活动方案

时间:2024-02-17 作者:不渡 活动方案 我要投稿我要下载

(热门)活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

(热门)活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目标:

  1.开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的。

  2.热爱大自然,亲近大自然,体验徒步旅行的快乐。

  3.增强幼儿体质,发现周围的事物的变化。

  二、活动时间:

  20xx年4月15日 9:10—11:00

  三、活动地点:

  四、活动准备:

  遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等

  八、活动过程:

  1、9:10-9:20 家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。

  2、9:20-9:30带幼儿上卫生间

  3、9:30-10:10各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱护身边的环境。

  4、10:10 —10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。

  5、10:30-10:50做游戏:各班组织游戏。

  6、10:50-11:20返园,幼儿集合清点人数,班主任带队举园旗,排列整齐的队伍,准备返回幼儿园,在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。

  7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

  五、安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的'第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  9、 幼儿上厕所必须有一位老师跟随。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  我国是风筝的故乡,至今,每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征,和平的使者。每年阳春三月,更是放风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

  二、活动主题青春作伴,放飞三月

  三、活动目的

  为了缓解紧张的学习和生活带来的'压力,感受就为的童贞,童趣,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,深入开展我校学生课外活动,决定在3月24日举办“风筝节”。

  四、活动组织

  总领事处周伟老师、车霞老师,神农3,4班班委,伏羲1,2班班委

  (一)活动设想

  本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,领略世界各地的风筝节风光;还要让学生在活动中陶冶情操,学会放风筝得技巧,充分活动身体的各个关节,从而达到健体强身的效果。通过放风筝比赛,在实践中增才智,长见识,真正体现自我意识,提高校园周末生活的乐趣。

  (二)具体实施

  1活动时间***(星期六)上午9:00-11:30下午2:30-4:00

  2活动地点本校操场

  3报名方式下发表格至各领事处,由各班班长登记人员名单和详细信息

  4参赛办法及规则

  1)。放风筝注意事项

  ⅰ,注意剪短手指甲;

  ⅱ,放飞前最好先做一下颈部肩部运动,以防拉伤;

  ⅲ,放飞前要熟悉放飞周边的环境;ⅳ,放飞工具(拐子和线)可自带;

  ⅴ,风筝都是未经调试的,需放飞前自己调整;

  ⅵ,风筝样式不同,比赛前请根据个人喜好自行选择

  2)。本次活动分为预赛和初赛。分别在上午和下午举行。

  3)、比赛方式:3-5人为一组,每组选出一名最佳选手,进入下午复赛。

  4)、比赛规则:

  1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞。

  2.选手放飞时间为15分钟,看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。

  3.放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。

  4.所放风筝必须完整收回,否则不能获奖

  5)奖项设计:本次活动评选最佳风筝手,优秀协作小组等

  总领事处值班小组

活动方案 篇3

  一、原教材分析:

  主题活动《我能干》是江苏出版的《幼儿园综合指导丛书——教师指导用书》(小班上学期)中的第五个主题,此主题中有一个数学领域的《汽车排队》活动。

  目标1、在同类物体中,能区别物体的大小,并能按一定顺序将物体进行排序。

  目标2、学习与同伴分享材料,合作游戏。

  课前准备:

  1、动员幼儿将自己家的小汽车带来与同伴一块玩。

  2、在活动室留出一块地方做赛车场和停车场。

  从内容上“汽车”适合小班幼儿的兴趣,因为汽车是孩子们身边最常见的物体,现实中存在,玩具更是各式各样。按“大小排队”也适合孩子的能力水平,更重要的是在活动中整合了科学、数学和社会三了领域的内容。

  二、幼儿分析:

  正因为感觉到有以上的优势,我们就选择了这个内容。但在活动中,由于是孩子们带来的玩具汽车,之前又没有留给更多时间的游戏操作,在让小朋友玩过10分钟汽车玩具后,就让孩子们几个人一组进行合作排列。这对小班上学期的孩子来说,合作能力要求过高了。他们中总有几个游离在主题之外,仍然饶有兴趣在开着自己的小汽车,他们在“推”这个动作上还没有得到很大的满足;教师即使强行把一组小朋友拉到身边进行活动,他们也是心不在焉。

  同时在大家交换玩具进行分享活动的时候,有一个孩子怎么也不愿意与伙伴交换,问明原因原来是同伴的汽车轮子少了一个,开不远,所以他没有同意。

  针对孩子们对汽车的兴趣,我们就此生成了主题活动:车轮滚滚。

  三、主题发展线索:

  活动(一)、有趣的汽车玩具。

  活动(二)、汽车轱辘转呀转

  活动(三)、了不起的轮子。

  活动(四)、轮子歌。

  活动(五)、拖拉玩具来追我。

  活动(六)、我来安装轮子。

  四、实施过程实录:

  活动(一):有趣的汽车玩具

  活动目标:

  1、尝试不同汽车玩具的玩法,体验到有轮子和没有轮子的不同感受。

  2、学习与同伴分享材料。

  活动准备:

  1、动员幼儿将自己家的小汽车带来与同伴一块玩。

  2、教师有意把几辆赛车的轮子卸了。

  活动过程:

  1、集中班级幼儿带来的各种各样的小汽车,让小汽车的主人逐一介绍自己的汽车玩具,包括种类、颜色等。

  ——今天停车场上停了许多的小汽车,它们是谁的?

  ——请你来介绍一些自己的小汽车,是什么样的。

  2、幼儿自由结伴交换玩小汽车,尝试不同汽车的玩法。在玩的过程中,教师引导幼儿进行比较,感受不同。

  ——你们找自己的朋友一起玩小汽车,比一比哪部车大,哪部车小;哪部车短,哪部车长;哪部汽车开的远,开得快。

  3、出示没轮子的汽车,讨论有轮子的好处。

  ——为什么这几辆赛车没有小朋友要呢?

  ——没有轮子的汽车会怎么样?请你来试着开一开。

  ——那该怎么办?

  ——装上轮子后,小汽车又跑得很快了。

  4、带领幼儿在不同地方开一开,体验不同的感受。

  ——刚才我们去哪些地方开汽车的?

  ——你有什么感受?

  活动(二)、汽车轱辘转呀转

  活动目标:

  1、引导幼儿学念儿歌,感受儿歌的韵律美和节奏感.

  2、模仿不同车辆的声音和车轮转动的状态.

  活动准备:

  将座位排成半圆形.

  欢快的音乐。

  活动过程:

  1、引趣:说说上幼儿园的方式。

  ——你们是怎样来幼儿园的?

  在音乐声中,幼儿用简单的动作表现自己上幼儿园的情景。

  2、幼儿学习儿歌。

  ——今天我们一起坐着汽车上幼儿园吧?教师扮演司机,幼儿扮演乘客。教师边做开汽车状,边念儿歌。

  汽车轱辘转呀转

  小汽车呀嘀嘀叫,

  嘀嘀叫,嘀嘀叫,

  带着我呀向前跑。

  汽车轱辘转呀转,

  转呀转,转呀转,

  一直转到幼儿园。

  引导幼儿说说听到了什么?

  3、游戏:开汽车。

  (1)来来来,上车吧!我们去幼儿园了.

  (2)教师手握方向盘状,带领幼儿绕椅子行驶。幼儿边念儿歌,边用各自的方式模仿车轮转动的状态。

  (3)连续念几遍儿歌后,教师做停车状,幼儿一起说:“幼儿园到了。”

  (4)请小朋友扮演司机进行游戏。

  活动(三):了不起的轮子

  活动目标:

  1、让幼儿感知轮子的作用。

  2、使幼儿体验轮子自豪的情感。

  活动准备:

  1、环境中布置各种有轮子的实物或图片。

  2、故事磁带及挂图。

  3、从废旧杂志上剪下的各种有轮和无轮物体的图片。

  活动过程:

  1、了解轮子的作用。

  ——蜗牛走路很慢,溜冰鞋来帮助它。乌龟走路很慢,滑板来帮助它。

  ——你们想一想,有了溜冰鞋和滑板的帮助,蜗牛和乌龟的走路会怎么样?

  2、出示图片,了解更多有轮子物体。

  ——在我们生活中除了溜冰些,滑板有轮子,你还知道哪些有轮子呢?

  ——有了这些轮子会给我们什么帮助?

  3、听听轮子的自述。

  ——大家都说,轮子可以帮助我们“走”得快。下面就让我们一起来听听轮子自己讲的话,看看轮子会怎样帮助我们。

  结合挂图讲述《了不起的'轮子》。

  附:

  了不起的轮子

  我是了不起的轮子。你瞧,玩具汽车上有圆圆的轮子,溜冰鞋上有圆圆的轮子,自行车上有圆圆的轮子,摩托车上有圆圆的轮子。它们都因为有了我,而跑得很快很快!装货车上也有轮子,它能帮叔叔阿姨运许多货物。火车的轮子很多很多,“轰隆轰隆”地转着,把大家带大想去的地方。

  4、分类活动。

  请幼儿按有轮和无轮,将准备的图片分成两类。

  活动(四)轮子歌

  活动目标:

  1、感知4以内数量,会给独轮子、自行车、三轮车、小汽车粘贴相应数量的轮子。

  2、体验学习问答儿歌的乐趣。

  活动准备:

  每个幼儿一张操作材料。

  幼儿事先从活动材料中剪下的轮子、胶水。

  活动过程:

  1、数数车轮。

  1)、请每个幼儿翻开幼儿活动材料,分别数一数独轮车、自行车、三轮车、小汽车的轮子数量。

  2)、引导幼儿仔细观察、比较轮子数量,说说什么车的轮子多,什么车的车轮少。

  2、学念儿歌。

  1)教师借助统计图表,以一问一答的形式引导幼儿学习儿歌。

  附:

  轮子歌

  一个轮子什么车?

  一个轮子独轮车。

  两个轮子什么车?

  两个轮子自行车。

  三个轮子什么车?

  三个轮子三轮车。

  四个轮子什么车?

  四个轮子小汽车。

  许多轮子什么车?

  许多轮子是火车。

  2)教师与幼儿互换问答角色,体验学习问答儿歌的乐趣。

  3、模仿游戏。

  1)、引导幼儿把自己想象成一只轮子,讨论怎样表现自行车、三轮车、小汽车、火车等。

  2)、引导幼儿边念儿歌,边结伴组合进行模仿游戏。幼儿两人组合模仿自行车,四人组合模仿大卡车,许多人组合模仿火车等。

  活动(五)、拖拉玩具来追我

  活动目标:

  1、拖拉着玩具走或跑,进一步体验滚动的感觉。

  2、提高手部及腿部动作的灵敏性。协调性。

  活动准备:

  幼儿每人从家中带来一辆玩具汽车,上系一根1米长的绳子。

  户外,用粉笔画出直线,圆圈,蛇形线等

  活动过程:

  1、玩汽车拖拉玩具。

  ——今天,我们每人都带来了汽车拖拉玩具,它会跟着你跑,跟着你走,但是它能追上你吗?

  鼓励幼儿边玩边跟汽车“对话”,如,快,快,快,快来追我!你永远都追不上我。

  2、自由探索其他拖拉玩具。

  走直线、圆圈、蛇形线。甚至绕过障碍物。

  建议幼儿互换玩具,体验不同的感受。如,有的重,有的轻,有的跑得慢,有的跑得快,有的会发出清脆的声音,有的不会。等等。

  3、游戏:倒车请注意。

  请每个幼儿边说“倒车请注意”,边把系着拖拉玩具的长绳绕回手上。

  活动(六)我来安装车轮子

  活动目标:

  1、感知圆形的特征以及部位。

  2、能大胆地画圆添画轮子。

  活动准备:

  1、画两辆汽车,车轮分别为正方形、三角形。

  2、各种积木若干,每位幼儿一些圆形的图片。

  3、每位幼儿一份车的图形,但没有轮子。

  活动过程:

  1、滚一滚。

  (1)出示奇怪的汽车,引发幼儿讨论。

  ——小熊今天造了两辆车子,我们一起来看一看,你觉得怎么样?

  ——这两辆车子能开吗,为什么?

  (2)出示各种各样的积木,请幼儿先玩一玩。

  ——哪一个会滚,哪一个不会滚。

  (3)玩圆形,请幼儿每人拿一个小圆片,用右手的食指沿着圆形的边缘滚动绕形,并且嘴巴里发出“轱辘轱辘”的声音,用此来表示滚动的情形。

  2、画一画。

  ——这里还有一些车子没有轮子,请你帮它装上轮子。

  幼儿每人一份操作卡片,请幼儿用油画棒在汽车的相应部位添画轮子,让它们开动起来。

  3、请幼儿拿着纸汽车开一开,玩一玩,念一念儿歌。

  活动后反思:

  《车轮滚滚》这个主题活动在小朋友的欢笑中拉下了帷幕,但留给孩子们和老师许多感悟和思考。

  首先,本次活动是由预成的内容中生成出来,对于来源的那个数学活动《给汽车排队》,我们作了改动,在集体活动中没有进行,而是融入到了区域活动中。这样老师更容易指导一些,孩子们也不会因为材料不足而导致不愉快。在区域中,幼儿本身之间也有空间进行互动,互相帮助,对目标地完成更符合孩子的心理。

  其次,在这一系列的活动中,轱辘轱辘滚动的轮子给孩子们带来了惊奇,引起了他们的遐想。转动的轮子让孩子们既在动作上获得了极大的情感满足,令他们着迷;同时,又导引着他们主动地去观察、去操作、去发现、去构建自己的知识和经验。

  最后,我们还体会到来源与孩子身边的事物更容易让孩子们理解和接受,尤其是小班的小朋友,他们对自己的玩具更有亲切感。于是,学习者的注意力自然地集中于此,学习的兴趣、欲望自然地与学习任务融合,师幼之间良好的、积极的互动自然形成——幼儿成为一位主动积极的学习者。

活动方案 篇4

  又是一年一度的父亲节,中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

  一、活动主题: 关爱父母行孝心,**(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲,你是我的太阳

  二、活动时间:20xx年6月17日--19日(3天)

  三、活动目的:唤醒人们心中的敬老思想,提醒人们节日的到来,同时抓住相关的节日热点商品,全力促进销售。

  四、 活动宣传语:父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲五、互动活动:

  1、主题:"爸爸,我想对你说。

  时间:6月17-19日活动期间,来店的.顾客,均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在seprit的位置,展览2-3天。

  2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶向"球栏",在第二个球进"球栏"一瞬间停表。

  比赛规则:

  1、在赶"球"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即淘汰。

  2、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

  3、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

  奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖 德斯堡路价值298元领带一条 3名鼓励奖 男士袜一双 15名报名时间:5月26-6月15日报名地点:商场服务台比赛时间:6月19日 下午15:00-17:

  比赛地点:大门口广场其他部门协助事宜:请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序六、商品促销、主题:欢乐购物、惊喜等着你内容:6月19日,父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动,单张小票限抽2次奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖 申磊价值268元 衬衣一件 3名鼓励奖 男士袜一双 15名、主题:感恩回馈 激情赠送内容:6月19日,父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点:男装各专柜、6月18-19日百货区三楼男装新款买100减70/60/50元、旧款3折起,部分专柜除外、特卖安排:****6月15日-21日中厅路展 ,全场3-5折气氛及宣传、气氛布置:分两部分。

  第一部分 场内、四楼主通道挂吊旗。(20张)、一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)、各收银台领取活动报名表(共100分)、4楼收银台旁设置咨询台第二部分 场外、百货区大门口摆放大展板、超市门口玻璃贴、常规宣传:

  第一部分 场内、店内广播、店头海报第二部分 场外、免费购物巴士宣传。

  1、百货门口大展板、超市玻璃贴、短信。

  费用预估:

  2、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费,提高男装的销售额。

  3、活动具有很强的联动性,用过游戏,赠品等促销方法,联合超市,把超市旺盛的客流引导到百货消费,提升三楼,提升百货的整体销售。

  4、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来龙华地区消费,提高在同行业中的竞争力。

  5、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成龙华商圈独具特色的商场

活动方案 篇5

  活动名称:

  “乡村旅游活动月“

  活动时间:

  活动主题:

  以科学发展观为指导,充分发挥乡村旅游在促进社会主义新农村建设中的作用,推动我市郊区县旅游深入发展,形成城市和乡村旅游协调发展的局面。

  活动主题:

  “走进新农村,体验新发现”。

  活动内容

  1、“乡村旅游月”暨第八届中国·南京固城湖螃蟹节赏菊品蟹“金陵城”启动仪式

  2、乡村旅游走进直播室(暂定)

  3、网络媒体宣传

  4、举办大型广场乡村旅游推广活动

  5、推出乡村旅游三年发展计划

  6、举办乡村旅游自驾游基地交流座谈会

  7、举办乡村旅游座谈会。

  8、推出乡村旅游精品线路

  主要内容:

  (1)栖霞区:推出八卦洲生态旅游线路,包括游览八卦洲洲头公园、观大江风光、赏原生态滨江湿地森林风光带。

  (2)雨花台区:推出雨花生态休闲游线路,包括浡泥国王墓风景区文莱风情园、民间抗日史料陈列馆、世外桃源农业旅游村、古龙泉寺、将军山旅游风景区、万博花卉园等。

  (3)江宁区:推出“江宁谷里-横溪精品旅游线路”,包括千盛农庄、南唐二陵、银杏湖、石塘竹海等十一个景点。

  (4)浦口区:推出老山森林公园、珍珠泉旅游度假区、千年古银杏、滁河风光带、绿水湾湿地公园、艺莲苑、帅旗农庄、万成生态园旅游线路。

  (5)高淳县:推出生态度假之旅,包括高淳老街风景区、游子山风景区、桠溪生态之旅、迎湖桃源风景区、银林生态园、高淳陶瓷工业旅游示范点、高淳老街景区、高淳水产批发市场。

  (6)溧水县:推出溧水生态旅游线路,包括大金山风景旅游区、东屏湖、天生桥风景名胜区、无想山风景区、秋湖竹海、傅家边农业科技观光园。

  9、乡村旅游节庆活动

  各区县结合本身实际情况,举办乡村旅游节

  10、乡村旅游美食活动

  各区县结合本身实际情况,举办乡村美食节

活动方案 篇6

  根据《省安委会办公室关于开展20xx年全省“安全生产月”和“安全生产贵州行”活动的通知》(黔安办[20xx]8号)、《交通运输部安全委员会关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(交安委[20xx]2号)和《贵州省交通运输厅关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(黔交安[20xx]12号)安排,为扎实开展好20xx年全省道路运输行业“安全生产月”活动,促进全省道路运输安全生产形势稳定好转,制定本方案。

  一、指导思想

  以党的'十八届三中、四中、五中全会和省委十一届五次、六次全会精神以及中央和省领导关于安全生产工作的重要指示批示为指导,以“强化安全发展观念,提升全民安全素质”为主题,在全省道路运输系统大力开展“打造本质安全,共享平安交通”活动,传播安全知识,普及安全法制,巩固安全基础,打造本质安全,全面遏制道路运输事故,为我省社会经济持续稳定发展提供良好的道路运输服务。

  二、组织机构

  成立贵州省道路运输局20xx年“安全生产月”活动领导小组,负责指导全省道路运输行业开展“安全生产月”有关活动。领导小组组成如下:

  组 长:杨建刚(贵州省道路运输局党委书记)

  章友竞(贵州省道路运输局局长)

  副组长:罗卫华(贵州省道路运输局副局长)

  成员:王 松、冷 珂、汪泽罡、周 力、祝凤玲、李 洋、陈章宇、令狐燕、吉 廉、陈 欢、汤 军

  领导小组下设办公室在局安全科,负责组织、协调全省道路运输行业“安全生产月”活动。各市(州)、威宁县、仁怀市道路运输管理机构要成立相应工作机构,切实加强对“安全生产月”活动的组织领导,具体负责本单位活动的开展和指导辖区内道路运输生产经营单位的积极参与。

  三、活动内容

  “安全生产月”活动于20xx年6月在全省各级道路运输管理机构和道路运输企业、城市客运企业、维修企业、驾培机构、客(货)运站同时开展。具体活动内容有:

  (一)开展宣教活动。一是省道路运输局党政主要领导将结合行业实际和安全工作特点,论本质安全、话平安运输,在贵州省道路运输公众信息服务网等媒体上发表文章。二是各级道路运输管理机构要结合工作职责,组织业务骨干深入基层,重点围绕法规制度、典型案例和防范措施开展宣教活动,强化安全理念,普及安全知识,促进责任落实。

  (二)推动学习共进。一是组织共享“平安交通”经验交流。省道路运输局将结合“平安交通”建设行动要求,深入推进“平安车辆”、“平安车站”创建,选取工作进展快、效果好的地区,分别开展一次现场成果展示和经验交流。二是开展安全生产管理工作交流。省道路运输局将选取具有代表性的单位或企业,开展一次现场观摩。三是各级道路运输管理机构要积极通过媒体开展安全生产宣传,进行广泛交流和互动。

  (三)实施专项行动。一是省道路运输局要针对危险品运输安全生产突出问题,开展一次专项整治。二是各单位要通过“双随机”、曝光平台、“随手拍”等形式多开展安全生产违法违规行为曝光行动。三是各单位要结合职责在广场、客货运站场等人员密集场所开展“6.16”安全生产宣传咨询行动。四是省道路运输局将牵头组织开展一次道路运输行业领域安全生产应急演练活动。五是各单位要按照省交通运输厅统一部署,开展“安康杯”竞赛活动。六是各相关单位要开展文明汽车客运站“回头看”检查活动,及时总结安全文化建设、示范创建活动的好经验好做法。

  四、活动要求

  (一)加强组织领导。各地要认真谋划,做好安排部署,把组织开展好“安全生产月”活动与深入开展“道路运输平安年”活动以及当前开展的各项重点工作结合起来,把“安全生产月”活动作为积极推动各项工作的抓手,制定措施,落实责任,抓出成效。

  (二)积极营造氛围。各单位要积极利用各种媒体和各类宣传文化阵地以及客运站等窗口平台,通过群众喜闻乐见的方式,围绕“平安交通”建设,坚持正面宣传,大力普及道路运输安全法律法规,增强广大从业人员安全生产和群众安全出行意识,引导群众加强对道路交通安全生产的监督,营造浓厚的“安全生产月”活动氛围。

  (三)强化跟踪督导。各地要加强对“安全生产月”各项内容的督促检查,实时掌握活动动态,对活动开展不力的单位予以批评指正,确保活动取得实效,避免流于形式。省局将适时组织督导组,实地督查“安全生产月”活动开展情况。

  (四)重视信息报送。各地要及时了解掌握活动动态和情况,确定一名联络员,将活动动态(报告、简报、新闻稿件、图片、视频资料等)及时报送省道路运输局并于7月3日12:00前报送“安全生产月”活动总结。活动开展情况和信息报送情况将纳入年度安全生产目标考核。

活动方案 篇7

  参加本次活动的幼儿130,教师22名。分两天进行,每天三辆校车。

  一、活动目标:

  1、 寻找春天的季节特征:天气、服装、植物等

  2、 根据主题:《绿色家园》《花儿开了》《我的衣服》《小饭桌》在植物园的春游活动中,孩子们带着问题去观察和用相机等记录回来讨论。

  3、 丰富孩子的自然知识

  二、活动准备:

  1、 大班的.孩子可准备小型的傻瓜相机,孩子用照片记录绿色家园里的各种植物

  2、 中、小班的孩子在老师的引导下观察植物并学习植物的名称;

  3、 医生带户外活动的药箱

  4、 幼儿园为孩子准备野餐的水果、水和小点心

  5、 各班准备孩子野餐的桌布和游戏用的器械

  6、 每班一块班级标识旗帜或牌

  7、 校车编号

  8、 每位老师的电话联系方式发给各班

  9、 每班连同班级教师配置4—5人

  12日:小小班胡玉玲 小一班曹珍 预备班芦青 医生张莹机动

  16日:中大班rick 小二班医生张莹 芦青、胡玉玲机动

  10、 哨子

  三、活动日程安排:

  因为外出要多配人员到班级,我园5个班分成两天外出:

  1、4月12日星期五上午9:00——11:30 小小班、小一班和小三班

  2、4月16日星期二上午9:00——11:30 中大班和小二班

  四、活动程序:

  1、9:00以班级为单位清点人数根据安排上车

  2、到植物园后各班下车清点人数后自行安排路线(根据活动前的考察路线)观察和拍照。

  3、10:30在中心草坪上游戏和野餐

  小小班游戏:我爱晒太阳、丢手绢

  小一班游戏:彩虹伞、炒黄豆

  小二班游戏:看谁坐得快、青蛙跳

  小三班游戏:滚球、找宝藏

  中班大班游戏:迎面接力;贴面人

  4、11:10清点人数上车回园

不渡

已认证

发布于:2024-02-17

联系方式: 150****0093 点我反馈

(热门)活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

(热门)活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目标:

  1.开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的。

  2.热爱大自然,亲近大自然,体验徒步旅行的快乐。

  3.增强幼儿体质,发现周围的事物的变化。

  二、活动时间:

  20xx年4月15日 9:10—11:00

  三、活动地点:

  四、活动准备:

  遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等

  八、活动过程:

  1、9:10-9:20 家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。

  2、9:20-9:30带幼儿上卫生间

  3、9:30-10:10各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱护身边的环境。

  4、10:10 —10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。

  5、10:30-10:50做游戏:各班组织游戏。

  6、10:50-11:20返园,幼儿集合清点人数,班主任带队举园旗,排列整齐的队伍,准备返回幼儿园,在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。

  7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

  五、安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的'第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  9、 幼儿上厕所必须有一位老师跟随。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  我国是风筝的故乡,至今,每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征,和平的使者。每年阳春三月,更是放风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

  二、活动主题青春作伴,放飞三月

  三、活动目的

  为了缓解紧张的学习和生活带来的'压力,感受就为的童贞,童趣,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,深入开展我校学生课外活动,决定在3月24日举办“风筝节”。

  四、活动组织

  总领事处周伟老师、车霞老师,神农3,4班班委,伏羲1,2班班委

  (一)活动设想

  本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,领略世界各地的风筝节风光;还要让学生在活动中陶冶情操,学会放风筝得技巧,充分活动身体的各个关节,从而达到健体强身的效果。通过放风筝比赛,在实践中增才智,长见识,真正体现自我意识,提高校园周末生活的乐趣。

  (二)具体实施

  1活动时间***(星期六)上午9:00-11:30下午2:30-4:00

  2活动地点本校操场

  3报名方式下发表格至各领事处,由各班班长登记人员名单和详细信息

  4参赛办法及规则

  1)。放风筝注意事项

  ⅰ,注意剪短手指甲;

  ⅱ,放飞前最好先做一下颈部肩部运动,以防拉伤;

  ⅲ,放飞前要熟悉放飞周边的环境;ⅳ,放飞工具(拐子和线)可自带;

  ⅴ,风筝都是未经调试的,需放飞前自己调整;

  ⅵ,风筝样式不同,比赛前请根据个人喜好自行选择

  2)。本次活动分为预赛和初赛。分别在上午和下午举行。

  3)、比赛方式:3-5人为一组,每组选出一名最佳选手,进入下午复赛。

  4)、比赛规则:

  1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞。

  2.选手放飞时间为15分钟,看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。

  3.放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。

  4.所放风筝必须完整收回,否则不能获奖

  5)奖项设计:本次活动评选最佳风筝手,优秀协作小组等

  总领事处值班小组

活动方案 篇3

  一、原教材分析:

  主题活动《我能干》是江苏出版的《幼儿园综合指导丛书——教师指导用书》(小班上学期)中的第五个主题,此主题中有一个数学领域的《汽车排队》活动。

  目标1、在同类物体中,能区别物体的大小,并能按一定顺序将物体进行排序。

  目标2、学习与同伴分享材料,合作游戏。

  课前准备:

  1、动员幼儿将自己家的小汽车带来与同伴一块玩。

  2、在活动室留出一块地方做赛车场和停车场。

  从内容上“汽车”适合小班幼儿的兴趣,因为汽车是孩子们身边最常见的物体,现实中存在,玩具更是各式各样。按“大小排队”也适合孩子的能力水平,更重要的是在活动中整合了科学、数学和社会三了领域的内容。

  二、幼儿分析:

  正因为感觉到有以上的优势,我们就选择了这个内容。但在活动中,由于是孩子们带来的玩具汽车,之前又没有留给更多时间的游戏操作,在让小朋友玩过10分钟汽车玩具后,就让孩子们几个人一组进行合作排列。这对小班上学期的孩子来说,合作能力要求过高了。他们中总有几个游离在主题之外,仍然饶有兴趣在开着自己的小汽车,他们在“推”这个动作上还没有得到很大的满足;教师即使强行把一组小朋友拉到身边进行活动,他们也是心不在焉。

  同时在大家交换玩具进行分享活动的时候,有一个孩子怎么也不愿意与伙伴交换,问明原因原来是同伴的汽车轮子少了一个,开不远,所以他没有同意。

  针对孩子们对汽车的兴趣,我们就此生成了主题活动:车轮滚滚。

  三、主题发展线索:

  活动(一)、有趣的汽车玩具。

  活动(二)、汽车轱辘转呀转

  活动(三)、了不起的轮子。

  活动(四)、轮子歌。

  活动(五)、拖拉玩具来追我。

  活动(六)、我来安装轮子。

  四、实施过程实录:

  活动(一):有趣的汽车玩具

  活动目标:

  1、尝试不同汽车玩具的玩法,体验到有轮子和没有轮子的不同感受。

  2、学习与同伴分享材料。

  活动准备:

  1、动员幼儿将自己家的小汽车带来与同伴一块玩。

  2、教师有意把几辆赛车的轮子卸了。

  活动过程:

  1、集中班级幼儿带来的各种各样的小汽车,让小汽车的主人逐一介绍自己的汽车玩具,包括种类、颜色等。

  ——今天停车场上停了许多的小汽车,它们是谁的?

  ——请你来介绍一些自己的小汽车,是什么样的。

  2、幼儿自由结伴交换玩小汽车,尝试不同汽车的玩法。在玩的过程中,教师引导幼儿进行比较,感受不同。

  ——你们找自己的朋友一起玩小汽车,比一比哪部车大,哪部车小;哪部车短,哪部车长;哪部汽车开的远,开得快。

  3、出示没轮子的汽车,讨论有轮子的好处。

  ——为什么这几辆赛车没有小朋友要呢?

  ——没有轮子的汽车会怎么样?请你来试着开一开。

  ——那该怎么办?

  ——装上轮子后,小汽车又跑得很快了。

  4、带领幼儿在不同地方开一开,体验不同的感受。

  ——刚才我们去哪些地方开汽车的?

  ——你有什么感受?

  活动(二)、汽车轱辘转呀转

  活动目标:

  1、引导幼儿学念儿歌,感受儿歌的韵律美和节奏感.

  2、模仿不同车辆的声音和车轮转动的状态.

  活动准备:

  将座位排成半圆形.

  欢快的音乐。

  活动过程:

  1、引趣:说说上幼儿园的方式。

  ——你们是怎样来幼儿园的?

  在音乐声中,幼儿用简单的动作表现自己上幼儿园的情景。

  2、幼儿学习儿歌。

  ——今天我们一起坐着汽车上幼儿园吧?教师扮演司机,幼儿扮演乘客。教师边做开汽车状,边念儿歌。

  汽车轱辘转呀转

  小汽车呀嘀嘀叫,

  嘀嘀叫,嘀嘀叫,

  带着我呀向前跑。

  汽车轱辘转呀转,

  转呀转,转呀转,

  一直转到幼儿园。

  引导幼儿说说听到了什么?

  3、游戏:开汽车。

  (1)来来来,上车吧!我们去幼儿园了.

  (2)教师手握方向盘状,带领幼儿绕椅子行驶。幼儿边念儿歌,边用各自的方式模仿车轮转动的状态。

  (3)连续念几遍儿歌后,教师做停车状,幼儿一起说:“幼儿园到了。”

  (4)请小朋友扮演司机进行游戏。

  活动(三):了不起的轮子

  活动目标:

  1、让幼儿感知轮子的作用。

  2、使幼儿体验轮子自豪的情感。

  活动准备:

  1、环境中布置各种有轮子的实物或图片。

  2、故事磁带及挂图。

  3、从废旧杂志上剪下的各种有轮和无轮物体的图片。

  活动过程:

  1、了解轮子的作用。

  ——蜗牛走路很慢,溜冰鞋来帮助它。乌龟走路很慢,滑板来帮助它。

  ——你们想一想,有了溜冰鞋和滑板的帮助,蜗牛和乌龟的走路会怎么样?

  2、出示图片,了解更多有轮子物体。

  ——在我们生活中除了溜冰些,滑板有轮子,你还知道哪些有轮子呢?

  ——有了这些轮子会给我们什么帮助?

  3、听听轮子的自述。

  ——大家都说,轮子可以帮助我们“走”得快。下面就让我们一起来听听轮子自己讲的话,看看轮子会怎样帮助我们。

  结合挂图讲述《了不起的'轮子》。

  附:

  了不起的轮子

  我是了不起的轮子。你瞧,玩具汽车上有圆圆的轮子,溜冰鞋上有圆圆的轮子,自行车上有圆圆的轮子,摩托车上有圆圆的轮子。它们都因为有了我,而跑得很快很快!装货车上也有轮子,它能帮叔叔阿姨运许多货物。火车的轮子很多很多,“轰隆轰隆”地转着,把大家带大想去的地方。

  4、分类活动。

  请幼儿按有轮和无轮,将准备的图片分成两类。

  活动(四)轮子歌

  活动目标:

  1、感知4以内数量,会给独轮子、自行车、三轮车、小汽车粘贴相应数量的轮子。

  2、体验学习问答儿歌的乐趣。

  活动准备:

  每个幼儿一张操作材料。

  幼儿事先从活动材料中剪下的轮子、胶水。

  活动过程:

  1、数数车轮。

  1)、请每个幼儿翻开幼儿活动材料,分别数一数独轮车、自行车、三轮车、小汽车的轮子数量。

  2)、引导幼儿仔细观察、比较轮子数量,说说什么车的轮子多,什么车的车轮少。

  2、学念儿歌。

  1)教师借助统计图表,以一问一答的形式引导幼儿学习儿歌。

  附:

  轮子歌

  一个轮子什么车?

  一个轮子独轮车。

  两个轮子什么车?

  两个轮子自行车。

  三个轮子什么车?

  三个轮子三轮车。

  四个轮子什么车?

  四个轮子小汽车。

  许多轮子什么车?

  许多轮子是火车。

  2)教师与幼儿互换问答角色,体验学习问答儿歌的乐趣。

  3、模仿游戏。

  1)、引导幼儿把自己想象成一只轮子,讨论怎样表现自行车、三轮车、小汽车、火车等。

  2)、引导幼儿边念儿歌,边结伴组合进行模仿游戏。幼儿两人组合模仿自行车,四人组合模仿大卡车,许多人组合模仿火车等。

  活动(五)、拖拉玩具来追我

  活动目标:

  1、拖拉着玩具走或跑,进一步体验滚动的感觉。

  2、提高手部及腿部动作的灵敏性。协调性。

  活动准备:

  幼儿每人从家中带来一辆玩具汽车,上系一根1米长的绳子。

  户外,用粉笔画出直线,圆圈,蛇形线等

  活动过程:

  1、玩汽车拖拉玩具。

  ——今天,我们每人都带来了汽车拖拉玩具,它会跟着你跑,跟着你走,但是它能追上你吗?

  鼓励幼儿边玩边跟汽车“对话”,如,快,快,快,快来追我!你永远都追不上我。

  2、自由探索其他拖拉玩具。

  走直线、圆圈、蛇形线。甚至绕过障碍物。

  建议幼儿互换玩具,体验不同的感受。如,有的重,有的轻,有的跑得慢,有的跑得快,有的会发出清脆的声音,有的不会。等等。

  3、游戏:倒车请注意。

  请每个幼儿边说“倒车请注意”,边把系着拖拉玩具的长绳绕回手上。

  活动(六)我来安装车轮子

  活动目标:

  1、感知圆形的特征以及部位。

  2、能大胆地画圆添画轮子。

  活动准备:

  1、画两辆汽车,车轮分别为正方形、三角形。

  2、各种积木若干,每位幼儿一些圆形的图片。

  3、每位幼儿一份车的图形,但没有轮子。

  活动过程:

  1、滚一滚。

  (1)出示奇怪的汽车,引发幼儿讨论。

  ——小熊今天造了两辆车子,我们一起来看一看,你觉得怎么样?

  ——这两辆车子能开吗,为什么?

  (2)出示各种各样的积木,请幼儿先玩一玩。

  ——哪一个会滚,哪一个不会滚。

  (3)玩圆形,请幼儿每人拿一个小圆片,用右手的食指沿着圆形的边缘滚动绕形,并且嘴巴里发出“轱辘轱辘”的声音,用此来表示滚动的情形。

  2、画一画。

  ——这里还有一些车子没有轮子,请你帮它装上轮子。

  幼儿每人一份操作卡片,请幼儿用油画棒在汽车的相应部位添画轮子,让它们开动起来。

  3、请幼儿拿着纸汽车开一开,玩一玩,念一念儿歌。

  活动后反思:

  《车轮滚滚》这个主题活动在小朋友的欢笑中拉下了帷幕,但留给孩子们和老师许多感悟和思考。

  首先,本次活动是由预成的内容中生成出来,对于来源的那个数学活动《给汽车排队》,我们作了改动,在集体活动中没有进行,而是融入到了区域活动中。这样老师更容易指导一些,孩子们也不会因为材料不足而导致不愉快。在区域中,幼儿本身之间也有空间进行互动,互相帮助,对目标地完成更符合孩子的心理。

  其次,在这一系列的活动中,轱辘轱辘滚动的轮子给孩子们带来了惊奇,引起了他们的遐想。转动的轮子让孩子们既在动作上获得了极大的情感满足,令他们着迷;同时,又导引着他们主动地去观察、去操作、去发现、去构建自己的知识和经验。

  最后,我们还体会到来源与孩子身边的事物更容易让孩子们理解和接受,尤其是小班的小朋友,他们对自己的玩具更有亲切感。于是,学习者的注意力自然地集中于此,学习的兴趣、欲望自然地与学习任务融合,师幼之间良好的、积极的互动自然形成——幼儿成为一位主动积极的学习者。

活动方案 篇4

  又是一年一度的父亲节,中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

  一、活动主题: 关爱父母行孝心,**(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲,你是我的太阳

  二、活动时间:20xx年6月17日--19日(3天)

  三、活动目的:唤醒人们心中的敬老思想,提醒人们节日的到来,同时抓住相关的节日热点商品,全力促进销售。

  四、 活动宣传语:父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲五、互动活动:

  1、主题:"爸爸,我想对你说。

  时间:6月17-19日活动期间,来店的.顾客,均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在seprit的位置,展览2-3天。

  2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶向"球栏",在第二个球进"球栏"一瞬间停表。

  比赛规则:

  1、在赶"球"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即淘汰。

  2、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

  3、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

  奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖 德斯堡路价值298元领带一条 3名鼓励奖 男士袜一双 15名报名时间:5月26-6月15日报名地点:商场服务台比赛时间:6月19日 下午15:00-17:

  比赛地点:大门口广场其他部门协助事宜:请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序六、商品促销、主题:欢乐购物、惊喜等着你内容:6月19日,父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动,单张小票限抽2次奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖 申磊价值268元 衬衣一件 3名鼓励奖 男士袜一双 15名、主题:感恩回馈 激情赠送内容:6月19日,父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点:男装各专柜、6月18-19日百货区三楼男装新款买100减70/60/50元、旧款3折起,部分专柜除外、特卖安排:****6月15日-21日中厅路展 ,全场3-5折气氛及宣传、气氛布置:分两部分。

  第一部分 场内、四楼主通道挂吊旗。(20张)、一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)、各收银台领取活动报名表(共100分)、4楼收银台旁设置咨询台第二部分 场外、百货区大门口摆放大展板、超市门口玻璃贴、常规宣传:

  第一部分 场内、店内广播、店头海报第二部分 场外、免费购物巴士宣传。

  1、百货门口大展板、超市玻璃贴、短信。

  费用预估:

  2、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费,提高男装的销售额。

  3、活动具有很强的联动性,用过游戏,赠品等促销方法,联合超市,把超市旺盛的客流引导到百货消费,提升三楼,提升百货的整体销售。

  4、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来龙华地区消费,提高在同行业中的竞争力。

  5、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成龙华商圈独具特色的商场

活动方案 篇5

  活动名称:

  “乡村旅游活动月“

  活动时间:

  活动主题:

  以科学发展观为指导,充分发挥乡村旅游在促进社会主义新农村建设中的作用,推动我市郊区县旅游深入发展,形成城市和乡村旅游协调发展的局面。

  活动主题:

  “走进新农村,体验新发现”。

  活动内容

  1、“乡村旅游月”暨第八届中国·南京固城湖螃蟹节赏菊品蟹“金陵城”启动仪式

  2、乡村旅游走进直播室(暂定)

  3、网络媒体宣传

  4、举办大型广场乡村旅游推广活动

  5、推出乡村旅游三年发展计划

  6、举办乡村旅游自驾游基地交流座谈会

  7、举办乡村旅游座谈会。

  8、推出乡村旅游精品线路

  主要内容:

  (1)栖霞区:推出八卦洲生态旅游线路,包括游览八卦洲洲头公园、观大江风光、赏原生态滨江湿地森林风光带。

  (2)雨花台区:推出雨花生态休闲游线路,包括浡泥国王墓风景区文莱风情园、民间抗日史料陈列馆、世外桃源农业旅游村、古龙泉寺、将军山旅游风景区、万博花卉园等。

  (3)江宁区:推出“江宁谷里-横溪精品旅游线路”,包括千盛农庄、南唐二陵、银杏湖、石塘竹海等十一个景点。

  (4)浦口区:推出老山森林公园、珍珠泉旅游度假区、千年古银杏、滁河风光带、绿水湾湿地公园、艺莲苑、帅旗农庄、万成生态园旅游线路。

  (5)高淳县:推出生态度假之旅,包括高淳老街风景区、游子山风景区、桠溪生态之旅、迎湖桃源风景区、银林生态园、高淳陶瓷工业旅游示范点、高淳老街景区、高淳水产批发市场。

  (6)溧水县:推出溧水生态旅游线路,包括大金山风景旅游区、东屏湖、天生桥风景名胜区、无想山风景区、秋湖竹海、傅家边农业科技观光园。

  9、乡村旅游节庆活动

  各区县结合本身实际情况,举办乡村旅游节

  10、乡村旅游美食活动

  各区县结合本身实际情况,举办乡村美食节

活动方案 篇6

  根据《省安委会办公室关于开展20xx年全省“安全生产月”和“安全生产贵州行”活动的通知》(黔安办[20xx]8号)、《交通运输部安全委员会关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(交安委[20xx]2号)和《贵州省交通运输厅关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(黔交安[20xx]12号)安排,为扎实开展好20xx年全省道路运输行业“安全生产月”活动,促进全省道路运输安全生产形势稳定好转,制定本方案。

  一、指导思想

  以党的'十八届三中、四中、五中全会和省委十一届五次、六次全会精神以及中央和省领导关于安全生产工作的重要指示批示为指导,以“强化安全发展观念,提升全民安全素质”为主题,在全省道路运输系统大力开展“打造本质安全,共享平安交通”活动,传播安全知识,普及安全法制,巩固安全基础,打造本质安全,全面遏制道路运输事故,为我省社会经济持续稳定发展提供良好的道路运输服务。

  二、组织机构

  成立贵州省道路运输局20xx年“安全生产月”活动领导小组,负责指导全省道路运输行业开展“安全生产月”有关活动。领导小组组成如下:

  组 长:杨建刚(贵州省道路运输局党委书记)

  章友竞(贵州省道路运输局局长)

  副组长:罗卫华(贵州省道路运输局副局长)

  成员:王 松、冷 珂、汪泽罡、周 力、祝凤玲、李 洋、陈章宇、令狐燕、吉 廉、陈 欢、汤 军

  领导小组下设办公室在局安全科,负责组织、协调全省道路运输行业“安全生产月”活动。各市(州)、威宁县、仁怀市道路运输管理机构要成立相应工作机构,切实加强对“安全生产月”活动的组织领导,具体负责本单位活动的开展和指导辖区内道路运输生产经营单位的积极参与。

  三、活动内容

  “安全生产月”活动于20xx年6月在全省各级道路运输管理机构和道路运输企业、城市客运企业、维修企业、驾培机构、客(货)运站同时开展。具体活动内容有:

  (一)开展宣教活动。一是省道路运输局党政主要领导将结合行业实际和安全工作特点,论本质安全、话平安运输,在贵州省道路运输公众信息服务网等媒体上发表文章。二是各级道路运输管理机构要结合工作职责,组织业务骨干深入基层,重点围绕法规制度、典型案例和防范措施开展宣教活动,强化安全理念,普及安全知识,促进责任落实。

  (二)推动学习共进。一是组织共享“平安交通”经验交流。省道路运输局将结合“平安交通”建设行动要求,深入推进“平安车辆”、“平安车站”创建,选取工作进展快、效果好的地区,分别开展一次现场成果展示和经验交流。二是开展安全生产管理工作交流。省道路运输局将选取具有代表性的单位或企业,开展一次现场观摩。三是各级道路运输管理机构要积极通过媒体开展安全生产宣传,进行广泛交流和互动。

  (三)实施专项行动。一是省道路运输局要针对危险品运输安全生产突出问题,开展一次专项整治。二是各单位要通过“双随机”、曝光平台、“随手拍”等形式多开展安全生产违法违规行为曝光行动。三是各单位要结合职责在广场、客货运站场等人员密集场所开展“6.16”安全生产宣传咨询行动。四是省道路运输局将牵头组织开展一次道路运输行业领域安全生产应急演练活动。五是各单位要按照省交通运输厅统一部署,开展“安康杯”竞赛活动。六是各相关单位要开展文明汽车客运站“回头看”检查活动,及时总结安全文化建设、示范创建活动的好经验好做法。

  四、活动要求

  (一)加强组织领导。各地要认真谋划,做好安排部署,把组织开展好“安全生产月”活动与深入开展“道路运输平安年”活动以及当前开展的各项重点工作结合起来,把“安全生产月”活动作为积极推动各项工作的抓手,制定措施,落实责任,抓出成效。

  (二)积极营造氛围。各单位要积极利用各种媒体和各类宣传文化阵地以及客运站等窗口平台,通过群众喜闻乐见的方式,围绕“平安交通”建设,坚持正面宣传,大力普及道路运输安全法律法规,增强广大从业人员安全生产和群众安全出行意识,引导群众加强对道路交通安全生产的监督,营造浓厚的“安全生产月”活动氛围。

  (三)强化跟踪督导。各地要加强对“安全生产月”各项内容的督促检查,实时掌握活动动态,对活动开展不力的单位予以批评指正,确保活动取得实效,避免流于形式。省局将适时组织督导组,实地督查“安全生产月”活动开展情况。

  (四)重视信息报送。各地要及时了解掌握活动动态和情况,确定一名联络员,将活动动态(报告、简报、新闻稿件、图片、视频资料等)及时报送省道路运输局并于7月3日12:00前报送“安全生产月”活动总结。活动开展情况和信息报送情况将纳入年度安全生产目标考核。

活动方案 篇7

  参加本次活动的幼儿130,教师22名。分两天进行,每天三辆校车。

  一、活动目标:

  1、 寻找春天的季节特征:天气、服装、植物等

  2、 根据主题:《绿色家园》《花儿开了》《我的衣服》《小饭桌》在植物园的春游活动中,孩子们带着问题去观察和用相机等记录回来讨论。

  3、 丰富孩子的自然知识

  二、活动准备:

  1、 大班的.孩子可准备小型的傻瓜相机,孩子用照片记录绿色家园里的各种植物

  2、 中、小班的孩子在老师的引导下观察植物并学习植物的名称;

  3、 医生带户外活动的药箱

  4、 幼儿园为孩子准备野餐的水果、水和小点心

  5、 各班准备孩子野餐的桌布和游戏用的器械

  6、 每班一块班级标识旗帜或牌

  7、 校车编号

  8、 每位老师的电话联系方式发给各班

  9、 每班连同班级教师配置4—5人

  12日:小小班胡玉玲 小一班曹珍 预备班芦青 医生张莹机动

  16日:中大班rick 小二班医生张莹 芦青、胡玉玲机动

  10、 哨子

  三、活动日程安排:

  因为外出要多配人员到班级,我园5个班分成两天外出:

  1、4月12日星期五上午9:00——11:30 小小班、小一班和小三班

  2、4月16日星期二上午9:00——11:30 中大班和小二班

  四、活动程序:

  1、9:00以班级为单位清点人数根据安排上车

  2、到植物园后各班下车清点人数后自行安排路线(根据活动前的考察路线)观察和拍照。

  3、10:30在中心草坪上游戏和野餐

  小小班游戏:我爱晒太阳、丢手绢

  小一班游戏:彩虹伞、炒黄豆

  小二班游戏:看谁坐得快、青蛙跳

  小三班游戏:滚球、找宝藏

  中班大班游戏:迎面接力;贴面人

  4、11:10清点人数上车回园