青少年的主题活动方案优秀
为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的青少年的主题活动方案优秀,希望对大家有所帮助。
青少年的主题活动方案优秀1
为认真做好特殊群体未成年人工作,切实解决他们在受教育和权益保护中存在的问题,确保他们健康成长,我校结合自身实际,特制订相关措施如下:
一、指导思想
以“坚持党的群众路线”重要思想为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,按照构建和谐社会的要求,坚持以人为本、牢固树立科学发展观,集各方面合力,解决特殊群体未成年人在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题,为留他们的健康、快乐的成长创造环境和条件。
二、工作措施
1、学校政教处认真组织各班级建立外来务工、低保户子女的信息管理档案,深入调查,收集相关证明材料等。对他们的学习成绩、和心理活动了如指掌,并在各种评先活动中激励他们的自信心。
2、大力宣传,广泛发动。利用墙报、宣传栏和家长委员会等多种渠道,宣传关爱特殊未成年人行动的重要意义,广泛开展爱心行动,让他们感受社会大家庭的'温暖。
3、维护权益,扶贫助学。帮助学习优异,但家庭生活贫困的学生申请“春雨”助学金,加大对他们学习权益的保护力度,提供生活关怀、成长关怀等服务。
4、班主任要注重特殊群体未成年人的心理健康教育,经常组织班会和丰富多彩的文体娱乐活动,努力营造健康向上、快乐成长的良好环境,使他们时刻感觉到学校和师生的关爱。
青少年的主题活动方案优秀2
今年是中国共产党建党100周年,也是“十二五”开局之年。为加强对社区青少年学生的暑期教育和管理,引导他们在暑期社会实践中受教育、长才干、做贡献,用实际行动向建党100周年献礼,针对此情况,特作青少年假期活动作如下按排:
一、指导思想
以科学发展观为指导,抓住建党100周年有利时机,引导社区青少年学生不断深入开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动,重温红色记忆,永葆爱党情怀,点燃红色激情,促进青少年暑期健康快乐的成长。
二、活动时间
20xx年7月-8月
三、活动内容
1、寻访红色印记。组织社区青少年到府山公园革命烈士纪念碑前悼念革命烈士,并让他们了衢州的建设而献出生命的烈士们的英雄事迹。
2、走访党员英模。余忠喜是衢州市生活垃圾卫生填埋场场长,是社区党员,也是全国劳模,通过对他事迹的了解,引导青少年自觉向优秀共产党员学习。
3、聆听红色讲座。区关工委组成的报告团成员围绕“党的光辉照我心”这一主题,向社区青少年讲述共产党的由来,党诞生的重大历史意义,牢记党的'光辉历史。
4、唱红色歌曲。联系社区老党员教社区青少年唱红歌,通过唱红歌让青少年感受当年的革命精神,不断感悟党的伟大,坚定不移地跟党走。
5、看红色电影。组织青少年在社区会议室内,观看红色影片,让他们深刻直观的了解中国共产党的建党100周年的历史,让他们珍惜如今来之不易的美好生活。
6、组织辖区中小学生“八一”军营走访活动,加强社区青少年爱国主义,国防教育及良好习惯教育,让中小学生在快乐军营走访活动中培养热爱祖国,热爱人民,同时学习解放军吃苦耐劳的高贵品质。
7、组织青少年参与环保活动,注重环境卫生保护,倡导低碳生活,关注绿色环保,积极参与护绿,清卫等工作。
四、活动目的:
通过这次暑期活动,营造了“学党史、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围,培养青少年爱党、爱国的信念,树立青少年正确人生观,振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感。
青少年的主题活动方案优秀3
一、比赛日期和地点
时间:7月5—8日地点:另定
二、参赛单位
各中小学、职业高中、流动人口子女学校
三、参赛办法
1、每单位可报领队1人,教练员男、女队各1人,运动员男、女各12名,小学教练一名,运动员为男女各六名。
2、运动员必须是在本区本校就读且身体健康的学生。
3、运动员必须备有统一颜色的比赛服装,服装前后标有明显的号码(1————12),无规定服装不得参赛。
4、各参赛单位必须认真填写报名单并打印(内容包括运动员姓名、性别、出生年月、年级、班主任、教练、领队,联系电话),上交7寸运动员集体照一张(无照片不能参赛)。
四、竞赛办法
1、比赛采用国家体委最新审定的排球竞赛规则,比赛采用三局二胜制,不设自由人,小学为男女混合赛,上场队员必须为三男三女(站位男女不限),且每局中换人必须以男换男,女换女。
2、比赛6队以上分组循环赛后取六名决赛(具体根据报名情况决定)。6队内采用单循环赛,胜一场得2分,负一场得1分,以积分多少决定名次,积分多者名次列前。如遇二队或二队以上积分相等,先看净胜局,再看净胜分。
3、中学男生网高为2.35米,女:2.10米。小学统一为2.00米。
4、小学比赛为小学软式排球。中学为正式的比赛用球(皮排球)。
五、录取名次与奖励办法
1、团体均取前六名,如不足六名则顺减一名录取,一至六名均发奖。
2、第一名奖教练员300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。学生奖金按团体一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元发给。
六、其他
1、各参赛单位必须如实认真填写报名表,报名后不得更改或补充,如确有特殊原因需要更改的.,必须给教育局教育业务科同意,方可更改。
2、裁判工作人员由承办单位与教育业务科共同商定。
3、各参赛队车旅费自理,教练、领队补贴由大会发给。
4、未尽事宜,领队教练会议另行商定。
青少年的主题活动方案优秀4
为全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,进一步培养青少年的科技创新和综合实践能力,促进全市青少年科技教育事业的科学发展,经市科协、市教育局研究,决定举办“第四届x市青少年科技节”。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
创新、实践、成长
二、活动时间
20xx年5月25日至6月30日。
三、活动地点
各中小学校、青少年校外科普教育基地
四、主要内容
围绕活动主题,将集中举办x市“好利来”杯青少年摄影大赛、书法绘画大赛、DIY蛋糕制作大赛;科技创新大赛、x省第九届青少年航模竞赛x市分赛区竞赛、青少年科学影像节、青少年科学调查体验活动、第四届“小小科学家论坛”;组织参加国家和省高校科学营活动、第28届x省青少年科技创新大赛x市优秀项目巡展、七巧科技系列科普活动、20xx年英特尔求知计划主题活动以及各县(市)区科协、教育局、学校组织举办的.各项活动。
五、几点要求
(一)创新形式,突出特色。在成功举办前三届x市青少年科技节活动的经验基础上,重点依托各青少年活动俱乐部的平台作用,以点带面,创新和提升活动内涵,提高活动的影响力。
(二)加强宣传,扩大影响。从贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的高度,充分认识开展青少年科技节的重要意义,精心组织筹划本地区、部门的活动内容。各地要围绕青少年科技节活动,利用学校各种宣传载体,广泛开展科普宣传教育活动,在全市各中小学校和广大青少年中掀起热爱科学、崇尚科学的热潮。
(三)精心组织,加强领导。在青少年科技节活动期间,各县(市)区科协、教育局及有关学校要精心策划,认真设计和筹划本地区、本部门的活动内容。
(四)搞好总结,及时上报。各单位要注意典型活动的挖掘和资料、图片的收集,活动结束后,在6月末报送市科技馆青少部,作为此次活动总结表彰依据。
联系人:x
联系电话:x
联系地址:市科技馆(x市x大街99号)
青少年的主题活动方案优秀5
一、活动宗旨
以青少年读书网为平台,利用暑期,向中小学生推荐优秀书籍,开展以庆祝新中国成立xxx周年和迎世博为主题的导读、经典诵读、征文大赛等读书推广活动,引领中小学生多读书、读好书,积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。
二、参加对象
本市中小学校学生(含中职学校和农民工子女学校学生等)。
三、活动组织
各区县假期工作办公室要动员学校、街道社区做好组织发动工作,中小学校可以班级为单位组织读书小组,街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活动,中小学生也可自行组织读书小队或以个人名义参加活动。除去年已组建的读书小组外,今年由学校、街道社区组织的读书小组及联系人、联系方式请于7月10日前告知活动组委会。(上海市新闻出版局团委地址:绍兴路5号,邮编:xx20,或登入青少年读书网进行申报。联系人:
四、活动时间与内容安排
1.网上荐书(6月10日—6月20日)
在新闻出版总署“xx年向全国青少年推荐百种优秀图书”的基础上,经活动组委会精心审核后于6月20日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜,向社会公布百余种青少年优秀读物。
2.选书(6月20日—7月10日)
针对青少年读书网发布的.百余种青少年优秀读物,由中小学生、教师、家长等通过登录青少年读书网进行投票,并结合专家意见,由活动组委会从百余种优秀读物中选出“30本中小学生最喜爱的书籍”。
3.赠书(7月10日—7月20日)
“30本中小学生最喜爱的书籍”确定后,活动组委会向各区县暑期活动办公室免费赠送部分书籍,由区县暑期办转赠给组织工作出色的学校、街道或学生读书小组。通过互联网以在线阅读的方式在青少年读书网上刊载部分图书精彩内容。
4.读书(7月1日—8月31日)
本市中小学校和街道乡镇组织学生围绕“30本中小学生最喜爱的书籍”,从中选出1-2本精读。
5.导读
(1)现场导读(7月—9月)。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室在xx上海书展期间邀请著名儿童文学作家做主题讲座、举办阅读情景剧展演、经典诵读等导读活动。
(2)网上导读(7月25—8月25日)。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室、市少儿图书馆、中福会邀请邀请资深编辑、儿童文学作家、特级教师、有关教育专家或学者在青少年读书网上发布书籍点评、视频讲座等,开展网上导读。
6.评书(7月20日—9月20日)
参与本次活动的学生选择相关书目作评析、心得,书评字数在500—1000字左右。
(1)书面提交。9月1日至10日,以学校、读书小组等为单位进行征稿并于9月20日前将稿件送交组委会。
(2)网络提交。8月15日至9月10日,组委会将在青少年读书网上开辟“绿色悦读”活动频道,在线进行读书心得交流。
五、活动总结和颁奖(10月中旬)
设优秀书评奖30篇、优秀组织奖10名及若干名入围奖,届时将组织有关专家、评委对提交的书评分小学、初中和高中组进行评比。根据专家评分评选出30篇优秀书评。对参加本次活动投稿数量较多,获奖书评较多的前10名学校或街道的组织者授予优秀组织奖。
青少年的主题活动方案优秀6
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以“两型社区”为主线,以提高青少年文明素质、丰富科普知识为重点,以重德求行为原则,以学校、家庭、社区为支点,以“红色畅想,拥抱未来”为理念,以“小时候〃我与武汉成长”为主题,以开展“HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”活动为载体,让青少年在“活动中体验自我,学习中塑造人格”,争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年。
二、主要内容
紧紧围绕“小时候〃我与武汉成长” 的主题,配合托管老师,开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动,让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操,度过一个快乐而充实的暑期。
(一)红色魅力,畅想美好未来
依托“小时候〃HAPPY HOUSE”托管活动,通过托管期间专业老师的指导,开展“画英雄、庆党建”、“弘扬先锋队精神,节约能源从我做起”等活动,让青少年在欢笑中了解党史,获取知识的同时畅想美好未来;在活动中体验快乐,提高动手能力的同时培养孩子的兴趣;在实践中关注身边的事物,发挥思维想象的同时懂得如何去感受美、创造美、珍惜美。
(二)呵护绿色“环保”家园,让“低碳”伴童年快乐成长
以爱护生态环境,建设绿色家园为主题,以环保废旧物品为材料,以发挥孩子们的想象为核心,以社区家园、青少年活动室为空间,以社区青教办、关工委为阵地,以托管老师的.指导为主线,开展“巧用废旧报纸,增进环保意识”、“汇聚设计灵感,分享创造喜悦”手工小制作、“呵护美丽家园,争当环保卫士”等活动,通过学习如何利用环保材料制作工艺品,让学生在思考中发展创新思维,在欣赏比较中提高审美趣味,在制作中培养造型能力,在设计中增强环保意识,在合作中感受创造的乐趣;通过开展“呵护美丽家园”等实践活动,提高青少年的资源忧患意识和环保意识,引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯。
(三)燃团队意识新风,促积极健康向上
以增进青少年之间的友谊和凝聚力,培养他们小时候的团队协作意识和领导能力为主旨;以提高青少年身体体制,引导他们从小养成主动参加体育锻炼的良好习惯为基础,开展“尽显齐心协力 共渡拼图难关”、“我运动,我快乐”、“团队游戏大比拼”、“快乐闯关”等活动,让孩子们在游戏中增进彼此间的默契,通过齐心协力,不怕困难,共同发挥自己的聪明才智来完成任务;在参与中感悟团队协作能够达到解决问题的重要性,通过合作、竞争、快乐、主动等过程培养孩子树立健康向上、团结互助的人生态度;在锻炼中提高孩子的身体体制,通过运动调动孩子参与体育活动的激情。
青少年的主题活动方案优秀7
为推动青少年摄影教育开展,提高青少年的摄影技术、创造力和审美能力,搭建一个青少年摄影爱好者展示和交流的平台,山东省青少年科技活动中心、山东省青少年科技辅导员协会联合山东省中国旅行社组织“光影记忆——青少年摄影大赛”,并于即日起至今年5月中旬之前面向全省青少年征稿,具体要求如下:
一、大赛主题
本次大赛以“光影记忆、美丽人生、和谐世界”为主题。祖国风貌、历史变化、人文风情、生活场景和非凡事件,一直是摄影纪录的重点。大赛主张广大青少年朋友用摄影记录的方式,留存一段美好的记忆,增强广大青少年的摄影认知和创造力,普及中、小学生的摄影教育与交流,推动摄影的积极传播效用,让更多的青少年参加者通过摄影作品全面体验国家的`成长历程和不同时代的伟大奇迹。
二、主、承办单位:
主办单位:山东省青少年科技活动中心
山东省青少年科技辅导员协会
山东省中国旅行社
承办单位:南京欧亚教育交流有限公司济南分公司
济南游学天下教育培训中心
三、大赛顾问
徐建平 山东省青少年科技活动中心主任
金 俊 《大众摄影》编辑部主任、《大众dv》执行=主编
苏 葵 教授、著名散文家、中国作协会员
孙墨龙 山东影视制作中心摄影师
樊龙智 《户外》杂志资深编辑
刘东涛 副教授、济南大学摄影系主任
史常景 欧帆文教基金会中国首席代表
四、作品要求
作者应提供xx年内拍摄的作品,主题鲜明、立意新颖、兼具思想性与艺术性。数码作品须邮寄光盘或通过电子邮件提交(不收电子合成片),采用jpg格式,文件不小于2mb; 传统胶片作品须交不小于8寸样片和原底。
五、参赛办法
凡全省青少年摄影爱好者均可参加,每人限报送单幅二幅或组照一组(不超过四幅),填写《“光影记忆——青少年摄影大赛”报名表》(可登陆网站下载),连同参赛作品或样片提交至大赛组委会。参赛作品不得发生侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等法律问题,由此引发的一切法律问题由作者承担。主办单位有权对所有投稿摄影作品编辑、出版、展览及使用,凡参赛者均视为同意上述规则。投稿办法如下:
1、数码照片(电子文本)可以登录大赛网站活动专区在线上传;
2、相纸照片连同参赛报名表可邮寄。请在信封正面注明“摄影作品投稿”字样。
3、本次活动不收费、不退稿。
4、截稿日期:xx年5月17日
六、奖项设置
大赛设特别奖一名、金奖一名、银奖五名、铜奖十名,最佳瞬间奖二名,最佳构图奖二名,最佳色彩奖二名,优秀奖若干名;各奖品均为国内外旅游产品。
凡获得优秀奖以上奖项的作者,可申请加入中国青少年摄影联合会,并优先获邀参加摄影培训、采风及国际摄影交流活动。
七、作品评审
为使本次大赛能够公正反映我省青少年整体摄影水平,届时将聘请国内外著名摄影专家、摄影记者、组成评委会对参赛作品进行评选xx年6月初评审开始, xx年6月底颁奖。
八、展出方式
参赛获奖作品代表作由大赛组委会收藏。部分获奖作品将由主办单位、大赛组委会连袂向《大众摄影》杂志以及全国摄影大赛推荐。参赛获奖作品结集出版,并馈赠海外知名学府、文化组织。获奖作品在全国的校园、校外活动场所、城市展览馆举办巡展,推荐参加国际、国内摄影节主题展览。