活动方案经典8篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动目标：
1。通过游戏活动帮助幼儿理解“1”和“许多”的关系。
2。 在快乐的情境中调动幼儿参与数学活动的积极性。
二、活动准备：
1。每人一个煮熟的鸡蛋。2。母鸡图片人手一张。3。一个鸡窝窝。
三、活动过程：
（一）分图片。
1。角色渗透
“我是谁呀？（母鸡妈妈）
引导幼儿与母鸡妈妈问好。
2。 你们想不想做母鸡妈妈呀？”
3。教师出示许多母鸡图片。
“数一数一共有多少母鸡妈妈的`图片？”（丰富词语“许多”）
4。一个小朋友拿一张母鸡妈妈的图片。
“你拿了几张图片？”（逐一寻问）
小结：原来许多母鸡妈妈的图片可以分成一张一张的。
（二）收鸡蛋。
1。你们知道母鸡妈妈有什么本领吗？（生蛋）
2。我们一起生蛋宝宝，好不好？
3。咕咕嗒，咕咕嗒，我生了个蛋宝宝。
4。你们的蛋宝宝生在哪里了？快找找看。
（引导幼儿边生蛋边说：“我生了一个蛋宝宝。”）
5。老奶奶来收蛋宝宝了。
6。每个幼儿将自己的鸡蛋放到鸡窝窝里。
（引导幼儿说：“我放了一个蛋宝宝。”）
小结：原来一个一个蛋宝宝变成了许多蛋！
（三）孵鸡蛋
1。老奶奶想请母鸡妈妈们孵小鸡了。
2。请一只母鸡妈妈拿一个蛋宝宝。
（引导幼儿说：“我拿了一个蛋宝宝。”）
小结：原来许多蛋宝宝可以分成一个一个！
（四）活动结束。
1。你们知道母鸡妈妈是怎么孵蛋宝宝的吗？
2。幼儿学习母鸡孵蛋宝宝离开活动室！
活动方案 篇2
【活动设计】
把“摩擦起电”这一物理现象以游戏化，通过使小纸人跳舞这一游戏方式来让幼儿感受，并愉快地掌握。不是让幼儿掌握多么高难的物理知识，而是让幼儿在学中玩，玩中学，培养幼儿自主探索的能力。
【活动目标】
1、通过操作，引导幼儿感知丝绸和玻璃摩擦之后，能产生静电的现象。
2、引导幼儿迁移运用所获得的感性经验，自制小玩具，激发幼儿探索周围事物的兴趣。
【活动准备】
1、玻璃板、薄纸、大头针、丝绸布料。
2、在干燥的`天气进行活动，因为干燥的天气容易产生静电。
【活动过程】
一、组织幼儿认识“小指人”，激发探索的兴趣。
1、师：“小朋友，这是什么？”（一张薄纸）
师：“现在老师用剪刀剪一下，变成了什么？”（老师剪成几个1．5—2厘米高的小纸人，要使小纸人站立不倒，可以在小纸人中间插上一根大头针）
2、师：“可爱的小纸人，请你们给小朋友跳个舞吧！”幼儿发现“小纸人”没有跳舞。师问：“你们能不能想办法让它跳起舞呢？”
3、请幼儿用各种办法让“小纸人”跳动，谁想出来的办法好。
二、引导幼儿探索并进行交流。
1、幼儿第一次动手操作与观察，探索如何使“小纸人”跳舞。（幼儿可用辅助材料或不用辅助材料）
2、幼儿集中后交流操作中的发现，并提出道理师：“你是怎么使小纸人跳舞的呢？”幼儿回答并演示操作，提、拿、吹、晃、摇。
最后教师帮助幼儿小结：由于力的（jy135幼儿教育 www.jy135.com）作用，小纸人会跳动。
3、师操作演示。（能不能除了这些，还有方法使小纸人跳舞吗？）
师把小纸人放在桌子上，然后在离小纸人上面1厘米处搁上一块玻璃班，师用丝绸布料不停地在玻璃板上摩擦，桌上的小纸人就开始翩翩起舞（附图）
4、引导幼儿仔细观察，并进行尝试，寻找答案，幼儿每人操作实验。
5、幼儿集中。
师：“你是怎么使小纸人跳舞的？为什么用这种方法能使小纸人跳舞呢？”
幼儿充分回答后，鼓励幼儿长大后去探索其中的秘密。
三、启发自制玩具。
1、教师出示自制玩具：用轻薄材料制成的小动物等，鼓励幼儿大胆想象，自制各种玩具。
2、幼儿动手自制玩具，教师巡回指导
3、请做好玩具的幼儿用丝绸在玻璃摩擦方法，使他们跳舞，
4、结束。
活动方案 篇3
20xxC届的大一新生刚刚挥手告别了高中生活，踏入了梦寐以求的大学殿堂。作为21世纪的大学生，我们肩负着中华民族伟大复新的历史重任，为了继承与发扬中华民族的优良文化传统，为了做一个爱国爱校的当代文明大学生，我院决定对大一新生开展全面深入的“入团再教育”活动。
活动地点：各班自行选择班会教室
活动时间：
活动目的：
通过开展“入团再教育”活动，深入推进我校“四型”(学习型、科技型、人文型、绿色型)团组织建设，增强新生团员意识，培养新生团支部的组织能力，明确团支部服务方向，增强团队的协作能力，引导新生树立正确的人生观、价值观和荣辱，引导新生认识了解我校的校史、校训，增强新生的爱校荣校意识。 活动意义：
通过本次活动，提高团员对团的认识，创新青年思想政治工作，加强基层团组织建设，发挥团员的先锋模范作用，从小事做起，向大处努力，为全面建设我校文明校园开好局、起好步。提高新生参与活动的自觉性和主动性。让新生从思想上认知共青团，从行动上履新团员义务，做一名合格优秀的山西师范大学学子！ 前期准备：
1、由团委召集各班班委开会、布置各班任务、激发各班参与的积极性，提高活动的.知名度。
2、安排学生会、团委工作，邀请嘉宾。
3、准备活动物品、条幅、相机、团徽、音响等等。
4、准备多媒体、各班分别制作PPT（含团歌、宣誓词以及有关团的创建与团史的视频）。
5、在全院全校进行宣传、利用海报、展板，师大网等工具扩大活动知名度。 活动流程：
1、主持人致开幕词，介绍到场嘉宾。（20xx级各班班长、团支书）
2、各班同学坐定之后先观看一段关于团史的视频 。
3、本班团支书宣布入团再教育活动开始。
4、由新生团员代表带领全体团员庄严宣誓并齐唱团歌。重温入团誓词
5、我的团史我的团。
此环节表现为一个现场采访的形式，由主持人现场采访事先邀请的嘉宾（各班班长、团支书）。请他讲述自己与共青团的故事，给新生团员心灵上的启发。
6、小组讨论时间：
以团员民主生活的形式，在广大团员中进行讨论。
7、主持人宣布数计学院级新生入团再教育活动结束。
8、各班在活动之后组织学生写本次活动的心得。
（活动全程，由数计学院摄影部配合团委宣传部做好拍摄工作）
后期工作：
1、学生会宣传部制作两块版面，分别以宣传画和本次活动心得的形式使新生能够深入了解团思想。
2、 将数计学院入团再教育的全程活动，以新闻稿的形式发布在师大校园网上，通过网络，使大家深入的了解共青团思想。
总结成果：
通过广泛征求团员和群众的意见，各支部于12月12日之前将本支部此次团员再教育活动所取得的成果、建立的机制以及下一步工作的设想上交到学校团总支。
活动方案 篇4
活动目标
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的'品质。
活动形式： 击鼓传花
活动过程：
一、开场：
幼儿一起致新年贺词：
祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
（一）、第一轮击鼓传花
幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》
（二）、第二轮击鼓传花
幼儿集体节目，歌表演《我爱你》
（三）、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》
三；结束活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝福。
活动方案 篇5
活动目标
·让幼儿了解到大野狼的凶猛，感受大野狼“到来”的心情。
·鼓励幼儿边歌唱边大胆的表演。
·引导幼儿学习用变化的速度来演唱歌曲。
活动准备
·大野狼以及小动物的头饰
活动过程
1、开始部分
老师出示“大野狼”，演示，表现大野狼的凶猛。
老师扮演山大王――大野狼。幼儿扮演小动物，一起玩游戏“大野狼”，让幼儿在宽松的氛围中感受歌词。
2、基本部分
逐渐进入扮演活动，分散学习难点，便于幼儿轻松的`学唱歌曲。
引导幼儿用语言表达大野狼来时的心情，引导幼儿用静止的动作来表现紧张的心情。
教幼儿学唱歌曲时，引导幼儿用变化的速度来演唱歌曲，用动作来表现大野狼看不起小动物和大野狼凶恶、趾高气昂的样子。
待幼儿熟悉表演后，让幼儿用低沉的声音演唱歌曲，增加表演的逼真性，激发幼儿自由表演的欲望。
3、结束部分
在活动室的周围提供一些表演的道具，头饰等让幼儿自主选择角色表演唱，增强幼儿参与表演的欲望，以及幼儿的自主性。
活动方案 篇6
一、集中教育活动安排
（一）集中教育对象：全体师生员工
（二）集中教育时间
1教职工
20xx年2月2日至2月29日（其中2月27日各单位安排自学、2月28日各单位安排学生报到相关事宜），学习安排请参考《xx师范大学20xx年寒假后教职工集中教育活动安排表》（见附1）
2辅导员、班主任、本科生与研究生
20xx年2月26日，辅导员、班主任动员会
20xx年2月29日至月日，开展学生集中教育，学习安排请参考《xx师范大学20xx年寒假后学生集中教育活动安排表》（见附2）
学校集中教育分别于上午10点0（北京时间）、下午1:0（北京时间）开始，请各单位组织好人员提前10分钟入场完毕。
二、集中教育地点
（一）集中学习：昆仑校区体育馆。
座位安排请参照《教职工集中学习座位示意图》（见附4）。
（二）各单位分组学习：
1昆仑校区各学院、相关职能部门党总支、直属党支部按照上报地点安排学习；
2温泉校区各学院党总支、机关各党总支、温泉校区建设指挥部直属党支部由宣传部统一安排学习地点，请参照《各单位分组学习及讨论地点》（见附）。
三、督导工作
（一）督导组成员
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
（二）督导组职责
1监督指导各单位进行集中教育活动；
2参加联系单位座谈讨论并给与指导；
抽查联系单位学习心得体会。
四、注意事项
（一）认真做好集中教育活动组织工作。各党总支、各部门按照《xx师范大学20xx年寒假后集中教育活动实施方案》相关要求做好组织落实工作，严格遵守学习日程安排，保质保量完成学习任务。
（二）各单位在指定地点开展讨论学习，无故不得随意调换学习地点。如有特殊情况需变动地点，要及时报备宣传部，便于督导开展督查工作和考勤统计工作。
（三）会议记录及总结。各党总支分散讨论学习要做好讨论记录，撰写好集中教育学习总结，于月2日将总结电子版和纸质版（加盖支部）报送宣传部。
(四)严格考勤制度。各党总支、直属党支部严格考勤制度，集中教育工作小组办公室安排专人严查考勤，对出勤情况做通报汇总。
(五)安全保卫工作。为配合做好安保工作，请各党总支、直属党支部通知到每位参加集中教育活动的教职工和学生请不要带包入场，可带水杯，集中学习会场由后勤服务中心负责提供开水，后管处做好用电保障工作。
联系人：朱xx联系电话：xx
活动方案 篇7
活动意义：
根据学校的指示要求，我们学校以班级为单位创建“爱心天使”中队，并积级有效投入到“爱心总动员”中来，为社会献花上我们爱心组织的一份爱心，从而提高我们每一个学生的思想素质，为每个人的“爱心活动光荣榜”上记上一颗火红的星，同时也通过实践养成小学生关爱助人的良好道德品质，促进其相应的健康人格的发展，为其进一步成长奠定基础，为班级管理及少先队教育开拓新的理念，新的思想，为如何通过少先队活动培养学生良好的道德品质提供一些符合时代特点的工作途径和方法。
活动目标任务：
从增强关爱父母、关爱同学、关爱邻居、关爱老人的情感做起，弘扬和培育以爱祖国，爱人民具有社会责任感受为核心的伟大民族精神，从关爱同情心的建立做起，树立和培养正确的理想信念，从身边的小事做起，培养良好的道德品质和文明行为。
活动实施原则：
每次主题鲜明、内容丰富、形式新颖、寓教于乐、注重实施。
主要措施：
爱心小天使活动，是加强和改进未成年人思想道德建设的一个重要载体，是学校德育工作的一项重要内容，更是我们爱心中队全力以赴，力所能及的主要内容，所以我们必须切实加强中队建设，调动中队体体员工的'积极性，形成德育工作的合力和互动力，扎实做好每项工作，利用广播站、宣传栏、升旗仪式大力宣传先进典型，营造良好的氛围，对每次活动及时总结，对表现突出的成员进行表扬，评选相关的“爱心小天使”。
活动时间：
20xx年——未来每一天
活动参与者：
在校每位学生
美育与未成年人思想道德建设的研究
大队部
活动方案 篇8
一、活动目的
为增强少先队员的少先队组织荣誉感，规范少先队员的礼仪，学会正确持旗，规范端旗敬礼，并借此提升我校少先队员的精神面貌，提高我校文明礼仪教育的质量，特举行此次比赛。
二、比赛对象
三—四年级7个中队，每班各5名学生参加比赛推荐的.队员名单于下周二下午4：00之前报到少先队活动课教研组长处。
三、比赛时间及地点
10月26日星期四中午12：20—12：50。
地点在唯真楼二楼阶梯教室。
四、比赛规则
5个同学分别充当1个是中队辅导员、1个是中队长、1个小队长、2个普通队员。5个选手严格按照“三级报告”的程序和规则进行。总分10分。按各评委的总分进行累分，计每个中队的最后得分。
比赛顺序按抽签顺序进行。
五、“三级报告”动作要领
1、小队长向中队长报告：
中队长发出预告“全体注意。”。
然后口令：“各小队整队，报告人数！”
各小队长迅速到小本队前指挥位置，进行整队。
口令如下：“第×小队：起立。立正！”
向右（对正）看——齐！”“向前——看！”“稍息！”
各小队队员执行队列训练时的动作。
2、小队长向中队长报告
小队长跑步至距中队长约两米位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。
小队长：“报告中队长，第1小队原有少先队员××名，出席××名（或全部出席）。报告完毕！”
中队长回答“接受你的报告。”向小队长敬礼。小队长还礼。
小队长回本队，发出“第一小队队，稍息！”站到原位（大排头右侧）。
3、中队长向中队辅导员报告
当最后一个小队长叫“稍息”回位，中队长发出口令：“全体，立正！”，向右（左）后转身与中队辅导员面对，敬礼，大队辅导员还礼。
中队长：“报告大队辅导员，××中队原有少先队员××人，出席××人（或全部出席）。报告完毕！”
中队辅导员回答：“接受你的报告！”向中队长敬礼，中队长还礼。
到此，“三级报告”结束。
六、评委及设奖
评委：zz。
设团体奖和个人奖：
一等奖：2名二等奖：2名三等奖4名
个人设立：“三级报告优秀队员”5名
七、备注：
比赛用的中队旗各班自行准备，赛前，要求各班利用少先队活动课及课余时间，对规范“三级报告”的动作要领进行普及，尽量让每个孩子都知道如何进行三级报告。