发展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会图片资料报团县学少部,同时做好少先队员发展的登记和备案工作。

  (三)开展形式多样的文化实践活动。

  1、举行“唱响歌曲,弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。团县、县教育局将以纪念开放xx周年和少先队建队xx周年为契机,在县直各中、小学校中开展“唱响歌曲,弘扬民族精神”民族歌曲合唱比赛,为青少年提供展示才能和学习成长的交流平台,激发青少年对文化艺术追求的热情,展示我县青少年乐观、积极、向上的`精神风貌。县教育局团、县直各学校、县直各级少先队组织要以高度的责任心和使命感组织好比赛。

  2、全县各级少先队组织要结合本地实际,广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点,映少先队工作特色的文体娱乐活动,并以学校为单位于10月5日以前把书画作品上交县教育系统团工,参加全县统一评选表彰活动,在全县掀起开展纪念少先队建队xx周年的热潮。

  (四)开展“十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动。为表彰和奖励在少先队工作中有突出成绩的少先队辅导员、“爱心助成长”校外辅导员、先进少先队组织,树立和宣传一批少先队员先进典型,增强少先队组织的凝聚力和影响力,感召和激励广少年儿童热爱祖国、勤奋学习、积极实践,将于少先队建队日期间开展“十佳少先队员”、“优秀少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动,请各乡镇团和各级少先队组织按照要求做好申报和推优工作。

  四、相关要求

  1、高度重视,精心组织。各级少先队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,明确专人负责,制定详细的活动方案,做到活动有计划、有组织、有实效。并以此作为加强少先队员思想道德建设、落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体落实到实处。

  2、结合实际,深入推进。各学校要结合自身实际,面向广少先队员,针对不同年龄、

  不同层面的少先队员,因地制宜地开展活动。要让每一个少先队参与到活动中来,在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼。

  3、密切配合,加强宣传。各级少先队组织要密切配合,抓好协调,在广泛开展活动的基础上,及时总结经验。同时要充分利用校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩影响,掀起纪念少先队建队xx周年的热潮。

  4、请各乡镇团、全县各级少先队组织于10月18日前将活动开展情况(电子版、图片资料)报送团县学少部。

  活动结束后,就基层团、队组织活动开展情况发专项通报。

少先队的活动方案13

  一、指导思想:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的`了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、宣传主题:

  植树护绿,美化校园

  三、活动要求:

  1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

  2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

  3、节约资源,不随便浪费水、电。

  4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

  四、活动内容:

  1、植物种植全校播种行动:

  少先队员代表在升旗仪式上向全体队员号召:人人参与植树节护、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、环保护绿行动:

  各中队成立护绿小队。开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

  3、“我知道……”植物生长知识交流

  队员们收集有关植物生长知识,在队会上交流、宣传。

  4、以每个班级为单位讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做。

  5、交流大家收集的环保宣传标语。

少先队的活动方案14

  中国古代以"六"为阴数,"九"为阳数,九月初九正好两个阳数相重,所以人们把它叫做"重阳",也叫"重九"。又因为“九九”与"久久"谐音,所以人们又认为它是个特别值得庆贺的日子。

  重阳节正式定为节日是在唐代。史传唐代李泌,奏请皇帝批准民间以中秋、上巳、重阳这三天为三令节,得到批准。于是诏令百官休沫。

  重阳佳节,历来受到我国人民的重视。唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》诗中写道:"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。"千百年来,为人们所传诵。李白、杜甫、白居易等著名诗人都给我们留下了许多歌颂描绘重阳节的辉煌诗篇。到了现代,^***在《采桑子·重阳》一词中,以雄视千古的革命乐观主义精神,克敌制胜的大无畏精神,写下了“岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香"的不朽诗句。众多璀璨的诗句,为重阳佳节增添了光彩夺目的内容。

  活动方案

  重阳香茶会

  活动目的

  重阳节快到了,为了表达对邻里老人的敬意,组织重阳“茶会”,让他们在秋花香茶的陪伴下欢度佳节。

  活动准备

  1·与街道、村里的老龄委联系,落实活动时间、人数、活动场所。

  2·布置活动室,用秋菊等装点会场。

  3·准备好茶具,购买杞菊、柠檬、茶叶蛋、青橄榄若干备用。

  活动过程

  1·筹集资金,联系活动,落实分工。

  重阳节快到了,怎样表达对街坊邻里的老人们的敬意呢?召开重阳日“茶会"成为大家的选择。队员们分头忙开了。有的负责落实场地,有的负责邀请老人,还有的学习茶道……最艰巨的任务就是筹集资金了,队员们每人捐一点,老龄委拨一点,学校出一点,资金筹好,就可着手组织重阳节的活动了。

  2·布置会场,请老人们品茶。

  队员们用五彩缤纷的秋菊装点会场,再点缀几枝康乃馨,让老人们一进门就感受到浓浓的秋意。茶会以"点茶"的方式进行,老人的口味各不相同,让他们自己挑选。有相菊延年茶、柠檬红茶、功夫茶等,还可以配上茶叶蛋、茶饼、青橄榄等小食品,让老人们体会到不同的好味道。

  3·表演歌舞,其乐融融。

  在品茶、尝茶点之余,可组织队员们唱茶歌,跳采茶舞。接着,请老人们讲有关重阳的习俗。最后,老少茶友以"茶"为题,作诗对对子,使大家沉浸在温馨祥和的气氛中。

  辅导提示

  1·资金问题要妥善解决,尽量不给家人添麻烦。

  z·烧水、泡茶注意安全,千万不能好事办坏。

  金秋之歌

  活动目的

  重阳登高,赏菊之余,组织队员欣赏大自然的交响乐,使他们更加热爱大自然,更加热爱生活。

  活动准备

  1·组织好小队,对队员进行安全教育。

  2·有条件的可以带上录音机、摄像机,把"大自然"录下来。

  活动过程

  1·明确目的,做好准备

  让队员知道活动目的,知道如何倾听金秋之歌,并且分好小队,进行安全教育,确保活动顺利成功。

  2·分组倾听,录下大自然的交响乐。

  夜幕降临,队员们在辅导员(或家长)的带领下分别到山脚、池塘、田头、树林等地方去录制音乐。可以录制远处火车汽笛的鸣叫,铿锵的车轮有节奏的运转声,欢快的"嘟嘟"鸣笛声。还可录蝈蝈的欢叫,嗡嗡的蚊子叫,微风一吹树叶的哗哗声;还可录山里咕咕的猫头鹰叫声,灌木丛中"吱吱"、"叽叽"的田鼠正在歌唱声,以及池塘里青蛙"呱呱"的叫声、"嘻嘻"的蟋蟀声,和其他昆虫的吱吱鸣叫声……

  3·交流分享令人陶醉的大自然交响乐。

  一些平常听惯的声音,平时不太注意的音响,怎么在月夜下显得如此美妙?人与自然和谐发展成为队员们的心声。通过活动使队员们欣赏到了大自然的美妙音乐,从而产生保护大自然的迫切心情。

  辅导提示

  1·重阳节的传统习俗很多,组织欣赏大自然的声音,收获的金秋可以成为队员们的选择。

  2·活动也可以放在白天举行,保证活动安全。

  活动资料

  中国己进入老龄社会

  来自中国国家统计局的统计数据显示,19xx年中国60岁以上人口占总人口的比重达到10%,中国已进入老龄社会。

  国际上把60岁以上人口占总人口的10%,或65岁以上人口占总人口7%的国家和地区称为"老龄社会"。据预测,20xx年中国65岁以上人口占总人口的比重也将达到7%。

  老龄社会不仅是人口类型转变的标志,也是社会、经济、科技、医疗卫生发展和人民生活水平提高的体现。随着社会经济的发展,中国人口出生率、死亡率都迅速下降。在人口过快增长得到控制的同时也加快了老龄化的进程。中国目前60岁以上的老年人口达到1.26亿,占世界老年人口的1/5,居世界第一位,预计今后将长期居于世界首位。这将对中国社会经济发展和未来人口的变化产生深远影响,应引起全社会对人口老龄化问题的关注。

  重阳话茱萸

  "独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。"王维的这首《九月九日忆山东兄弟》诗,是人们所熟悉的,尤其是"每逢佳节倍思亲"这一句,直到现在仍经常被人们引用。但是对最后一句中的"遍插茱萸"应当怎样理解,许多人就说不清楚了。其实,这句话来自古代的一部志怪小说《续齐谐记》。小说的大意是说:汝南人桓景,曾经跟随费长房学道,有一天费长房告诉桓景,九月九日这天,你家所在的地方将有大灾,你要赶快叫家人缝成袋,里面装上茱萸,绑在手臂上,然后登上高山上,饮菊花酒,则可避免灾祸。恒景照他的.话去做了,到傍晚回来,家中的牛、羊、鸡、犬都暴死了,可人还好好的。这虽是一个传说,但也包含了一些科学道理。这里所说的灾,实际上是一种有毒气体————瘴气,瘴气易积聚于山区凹地及沟谷,山上通风处就比较安全。莱英是丢香科的一种落叶小乔木,高约2米-3米,叶及果实中含有一种香气浓烈的挥发性芳香油。这种芳香油能够驱虫、杀菌。因此,后来人们就在九月九日佩戴茱萸,登高饮菊花酒,以求消灾避祸,确保平安。

  随着科学与医学的发展,茱萸作为药物资源,仍然受到植物学家的重视,因为它原产我国中南及西南部,所以科学家叫它"吴茱萸",在植物园的药圃里我们可以见到它。

  桓景小时听大人说:汝河里住着一个瘟魔,每年都要到人间走走,走到哪里就把瘟疫带到哪里。桓景决心访仙求道学法术,战胜瘟魔,为民除害。乡亲们说,东南山中住着一位名叫费长房的大仙,他就进山前去拜访。

  桓景进了山,千峰万峦,不知仙人住在哪里。一天,他庇在向前行走,忽然面前站着一只雪白的鸽子,不住地向他点头,然后飞起来。每飞两三丈远就停下来,又向桓景点头。桓景明白了,这鸽子是在为他引路。他一连翻了几座山,一片仙景在眼前:苍松翠柏间有一座古庙,庙门横匣上写着"费长房仙居",黑漆大门紧闭着。桓景虔诚地跪在门外,一直跪了两天两夜。第三天,大门忽然开了,只见一位白须老人笑眯眯地说:"弟子为民除灾心诚意切,快随我进院吧。"

  费长房给桓景一把降妖青龙剑,他起早摸黑不分昼夜地练开了。一天,费长房对桓景说:"今年九月九日,汝河温魔又要出来,你赶快回乡为民除害,普渡众生,我给你茱萸叶子一包,菊花酒一瓶,让父老们登高避祸。"

  桓景回到家乡,召集乡亲,按大仙的嘱咐带了莱英叶子,喝了菊花酒,把乡亲们安排到山上,他就带着青龙剑回到家中,独坐屋内,单等温魔前来交战。

  不一会,只听汝河怒碗,怪风旋起,瘟魔上岸了。它穿过村庄,走千家串万户,末见一人,忽然抬头见人们都在高山欢聚。它蹿到山下,只觉得酒气刺鼻,茱萸异香呛喉,不敢近前登山,又回身向村庄走去。看见一人在屋中端坐,就吼叫一声,向前扑去。桓景急忙舞剑迎战,斗了几个回合,温魔战他不过,拔腿就跑,桓景用宝剑把瘟魔扎倒在地。

  汝河两岸的百姓,再也不受瘟魔的侵害了。自此以后,每年九月九日大家登高的习俗就延续了下来。

  赏菊

  菊花,不仅以她千姿百态的娇容使人倾慕,而且更以她刚强的性格、气质令人折腰。面对飒飒秋风,她挺立不弯,置身于寒冷秋月姿容不改,越是到了深秋,越是开得茂盛、鲜艳,在细雨纷纷、寒气袭人的深秋里,争奇斗艳,给秋风萧瑟的园林增添了一番景色。所以历代有不少爱菊、赏菊、敬菊、赞菊,以菊喻志、咏菊抒怀的名篇佳作广为传颂,提到赞菊,人们常常联想起唐代农民领袖黄巢那首脍炙人口的《菊花》诗:

  "待到秋来九月八,我花开后百花杀,

  冲天香陈透长安,满城尽带黄金甲。"

  黄巢赏菊后,借菊花搏风斗霜、繁纷不败的形象,抒发了自己革命到底的情怀和必胜的信念,讴歌了菊花坚忍不拔、百折不回的高尚品质。

  谈到赏菊,人们也还会自然地联想到晋朝陶渊明的诗"采菊东篱下,悠然见南山"。他是一位"菊迷",专门种了一个大菊园,每日从田间回来,便去浇水、培土、捉虫,把心血灌注在菊花上。每逢秋月,当菊花盛开的时候,附近的乡亲,远处的朋友,常到他家做客赏菊。他就摊煎饼,烧菊茶款待亲友,亲友走时采菊相送。来赏菊的客人川流不息,常使他不能及时去田园耕作。他常想,要是能让菊花固定在某一天开,客人都在那天来,那该多好啊!他浇花时,常常对着菊花祝愿:"菊花如我心,九月九日开;客人知我意,重阳一同来。"说也奇怪,那年九月九日,菊花真的盛开了,客人们也都在那天来了。亲朋诗友,望着满园金菊,吟诗作笑,都说菊有情,不负陶公培。亲友们相约,年年重阳一同来赏菊,都称那满园菊花为"重阳菊"。

  吃糕

  重阳节为啥都要吃糕呢?传说很久以前,有个庄户人家,住在一座高山下,当家人干活勤快,为人厚道。一天,天快黑了,他从地里回家时遇见一个像是算卦的尧先生,因无处食宿,急得团团转。庄户人就把他领到家中安排食宿。第二天一大早,过客上路了,临走,他对庄稼汉说:"九月九,你家里要道灾",庄稼汉听后吓了一跳。过客接着说:"天有不测风云,好人难免受灾。请不要急,在九月九日,你要搬家,拣草木少的高地方搬,越高越好,只要照我的话去做,就可避灾。"

  庄稼汉屈指一算,还有两天就是九月九,越想心里越不踏实,决计先避避再说。到了九月九早晨,东西搬得差不多了,他带着老婆弦子刚爬到山顶,回头一看,原住的房子烧起来了,火越烧越大,一片火海。

  庄稼汉在九月九爬山登高避灾的事,一下子传开了。到了第二年九月九,许多人惟恐灾难落到自己家里,纷纷搬家,登高避灾。可是住在平原的人家,没有山和高地,怎么登高避灾呢?况且,九月九年年有,一年搬一次家,也折腾不起呀。于是有人想出一个办法:九月九做糕吃。"糕"高"同音,以吃糕表示登高消灾。

少先队的活动方案15

  一、指导思想:

  为了促进学校少先队工作向着规范、特色的方向发展,提高学生的综合素质,培养学生民主竞争、参政的意识,学校将选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。我校大队部将对大队委员进行换届选举。

  二、竞选时间:

  20xx年9月7日—9月13日

  三、竞选地点:

  学校操场

  四、竞选岗位:

  大队长1名、副大队长2名、学习委员1名、宣传委员1名、组织委员1名、文娱委员2名、卫生委员2名、体育委员2名、纪检委员1名、护旗手1名、红领巾广播站站长1名。

  五、候选人要求:

  1.四至六年级在校少先队员。

  2.热爱学校,热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,能积极主动为队员服务,向队员负责。

  3.善于团结大多数同学,在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神

  4.踏实肯干,责任心强,能独立完成老师交办的'各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

  5.刻苦学习,富有正义感。以身作则,能起榜样带头作用。

  六、竞选程序

  (一)准备阶段:

  1.各中队推选若干名优秀少先队员作为候选人。

  2.各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。

  3.推选的学生每人需设计一份A4大小的个人海报交到四楼音乐办公室(包括:个人信息、竞选职务、各类获奖项目等,具体可百度查找模板参考)。并准备一分钟的竞选演讲,以视频方式发送到zzz,截止9月13日。大队部根据材料与摸底调查确定候选人。

  4.竞选当天选30名学生(含候选人)代表参加民主投票,校内设立专栏将候选人的宣传海报在学校内展示。候选人利用中午时间到班级开拉票会。

  (二)现场竞选阶段:

  1.候选人脱稿作竞选演讲,首先自我介绍(姓名、班级、出生年月、特长、爱好等)演讲稿的题目自定,内容可涵盖个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算等方面。

  2.现场答辩。根据参选人抽签的问题,评委老师提问,选手作1分钟内的回答。

  3.现场民主投票。投票方法采取竞选学生现场投票和部分教师投票相结合,最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务,组成新一届大队委。

  4.确定、公布委员岗位召开当选委员会议,按照民主集中制原则确定委员岗位,根据校领导意见确认当选人,授予大队委标志,并在校务公开栏公布。

  同时召开换届工作会议,新老委员交流工作,完成换届改选工作。

  七、大队干部竞选职位及任务:

  1.大队长:召集并主持大队委员会、中队长联席会,检查各委员的执行工作情况以及指导各中小队工作。

  2.副大队长:协助、配合大队长进行工作;做好每周会议记录,以及填好“队的工作日志”;负责队室值日管理工作。

  3.组织委员:负责学习队章的工作,在全体队员中普及少先队基本知识;负责大队部的常务工作整理、记录;负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作。

  4.宣传委员:组织、管理大队部的广播、校内宣传栏、各中队黑板报的检查工作;负责宣传国内外的大事,宣传少先队里的好人好事。

  5.学习委员:负责红领巾读书、读报活动,管理大队部的图书、报刊,并负责向全大队推荐好书和报刊。

  6.纪检委员:负责各中队常规的检查评比、仪容仪表及行为规范的管理工作。

  7.文娱委员:组织大队的文化娱乐活动;向中队推荐好的歌曲、舞蹈;负责管理主持各项艺术、体育活动。

  8.护旗手:准时到场,负责通知升旗小组组员。每周一(特殊天气除外)第一节课后迅速到达指定位置做好准备工作,等待升旗仪式正式开始。

  具体工作:

  1.每周一第一节课后举行升国旗仪式。

  2.周二到周四午间课后组织旗手训练,强调精神面貌和着装要求。

  3.周五下午放学后举行降旗仪式,并放好。

  注意事项:

  1.升旗时避免拉绳缠绕。

  2.固定旗帜要迅速、牢固。

  3.升旗时间约为45秒左右。

  4.升旗速度要用力均匀,避免急快、急慢。

  9.红领巾广播站站长:确定和调整广播站的成员和栏目、负责对广播站工作人员学期评定、负责与少先队总辅导员、少先队大队委的沟通和联络,处理收稿、编辑、播音事务。

  注:请各中队辅导员认真推选出侯选人,并对他们竞职演讲稿和特长展示进行指导。