活动方案

时间:2024-05-02 活动方案 我要投稿

活动方案(共6篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案(共6篇)

活动方案 篇1

  指导思想:

  以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导学生树立科学的语言观,扎实提高学生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

  活动目标 :

  1、使学生明确推广普通话的重要性。

  2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

  3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

  活动准备:

  以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。

  活动过程:

  一、创设情景,引入主题。

  我国是一个多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,容易造成很多误会,因此推广普及全国通用的普通话势在必行,如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想走出西南舁,走出阳泉,你更要说好普通话!

  讲故事。(方言引出的笑话)

  1、一次学校劳动,一同学干完活后准备洗手,就问老师:“有没有‘姨”。老师大城市人,不知道要什么,问“什么?什么是“姨”?那位同学不会说普通话,就说了“就是洗手往手上抹的外么!这下老师才明白过来,啊!是香皂啊!

  2、我们一阳泉人去了北京商店买东西,问售货员:“有没有‘二股巾”?售货员丈二和尚摸不着头脑,稀奇的'问“什么?”阳泉人又说:“就是那腰腰”!这下更糊涂拉!后来阳泉人又说是背心,售货员才明白。

  3、阳泉人称“油条”为“油果”。一阳泉老汉去北京旅游,看到卖油条的,问:“闺女,那“油果”多少钱一斤?”答:“大爷,我们的“油锅”要用呢,不卖!”

  a:同学们,听了这个故事,你想到了什么?

  b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。

  二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)

  三、大家齐读推广普通话宣传口号:

  说好普通话,方便你我他

  说普通话,从我做起

  说好普通话,朋友遍天下

  我是中国娃,爱说普通话

  说话要说普通话,沟通交流都不怕。人人都要学会它,走南闯北就不怕

  人人都说普通话,中国人民成一家

  四、顺口溜朗诵

  1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,

  谁说十四是四十,就打谁十四,

  谁说四十是细席,就打谁四十

  2、 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,

  扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,

  板凳不让扁担绑在板凳上,

  扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

   五、小组讨论:怎样推广普通话?

  六、请小组代表发言。

  八、班主任发言。

  同学们,为了自己的明天,从今天开始努力学习普通话!

活动方案 篇2

  一、指导思想

  针对当前血液透析类医疗器械产品生产、经营和使用中存在的突出问题,深入开展透析类医疗器械产品专项检查,进一步推进全市透析性医疗器械产品生产、经营和使用的规范管理和有效监管,保障医疗器械产品质量,确保人民群众用械安全有效。

  二、检查依据

  《医疗器械监督管理条例》、《医疗器械生产监督管理办法》、《医疗器械经营企业许可证管理办法》等。

  三、检查对象

  全市血液透析类医疗器械产品生产、经营和使用单位。

  四、检查内容

  生产企业从原材料采购、生产过程控制、产品灭菌以及出厂检验等关键环节进行全面检查,重点检查企业质量管理体系运行是否正常、质量管理(检验)人员是否在职在岗、质量管理相关制度执行是否到位、质量管理记录是否可追溯、生产和检验设施设备是否满足要求、产品出厂是否检测、是否建立不良事件报告制度等内容。

  经营企业重点检查企业是否在核准的.地址经营、是否擅自变更经营地址和仓库地址、降低经营条件、经营未经注册或不合格的医疗器械、购销渠道是否合法等内容。

  使用单位重点检查是否留存在用透析医疗器械生产、经营企业的合法证明及产品资质证明,包括购进记录是否完整,《医疗器械生产企业许可证》、《医疗器械经营企业许可证》、《营业执照》及《医疗器械产品注册证》是否合法有效。医疗器械类产品储存条件是否达标,是否建立了完善的不良事件报告制度等内容。

  五、工作安排

  本次专项检查自3月1日开始至5月31日结束,按企业自查和市食品药品监督管理局监督检查分阶段实施。

  (一)自查整改阶段(3月1日-3月31日)

  各市局通知辖区内各有关医疗器械生产、经营和使用企业按照专项检查要求,认真进行自查自纠工作,查找薄弱环节,发现问题及时整改。

  (二)各市局全面检查,集中整治阶段(4月1日-5月10日)

  各市局组织对辖区内有关医疗器械的生产、经营和使用企业全面检查,检查率应达到100%。检查中发现问题要逐一提出整改意见,督促限期整改。对违法违规行为,依法严厉查处。

  (三)总结提高阶段(5月11日-5月31日)

  5月20前,各市(区)局对专项检查工作进行总结,同时将总结报告报市局医疗器械监管科(包括专项检查基本情况、存在问题以及下一步工作建议),市局对血液透析类医疗器械专项检查工作进行全面总结。

  六、工作要求

  (一)各市(区)局要高度重视血液透析类医疗器械专项检查,切实落实日常监管责任制、强化监管人员事业心和责任心,保证专项检查工作到位。

  (二)帮助生产、经营和使用单位建立健全血液透析类医疗器械管理制度,按照法规和规范的要求组织生产、经营和使用。

  各市(区)局要将本次专项检查工作总结于5月20日前报市局医疗器械监管科。

活动方案 篇3

  为把毒品预防教育作为我校安全工作和法制教育工作的一项重要内容,持之以恒地纳入日常教育教学工作中,真正把禁毒工作摆在突出位置。围绕“无毒青春,健康生活”的宣传教育主题,以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本,营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。现将我校毒品预防教育工作方案安排如下:

  一、成立禁毒工作专门组织机构

  学校成立禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。第三小学禁毒工作领导小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  二、加强禁毒宣传教育,拓宽宣传教育渠道

  1、下周(6月19日至6月23日)我校广播站利用每天早上、中午时间,广播宣传毒品的危害性,宣传家庭防毒、拒毒知识。促使我校禁毒教育活动达到更好的效果,在学校中营造一种师生共同禁毒的积极氛围。

  2、一、二年级举办一次日记画活动,三、四年级举办一次手抄报活动,五、六年级举办一次反毒品征文比赛(不得抄袭,语文老师可以指导本班学生参赛),各班于下周四上午放学前把优秀作品(每班1——3幅)交到本年级组长后再交至综治办。综治办将对各年级上交的优秀作品进行评奖。

  3、6月26日(第20周星期一)开展主题为“无毒青春,健康生活”安全教育课,各班下载使用综治办制定的'统一课件对学生进行教育。

  4、让教师和家长共同关注“中国禁毒”和“江西禁毒”公众号,组织部分年级学生参加网上禁毒知识竞赛,增强全民禁毒意识,提高公民对毒品及其危害的认知能力和抵御能力。

  5、做好一期禁毒教育专题成果汇报(微信版)。把本次反毒品的系列宣传教育活动进行总结、汇报、展示,使师生们、家长们充分认识到吸毒的危害,防毒的重要意义,提高师生、家长的禁毒思想素养。

  三、反毒品教育效果及评价

  学校要做到反毒品制度化、规范化、系列化,教育活动形式多样化,形成长效机制和校本特色。学校师生无涉毒违法犯罪行为,不出现一例吸毒、贩毒现象,接受毒品预防教育率达到100%。要使学校的毒品预防工作受上级、家长和社会的一致认可和称赞。

  青少年是祖国的未来,民族的希望,加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一,功在当代,利在千秋。只要我们教育者同心协力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我们的学校永远是个无毒学校,我们的学生永远健康成长,快乐生活。

  xx

  20xx年6月16日

活动方案 篇4

一、活动目标:

  1、通过小天鹅的故事引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。

  2、敢于并能够较完整地表达自己的想法和意见。

  3、能够用绘画的方式表达自己的情感。

二、活动准备:

  1、图片:天鹅妈妈 小黄天鹅 小黑天鹅 小白天鹅 小灰天鹅 池塘背景图

  2、录音:歌曲伴奏《来了一群小天鹅》

  3、画纸、彩笔

三、活动过程:

1、“今天的天气特别好,天鹅妈妈带着小天鹅们来到池塘边,池塘里的水可清了。(出示图片)

2、讲故事《小天鹅学游泳》,小黄天鹅害怕下水,又哭又闹。

  师:“小朋友遇到过困难吗?

  师:你是怎么做的?”

3、教师引导幼儿利用自己已有的经验来劝导小黄天鹅。鼓励幼儿大胆表达自己的'想法。

4、通过幼儿介绍自己克服困难的经验,引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。

5、小黄天鹅听了大家的话,鼓起勇气跟着妈妈和小伙伴们下了水。在大家的帮助下,很快学会了游泳。

6、“小天鹅们学会了游泳,多棒呀!小朋友们画一幅画送给它们好吗?”

7、幼儿绘画,教师巡回予以指导,完成后送给小天鹅们。

8、教师鼓励幼儿讲述自己的绘画作品。

四、活动总结:

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在听故事的同时,感受到综合活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对综合活动的兴趣。

五、活动延伸:

  教师把幼儿完成的作品放在美工区里,以便幼儿可以相互欣赏。

活动方案 篇5

  儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的,而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素质教育,是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代,社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才,不仅要抓紧好课堂教学,还要有目的、有计划、有组织的'开展课外活动。实践证明,美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮,是对学生进行美育的重要组成部分。本学期,根据学校教学工作计划安排,结合我班学生的基础差异性的特征,拟定如下实施方案。

  一、指导思想

  为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。

  二、目的与任务

  1、通过组织美术兴趣小组活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。

  2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。

  3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。

  三、活动内容及要求

  内容:以剪纸、剪贴、为主要学习内容。

  要求:达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法,能够对身边有趣事物进行写生和创作。

  四、组织形式

  分组辅导,每组5人。

  五、学习时间

  每天下午第二节课时间。

  六、具体措施

  1、宣传发动,以自愿参与为主。

  2、确定学员,并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。

  3、制定小

  组活动规章制度。

  4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。

  5、采用诱导的方法进行辅导,培养学生的想象能力和思维能力。

  六、学习内容与时间安排

  第二周:宣传发动,组建美术兴趣小组,召开会议,选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。

  三至六周:学习剪纸知识。

  第七至八周:举行阶段性学习汇报展。

  第九周:举办画展,总结交流。

活动方案 篇6

  活动目的:通过本次队会,激发学生们热爱校园的情感,树立保护校园环境的意识。

  活动形式:朗诵、歌曲等。

  活动过程:

  第一项:出旗(整理队形报数)

  第二项:唱队歌

  第三项:中队长讲话一年一班“爱我校园”主题队会现在开始。

  男:我们是一棵棵绿色的幼苗,

  女:生长在温暖的怀抱。

  男:呼吸着清新的空气,

  女:沐浴着温暖的阳光。

  男:每天我们在学校里快乐生活。请听我们改编的歌曲《娃哈哈》

  我们的校园是花园,更是一个大家园,我们健康成长快乐学习,每个人脸上都笑哈哈。娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。我们的校园多美丽,干净整洁人人夸,优美的环境需要呀我们,每个人都来保护它。娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。

  女:青青的校园,为我们创造了良好的学习环境。

  男:让我们在学校里健康成长。

  女:漫步校园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,整洁的操场,让我们心情舒畅。

  男:文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧,陶冶情操。

  女:这优美的环境,让我们沉醉。请看方恩棋、房城伊等同学带来的绘画作品《我们的学校》。

  男:你们为什么要画学校呢?(学校为我们创造了优美的环境,说明学校爱我们,我们每天在校园里学习生活,学校就像我们的第二个家一样,我们也爱学校。)

  合:是啊,校园是我家,美化靠大家!

  男:请欣赏诗朗诵《爱在校园》。

  女:保护环境固然重要,我们还要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。请听《校园礼仪三句半》

  女:他们说的.真好,句句说出了我们的心声。而且,相信我们一定能说到做到!

  男:鸟儿爱辽远的天空,是天空成就了它飞翔的梦想;

  女:鱼儿爱辽阔的大海,是大海成就了它远游的梦想;

  合:我们爱美丽的校园,是校园成就了我们成才的梦想。

  全体学生:羊儿爱绿绿的山坡,燕子爱暖暖的泥窝,

  蜜蜂爱香香的花朵,我们爱美丽的实验一小。

  男:爱校园的一草一木,

  女:爱校园的一桌一椅,

  男:爱校园的每一处墙壁,

  女:爱校园的每一个角落,

  男:美化这个家,要靠你、靠我、靠大家!

  合:请让我们携起手来共同努力吧!

  女:下面请欣赏我们班XXX发表的演讲《爱护校园,从我做起》

  男:听了她的演讲,说说你以后会怎么做?(全体学生自由发言)

  女:请各小组展示自编的爱护校园环境的标语。

  (花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!)

  三、结束部分:本次对会到此即将结束。请中队辅导员为我们讲话。

  师:孩子们,校园里处处有文化,如此优美的环境,启迪智慧,塑造心灵,如此优美的环境,让我们明礼,让我们宽容,如此优美的环境,更让我们好好学习,天天向上。你们本次的队会开得很成功。希望通过本次队会,能让我们更加热爱我们的学校,从今天起,从现在起,捡一片纸屑,倒一次垃圾,扶起倒下的桌椅……从点点滴滴做起,从身边做起,从小事做起,让我们携起手来共同保护我们的校园环境,让她更加美好!

  中队长:请中队辅导员带领我们呼号。(全体起立,面向队旗)

  中队辅导员面向队旗:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  全体同学:时刻准备着!为共产主义事业而奋斗

  中队长:唱中国少年先锋队队歌。

  中队长:退旗、敬礼!

  中队长:礼毕.“爱我校园”主题队会到此结束。