猜灯谜闹元宵活动方案

时间:2024-03-04 活动方案 我要投稿

猜灯谜闹元宵活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的猜灯谜闹元宵活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

猜灯谜闹元宵活动方案

猜灯谜闹元宵活动方案1

  一、活动目标

  1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情;

  2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语;

  3、发展幼儿的语言交往能力。

  二、活动背景

  正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

  三、活动准备

  1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

  2、知识--有过过节的生活体验。

  四、活动进程

  1、导入:

  老师开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

  2、展开:

  (一)赏灯活动:

  (1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

  (2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

  (二)猜谜活动:

  (1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

  (2)集体讲述自己猜谜的`情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

  (3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

  五、结束

  将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?

  师:鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

猜灯谜闹元宵活动方案2

  1、活动主题:

  海德商业中心迎新年活动

  ——猜灯谜,闹元宵

  2、活动主旨:

  通过活动为海德商业中心积聚人气,在活动过程中,让更多人了解商家打折促销优惠活动,促进商家销售。

  3、活动地点:

  海德商业中心北入口舞台

  4、活动时间:

  2月6日17:30—19:30。

  5、活动形式:

  (1)在外场搭立舞台,舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯,每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取,若数量不够则向海尚广场调用。

  (2)活动共举行3轮,每轮限定15人参加,5人一组,每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。

  (3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜,请上台一组观众依次作答,30秒,答对一题送相应礼品;观众答对后可选择继续答题,若连续答对两题则赠送2题奖品,若答错则赠送纪念奖品,以此类推。3题封顶。

  (4)每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐PK,最终PK以答对多者为优胜,大奖为广场内888元消费券。

  (5)奖项设置

  特等奖:最终猜灯谜PK决出 价值888元消费券

  一等奖:一次性答对3题 价值150元新春大礼包1份

  二等奖:一次性答对2题 价值60元奖品1份

  三等奖:一次性答对1题 价值30元奖品1份

  纪念奖:上台答题即可获得奖励

  (6)活动奖品:

猜灯谜闹元宵活动方案3

  一、活动背景

  元宵节,又称“上元节”或“灯节”,是中国传统节日之一。为丰富游客的节日体验,我们特举办“闹元宵猜灯谜”活动,让游客在赏灯、游玩的同时,感受传统文化的魅力。

  二、活动目标

  增强游客对元宵节的了解和认识。

  通过猜灯谜活动,增加游客的互动与参与度。

  提升景区的`知名度和美誉度。

  三、活动内容

  在景区内设置多个灯谜区域,每个区域悬挂不同难度的灯谜。

  游客可在活动时间内自由参与猜灯谜,猜中者可获得精美小礼品一份。

  活动现场设置传统文化展示区,介绍元宵节的由来、习俗等。

  四、活动安排

  活动时间:元宵节当天,上午xx点至下午xx点。

  活动地点:景区内指定区域。

  工作人员:负责灯谜的制作、悬挂、解答等工作。

  五、活动预算

  灯谜制作费用:xxx元。

  小礼品费用:xxx元。

  传统文化展示区布置费用:xxx元。

  六、活动宣传

  在景区官方网站、微信公众号等平台发布活动信息。

  制作活动海报,张贴在景区显眼位置。

  七、活动总结

  活动结束后,对活动进行总结评估,收集游客反馈意见,为今后的活动改进提供参考。

猜灯谜闹元宵活动方案4

  一、活动主题

  幸福新xx·春暖新社区

  二、举办单位

  主办单位:崇贤街道xx社区

  协办单位:xx农村商业银行崇贤支行

  xx耀翔物业服务有限公司

  三、活动保障

  (一)组织保障

  为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由xx任组长、xx任副组长、成员为xx。

  (二)经费保障

  1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

  四、活动设置

  各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

  (一)元宵灯笼展

  居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

  (二)做汤圆、品汤圆

  社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

  (三)游园活动

  1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

  2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好祝福券或有奖券,每人可踩2个气球,踩到有奖券即可得到纪念品。

  3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球。在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

  4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

猜灯谜闹元宵活动方案5

  为积极响应分行要求,举办元宵节猜灯谜庆元宵的活动,活动策划如下:

  一、活动主题

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:

  xx年2月19日(农历正月十五)

  三、活动地点:

  xx支行

  四、活动准备:

  1、客户通知:2月18日前,通过折页以及海报条幅的'形式周边居民前来参加,对已经收集到信息的客户,可电话通知到个人。

  2、物料准备:折页以及海报,客户信息登记表,各种灯谜,准备奖励所用的小礼品,空白纸条,以及礼品领取表。

  条幅内容:xx银行20xx年猜灯谜庆元宵——客户回馈活动

  3、场地布置:2月18日上午,悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜语揭下带走。

  2、每个网点共20个谜语,现场发放空白纸条,亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案,并由我们工作人员核对答案,并对应的发放奖品

  3、奖项设置:

  安慰奖:答对5个以下,黑色签字笔一支

  三等奖:答对6-10个,汤圆一包

  二等奖:答对10-15个,水杯一个

  一等奖:答对15-20个,西王玉米胚芽油一瓶,奖品兑完,活动结束。

  附注:

  1、宣传办法:折页进单元,海报、条幅入社区

  2、客户邀约:2月18日进行电话邀约通知

  3、物料准备:元宵小灯笼20只,音响,宣传折页100份,条幅1个,白纸30,水杯20,胚芽油5瓶,汤圆10包,笔5只

  4、营销环节:所有我行客户均可以参加,或者新存款5000以上的客户

  5、重点营销的产品:存款送积分换礼,还可以参加灯谜活动

猜灯谜闹元宵活动方案6

  为丰富职工的业余生活,营造欢乐的春节氛围,公司工会、团委决定于1月25-28日中午11:30在职工食堂举行迎新春猜谜语活动。为使本次活动开展的有声有色,现制定活动方案如下:

  一、指导思想:

  健康向上、积极进取

  二、参赛单位:

  榆钢公司全体员工、机修分厂、汇杰派遣到榆钢的`员工

  三、比赛组织:

  1、竞赛组:负责活动的组织、秩序、时间、奖励等临时事务。

  组长:

  成员:

  2、承办组:由全面负责。

  谜面张贴负责兑奖。负责猜中谜语谜面收回,负责谜底收回。

  四、活动规则:

  1、参加猜谜人员猜中谜语后把谜底写在纸条上,到兑奖处排队兑奖;

  2、猜中谜底的人可获的相应的礼品一份。

  3、最终谜底以工会、团委公布的为准。

猜灯谜闹元宵活动方案7

  一、活动目的'

  为庆祝元宵节,弘扬传统文化,增进学生之间的交流与团结,特举办此次猜灯谜活动。

  二、活动时间

  元宵节当天下午xx点至xx点。

  三、活动地点

  学校操场或文化广场。

  四、活动内容

  筹备阶段:提前一周,由学生会组织筹备,设计并制作灯谜。灯谜内容围绕传统文化、学科知识等。

  布置现场:活动当天上午,组织志愿者对活动现场进行布置,悬挂灯谜。

  猜灯谜:学生自由参与,猜中灯谜者,可获得小礼品一份。

  互动环节:设置团队合作猜灯谜环节,增进学生间的团队合作与沟通。

  五、活动预算

  主要包括灯谜制作材料、小礼品等费用,预计总预算为xxxx元。

  六、活动总结

  活动结束后,组织学生对活动进行总结,收集意见和建议,为下次活动提供参考。

猜灯谜闹元宵活动方案8

  灯会是传统的民俗文化活动,受到社会的广泛欢迎。区政务新区广场建设已经成为我区城市建设的一道风景,春节期间,夜晚华灯一片,加上浓郁民俗文化色彩和节日氛围的灯展衬托,必将给节日的黄山区再添一分喜庆,再加一道亮妆。现根据区重大活动工作指挥部办公室《关于举办“xxx”首届xxxx元宵灯会的通知》(xx节组字[x]x号)要求,制定本方案。

  一、总体目标

  营造节日喜庆氛围,展示我区“十五”辉煌成就,展示全区干部群众奋发进取的精神风貌,挖掘和展示黄山太平的地域文化, 打造特色浓郁的地方旅游品牌。

  灯会主题:大家筑盛世,太平闹花灯。

  二、组织方式

  政府主导、社会参与、市场运作。由区委区政府主办;区委办、区政府办、区委宣传部、区文体局、区建委牵头协办,黄山大家置业有限公司冠名承办,各乡镇、街道社区、区直各单位、驻区各单位、各外商投资企业、各民营企业和个私企业、城镇干部职工、农村农民等社会各方面广泛发动全面参与。其中,各乡镇、区直各单位、各驻区单位,街道及各社区必须参加,通过灯展的形式,向社会展示本地区、本部门、本单位蓬勃向上的精神风貌,宣传提升自身形象。广泛发动城乡居民和社会各界热爱灯会的人士积极参加。(重点单位预约参加)。

  主办单位负责灯展现场环境布置,提供展出场地、电源,安排整体安全值班。大家置业提供必要的经费,承担每天200条,2天共400条谜面印刷制作(允许印广告)。

  三、工作安排

  (一)时间、地点:

  时间:21年2月25日—2月26日(正月十四至十五)。

  地点:xxxxx。

  (二)活动内容:

  1、灯展开幕式暨民俗表演:2月20日。

  2、花灯展览:2月25—26日。

  3、花灯评奖:2月25评委现场评奖,25日和26日网上推荐。

  4、有奖猜谜:2月25-26日晚。

  5、颁奖仪式:2月26日晚。

  (三)奖励事项:

  1、本次灯会设综合奖、单项奖及组织奖三大类。综合奖(大型组灯)设一等奖2名、二等奖4名,三等奖10名。单项奖(单体小灯)分别为:创意奖10名;工艺奖10名。同时对集体组团参展单位评选组织奖3名。

  2、观众网上投票评选截止时间为2月25日下午5∶00。

  四、组织职能

  为确保首届黄山太平元宵灯会的顺利进行,成立xx首届太平元宵灯会领导组。

  组长:xx

  灯会活动总协调、总指挥。

  常务副组长:xx

  在组长领导下,对灯会活动实行协调和指挥。

  副组长:xx

  根据领导组安排,做好相关工作的协调指挥工作。

  领导组成员单位:区委办、政府办、区委宣传部、太平湖管委会、文体局、建委、财政局、教育局、交通局、安监局、公安局、广电局、中小企业局、招商局、旅游局、林业局、供电局、卫生局、农委、文明办、综合经济园区、气象局、茶叶局、大家置业有限公司等单位负责人为领导组成员。领导组下设办公室和职能工作组。办公室地点:区委宣传部。

  领导组成员单位是本次活动的协办单位和骨干参展单位,各单位根据领导组会议要求,做好各自相关职能工作。

  各职能工作组是本次活动具体办事单位,具体任务分解如下:

  (一)办公室

  主任:xx。副主任:xxx。

  1、在组长领导下,制定总体方案和工作实施方案。

  2、负责各项工作方案把关,实施工作督查。

  3、协调领导组成员工作,保证筹备工作顺利进行。

  (二)场地组

  组长:xx。副组长:xxxx。

  1、负责元宵灯会的场地设置,灯展中心舞台和背景的搭建。

  2、落实元宵灯会现场的鲜花摆放和环境布置。

  3、提供元宵灯会现场电源、确保灯展电力保障。

  (三)宣传外联组

  组长:xx。副组长:xxxx。

  1、负责灯展活动新闻宣传的策划、组织与实施。

  2、负责联络省、市主流媒体的新闻采访和接待。

  3、协调经费筹措和上级领导、来宾接待工作。

  (四)活动组

  组长:xxx。副组长:xxxxx。

  1、制定元宵灯会的实施和评选方案。具体负责元宵灯会的策划、组织和评奖工作。

  2、负责灯展活动的相关技术指导。

  3、负责元宵灯会的主题灯扎制,做好舞台与背景设计。

  4、负责元宵灯会现场的灯光、音响安装和调式。

  (五)保卫组

  组长:xxx。副组长:xxxx

  1、维持元宵灯会现场秩序和观众的安全。

  2、负责往返灯会现场道路的交通引导和管制。

  3、做好元宵灯会中消防安全和突发事件的安全处置。

  五、活动要求:

  1、各乡镇、各企业、机关、学校、经济综合部门、街道社区、均要认真组织参展。

  2、欢迎城镇职工、社区代表和家庭个人和社会各界热爱灯会人士参加灯会的展出。

  3、参展单位须按领导组通知要求,察看场地,根据划分的场地,作好花灯的扎制和策划工作。认真填写灯展回执,有关场地、电源等相关要求的,提早和领导组办公室联系。

  4、各参展单位参展灯具允许作者署名,赞助商冠名。领导组适时对各地各单位参展准备工作进行督查。

  5、参展灯具的表现内容,以传统的民俗扎制方式和现代科技手段结合,展示乡镇工作和发展成就,企业的自身建设和文化,以传统民俗花灯的'表现形式,讴歌近年来经济建设和社会发展的丰硕成果。

  6、灯会现场提供电源,所有作品照明不得使用明火。参展作品的体量、材料、风格不限,注重安全,确保不发生漏电、倒塌等伤及观众事故。

  7、参展作品必须按照领导组指定时间送达现场,按照组委会统一安排位置设置,并按期完成安装调试。

  六、实施步骤:

  1、12月xx日至元月5日前,由灯会领导组办公室印发通知和方案(包括场地划分示意图),宣传组同时在电台、电视台、黄山区政府网上公布活动方案。

  2、场地组根据场地初步划分要求,做好相关场地划分准备工作。

  3、各参展单位根据灯展分布图划分的位置,认真察看场地,认真策划,并于元月xx日前填好回执报领导组办公室。

  4、元月xx至2月16日,各参展单位自行制作灯具。宣传部、文提体局设计并制作灯会背景和主题灯。元月xx日至2月xx日,灯展领导组适时对各地各单位参展准备工作进行督查。

  5、场地组根据灯展现场分布情况,制定电力布置方案,2月15日至2月16日现场布电,确保各灯展位置的电源到位,电力分布过程中,充分考虑各用电展位的电源可独立操作。避免各参展单位因不当操作引起整体断电。

  6、2月xx日前,保卫组针对灯展现场分布情况,制定详细的安全保卫和交通管制方案,确保灯展现场的交通、人流、各类车辆停放安全有序。

  7、2月xx日(正月初十)起,灯展现场开始布置。所有参展单位现场布展,各相关职能工作组现场协调,活动组开始布置灯会现场的灯光、音响,宣传组对灯展步展情况,做好宣传报道。

  8、2月xx日(正月十三),上午10∶00区领导检查现场灯展布置情况。

  9、2月xx日下午和20日上午,各参展单位根据领导要求,做好灯展的微步调整,并做好灯展的最后检测和调试。

  10、2月xx日(正月十四)晚6:00,所有参展单位的工作人员全部就位,新区广场的所有亮化照明和水池喷泉全部打开,6∶30分现场所有花灯接通电源全部开启,晚7∶00,举行灯展开幕式。

  11、2月xx日(正月十五)晚8∶00,举行灯展闭幕式,颁奖仪式。

  12、如遇恶劣天气影响,灯会可在提前或廷后1—2天,各单位据此做好准备。

  13、未尽事宜,另行及时通知。

猜灯谜闹元宵活动方案9

  一、活动主题: 感受传统文化的熏陶,丰富广大教职工的生活,体验过节的热闹与欢乐的.气氛。

  二、活动地点:xx中心小学一(4)班教室

  三、活动时间:3月5日下午放学后

  四、活动负责人:支部、工会

  五、参加人员:中心小学全体教职工、每村小两名教师代表

  六、场地布置:总务处负责,悬挂100条灯谜。

  八、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  九、兑奖地点:猜谜兑奖一(4)班教室门前,参与奖在工会领取。

  十、活动规则:

  1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下,禁止上网查谜底。

  2.猜谜者记下题号和谜底到江校(1—50号题)和孙校(51—100号题)处核实答案,答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。(兑奖处由王庆礼和刘小云负责)

  3.每人限猜一题。

  4.除猜谜奖外,全场在职教职工(包括顶岗实习教师、工勤人员)均获一份参与奖。

  xx市xx中心小学工会

猜灯谜闹元宵活动方案10

  一、活动目标

  为感谢广大客户长期以来对本支行的关心和支持,进一步提升本支行的`市场影响力,本支行以元宵节感恩之心举办以下营销活动,努力回报客户的信任,致力提升客户价值,和客户共谋发展,分享创造硕果。

  二、活动内容

  (一)开展“存款拿大奖,福气喜临门”主题活动

  1、活动对象:支行全体存款客户。

  2、活动时间:20xx年2月14日—20xx年2月19日。

  3、活动规则:活动期间,凡是到支行办理存款业务满xx元的客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取20名幸运客户,分别赢取价值xx元的xx商品。

  (二)二是支行个人网上银行客户、手机银行客户分别完成个人网上银行、手机银行账务类交易5笔(含)以上,且每笔金额超过200元即可参与抽奖,各获赠以下奖品:一等奖20名(个人网银和手机银行用户各10名),分别赢取价值xx元的xx商品。二等奖500名(个人网银和手机银行用户各250名),分别获赠100元话费充值卡一张。

  三、活动安排

  活动结束后在2月中旬抽奖,抽奖在公证部门的公证下进行,由电脑随机抽奖。获奖信息在支行各网点营业厅公布,并到指定地点。

  四、活动声明

  自获奖名单公布起一个月内,客户未来指定地点,视为客户自动放弃。

  五、活动宣传

  (一)本支行各营业网点张贴本次营销活动的宣传海报,活动信息通过LED屏幕滚动播出。

  (二)本支行通过电视、报刊等媒体对本次营销活动进行宣传。

  (三)本支行各部门和营业网点解答客户有关本次营销活动的咨询。

猜灯谜闹元宵活动方案11

  一、活动主题

  感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的.情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:

  学校广场

  三、活动时间

  正月十五

  四、活动负责人:

  工会,少先大队,参加人员:学校师生

  五、活动安排及布置

  1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面

  2、准备各种奖品

  3、配置节日音乐并拍照留念

  4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

  六、猜灯谜活动说明:

  在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;

  灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。

  1-3年级学生到一年级办公室对答案;

  4-6年级学生到四年级办公室对答案。

  七、兑奖原则:

  活动评选出优胜集体3个,猜手10名,最美花灯10盏。

  每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领奖。

  八、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  九、其他事项:

  会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情

  海报内容:庆元宵猜灯谜

  活动地点:学校广场

  兑奖地点:教学楼一年级办公室(1-3年级)

  教学楼四年级办公室(4-6年级)活动时间:20xx年2月24日下午3点--5点(正月十五)

  活动规则:

  1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。

  2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

  3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

  4.灯谜活动评选出优胜集体3个,猜手10名,最美花灯10盏。

猜灯谜闹元宵活动方案12

  一、活动主题:

  感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:

  学校广场

  三、活动时间:

  正月十五

  四、活动负责人:

  工会,少先大队,参加人员:学校师生

  五、活动安排及布置

  1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面

  2、准备各种奖品

  3、配置节日音乐并拍照留念

  4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

  六、猜灯谜活动说明:

  在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的`奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。

  七、兑奖原则:

  活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

  每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

  八、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 九、其他事项:

  会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情 海报内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场 兑奖地点:教学楼 一年级办公室(1-3年级)

  教学楼 四年级办公室(4-6年级)活动时间:2013年2月24日下午3点--5点(正月十五)

  活动规则:1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。

  2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

  3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

  4.灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

猜灯谜闹元宵活动方案13

  元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗,亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间,为了让全校师生感受节日氛围,共度佳节,我校将举办“华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”,请师生员工发挥才智,开动脑筋,踊跃参与到猜灯谜活动中来,答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散,共享元宵灯谜喜乐会。

  一、活动意义:

  20xx年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,结合我校孝德节活动主题,20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,满足学生成长过程中个性发展需求,丰富学生精神生活。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让学生了解元宵节的来历,知道它的传说、习俗等,激发学生对祖国传统文化的'热爱之情。

  2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动,培养学生传播民族文化的责任感。

  3、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力,养成探究学习的态度和习惯。

  三、活动时间:

  20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00

  四、准备活动:

  每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料,了解元宵节的来历、传说和习俗,准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动,初步了解灯谜,并自己尝试创作灯谜,或摘录一些感兴趣的灯谜。

  开学,2月23日带一个灯笼(最好是自制的)到班级,班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜,贴在自己的灯笼上。

  谜面要求字迹清楚,内容健康,与谜底匹配;反面写好编号(例:1101001,前四位为班级编号,后三位为谜面号);谜面形式可相对统一,如:小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前,由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。

  五、活动过程:

  1、各班派家长委员一名,及学生2人负责核对谜底,2人负责发放奖品(开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处);下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

  2、猜谜时,同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜,猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。

  3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜,维持纪律;家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调;每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导;语文老师负责前期灯谜把关工作。

  4、活动结束后,学生撰写体验日记,表达参与活动的感悟。

  5、活动成果:各班自带奖品奖励猜中学生;年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级,以及灯谜大王(每班1名)、文明活动个人(每班1名)、最佳服务员(每班2名)、灯笼制作大王(每班2名);

  6、活动完成后,各班结合班级文化布置,整合活动成果进行展示,年级发新闻一篇,留下珍贵的成长足迹。

  猜灯谜闹元宵活动方案5

  一、活动主题:

  闹元宵猜谜语

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09:30—10:30

  三、活动地点:

  图书馆二楼阅览部

  四、活动准备:

  1、2月11日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

  2、场地布置:2月10日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月11日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

  2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

  3、每张赠书卡赠书一册。

  4、请读者文明猜谜,遵守规则。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

猜灯谜闹元宵活动方案14

  一、活动目标

  为庆祝元宵节,增进社区/学校的节日氛围,提高大家的传统文化意识,特举办此次猜灯谜活动。

  二、活动时间

  元宵节当天,下午XX点至晚上XX点。

  三、活动地点

  社区广场/学校操场。

  四、活动内容

  提前准备:制作并悬挂灯笼及灯谜,确保每个灯笼下都有对应的`灯谜。

  活动开始:邀请参与者自由猜灯谜,每猜中一个灯谜,即可获得小礼品一份。

  互动环节:设置团队猜灯谜比赛,增进团队协作能力。

  结束环节:对活动进行总结,感谢参与者的热情参与。

  五、活动预算

  灯笼、灯谜制作材料、小礼品等预计费用为XXXX元。

  六、活动宣传

  通过社区/学校公告栏、微信群、公众号等渠道进行活动宣传,吸引更多人参与。

猜灯谜闹元宵活动方案15

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。

  二、活动地点:

  小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。

  三、组织单位:

  小区物业服务中心。

  四、参与人员:

  小区业主、住户。

  五、活动内容:

  猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

  六、人员具体分工:

  1、管理组。

  (1)整个活动协调由xx负责,xx协助。

  (2)负责采购活动物资。

  (3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

  (4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;

  (5)全体工作人员统一穿制服、工服;

  (6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

  2、维修组。

  xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

  3、安管队。

  (1)xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

  (2)协助综合组中途灯谜的悬挂

  4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

  保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

  5、兑奖处:

  (1)工作人员:负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

  (2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

  (3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

  七、兑奖。

  猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

  猜灯谜闹元宵活动方案15

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午9:00

  二、活动地点:

  多功能厅

  三、活动参加成员:

  大班、中班、小班全体师生

  四、活动目的:

  让幼儿感受快乐的元宵氛围

  培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力

  让幼儿通过活动了解关于元宵的`风俗和来历

  五、活动准备:

  红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

  六、活动流程:

  1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

  2、9:05——9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。

  3、9:20——9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

  4、9:25——9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

  5、9:35——9:50师生共同动手做元宵。

  6、9:50——9:55送去厨房煮元宵。

  7、9:55——10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

  8、10:00——10:15猜谜语。

  9、10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。

  10、师生共同完成灯笼制作。

  11、10:40吃元宵。