[精品]活动方案9篇
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
寒假留校学生:
为丰富寒假校园化生活,让假期留校学生度过一个温馨、愉快的假期,使同学们在异地也能体会到年的味道、家的温暖,学校将组织一系列假期活动,欢迎同学们积极参加。活动具体安排如下:
<>为了使除夕留校学生感受到节日的氛围和家的`温暖,学校为除夕无法与家人团聚欢度节日的学生发放上网流量卡并精心准备了除夕专属新年大礼包。
二、欢乐过大年
(一)学生座谈会
为了深入了解留校学生现实情况和实际需求,更好的服务留校学生,我校将于2月1日(腊月三十)举办新春学生座谈会。
时间:2月1日(农历腊月三十)9:0—11:00,地点另行通知。
(二)包饺子活动
为营造校园浓厚的春节氛围,学校将在除夕当日为留校学生安排包饺子活动,喜迎新春佳节。
时间:2月1日(农历腊月三十)11:00—1:00,地点另行通知。
三、体话新春
(一)“光影流年迎新年”活动——观影活动
为了丰富留校学生的余生活,学校组织观看影片《缝纫机乐队》。
时间:1月24日,19:0—21:00,地点:博学楼学术报告厅。
(二)“墨香四溢迎新春”——写春联活动
为了营造浓厚的新年氛围,学校组织写春联、剪窗花等传统化活动,迎接新一年得到。
时间:2月11日18:00-21:00,地点另行通知。
(三)“喜气益智贺新岁”活动——团体活动
为丰富留校学生的节日生活,学校举办团体互动活动,使留校学生在喜气益智的氛围中度过春节。
时间:2月24日,1:00—1:00,地点另行通知。
四、报名方式
活动开始1日前,登录学生处官方微信平台,回复“寒假活动”,点击链接在线报名。
活动方案 篇2
活动目标:
1、能立定跳远,跳过至少35厘米远的距离。
2、通过整体示范讲解,分解练习等方法逐步掌握摆动手臂轻轻落地。
3、能坚持锻炼,不怕苦不怕累。
活动准备:
1、物质准备:
跳绳人手一根,音乐:“幸福歌”、“彩虹歌”
2、经验准备:
幼儿已练习过双脚行进间左右跳、在60cm高的拱门钻进钻出
活动过程:
一、开始部分(3~4分钟)
1、热身操,让身体充分伸展
二、基本部分:(15分钟)
1、自由玩绳
教师:找个空地方玩绳,玩出多种花样
2、学习立定跳远
教师示范立定跳远动作:手臂摆起来、膝盖弯起来,用力跳起来,轻轻落下来,
2、幼儿两两结伴自由练习立定跳远的动作,教师巡回指导
3、请个别幼儿示范,师生共同观察动作,重点练习手臂动作和落地动作
4、幼儿再次两两练习,幼儿根据自己的能力跳过更长的距离
5、循环游戏
师生共同布置场地,交代规则:走平衡过双根绳(宽度为20cm)、双脚在单根绳左右行进跳、立定跳过平行的两根绳(间距为30~50cm)、钻过高60cm的直线、然后循环进行游戏
三、结束部分:(1~2分钟)
听音乐,对全身进行放松整理
中班跳的活动“我和绳儿玩游戏”说课稿春晖幼儿园周满丽一、说教材:《我和绳儿玩游戏》是一个发展幼儿跳跃能力的活动,用绳的不同组合对幼儿的下肢进行锻炼。绳是幼儿园常用的体育器械之一,幼儿对此器械较为熟悉,因此,在设计教案时,以一物多玩的形式来进行此活动。
说目标:
对于中班幼儿来说,在培养他们对体育活动兴趣的基础上,个人认为对于动作技能、队列、口令等还是应有所加强的,在查阅了有关资料后,确定了这样的教学目标:
1、能立定跳远,跳过至少30厘米远的距离。
2、通过整体示范讲解,分解练习等方法逐步掌握摆动手臂轻轻落地。
3、能坚持锻炼,不怕苦不怕累。
因为刚刚参加了市教研组关于水平目标制定的研讨,所以在熟悉该班级幼儿的情况的基础上将目标改为能立定跳远,跳过至少35厘米远的距离三、说方法:方法也就是策略,就这个年龄段的.幼儿来说,教师运用了整体示范,分解练习来完成目标,在活动中有幼儿的尝试,也有幼儿的观察,还有对教师动作的模仿;此外在原活动中增加了兔子妈妈和宝宝的情节,符合中班的心理特征,可以说策略的运用是承上启下的。
四、说过程:
第一次尝试,让幼儿去玩手中的圈,看看有多少玩法,以此来充分调动幼儿的积极性,让幼儿兴奋起来。集中演示,是为了让有创造性玩法的幼儿有一个在集体面前表现自己的机会,也为缺乏创造性的幼儿树立一个模仿的对象,以便带动全体幼儿去尝试。然后在幼儿玩法中找到今天练习的动作,有教师示范,幼儿观察,并在儿歌中一同练习立定跳远的动作。
第二次是为了提供幼儿大量练习的机会,让幼儿熟悉巩固这个动作。接下来是循环游戏,为了掀起一个高潮,同时也为增加幼儿的活动量。在这一环节中,增加了游戏的难度设置,请幼儿在不同的小路上行走、跳跃、钻爬。在立定跳远这个项目中的距离是不同的,这样做的目的是注重孩子的个体差异,帮助每个幼儿获得主动发展,同时在整个活动过程中,根据孩子的能力及时调整活动的难度,能让孩子始终处于最佳的唤醒状态,保持活动的兴趣,让孩子们在体会游戏快乐的同时自主地掌握活动技能,实现教育目标。
五、说放松活动略
活动方案 篇3
一、活动主题
随着新时期我国人口和计划生育工作的不断发展,以及社会、经济、文化诸多因素对家庭和生殖健康产生的影响,关注男性健康,唤起男性参与计划生育并担负责任,再不能只是一句口号。关注男性健康,树立“大健康”观念,就是从倡导“大健康”观念出发,针对男性参与计划生育和关注男性健康问题,解决男性生殖健康、心理健康和社会承受能力等方面的困惑和疑虑,提高家庭生活质量,为构建和谐社会做出应有的.贡献。
为此,我委决定将20xx年男性健康日的宣传活动主题确定为:“关爱男性健康,让爱更长久”。
近期,我委宣教司将免费下发男性健康日宣传招贴画。
二、活动内容及要求
(一)男性健康日期间,我委将通过中国人口网、中国生殖健康网开展“男性健康教育现状与需求问卷调查”,通过这种形式,了解男性健康宣传教育工作的现状、生殖健康知识的普及情况,以及男性公民在生理、心理及社会承受能力等方面的现状及需求,并征集有关男性健康宣传教育工作的合理化建议。
(二)各地要围绕男性健康日宣传活动主题,广泛开展一系列社会宣传活动。以城乡社区、人口学校为基地,运用多种形式,开展丰富多彩的群众性宣传活动和知识沙龙,吸引男性群众参加并唤起男性参与计划生育的责任感。大力宣传普及男性健康科学知识,呼吁全社会关心男性健康,为男性公民提供生殖健康服务,传播科学的生殖健康知识,倡导良好的生活方式,提高生殖健康水平和家庭生活质量,促进家庭的文明进步、和谐幸福.
希望各省(区、市)人口计生委,认真策划组织,创造性地开展“男性健康日”社会宣传活动,加大各新闻媒体的宣传报道力度,并及时将"男性健康日"宣传活动情况报我委宣教司。
活动方案 篇4
一、活动主题:
学说普通话,亲子乐淘淘。
二、活动时间:
20xx年9月17日———20日。
三、活动目的:
1、通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话。养成“说好普通话的良好习惯。
2、通过征集亲子作品,促进了幼儿喜欢文字、爱讲普通话的情感。
四、活动内容及安排:
(1)围绕周活动主题,营造宣传氛围
在各班班级门口,制作一块班牌标语“我是中国娃,爱说普通话”,提倡大家都讲普通话,注意文明礼貌,还利用家园栏、“给家长的`一封信”,宣传推普活动。
(2)征集海报————亲子互动
1、玩一玩:学习绕口令《数数歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路边一只猪,草里一只兔,洞里一只鼠,大家数一数,一二三四五,虎鹿猪兔鼠”。家长进行监督,一起读一读,学一学,玩一玩。
2、想一想:幼儿与家长一起商量推普的活动主题内容,进行设想、构思,并收集相关材料。
3、动一动:在家长的带领下,幼儿与家长共同完成一张完整的亲子作品,作品要求干净、整洁,注意规范文字,要求图文并茂,从而体验其中的快乐。
(3)展示作品
1、各班老师,负责整理亲子海报,对作品以KT板形式进行全园展示。
2、全园幼儿与家长,进行作品参观。
活动方案 篇5
今年x月22日是第43个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:
一、活动目的
宣传世界地球日的.有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。
二、活动时间:x月20日至24日。
三、活动内容做好六个一:
1.各班收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公约》,号召全班学生都自觉遵守。
2.少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》,在校网发布。
3.x月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球,守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。
4.各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动,活动成果上传学校网站,x月27日前完成。
5.作一次红领巾环保知识宣传广播,x月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。
6.举办一次以环保、保卫地球为主题的3-6年级征文活动。截稿日期为x月30日,电子稿上交学生文化中心。
四、活动要求:
1、各班要严格按照活动方案,把第40个世界地球日的各项活动做好做实。
2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限,可由家长提供)x月30日放学前送交学生文化中心存档。
活动方案 篇6
一、活动目的:
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在**二校学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励,以优异的`成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生!
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求,让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动,体验离校文化。
二、活动时间:7月5日上午
三、活动地点:学校大操场
四、活动议程:
(一)散学典礼
1、升旗仪式
2、期末考试颁奖仪式
3、暑假社会实践活动倡议
(二)毕业典礼
1、歌曲(魏**)
2、六年级学生诗朗诵
3、家长代表讲话
4、六年级教师诗朗诵
5、王校长讲话
6、学生为全体教师鲜花
7、六年级学生合唱
(三)分班典礼,总结盘点
1、分班总结
2、假期安全教育
五、活动安排:
年级组层面:1、落实学生的诗朗诵
2、落实六年级教师朗诵,
3、落实学生合唱歌曲,
4、推荐毕业典礼主持人,
5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生,30束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢**老师处,
学校层面:1、主持人串词、培训:李**
2、音乐:谢**
3、升旗手培训:刘**
4、照像、摄影:潘**、陈**
5、会场整队(六年级坐中间):体育组
6、舞台梯子:祁主任,
7、献鲜花礼仪生训练:魏**
8、所有协调和条件保障:大队部
注:学生穿夏季校服,佩带红领巾。
活动方案 篇7
一、活动内容:
1、黄豆与牙签创意建构活动
2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动
3、卡士酸奶创意甜品制作
创意建构大赛(根据孩子的年龄分组,爸爸和孩子一起完成小组任务,评选出优胜作品,更有丰富的'奖品,欢迎大家积极参与。)
二、奖项设置:
所有奖项奖品准备:共38份中大班:集体评奖
最佳创意奖:5个最佳构建奖:5个最佳合作奖:5个最佳思维奖:5个小班9个班,各班单独评奖:拼搭高度最高的两个作品获奖
三、活动准备:
卡士酸奶方:
幼儿园准备工作及分工
四、活动流程:
8:30—8:50:家长入园,走红毯,签名板留言,中大班家长进入指定区域班级,小班家长进班参加活动
9:00中大班全体幼儿准时集中完毕,主持人宣布开始活动。9:00—9:05开场及手上亲子小游戏或小律动。9:05—9:35大班:黄豆牙签创意亲子建构中班胡萝卜丁牙签创意建构小班:白萝卜丁牙签创意亲子建构
9:35—9:55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出,由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。
10:00—10:20酸奶饮品创意制作,主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人
现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程,可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。
10:30结束活动,班级合影
活动方案 篇8
在这个文化碰撞剧烈的时代,圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根,圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。在这个喜庆的日子里,特组织圣诞联欢活动,让全体员工在轻松、愉悦的氛围里,感受到和谐、友爱的企业文化氛围。
活动概述
一、时间:12月24日
二、地点:办公楼三楼
三、主要内容:1、晚宴;2、联欢;3、抽奖
四、活动特点:
1、推选出“狂欢宝贝”为主线,开展互动游戏,营造欢乐气氛;
2、邀请XX部门及其他业务相关部门共同参加联谊活动。
五、活动具体安排
进场之前每个人发一个祝福卡片,提前写好祝福语,交到企划部,统一进行会场布置。
1、16:30 主持人宣布活动开始;
2、请公司领导致辞;
3、举杯共庆晚宴开始,每桌推选出一名桌长,由桌长组织参加后续活动人员;
4、17:00 开始游戏环节
游戏说明:整个游戏过程,参加活动的人来自哪一桌,取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画),最后获得圣诞老人最多的一桌,为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行“狂欢宝贝”的角逐,进行“送欢笑、送祝福”大比拼,每人说一句祝福的话,还要送一个最灿烂的笑容,最后各桌贴花的方式,谁的花最多,谁就是当晚的“狂欢宝贝”,获得由总经理亲自授予“狂欢宝贝”奖牌。
抽奖环节:每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节,礼品由总经办四位老总准备,送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。
游戏一:模仿秀
参与人员:5人
玩 法:首先指定一个人唱一段流行歌曲,然后参赛五人分别模仿学唱,最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。
游戏二:COPY100%
参与人员: 4人一组参加,分两组
玩 法:由主持人告诉每组第一个人谜底,然后此人用动作表演向后面的.人表达,最后一个人再说出谜底,每人有三次机会。
1、 歌曲
(1) 刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)
(2) 老鼠爱大米(歌名)
2、 歇后语
(1) 打肿脸——充胖子
(2) 猪鼻子插大葱——装象
(3) 黄鼠狼给鸡拜年——不安好心
(4) 老虎的屁股摸不得
游戏三:人生百味
参与人员: 2人一组参加,分两组
玩法:将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装,一个品尝一人猜,品尝的人只能用动作来表达,在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。
游戏四:齐心协力
参与人员:2人一组,分两组
玩法:分别将同组2人腿绑在一起,同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球,两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆,在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。
游戏五:我心目中的圣诞老人
参与人员:2人一组,分两组
玩法:提供没有五观的圣诞老人像,参赛人员一人指导,一人遮住眼画,两人配合看谁画得像。时间1分钟。
六、活动效果
营造喜庆气氛,让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节,将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊,进行良好沟通,为今后工作开展奠定基础。
活动方案 篇9
一、活动目的:
为活跃节日气氛、丰富同学们的课余生活,培养同学们热爱劳动的理念以及增强同学们的动手能力和创新意识,让同学们体验美、创造美,开拓同学们的创新思维,创设宽松和谐的展示平台。
二、具体活动:
活动时间:3月7日下午3:00
活动地点:东区篮球场
三、注意事项:
各院系参赛者提前15分钟到场,做好赛前准备,对比赛中出现的.情况可向比赛监督者说明。
四、比赛方法:
1、每个院系派出一支代表队参加(每支代表队限2名女生)
2、时令水果、水果盘、水果刀等工具由参赛队自备
3、比赛时间为45分钟
4、作品完成后,参赛者按抽签顺序对自己的作品进行讲解,时间为每组2分钟
5、由评委老师对15支代表队进行评选
6、拍照存档
五、评比规则:
1、作品视觉效果、整体造型(25分)
2、作品的创意度(20分)
3、作品色彩的搭配度(15分)
4、作品的命名及解说(15分)
5、操作熟练程度(15分)
6、卫生(10分)
六、奖励方法:
1、本次大赛设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳创意奖一名、优秀奖八名。
2、本规则具体相关事宜由校学生会女生部另行通知,大赛最终解释权归校学生会所有。