实用的活动方案精选[8篇]
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的活动方案9篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
九重阳,是中国的传统节日,又称“敬老节”,民间有登高、敬老、吃重阳糕的习俗。湖北商会的组成人员大多是七八十年代出生,正处青壮年时期,对中华民族尊老爱幼的传统美德有着承前启后的责任。根据会长办公会上的建议,决定在九九重阳节开展一次“关爱老人进重阳”的.活动,具体方案如下:
一、时间地点
10月2日上午10时,在南昌市东湖区敬老院(东万宜巷86号,八一大桥旁,出版大厦后面)进行。
二、组织方法
东湖敬老院是长期在省红十字护理服务中心的服务养老机构,老人集中,环境优雅,管理有序。请护理服务中心与敬老院直接联系,组织安排。届时,商会领导和10多位同志出席活动。喷绘背景:“关爱老人进重阳”活动。主办单位:江西省湖北商会。承办单位:江西省红十字护理服务中心。邀请新闻单位报道。
三、活动内容
(1)慰问老人:到老人房间去慰问看望,将慰问品发到老人手中;
(2)联欢会:请商会领导讲话,红十字会领导讲话,与老人互动,有奖问答;
(3)文艺节目表演:准备4个群舞,4个独唱或器乐表演节目,尽量能激发老人忆旧情怀的老歌老舞为主要内容进行表演。
四、经费开支(共6000元)
(1)购买蛋黄派:100盒x25元=2500元(老人78人,护工及管理者22人);
(2)文艺表演:仅付服装租金和化妆费
4个舞蹈x300元=1200元
4个独唱独奏x100元=400元;
(3)喷绘背景:3米x5米=400元;
(4)有奖问答纪念品:200元;
(5)音响及矿泉水:400元;
(6)新闻媒体劳务费:3个单位x300元=900元。
此项开支花费不多,但社会影响大,6000元可以通过会员自愿捐款形式解决。将捐款数记入年终商会“功德簿”中公示。
活动方案 篇2
一、活动目标:
1.家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3.教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在 开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
二、开放时间:8:00—10:30
三、开放内容: 半日班级活动 家教咨询
四、家长开放日活动开放日方法和建议:
1.班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。
2.班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解
自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3.提高家长的参与性,家长填写《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现,突出阶段学习方法,年龄特点和学习特点)
4、具体活动流程
(1)晨间接待活动:
(2)早操活动及户外游戏活动:
(3)集中教育活动一
(4)教学活动二
(5)教师与家长交流
5、课间操:整队、队形、口令,要求动作大方、整齐,幼儿精神饱满。
6、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)规。
7、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的.机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。
8、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”
9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
10.写好活动反思。
活动方案 篇3
五一,通常情况下,几乎所有的终端门店都把提高销售量作为最重要的目的,那么,今天就以五一提高销量为目的举一个店中店租赁模式的家居卖场的五一促销活动的案例,以便大家直观的感觉到为实现目的而做的五一主题促销活动。
此卖场是一个店中店租赁模式的卖场,面积8000平方米,卖场内有30个家具品牌。在五一做销量既然是家具工厂、卖场及卖场商户共同的目的,在家具卖场频繁促销的疲惫期下,如何能吸引目标消费者的眼光就显得的尤为重要。近两年消费者对家具卖场/商户(品牌专卖店)做的促销活动不是很“感冒”。
近几年有一个趋势,卖场和专卖店搞促销都在借助工厂的力量,活动的主题都在向工厂靠。鉴于此,我干脆就简单直白的.告知目标消费者,这次的五一活动就是工厂主导的活动。消费者为什么相信你呢?因为活动仍然是在这个卖场搞。这个时候就需要将促销活动的第三方显示出来,以便证明是工厂借助专业的第三方来运作的。把卖场内入驻的各品牌所在的卖场作为承办方来看待。本次活动是一次大型的由工厂主导、第三方专业机构全程策划、当地某某卖场承办的一次惠民活动。
为了避免活动期间非目标客户(无购物需求)进店干扰导购人员对进店顾客是否有购买家具需求的判断。我干脆在主题中用“订货会”三个字明确了,本次活动就是让目标客户来订货的。潜台词就是没有需求的客户你就不要来了。这样一来就减少了非目标客户的进店率。也就是说活动期间“瞎逛”的人少了。可能会影响人气,但是减少了导购人员对进店顾客是否有真实购买意愿的甄别难度。有利于提高成交率。因为我们的目的就是为了做销售额,而不是图“热闹”。
面对当地市场激烈的产品价格战,消费者已经不再相信什么5折,返现、砸金蛋了,认为是“羊毛出在羊身上”。如何让消费者感到这次五一活动的价格优惠呢?于是我就用了一句“只为引爆销量”这句话,间接的告知了要放弃利润的潜台词。同时也有别于竞争对手的推广诉求。这六个字解决了目标消费者对价格的疑虑,那么消费者为什么要在五一参加这个活动呢?活动结束后是不是也能买到产品呢?
为了迫使消费者五一一定要来,必须要给予消费者足够的来的理由。于是就有了“5.1特供产品”这个诉求点。在进行活动的市场推广中,要求推广人员重点介绍五一特供产品,五一过后,特供产品就没有了。只有五一有,逼着消费者五一一定要来。具体的设计表现就是上图的设计。大家可以仔细琢磨一下。
用比较简单的话来总结这次活动的策划思路就是:30家(表明了活动的规模)家具品牌工厂在20xx年5月1-3日(表明时间)联合在某某卖场(地点)举办一场30家品牌家具工厂为实现销量的提升而特意为五一这次活动而特别定制的特供产品的以特别优惠的价格销售的一次惠民活动。
当所有的推广人员和导购人员这么统一口径的时候。消费者就会判断其要不要参加了!大家看完上述的分析是不是感觉有点意思了,这仅仅是策划的思路,更精彩的策划是在执行的细节上。请继续往下看,相信你定会有更大的收获。
当明确了促销活动的主要目的、活动的主题、活动内容和活动形式后,促销活动的基本方案就算是确定了。接下来就要考虑如何准备这次确定的促销活动了。
活动方案 篇4
一、活动目的
1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣,丰富学生的课余生活。
2.展示我校学生的`绘画才华,让学生体验读书与绘画的快乐。
二、活动设计
1.参赛对象:低、中、高各年级全体学生。
2.参赛内容:绘画内容为阅读的红色故事,可以是教科书,也可以是课外书。
3.比赛时间:5.10—5.20。
4.评委:。
5.奖项设置:低、中、高年级每班各设奖一名。
6.参赛要求:
(1)参赛作品必须有题目。
(2)参赛作品需写明作者姓名和所在班级。
(3)作品纸张统一选用A4纸,画种不限。
7.评分标准:
(1)内容健康,积极向上,占20%。
(2)主题突出,体现书本故事内容,占40%。
(3)绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧),占40%。
活动方案 篇5
活动背景:
通过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化,体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪,更可以带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围,让整个城市活跃起来,同时提升各自的品牌形象。
活动主题:
小城故事多亲子疯狂搞怪大行动。
活动时间:
10月31日晚上。
活动地点:
幼儿园
活动内容:
要么捣蛋,要么给糖,各种精彩游戏,灯光闪烁,小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡陪你一起职业体验,嗨翻小城,与你度过一个不一样的夜晚。
活动版块:
1、精彩的魔术神秘表演
2、未来城特色主题较色扮演活动
3、鬼屋探险的惊悚
4、与女巫的第一次亲密接触
5、梦幻花车现场巡游
6、万圣节的神秘礼物
7、寻找城堡宝藏
8、向快乐出发
活动流程:
1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加孩子好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤,在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:30-18:10)
2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起,狂欢后,在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程,提前教会孩子熟悉今晚的工作角色,减少在活动过程中的恐惧感。(18:10--18:20)
3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市,可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出现在你的眼前要么捣蛋,要么糖果
4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果,小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果,但讨糖果时小朋友要说上一句Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
5、手工坊制作亲子工作,跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼,价格1元一个
7、鬼屋探险,,将寻宝奇兵布置成鬼屋的样子,恐怖,搞怪,家长孩子可以一起进去参观。(背景音乐Halloween Music)
8、魔法屋装扮成女巫居舍,小朋友与女巫的第一次亲密接触。(女巫提问问题,答对的可以亲一下女巫,锻炼孩子的胆识,打错的获得糖果奖励)
9、组织的家庭万圣节搞怪服装T台秀表演
10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一起在小城市里寻找标记,找到小标记可以到舞台那里兑换万圣节的神秘礼物)
11、嘉年华舞台亲子活动,还有未来城精彩的特别角色体验帮女巫寻找丢失的扫帚
12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象,准备足够的糖果,可获得mini币。
13、吕剧舞台精彩的魔术表演,时间与嘉年华错开
14、消防车装扮成梦幻花车,刺激的音乐,欢乐的人群,小朋友可以坐车环游世界
15、鬼鬼们邀请小朋友及家长一起双手搭肩开火车,激情诡异的'音乐响起了,街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里,绕着小城市一起嗨起来,全场气氛高潮。(19:20--19:30)
活动内容---亲子游戏活动:
活动一:打怪兽(5-6岁)
目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识
准备:球若干、大篮子两个
玩法:事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果(4-5岁)
准备:苹果若干、脸盘
玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
活动三:吹面粉(3-4岁)
准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。
活动方案 篇6
设计思路
针对小班幼儿入园时间短、自我服务能力还没养成,尤其在穿鞋这一方面,总是有穿反鞋的情况,我们结合幼儿的年龄特点设置不同的情景,并以游戏的形式贯穿整个活动,与孩子一起说儿歌、玩游戏,完成教育活动目标。
活动目标
1.引导幼儿掌握正确的穿鞋方法。
2.提高自我服务能力。
活动准备
1.环境创设:在地毯上粘一个圆圈,圆圈里粘有即时贴小星星、小脚印。
2.物质准备:幼儿鞋架三个,拖鞋若干双,哭、笑小鞋脸各一个,家长的大鞋若干双。
活动过程
师生互动过程实录
1.入场:在欢快音乐的伴奏下教师带幼儿说儿歌走圈。(儿歌:走走走,走走走,围着圆圈走走走,走走走,走走走,围着圆圈走、走、走。)
师:宝宝们看看圆圈里有什么?
幼:小脚印、小星星
2.和小脚印、小星星玩游戏。教师和幼儿边说儿歌边做游戏:123、321,我和小脚印做游戏,你也踩我也踩,踩到小脚印快蹲下。123、321,我和小星星做游戏,你也踩我也踩,踩到小星星快站好。
3.玩小脚印的游戏。
(1)师:请宝宝们站在小星星上,你们发现了什么?
幼:许多小脚印。
师:请宝宝看一看小脚印有什么不一样?
幼:有反的脚印,有正的脚印。
师:谁来说一说反的脚印什么样?谁会用小手模仿一下?
(2)师:请宝宝动脑筋想办法将反的小脚印变成正的小脚印。(幼 儿将小脚印换位置)
4.玩小鞋的游戏。
(1)师:宝宝们过来坐在小星星上休息。(出示一双幼儿的鞋子)提问:宝宝们发现了什么?(幼儿:是反的)请幼儿将小鞋子摆好。(2)学习儿歌《小鞋子》:两只小鞋头碰头,好像一对好朋友,小鞋帕向外扣,穿好小鞋到处走。
(3)师:把自己的小鞋子在小脚印上摆一摆,让小鞋子变成好朋友。
5.送鞋宝宝回家。
(出示哭了的小鞋脸)师:小鞋怎么了?咱们一起送鞋宝宝回家。现在,鞋宝宝怎么了?(笑了)
6.穿大鞋游戏。
(1)鞋子配对,请幼儿将爸爸妈妈的鞋子变成好朋友。
(2)穿上大鞋子,拿着自己的小鞋子,在音乐的伴奏下走起来,老师说儿歌:大大的鞋子,走走走,小小的鞋子,拍拍拍。(说到拍时,带幼儿拍手中的小鞋。)
活动延伸
请幼儿回家和爸爸妈妈一起玩这个好玩的游戏。
在音乐的伴奏下,带幼儿一起说儿歌入场,孩子非常高兴。
当踩到小星星、小脚印时,孩子很兴奋,争着说“我踩到了”“我也踩到了”。
孩子用语言、动作模仿着小脚印,你一言我一语很是积极。
孩子们非常喜欢动手撕即时贴,在撕的过程中体验着游戏的快乐。
在组织幼儿围坐时,教师说:“请宝宝们坐在小星星上,把小腿变成小桌子。”孩子们很快就盘坐在小星星上了。
孩子能大声地跟随老师一起说琅琅上口的儿歌,边说边用小手来模仿。
孩子们都很愿意帮助小鞋,送它们回家。
在找妈妈爸爸的鞋时,孩子们非常兴奋,高兴地说:“这是我爸爸的鞋子”。“这是我妈妈的鞋子。”
幼儿在玩游戏的过程中,笑声不断,欢乐无穷。
活动反思
我设计的活动从始至终都是在与幼儿玩游戏,第一个游戏走圈,是告诉孩子我们的活动要开始了,孩子能很快到老师身边来。
第二个小脚印、小星星的游戏,是引出小脚印,并引导幼儿把注意力转移到小脚印上来。
第三个是小脚印游戏,我先让幼儿观察小脚印,有一部分幼儿能发现脚印是反的,接着就让幼儿用小手来模仿一下,启发幼儿将小脚印变正。孩子年龄较小,在撕脚印时,我提醒个别幼儿只要撕一只往另一只旁边一粘,就可以变成一对好朋友,这个游戏大部分幼儿都能完成。
第四个游戏是玩小鞋,让孩子动手将自己的小鞋变成好朋友,加深对一双鞋的认识。
第五个游戏是送鞋宝宝回家,设置小鞋子哭了的情景,带孩子一起帮助小鞋子,把小鞋子送回家。在这个游戏中进一步让孩子理解怎样把小鞋子变成一对好朋友,怎样帮助小鞋子回家。
第六个游戏是穿大鞋游戏,孩子更是喜欢,穿着爸爸妈妈的大鞋子,模仿爸爸妈妈走路的样子,在音乐和儿歌的`伴奏下自然结束游戏。
整个活动游戏贯穿,音乐、儿歌不断,采用边做边说,边玩边乐的形式,孩子很好地掌握了正确的穿鞋方法,教育目标完成得很好。
活动点评
针对小班幼儿穿反鞋的现象设计活动,有非常好的现实教育意义,活动目标从穿鞋技能到幼儿内心的情感体验都有所涉及,完成目标分六个步骤:一是观察,完成的策略是跟着儿歌韵律走,同时观察圆圈内的符号(小脚印、星星),起到活动预热和点燃兴趣的作用。第二个步骤是对应脚印,完成策略是听着儿歌指示行动,将自己的双脚与场地上的脚印对应,进行学习,其中有星星状的,有脚印(左右)状的。第三步骤是通过提问引发幼儿思考,策略是通过比较完成提问:“两个小脚印有什么不一样?”由于孩子的年龄是在3岁左右,刚入小班3个月,孩子的思考和表达是伴着动作来说明的,在这个步骤里,老师能把握孩子直觉行动性思维的特点。第四个步骤是辨别纠正,策略是将教师有意放反的鞋子调整好,在行动上进行再一次学习、巩固。第五步为生活习惯的养成,策略是将鞋子放回鞋架并与鞋架上的脚印对应。第六步策略为穿爸爸妈妈各种各样的大鞋,体验鞋子的种类和大小(各种码数的皮鞋、布鞋、休闲鞋、高跟鞋)。虽然学习体验时间只有15分钟,但六个步骤由浅入深地完成了学习目标,突出的表现在于:教师把握孩子的年龄特点准确到位,指导态度亲切,孩子学习体验愉快。
活动方案 篇7
为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施高校基层团支部“活力提升”工程,根据团中央学校部《关于开展20xx年高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》和我校团委《关于实施20xx年度团支部“活力提升”工程的方案》,定于今年秋季学期面向全国高校开展“活力团支部”创建遴选活动。
各学院团委:
为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施高校基层团支部“活力提升”工程,根据团中央学校部《关于开展20xx年高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》和我校团委《关于实施20xx年度团支部“活力提升”工程的'方案》,定于今年秋季学期面向全国高校开展“活力团支部”创建遴选活动。有关事宜如下。
一、活动时间
20xx年10月中旬至12月下旬
二、活动范围
面向全校学生团支部(总支),包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部(总支)。
三、遴选条
1.思想引领成效好。团支部(总支)坚持思想引领核心任务,积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动,取得良好成效。
2.组织运行活力强。团支部(总支)在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。
3.工作开展活力强。团支部(总支)有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。
4.团员参与活力强。基层民主及团支部(总支)的设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部(总支)的工作和建设。
宣传展示活力强。团支部(总支)能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示,在校园内产生良好的示范效应。
四、活动安排
1支部创建:各级团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选,组织基层团支部制作视频、H页面或图综合类新媒体作品,对支部活动和工作成果进行展示、传播。
2学院推荐:各学院团委可推荐1个“活力团支部”候选集体至校团委。将“活力团支部”候选集体汇总表(见附1)和“活力团支部”候选集体申报表(见附2)于11月1日22:00前报送至校团委邮箱xx。
校团委在全校共遴选产生10个“活力团支部”,从中择优推荐至团省委参与后续评选。
五、有关要求
1.各级团组织要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传,充分发动各类学生团支部开展创建活动,广泛宣传创建活动中涌现出的先进典型。要注重坚持公平、公正、公开的遴选原则,组织开展好本级遴选各个环节的工作。
2.各团支部制作的新媒体作品须为原创,主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以,团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法,既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果,也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、H页面类和图综合类。微视频类作品使用flv格式,视频长度4-8分钟,上传至“腾讯视频”网站。H页面类作品基于H网页技术,包括“云”“兔展”“易企秀”等新媒体软设计的产品,作品长度为10-20幅页面。图综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品,体适合网络新媒体的语境语感,字内容和配图和谐一致,以微信公众平台为载体发布,图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。
3.各级团组织开展情况及特色做法请及时反馈校团委。
联系人:
联系电话:
共青团xx师范大学委员会
20xx年10月2日
活动方案 篇8
为贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》(以下简称《决定》)和全国安全生产工作会议精神,大力宣传、教育提高全社会的安全意识,提高全体公民的自我保护的安全意识,树立以人为本的执政理念,树立全面、协调、可持续的发展现,实现人民安居乐业,社会安定和谐,在总结前三年“安全生产月”活动经验基础上,按照中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央联合印发的《关于开展XX年“全国安全生产月”活动的通知》要求,部署开展XX年“全国安全生产月”活动。
方案定位足:“高度、创新、扩展、实效”,就是从全国的范围和全局的高度,筹划组织活动,力求起点要高,影响要大,覆盖面要广。同时要围绕主题进行策划,要创新内容、创新形式、创新手段,达到扩展安全生产月活动的影响力,强化“以人为本,安全第一”、“关爱生命,关注安全”理念的`实际效果。
一、活动形式
分为全国性活动和区域性活动两部分:
l、全国性活动包括宣传咨询日,安全生产万里行,首届全国安全生产及技术装备展览会,“生命之歌”全国安全歌曲大赛颁奖晚会及巡回演出活动,全国百城同唱《生命之歌》活动,生命、安全、法制——安全生产监管法制化建设高层论坛,安全生产普法知识竞赛暨安全生产管理创新征文,平安中国——普及《安全生产法》知识竞赛,安全生产理念用语征集活动和各种媒体宣传报道等。“安全生产月”全国性活动由全国安全生产月活动办公室组织实施,各地区、行业(部门)、中央企业要密切配合。
2、地区、行业(部门)性活动包括各省(区、市)活动、各行业企业活动、社区活动、以及地方媒体的宣传报道等。各地、各行业、企业要按照全国统一部署,结合自身实际,认真组织开展。全国安全生产月活动办公室提出指导意见和推荐活动方案。
全国安全生产月活动组委会通过印发《XX年“全国安全生产月”活动指南》,对各地区、行业、部门开展“安全生产月”活动进行综合指导和服务。
二、全国性活动内容
(一)宣传咨询日活动
宣传咨询日活动,以直接面向广大市民交流互动的方式,宣传党和国家安全生产方针政策、法律法规,宣传国务院《决定》、全国安全生产工作会议精神,宣传“平安城市”、“平安社区”、安全文化建设成果,传播安全知识,就有关安全生产的各个方面开展宣传和咨询活动等。
1、主 办:由中宣部、国家安监总局、国家广电总局、全国总工会团中央和北京市政府共同主办
2、承 办:由国家安监总局宣教中心和北京市安监局承办
3、地 点:选择具有代表性的大型社区开展活动
4、时 间:6月12日
同时开展的其它活动:
1、安全知识竞赛
2、生命之歌演唱
3、参观安全法规、安全知识、平安社区宣传展板
4、发放各类安全宣传品
5、安全提示、祝福用语手机短信传递活动
在同一天,各地区自行组织开展多种形式的宣传咨询活动。
(二)开展‘’安全生产万里行”中南行活动
根据安全生产万里行组委会部署,6月份将在湖北、湖南、广东三省组织开展“安全生产万里行”活动。
(三)举办“首后全国安全生产及技术装备展览会”
为大力宣传党和国家安全生产方针政策、对保护人民生命财产安全所做的努力及所取得的成果,综合反映我国安全生产状况、工作成绩和规划思路,展示各地区、行业和骨干企业安全生产工作成果,展示我国安全生产管理、安全技术创新、安全装备保障和安全文化的发展水平,国家安全生产监督管理总局与中共中央宣传部、国务院国有资产监督管理委员会、国家质量监督检验检疫总局、中华全国总工会、中国工业经济联合会、北京市人民政府在北京共同主办“首届全国安全生产及技术装备展览会”。承办单位为国家安监总局宣教中心和中国工业经济展览交流中心。
展览会由主办单位联合成立的组委会统一负责组织实施。地方部分由各省(自治区、直辖市)负责组织参展,行业部分由各行业主管部门组织参展,中央企业部分由企业组织参展,技术装备部分由组委会办公室负责。
(四)举办“生命之歌”全国安全歌曲大赛颁奖晚会及巡回演出活动
“生命之歌”全国安全歌曲大赛活动自XX年7月启动以来,社会各界积极参与创作安全题材歌曲,XX年4月起将评出的优秀歌曲cd及伴奏带发放到基层单位,组织“生命之歌”大家唱活动,5月份终评出本次大赛各种奖项,之后根据各地申请,组织巡回演出活动,7月中旬在京举行“生命之歌”全国安全歌曲大赛颁奖晚会。
(五)组织全国百城同唱《生命之歌》活动
为了大力推动“平安城市”创建活动的深入开展,推进群众性文化活动进一步繁荣,使创建“平安城市”成为所有城市的共同追求,成为所有市民的一致心愿,形成齐抓共管氛围,共同创造文明和谐的社会环境。全国安全生产月活动组委会拟于XX年安全生产月期间,举办全国百城同唱《生命之歌》活动。
每个省份根据情况至少选定3—5个大中城市参加此项活动。6月12日宣传咨询日,在全国同时组织由政府官员、中小学生、企业员工、社区百姓参加的《生命之歌》合唱活动,每个城市参加合唱的人数不低于1000人。另外,各市,可以结合此项活动,组织开展“遵章守法,关爱生命”等方面的主题文艺活动。其他城市、企业和有条件的单位,也可组织此项活动,届时由新闻媒体对各个城市活动进行大规模报道。
(六)国家安全生产监督管理总局、法制日报社定于今年6月“安全生产月”期间在京联合举办“生命、安全、法制——安全生产监管法制化建设高层论坛”,并于5月份开始征集论文。
(七)国家安全生产监督管理总局、中华全国总工会联合开展“安全生产普法知识竞赛暨安全生产管理创新征文”活动,由《劳动保护》杂志社承办。6月“安全生产月”开始征集论文和回收答卷,10月份公布竞赛结果。
(八)国家安全生产监督管理总局与中央电视台联合开展“平安中国——普:及《安全生产法》知识竞赛”活动,安全生产月期间在全国范围内各生产经营单位和相关行业内进行普及竞赛和答卷活动,7月份县级普选赛,8月份地市级预选赛,9月份省级选拔赛,各省选拔出代表队在11月份《安全生产法》实施三周年之际参加中央电视台电视总决赛。
(九)开展安全生产理念用语征集活动
为发动社会各界共同参与,加强安全文化建设,繁荣安全文化事业,创新、倡导和传播先进的安全文化、安全理念,全国安全生产月活动办公室拟开展安全生产理念用语征集活动,面向全社会征集安全生产理念用语,收集、整理历年来有关安全生产的标语、口号、警句等。
计划4月份开始征集,6月底截稿、7月底评奖,10月底出版优秀作品集。
(十)加强媒体宣传,组织好安全生产月宣传品的开发、发行工作
充分利用报刊、电视、广播、网络等多种媒体,大力宣传党和国家安全生产方针政策、法律法规和安全知识,宣传安全生产工作成绩、先进经验和典型事例,报道重特大事故的查处情况等。
组织、指导、协调安全生产影视、音像、图片、宣传画及书刊等宣传品制作、发行工作,创造更多更好的安全文化产品,繁荣发展安全文化事业,推动安全法律、安全知识的普及和安全文化的创新。
安全生产月期间,围绕贯彻落实国务院《决定》和全国安全生产工作会议精神这条主线:
1、在电视台、广播电台、网站开播“安全生产月”、“安全生产万里行”系列活动专题节目;
2、在各大报纸进行系列报道;
3、依托《中国安全生产报》、国家局网站及国家局主管报刊宣传阵地,搞好安全生产月活动宣传和安全知识普及工作:
4、向社会推荐《全民安全知识读本》,在安全生产月期间组织学习、竞赛;
各地区、各行业(部门)、企业安全生产月的活动,按照中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央联合发出的《关于开展XX年“全国安全生产月”活动的通知》要求,参照全国安全生产月活动组委会印发的《XX年“全国安全生产月”活动指南》,结合实际,围绕“全国安全生产月”主题开展活动。