小区跳蚤市场活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的小区跳蚤市场活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小区跳蚤市场活动方案1
一、活动目的：
1、本着"你的多余，我的需要"理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱或奖卡换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐"，结识更多的朋友。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间：
xx年xx月xx日
三、活动地点：
思奇教育二楼厅
四、活动对象：
学生，家长。
五、活动准备：
一）
1、发动宣传，各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等，并进行适当的技术培训。
2、准备销售物品时，要先整理自己的商品，可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。
3、要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。（自行安排）
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡（带零钱，需家长同意）积极参加本次活动。
二）义卖物品
要求：
1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的`小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，可以自己动手准备健康食品。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全，老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3、所有物品要求质量较好，必须保持五成新。（老师把好质量关）
4、每位学生准备的物品须经家长同意。
5、每件物品都先贴上标价（标签也可向老师领取），每件物品价格最好10元之内（个别商品除外），家长或老师把好出售价格关。
六、活动过程：
1、5月31日14：30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上，并对年级的商铺进行布置。
2、义卖开始时间：15点。各年级进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
3、配老师协助管理商铺，营造恢、活泼、文明、安全的商瞥易环境。
4、16：30活动结束。打扫卫生，评选"最佳经营者"。
七、注意事项：
1、欢迎家长们一起参加此活动。
2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的"销售人员"要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。
4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。
5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6、学生买卖物品时，注意钱或奖卡要妥善保管，以免丢失。
小区跳蚤市场活动方案2
“小鬼当家我的玩具我做主”
多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办？快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦！
本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
一、活动时间：
二、活动地点：
幼儿园操场
三、活动过程：
（一）小班组幼儿玩具、图书交换活动流程
1前期准备（5：10 5：20）：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。
2互动小（5：205：30）：幼儿一起朗读分享，玩几个互动小游戏。
3礼物交换、分享（5：306：00）：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿胆走出去主动与他人沟通交换礼物。（每个摊位必须有人看管，人、小孩不限）
（二）中班组幼儿跳蚤市场流程
1前期准备（5：10 5：20）：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。
2开业典礼（5：205：40）：为幼儿颁发营业许可证
3跳蚤市场营业（5：40 6：10）：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购
4结束：
A、规定时间内，幼儿卖完自己的`货物后如想离开就可离场。
B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。
四、请您配合
1请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生；请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。
2和孩子一起对图书玩具估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢！中班幼儿玩具、图书价格在15元，班幼儿玩具、图书价格在110元
3家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。
4让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，班幼儿知道10以内的钱币换算。
5在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个“财富是要靠劳动来创造的”。
6向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。
7提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。
8本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。
9活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。
小区跳蚤市场活动方案3
活动目的：
1、让社区暑期青少年及社区其他家庭，把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学以物换物或钱物交换。从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯和财商，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。通过旧物循环利用，以物换物，以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。
2、进一步营造全社会“注重家庭、注重家教、注重家风”的浓厚氛围，通过跳蚤市场这个渠道，让孩子们来交换平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的.物品，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；通过与伙伴合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。
3、丰富社区文化生活，让孩子们在活动中得到丰富角色体验，提高组织能力、自主管理能力和团队合作精神。努力提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐社区，培养良好的生活习惯。
活动内容：
（一）摊位
1、各小组给自己的摊位起名，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。
2、准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺附近）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引目光。
3、各小组的摊位整体设计要新颖、美观、有特色，尽量不要雷同。注意义卖品摆放分门别类，小组与小组之间保持一定距离。
（二）推销
1、每组设置5位以内服务员，如售货员、推销员、收银员、物件管理员等。他们可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等。
2、收入所得由专人保管，以免丢失。
3、微笑服务，热情待客，不仅要耐心地介绍自己物品，而且要诚心地与顾客协商价格。
4、注意推销的花样与手段。如买一赠一、消费够额后抽奖或享受折扣价、送礼品，或现场搞拍卖等等。
（三）卖品
1、可以是自己已经不用或自己觉得用处不大的学习文具、玩具、生活用品、书籍、自己制作的变废为宝的手工艺品、书画作品等，体现环保、节约的理念。所有物品要求质量完好，并且需经家长同意。
2、卖品要求健康、卫生、安全。活动前社区负责将对卖品进行验收，合格物品才能进入市场。
3、每件物品都要贴上价格标签。
4、每件价格定价公道，不要过于昂贵，尽量不超过10元。最好列出一张清单，便于在卖出时做好记录。
（四）总结评比表彰
活动结束后，组织方将根据活动情况对小组评比出以下奖项：
1、“销售冠军”（列出物品清单，要有交易记录）
2、“最佳创意奖”（摊位的设计）
3、“卫生模范中队”（活动中和活动后卫生）
4、“文明小组”（销售、摊位设计、卫生等综合评出）
5、各组评选出2名“活动之星”。
活动信息：
本次活动由XX社区主办
社区保障资金提供支持
“XX亲邻社工”、“XX社工”合作开展
1、活动时间：20xx年8月23日上午9点30分
2、活动地点：XX社区党群服务中心（XX医院背后）
XX区XXX路66号
3、联系电话：
4、参加活动可盖双“十个一”暑期实践活动证明
报名要求：
1、年龄要求：6—12岁
2、限定名额：40人（报满为止）
3、报名后请务必准时参加活动
报名方式：