义卖活动方案
为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的义卖活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
义卖活动方案1
活动背景、目的：
xx区致康康健园是专门为脑瘫儿童开展康复培训治疗的机构，现在有约30个孩子在园内接受治疗。我们已连续两年党团联手发起倡议参加了徐汇区致康康健园的周年庆募捐义卖活动，收到很好效果。为了进一步深入开展群众路线教育实践活动，关心帮助社会上的困难群体，党支部、团支部在今年致康康健园建园十二周年之际，再次在党员、团员、全体教职工中发起倡议，开展爱心义卖活动。
活动时间：20xx年xx月xx日——x日
x月x日——1x月x日 收集义卖物品
x月x日12：15——13：15 义卖活动
活动负责人：
施xx、杨xx、潘xx
活动要求：
希望党、团员积极参与，并号召更多的教职工一起来参加。
活动过程：
1、 发出“爱心义卖”倡议：通过校园网平台向全体党员、团员、全体教职工发出爱心义卖的倡议，倡议大家将家中的闲置物品参加义卖活动，为致康康健园的小朋友们献出一份爱心。
2、 收集义卖物品：
地点：309室
时间：x月x日——x月x日
要求：捐赠物品为全新、或至少要有8、9成新的物品(不要食品)，捐赠者在桌子上表格中填写，捐赠人的姓名、物品名称、数量、是否全新(√表示)、拟卖价格(10元起价，如果物品比较小，也可以一组一起卖)。
3、 爱心义卖会
地点：309室
时间：x月x日12：15——13：15
要求：全体教职工都可参加义卖会，购买自己的`需要的物品，献出一份爱心。义卖获得的钱款和未卖出的物品将一并捐赠给致康康健园。
义卖活动方案2
一. 活动主题：
此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。
二. 活动背景：
xx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。
xx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地，
xx年4月16日，信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的'人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。
三. 活动目的：
举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心!
四. 活动名称：奉献爱心 感恩义卖
五. 活动时间：12月18~12月24
六. 主办单位：信息系团总支学生会
策划承办单位：信息系“烛馨”爱心社
七. 活动地点：长江大学工程技术学院
八. 活动过程：
前期准备
1.与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜;
2.做好有关义卖的宣传工作
a.将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板
b.由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传
c.制定有关义卖的横幅;
3.有关义卖人员安排;
活动开展
1.12月1日之前完成班级苹果订单统计，并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。
2.信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息;
3.院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传;
4.总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。
九.注意事项
1.本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动;
2.在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买;
3.在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。
4.在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。
义卖活动方案3
一、活动名称
爱心传递，真情永驻
二、活动背景
随着社会经济发展和人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时部分同学面临毕业的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。
三、活动目的
1、爱心义卖活动的举办，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人用一个全新的角度展现“美丽”“才华”“无私”“奉献”于一体的风采。同时对我**学院学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。让我们的校园里爱心流动;让我们的校园里真情传递;让我们的校园里到处洋溢感恩的气息。
2、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的'意义，培养大学生的社会责任感，同时带动校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中、帮助别人，快乐自己;赠人玫瑰，手留余香。
四、活动前期安排
1、前期宣传
a)海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传教学楼门口还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。
2、义卖物品种类
1、书籍2、电子产品3、服装4、生活用品5、小饰品,此外一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品。
五、物品征集
a)志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。
b)在板报宣传处安排人员收购物品。
c)也可在活动当天准备好物品加入活动。
d)所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。
六、物品存储
申请教室选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。
七、资源需求
1、场地、桌椅、太阳伞、横幅、海报、宣传单、展板、气球彩带等、记录册、义卖物品。
义卖活动方案4
一、活动目的：
xx区XX年度慈善公益活动动员大会在xx区行政中心召开，并正式启动“慈善公益活动周”活动。今年的慈善公益活动以“慈爱葵乡，和谐新会”为主题，以“慈善公益活动周”为主要形式，通过举办慈善晚会和义卖、义赛、义诊、义载、义捐等活动方式，有效动员全社会关注、支持和参与慈善活动,动员全区各界人士以实际行动奉献爱心，广泛募集慈善资金, 并使用资金开展一系列扶贫济困慈善救助活动。
二、义卖时间：
20xx年2月12——13日
星期四、五下午2：00——2：30
三、义卖地点：
全校各班教室
四、义卖品：
文具和书籍（本周星期三下午2：30到一楼小会议室领义卖品）
五、负责人：
双班主任
六、义卖流程：
宣传、发动、做好活动准备。
1、让学生明白活动的目的'，培养学生懂得献爱心，并用行动开展救济扶贫活动；告诉学生我们学校全体老师在上学期末提前参加了这项活动。
2、向学生讲清楚活动的要求，让学生明白这次活动不是购买文具，而是参加慈善捐款后送文具作为纪念品，向学生强调以自愿为原则；
3、准备好义卖品；
七、活动总结
表扬参加慈善公益活动的同学。
义卖活动方案5
一、活动目标：
1、通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，培养幼儿乐于助人、奉献爱心的良好品质，体验奉献带来的快乐
2、丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。鼓励幼儿积极参与，大胆交流。
3、筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动对象：
幼儿园全体师生、各班家长委员会代表、幼儿园全部家长。
全部幼儿捐赠2—3件义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动；
各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、幼儿园准备：
①、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。
②、提前划分好各班的义卖场地。
③、班牌，横幅，桌子，照相机、背景音乐《感恩的心》等。
④、购买幼儿礼物、笑脸贴画等。
⑤、制作各种爱心话语条幅。
2、各班级准备：
①、5月27—5月29日，各班通知幼儿准备义卖物品。5月30各班老师及幼儿统计各班所带物品并定好价格，贴好标签，要求价格合理（以一元至二十元为好）
②、每班设置一个募捐箱，义卖后的款项投入箱中。
③、各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。
④、提醒家长为幼儿带好一定的零用钱，邀请家长积极参加本次活动。
⑤、每班设立一个大展台，给自己的展台起个创意名称：如“爱心超市”、“红苹果小卖场”、“购物中心”“生活广场”等等。
⑥、每班的展台前各安排10名左右的服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）各班根据自己班级情况设计自己班级服务员的标记。
义卖物品要求：
a、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
b、可以是食品、玩具、图书、文具、服装、图画、小摆设、自制手工作品等等。
c、义卖物品要求干净、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
d、每位幼儿准备2—3件义卖物品，义卖物品需经家长同意，
3、活动前幼儿经验准备：
①、谈话活动《爱心义卖》
②、游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的`物品，推销自己的物品）
③、发动家长力量，教幼儿认识钱币。
四、活动时间
20xx年5月31日（周五）下午5：00——5：50
五、活动地点：
幼儿园操场内
六、活动过程
1、献爱心”活动。
2、领导致辞
3、园长讲话
4、幼儿代表宣读爱心义卖活动倡议书
5、家委会代表宣读各项规则（义卖规则、文明规则等）
6、集体律动《让爱传出去》
7、宣布义卖活动开始
8、义卖活动。
a、周五下午4：30之前各班布置好义卖展台，义卖物品根据价格或作用进行归类摆放，5:00统一开始活动。
b、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。每卖出一件物品，送出一枚贴画。
c、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
d、剩余商品降价销售。
e、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，并汇总。
9、集体律动《感恩的心》
10、家委会成员宣布各班义卖数额及总义卖数额，园长宣布幼儿园全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给慈善总会。
11、捐款的幼儿可在幼儿园门口领取六一礼物。
七、活动提示
1、各班老师尤其是班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
2、在活动中还需要提醒孩子保持卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地清洁。
3、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。
义卖活动方案6
一、活动背景、意义
世界是一个大圆由不同的点组成，为让我们生活更加美好和谐，为加强义工与社会的联系，增强我们友好互助的关系，让我们取长补短，共同进步发展。用共同的爱心给社会带去欢声笑语，珠海市斗门第一中学团委将组织学生义工开展社会实践——“助行梦想”爱心义演义卖活动。本次活动，以义演义卖的形式，传递爱心，筹集善款，帮助患重大疾病的家庭困难学生，让他们能早日重返校园，健康成长。同时，引领学生们奉献爱心，为社会的和谐发展进步出一分力。
二、活动主题：
助行梦想
三、活动单位：
（一）主办单位：珠海市斗门第一中学团委
（二）指导单位：珠海市慈善总会
四、活动时间、地点
20xx年8月2日（暂定）18:00——20:30、柠溪文化广场
五、参与人员：
包括斗门一中领导、老师、学生义工、社团参演人员（含其它学校），市慈善总会领导代表，媒体，相关单位代表，合
六、活动内容
（一）义演
在柠溪文化广场举行义演晚会，斗门一中各社团、其它学校社团提供节目，包括演唱、舞蹈、话剧等。以义演形式呼吁社会献爱心筹善款。
（二）义卖在义演晚会现场设置3-4个义卖摊位，通过义卖爱心物（提供），包括大会纪念品、斗一明信片、环保植物等。
活动现场所得善款直接投入捐款箱，义卖不设找赎。活动所得善款，扣除义卖品的成本，剩余款项将全部用于帮扶患重大疾病的家庭困难学生。
七、活动流程
（一）前期：
1、讨论并申请：
(1)了解场地概况；
（2）确定时间、地点；
（3）向珠海市慈善总会申请《义演义卖活动批复》及活动场地联络函，借义工服、募捐箱；
（4）向香洲文体旅游局申请使用活动场地。资筹集善款。义卖物资由绿环会、义工队、文艺部
2、准备节目、相关器材：
（1）我校及团学会各部门准备表演好的节目；
（2）向文体局等机构寻求帮助；
（3）确定活动所需物资清单
3、拉赞助：
（1）写申请书及所需钱数的用处和我们所能反馈的；
（2）文化局、团委所能提供的物资
（3）赞助商所能提供的钱数及物资。
4、宣传：
（1）在校内进行宣传（如：海报、写黑板等）；
（2）校外宣传（如：微博、报纸等）。
5、安排人员
校内：
（1）节目人员：校内社团、其他学校的社团；
（2）工作人员：校内部门、义工队管理层、普通义工。
6、分组
活动总负责人：斗门第一中学团委书记黎跃友老师
策划小组：义工队内部高层5人
设计小组：宣传部负责设计活动纪念品及海报3人后勤小组：
1）后勤部负责演出道具、后台安排10人
2）生活部负责场地布置、后勤、发放水10人
节目小组：文艺部负责节目的候场、人员的调配、临时应急节目调动、控制音响设备和灯光设备6-7人
接待小组：义工队内部人员负责接待到场嘉宾以及演出社团8-10人
纪检小组：纪检部负责维持现场秩序12-15人
现场募捐小组：学习部负责现场的'募捐箱、向路人介绍本次活动内容15-18人3人一组
（二）中期：
（1）布置场地；
（2）开头及场地各半小时；
（3）每个节目八分钟，休息及准备共三分钟；
（4）活动中，有义卖及持捐款箱人员来回走动；
（5）活动过程中，安排摄影小组现场拍照；
（6）活动结束，清理场地。
（三）后期：总结
八、善款清点及使用
在活动过程中及结束后，斗门一中活动负责人妥善保管募捐箱。在活动后第一个工作日，校方将募捐箱送至市慈善总会，由双方人员共同开箱清点募捐箱善款。根据筹集善款金额（扣除义卖物资所需成本），校方与市慈善总会签订《捐赠协议书》，并提供用款申请书，通过市慈善总会将善款用于帮扶患重大疾病的家庭困难学生。
九、应急方案及措施
1、停电应急方案在停电期间，由文艺部负责演员的组织与道具看管工作；由礼仪组负责领导及嘉宾的服务工作；由志愿者部及其他成员负责现场秩序的维持；由学习部负责音响设备看管。
2、节目应急方案
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目后台准备。前一个节目由于各种原因无法按时演出时下一个即时跟进。
（2）任一个节目在演出过程中发生失误或无法进行的情况时由节目的领演迅速组织演员重演此节目，如演出仍然出现问题，则该节目立即退场。
3、音响、话筒的应急方案
(1)音响出现噪音时，立即使用备用音响
(2)话筒无声时，负责人员想办法和演员换话筒
十、活动联系人：
斗门第一中学团委书记黎跃友老师139xx99488
斗门第一中学义工队队长黄慧仪15876xxx4037
义卖活动方案7
为积极做好区少工委关于开展“牵手同行，点亮希望”——“红领巾共建希望小屋”活动，引导少先队员爱心公益启蒙，在实践活动中养成热心公益、关爱他人的`良好品质。举办“牵手同行，点亮希望”——安仙小学“红领巾共建希望小屋”爱心义卖活动。
一、活动时间：
20xx年5月12日下午3：40——4：40
二、活动主题：
“牵手同行，点亮希望”——安仙小学“红领巾共建希望小屋”爱心义卖
三、参与对象：
二级部全体队员
四、活动地点：
学校操场
五、义卖形式：
以中队为单位组成一个义卖小组。
六、活动准备：
1、周一下午少先队活动课召开主题队会，通过微信公众号向少先队员、学生家长、全社会介绍“希望小屋”关爱项目的意义；讲述项目实施过程中的感人故事，宣传受助青少年自强不息、感恩社会的奋斗精神；
2、布置义卖事项。
（1）周一下午班会期间进行布置，鼓励队员废物利用，将个人闲置的玩具、书籍、文具等用品进行义卖，将义卖所得作为“爱心基金”捐献给“希望小屋”。
（2）商议义卖小组名称。名称选择要有温度，贴合主题。鼓励设计义卖宣传海报。辅导员提前做好队员任务分工，注意义卖秩序与安全。
（3）制作募捐箱，义卖结束后，以中队为单位举行义卖募捐。
七、活动流程
1、提前10分钟摆放好义卖物品，操场集合
2、柏校长动员活动讲话
3、董校长爱心义卖倡议
4、义卖活动开始
5、义卖募捐
6、活动结束！
义卖活动方案8
一、活动目的：
1．丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践平台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。
2．提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。
3. 通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
4．诚邀与我校结对的`芳庄学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日（第十八周星期三）
三、活动地点：
学校操场或各班教室
四、活动组织形式：
以班级为单位，每班设一个摊位
五、活动对象：
全校师生、应邀的芳庄学校师生代表
六、活动准备：
1．根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品1～2件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。
2．活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。
3．各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。
4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。
5．班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。
6．每个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换，结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。
7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。
8. 体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、拍摄等工作。
七、活动要求：
（一）设计展台要求：
1．根据学校划分的位置，每班级可摆放4—6张桌子（班级负责）当展台；
2．义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；
3．每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。每个摊位前要安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
4．每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
（二）义卖物品要求：
1．义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。
2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。
3．尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
4．每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。
5．学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网：摊位示意图。
6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动，将赚到的钱义捐。
（三）活动过程要求：
1、具体流程安排
（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内）
（2）班主任对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员代表倡议。
（3）当广播响起《红领巾之歌》这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
（4）各中队整理义卖款
（5）活动总结
（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至主席台签收、保管处。
2．严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。
3．班主任负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。
4．各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。
5．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
6．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
7．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。
8．义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表，并统计好义卖款交主席台签收、保管处。
9．未售出物品要物归原主。
10．活动时，各落段领导要到各班考察义卖情况。
11．与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。
八、活动建议
1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。
2．建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。
3．各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。
九、活动分工
1．总负责：
2. 具体负责：
3．班主任工作职责：负责组织义卖活动（包括义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交义卖款等）
4．广播、摄影：
5．签收、保管：
6．卫生室：
7．小记者团、活动报道：
8．安全管理：
9．卫生管理：
10．后勤协助：
11．器材搬运：
12．不尽事项另行通知
义卖活动方案9
一、活动主旨：
传递爱心体验实践
二、活动目的：
1、通过活动，让全班学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富学生的校园生活，提高学生的.组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。
3、通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费。
三、活动主题：
抛来欢乐献出爱心
四、活动形式：
抛圈游戏
五、活动时间：
4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30
六、活动地点：
雕塑广场近楼侧
七、活动参与人员安排
1、现场推销：
2、现场发传单：
3、现场秩序维护员：
4、负责商品管理人员：
5、负责现场收款：
八、活动准备：
1、设计一个展台并给展台起个名称：抛抛乐“圆”
2、活动前准备好广告宣传语并制作宣传海报。
3、准备一个收银的爱心箱，并且准备好若干的零钱。
4、学生把自己看过的图书，用过的玩具，以及一些小摆设、小工艺品、手工制作捐赠出来作为义卖品。另外发动家长力量，广积货源。
5、制定游戏规则。
九、活动过程：
1、上午8点前，、家长及部分学生负责安排布置好义卖柜台。
2、组织学生在教室门口排好队行走到本班义卖柜台后面。
3、当学校广播响起《爱的奉献》这首歌时，工作人员进行宣传活动，其他队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
4、活动结束后家长负责清点义卖所得款项并由班主任上交学校。
十、注意事项：
1、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务，让顾客玩得开心。
2、活动后搞好场地卫生。
3、收银台人员要认真清点钞票，找对零钱，记好帐。
4、对剩下的商品经商定后可进行灵活处理，如实在卖不出去的物品让其物主带回家。
5、学生每人写一份活动体会，并且进行评比。
6、将本次活动的相片及优秀文章上传到班级博客。
义卖活动方案10
一、活动简介
“爱心义卖”活动是由本协会先联系好商家低价买进一些能够引起大学生兴趣的书籍，以及如学习用品、盆栽、小饰物、明信片、手套等经济类小物品，然后进行分类整理，并标以合理价格卖给广大学生。除此之外，在义卖进行时，也接受同学们的关于旧书旧物的捐赠，促进废旧资源的重新利用。让大家进行购买消费活动的同时，也为需要帮助的人们贡献自己的一份力。xx协会承诺将把所有义卖商品的善款在除去此次活动经费后如数储存，在确定帮助对象之后不差毫分的全部捐出。同时，活动结束后同学们捐赠旧书旧物资，也会由协会在进行爱心支教时捐给贫困学校的孩子们。
二、活动目的
本着“弘扬公益精神，经济爱心助学”的宗旨，xx助学协会这次开展了爱心义卖活动，这既是一次青春爱心的传递，又是一次冬日阳光的映射。我们呼吁更多的大学生加入到爱心举动行列中来，用那些由爱集成的善款不遗余力地帮助处在危难关头有需要的群体，将每个人的点滴奉献融合成更亮的光芒。
三、活动流程
1、活动进行
（1）活动时间地点：
20xx年11月30日南校区：美食广场、一区
20xx年12月1日北校区：电信路口、新公寓
（2）活动对象：全体湖南科技大学师生
2、活动具体流程
本次活动分两天进行，根据人流量相对大小有主次之分的摆了四个点分别是20xx年11月30日南校区：xx广场、一区，20xx年12月1日北校区：电信路口、新公寓，除前期微博空间等宣传外当天还在摆点周边发放传单，个人流量多的路口都挂上横幅、准备音箱播放主题音乐渲染氛围，并且宣读倡议稿向来往的学生们宣传号召奉献爱心，传递温暖。在每个义卖点都有专门的社团骨干负责，在社联干事，社团成员积极配合，不遗余力地完成了本次活动。
四、经费情况
现将本次爱在青春，铭刻温暖大型义卖活动收支明细情况公示如下：
1、各种小物品总销售额：560.5元，利润：121.5元
2、盆栽类销售总额：2795元，利润：1275元
3、本次爱心义卖总书籍类总销售额：6010元，利润：1422元，总销售额：9365.5元，总利润：2818.5元，义卖中的各种开支总计：478.5元，净利润：2340元（注：各项开支如下）
义卖支出项目电费胶带制作横幅打印传单打印义卖登记册运书费用租三轮车费用买水及食物合计
五、活动实施（前期准备，活动预期效果，活动实际效果及优缺点）
1、前期准备：
前期爱心义卖的筹备过程，首先提前三周准备好策划书，并开始着手做海报以及宣传单，联系义卖商品的商家，洽谈好价格，对义卖商品的采购以及标价，合理分析财务预算，以及对义卖可获得的善款预期，还有义卖当天可能的人员安排分配，以及合理分析各种可能发生的情况，然后向院指导老师审批，向学校社联申请开展活动、在活动即将开始的前三天借助xx等网络平台进行一系列宣传，为义卖做好充分准备。
2、活动预期效果：
在活动未开展之前，预期在八区新食堂，电信路口，美食广场，一区宿舍摆点义卖，比往年增加了两个点，原本设想考虑到今年一区新生多，电信路口人流量大，在活动实施以后应该会获得不错的销售额。另外考虑到周末会员的时间安排，会有大部分的会员积极地参与我们的义卖活动。另外，本次活动主要销售各类书籍，盆栽，各种精美的小饰品，原先预想是书籍销售最好，盆栽可能会由于天气原因销量不大。
3、活动实际效果：
在整个活动结束之后，我们发现今年的销售额和去年的差不多，但是我们今年增加两个点，按理应该会比去年的多。就四个点的义卖情况，美食广场和新食堂最为可观，电信路口和一区较差，我们义卖最主要销售书籍，盆栽，各种精美的小物品，本次活动中盆栽销售最好，其次书籍，最主要是由于书籍种类的原因，没有足够的吸引力让更多的人购买我们的书籍，我们一定吸取教训，认真开展以后的活动，将xx建设地更好。
4、活动优缺点分析
（1）活动优点：
首先，从活动过程与活动成果来看，这次活动取得了不错的成效，既从中获得了一定的利润以资助科大的贫困学子，又通过这次活动锻炼了部长及委员们的合作协调等各方面能力，并扩大了本社团的影响力；其次在本次活动中还发掘了一些优秀的社团骨干，他们在参与爱心义卖活动中一直都很认真负责，这是值得肯定与嘉奖的；第三，毫无疑问通过本次活动，让更多的人认识了xx。
（2）活动缺点：首先，活动策划做得不够好，创新意识并未有很好的体现；其次，在时间与人员的安排上有所欠缺，人员分配不均，未合理配置人力资源；第三，由于活动前期准备时间关系，义卖所需物资并没能提前联系好，以至于当天进货时的.种类并不够丰富，影响了义卖的出售量。最后，本次义卖未能使更多的会员积极地参与进来，这些都是我们通过活动总结出来的不足与教训，虽然有失误，但是也积累了经验，为下一次爱心活动夯实基础，也希冀下次能够做得更好。
六、活动意义及感触
爱心是一泓清泉，能洗净铅华尘埃；爱心是一缕阳光，能扫除黑暗阴霾、由xx助学协会主办的爱心义卖公益活动于12月1日已经划上圆满的句号。这次活动分两天进行，根据人流量相对大小有主次之分的摆了四个点，除前期微博空间等宣传外当天还在摆点周边挂上横幅、准备音箱播放主题音乐渲染氛围并且宣读倡议稿向来往的学生们宣传号召奉献爱心，传递温暖。从活动过程与活动成果来看，这次活动还算取得了不错的成效，既从中获得了一定的利润以资助科大的贫困学子，又通过这次活动锻炼了部长及委员们的合作协调等各方面能力，并扩大了本社团的影响力。而且还发掘了一些优秀的社团骨干，他们在参与爱心义卖活动中一直都很认真负责，这是值得肯定与嘉奖的。但除此之外，这次活动我们也有不足之处，首先便是策划做得不够好，创新意识并未有很好的体现，且在时间与人员的安排上有所欠缺；此外，由于时间关系，义卖所需物资并没能提前联系好，以至于当天进货时的种类并不够丰富，影响了义卖的出售量、这些都是我们通过活动总结出来的不足与教训，虽然有失误，但是也积累了经验，为下一次爱心活动夯实基础，也希冀下次能够做得更好。尽管这次的爱心活动结束了，但是相信我们的爱心不会中断，相信会有更多的同学在生活中通过各种方式帮助他人，奉献出自己的绵薄之力。
义卖活动方案11
活动主题：
传递温暖与爱同行爱心募捐
活动目的：
通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中传递温暖，用自己的身体力行奉献爱心，关爱那些贫困山区的孩子们，同时通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中学会与人交流，学会感恩。
活动形式：
1、20xx年12月31日上午10：00整进行旧货交易爱心义卖活动，第四节课各班统计爱心基金，报送学生发展处。
2、12月31日下午2：15—4：30，各班开展迎新年元旦庆祝活动，要求人人参与，可适当邀请有时间的`家长代表参与其中，讲故事，表演、特长展示、室内游戏等等形式不限，孩子们开心迎新年。
活动要求：
1、12月31日孩子们可以适当带一些零花钱，带上需要交易的玩具、书箱、手工作品等。
2、下午庆祝活动，请布置班级氛围，黑板上写上活动主题。
3、提前通知此项活动，让孩子们积极准备表演内容或节目。
4、对每位同学捐赠的爱心基金，班主任老师要记载，将孩子们的活动过程照片，爱心捐赠的现象活动过程放到班级博客（具体钱物不必放到网上），进行表扬和鼓励。
义卖活动方案12
我园将于20xx年12月31日上午开展“迎新年”亲子义卖活动。
活动主题：
爱心涌动，真情无限
活动目标：
通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
此次的`活动也需要得到各位家长的全力支持哦！！特此，需要我们的每位家长以下的配合。爱心筹备：
1、每5位家长和幼儿自由组合一组。
2、每组的成员需准备一块摊位布，设计自制一块摊位宣传展板。 3、每位幼儿准备5--8件义卖物品。
4、每位幼儿准备一个小钱包收款。
义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持
八、九成新或者全新。
2）可以是学习用品、玩具、图书及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收合格后才能进入义卖市场。
4）物品标上义卖价格。（价格以整数为主，1元2元5元10元）5）下周带入幼儿园。
活动过程：
1、统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务。
4、剩余商品降价销售。
5、义卖所筹善款家长与幼儿一起放入捐款箱。
6、各班整理自己场地。
7、手语《爱的奉献》
义卖活动方案13
一、活动目的：
1.通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。
二、活动时间：
xxx年12月30日下午（看天气情况）
三、活动地点：
学校操场、各班教室
四、活动对象：
全校师生、部分学生家长
五、前期准备：
1.活动前各班宣传发动，召开家委会议，明确活动的目的和意义，讨论义卖物品，想好商铺名称，设计好中队迎元旦义卖课程方案，准备好广告宣传标语、招牌或海报，租好帐篷，购买售货员服装等，采用各种方法吸引师生目光。
2.12月20日-12月29日各班准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。对义卖物品列好一张清单，在卖出时做好记录。
3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员，并佩戴好自己制作的标志，岗位可以轮流，中队辅导员要事先做好安排。
4.每位同学要准备好一定数目的零用钱(不超过100元)，积极参加本次活动，并且发动家长，一起参与献爱心。
5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备，并做好管理和爱护公物教育。
6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。
六、活动要求：
（一）展台设计要求：
1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决），起好名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
2.各班的展台安排5—8位工作人员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等），每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
3.各班的展台都要设一个具有本班特色的'爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。
（二）义卖物品要求：
1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格合理，建议每件价格最好不超过20元。
3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。
七、活动过程：
中午广播室播放歌曲营造氛围，各班布置摊位准备义卖。
1.12：00—13:20，各班主任指导部分学生和家长在操场指定位置布置商铺。
2.13：20—13：30，班主任进行规范教育，强调活动注意事项。
3.13：30校长新年致辞，主持人宣布义卖活动开始，各班按要求到操场开始义卖活动。
4.13:30—14：50为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与中队辅导员联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5.活动期间，主席台进行宣传，定时播报各班筹得善款的情况，活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款，填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。
6.15：00，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带回教室。
八、注意事项：
1.义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到主席台，由主持人进行宣传。
2.活动中顾客做到文明购买，所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价，以公道的价格将物品出售。
3.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。
5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6.未售完物品需归还原主。
九、人员分工：
（如有特殊情况，请自行调换后告知大队部）
1.总负责z
2.安全总负责z
3.后勤组z（爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等）
5.摄影、录像、各班自愿者
6.卫生管理：各班主任
7.活动宣传、主持、报道
十、活动建议：
1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。
2．建议教师购买一件物品，奉献爱心。
附：
1.家长评“爱心大使”奖（班主任操作）
活动结束后由班主任在班级内评选，名单上报邵晓红老师处。评选要求：
（1）在义卖活动中积极参与、献策献力。
（2）积极争当家长志愿者，能参与当天活动。
（3）在本次活动中表现突出的，能成为全班家长表率。
注：班级中符合条件的，都可被评为“爱心大使”的家长，学校发奖状鼓励。
2.班级参加“最佳创意展区”、“最佳人气展区”、“最佳文明展区”、“最佳爱心展区”的评选，学校发奖状鼓励。（校长现场评价）
义卖活动方案14
为进一步营造和谐校园和爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。
一、 活动目的：
1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的`良好品质。
2．丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞和激励的同学。
二、参加人员：
全体师生
三、活动地点
田径场
四、活动时间
1、各班动员、组织时间：（2.7日开始）
（1）班主任介绍活动相关情况，明确活动目的、意义； （2）讨论、确定本班活动开展各项安排； 2、义卖时间：
2月17日下午第八节课后开始（16：00---- ）
说明：1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排
五．活动准备：
1 ． 班级动员工作。
2 ．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。 3 ．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。4 ．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。
5 ．各班根据活动内容和形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。
六．活动要求：
1 、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。
2、义卖物品（要求）：
A 每位学生从家中准备 1 ～ 2 件义卖物品，义卖物品需家长同意。 B 义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。
D 每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制 1 至 20 元。
3 、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。 4 、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障和活动的协调、评比。
5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。
七．活动过程：
1 、 请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费 , 允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4 、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“学校爱心基金”（由周海鸿老师统一管理），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5 、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班主任在班内公示后，各班自行管理。 八、活动评比、总结
1、请老师（由各工会选定2名非班主任教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师和学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分和捐款金额，评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。
义卖活动方案15
一、活动意图：
沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活异常不便。他们渴望有一道关注的'目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的心，我们特开展本次“爱心助残”活动。
二、活动时间：20xx年月12日
三、活动地点：幼儿园操场
四、参加人员：全体师生及家长
五、活动安排：
（一）准备阶段：月6——11日
1、各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品（例如具、玩具、书本、生活用品等），向家长征集义卖主题、口号。
2、班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。
3、各班请2——对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。
义卖物品规定：
A每班与家长共同商讨义卖物品可以2—样，义卖物品需经家长同意。
B义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。
C义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的价格。
（二）实施阶段：月12日
1、月9日上午开展暖心助残的启动仪式。
流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。
流程二：教师进行现场爱心捐款。
2、月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地（张贴好班牌），每班设立展台，每班的展台要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理）。
3、玩具分类摆放标价好，下午:40分开始义卖活动。
4、公道的价格将物品卖出。
（三）整理阶段：月12日
1、剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。
2、请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。
活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导。
2、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。
4、在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。