象棋社团活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的象棋社团活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
象棋社团活动方案1
教学内容：
马后炮杀、重炮杀
教学目标：
1.了解马后炮杀、重炮杀的含义。
2. 实战练习。
教学准备：中国象棋一副
简单教学过程：
一、组织教学
二、教学“马后炮杀、重炮杀”
1、复习上节课学过的走法
“同学们，你们还记得我们上节课学习了什么走法吗？” “还有谁要补充或者有说得更好，更明白的`吗？”
2、出示棋例的起始图
要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。（先列马车杀、后双马饮泉杀，依次出示）
3、同桌两人尝试走棋（要求边走边记录走的步骤）
4、反馈
“下面，请谁能来说说你走了几步棋赢了？你们是怎么走的？” “我们请走得最少的小朋友来介绍一下他们是怎么走的，好不好？” “有没有更好、更简便的走法了？”
5、教师讲解正确、简便的走法
6、学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）
象棋社团活动方案2
一． 指导思想
象棋社团活动是培养学生个性特长的一项重要举措，对拓展学生的实践、动手能力上起着重要作用，让学生享受成功的喜悦，真正的为学生的全面发展服务。为此，我们开展了具体活动，在掌握知识、兴趣、时代性、研究性、实践能力等方面进行了提高。
国际象棋是集智力、娱乐、德育于一体的综合性竞技活动。开展象棋社团活动对促进学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质等方面有着重要影响。
二．活动目的
1向国际象棋俱乐部的学生传授中国象棋的基本知识、基本技能、基本技能和比赛规则。
2丰富学生的课外生活，增加学生参与社会活动、动手实践，进一步推动中国象棋的推广普及。
3通过教学实践活动，培养学生独立思考和全局观的观念和能力。
4、培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理，并逐步培养学生“永不服输，奋斗不止”的坚强品质。
5提高学生的人文素质，培养学生的.实践能力和创新精神。
三．具体措施
1准备好每项活动的主题和内容，商定适当的活动纪律，为下棋提供良好的学习和活动环境。
2活动主要是鼓励学生进一步发展对象棋的兴趣，培养他们学习的自信心。
3.经常树立榜样，榜样的力量是无限的，他们具有驱使其他学生下好棋的力量。
4注意思辨，注意把课堂学习延伸到课外，把学棋的成果运用到实际生活中去。
5.在学期小组活动结束时，赞扬和奖励在各方面都表现出色的学生。
四．教学方法
象棋情景教学采用学生互动、现学现用、因材施教的教学方法，调动学生下棋的积极性和积极性。提高学生的兴趣，让学生在学习和生活中找到乐趣，不断进步。
五．课程教学基本要求
1了解中国象棋的特点和概况。
2掌握国际象棋最基本的知识和最基本的技战术。
3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。
六．教学目标
1让学生更多地了解中国象棋和中国象棋悠久的历史文化。
2它能激发学生潜在的智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。
3使学生掌握象棋技术，提高象棋水平。