活动方案

实用的活动方案[经典7篇]

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们回忆自己童年时候的父亲，一起感恩父亲。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月X日

　　三、活动地点：

　　棠下好又多超市

　　四、活动对象：商场附近购物者，年轻人

　　五、活动内容：

　　感恩老爸 祝福便签贴商场将于当天活动前提早一小时，亮出一块感恩父亲节的可移动2M*1M宣传牌，安排工作人员提前装备好笔和便签纸给路过的路人写下祝福的话语，便提醒路人，这些纸条是等等抽奖的筹码。

　　《父亲》演讲节目一开始，有演讲师开始朗诵《父亲》朗诵完毕后演讲汶川大地震种种父亲为了保护子女的性命的感人英雄事迹。

　　《感恩的心》手语舞演讲一结束，立马由潮汕学院心理协会舞蹈团成员共同送上手语舞《感恩的心》送给天下所有的父亲，祝福他们父亲节快了、主持人互动：

　　手语舞完毕后，主持人上来先祝福天下所有的父亲，祝福他们父亲节快后，来几道有奖问答的题目，与观众互动，送出印有好友多LOGO的`小礼品(如钥匙扣，开瓶器等)，搞起全场气氛。

　　热舞送上：

　　互动完毕后，主持人由请上MAX舞团送上性感的爵士舞，再次带动起全场气氛。

　　抽奖环节主持安排把签好名的祝福牌搬上来，随机抽取几份，抽奖中的幸运儿将会得到有好又多提供的纪念品(印有好又多LOGO的物品，做到最佳宣传效果)，但是领取纪念品之前，必须讲出自己小时候父亲做过最感动的一件事情，(理想感动全场观众)讲的最感动的一个幸运儿，可以得到好又多提供的更大的奖品。(至于奖品内容与商家达成协议，目的做好商业性宣传)、最后又歌手送上陈奕迅的《单车》做为本次活动的告别曲，跟大家说再见。

活动方案 篇2

　　队会目的

　　通过召开以《我爱我家》为主题的中队会，使少先队员能够感受家的温暖，父母的爱。除了爱自己的小家之外，还要热爱班级、学校、祖国，为祖国而读书。

　　队会形式

　　以小品、诗歌、歌表演、等艺术形式来突出主题。

　　队会准备

　　1、以小队为单位排练各项节目。

　　2、准备的器材有：录音机、布景道具、服装、电脑。

　　3、会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。

　　队会程序：

　　一、集合列队，整理队伍

　　二、出队旗， 唱队歌

　　三、中队长报告开会意义

　　亲爱的队员朋友们：

　　我校少先大队开展了“爱家、爱校、爱祖国”的活动，为此我们中队开展以“我爱我家”为主题的中队活动，现在我宣布活动开始。有请余嘉雯、卢嘉钰同学为我们主持此次活动。

　　四、活动过程：

　　1、 主持人甲：家是一个美丽的地方，家是温暖的，家是幸福的。

　　主持人乙：家里有妈妈关怀，有爸爸的.力量。

　　合：我们爱家，因为它使我们对生活充满希望，请欣赏小组唱《可爱的家》。

　　我的家庭真可爱，幸福又安详， （男声）

　　无论我在哪里，都怀念我的家。 当我漫游在荒野上，凝望天边月亮，

　　好像天上降临的声音，向我亲切召唤。 好像看见我的母亲把儿思念。

　　我走遍海角天涯，总想念我的家。

　　（女声） （女声）

　　她正站在茅屋门前，也望着月亮， 可爱的家，

　　那家门前的鲜花，我再也看不见。

　　（男声） （女声）

　　可爱的家。 我走遍海角天涯，总想念我的家。

　　music。

　　（男声） （女声）

　　离开家乡的浪人，一切都不会懂我心， 那些听我召唤的小鸟，快飞回我跟前。

　　只要让我能回到我简陋的家园。

　　（男声） （女声）

　　让我重温平静的生活，比一切都香甜。 可爱的家，

　　（男声） （女声）

　　可爱的家。 我走遍海角天涯，总想念我的家。

　　（女声） （合唱）

　　可爱的家， 可爱的家。

　　2、主持人甲：队员朋友们，你爱自己的家吗？你能向我们介绍一下你的家吗？（采访二、三个队员）

　　3、主持人甲：是啊，家是我们疲惫时，心中向往的那个港湾。

　　主持人乙：家是游子心中那一抹无法忘记的灯火。

　　主持人甲：它是我们心中永远依恋的地方。

　　主持人乙：请欣赏配乐诗朗诵《家》

　　家， 假如没有家， 孩子将不是开心的天使。

　　是爸爸的王国。 就没有爸爸，

　　家， 也没有妈妈， 没有家是多么可怕啊！

　　是妈妈世界。 也没有孩子。

活动方案 篇3

　　一、活动主题：

　　迎“新”三步曲店庆“四”吉祥

　　二、活动时间：

　　12月24*—1月15*

　　三、活动内容：

　　第一阶段促销阶段

　　第一部分“迎新三步曲”

　　第一曲：

　　（一）主题：圣诞狂欢夜铃儿响叮铛

　　（二）时间：12月24*晚18时—12月26*晚21时

　　（三）促销内容：不叮购不停

　　活动期间，商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，限时购买。（商品最好可以低于4折以下）

　　*作办法：

　　①、活动期间，当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起，即意味着限时购物活动的开始，当听到“叮”的提示音时，限时购物活动则结束。②、购物时间段由商城统一制订，每*所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。

　　③、每个时间段的购物时间为10分钟。

　　④、当限时购物活动结束提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。

　　⑤、活动由24*晚18时开始，当*限时购时间段可设为两个。

　　⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。

　　⑦、活动期间vip卡停止使用。

　　⑧、顾客参与限时购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。

　　⑨、活动时所购商品不退不换。

　　（四）文娱内容：

　　圣诞狂欢夜

　　把酒贺新年：12月24*当天，所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的'喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。（赛制安排及比赛规则另附）

　　第二曲：

　　（一）主题：盛世xx星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情

　　（二）时间：20xx年12月27*—12月28*

　　（三）促销内容：

　　1、打折：活动期间，全场商品全部打折出售，折扣方案由各专柜自行制定。（方案制定后须上报至经营部）

　　2、换购：活动期间，凡当*累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动

　　a、满100—30xxxx的顾客，加1xxxx可换购x美佳居价值3xxxx精美米箱一个；

　　b、满300—60xxxx，加2xxxx可换购x美佳居价值5xxxx高档浴巾一条；

　　c、满600—90xxxx，加3xxxx可换购x美佳居价值8xxxx米奇套巾一套；

　　d、满900—200xxxx，加7xxxx可换购x美佳居价值13xxxx高级拖布一把；

　　e、满300xxxx以上，加15xxxx可换购x美佳居价值42xxxx纯毛地毯一张。

　　3、换购方法及地点

　　①、顾客凭当*购物小票及电脑水单至六层总服务台，由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款，再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后，方可领取换购商品。

　　②券不可兑换现金。

　　③换购券三*内有效。

　　④换购商品不予退换。

　　⑤单张换购券只能换购一件商品。

　　⑥换购商品不兼得。

　　⑦换购金额零头不计算在内。

　　4、退换货

　　①、退货时，需将换购商品一并退回，同时返还换购附加金额。

　　②、换货时，需根据最后实际购物金额重新，换购商品，同时添加或退领换购附加金额。

　　③、退货时，如顾客不愿退回换购商品或换商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖。

　　④、换货时，如顾客不愿将已换购商品退回或换购商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖，同时按最后实际购物金额，换购相应的换购商品。

　　5、部分不参加活动的专柜详见店内标识。

　　6、活动期间vip卡停止使用。

　　（四）文娱内容：

　　1、自20xx年12月24*活动开始之*起，凡是12月28*出生的顾客，只要您在xx购物，无论金额多少均可在12月28*店庆*当天获增精美生*蛋糕一个。（凭本人身份证领取）

　　2、12月28*店庆*当天14：00，xx商城将与在场的所有顾客共同庆祝四岁生*，全场熄灯并点燃生*蜡烛（通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒）、全体员工跟随背景音乐演唱《生*歌》；各楼层同时推出生*蛋糕分发给在场的所有顾客，与顾客共同感受这一激动人心的美好时刻。（各楼层蛋糕可由各层供应商提供）

　　3、12月28*晚，商城全员将参加与xx电视台联推出的《生活大擂台—xx商城四周年庆》大型特别节目的录制；并全体商城员工聚餐。（当晚工作安排及程序表另附）

　　第三曲：

　　（一）主题：四海祥云降福来新年豪礼送不停

　　（二）时间：20xx年12月29*—1月15*

　　（三）促销内容：活动期间，凡当*累计购物满50xxxx的顾客，可凭购物小票及电脑水单至六层总服务台领取新年豪礼一份。

　　第二部分“店庆四吉祥”

　　（一）平安是福果色添香：活动期间，前5xxxx来店顾客可获赠吉祥苹果一个。（在正门领取）

　　（二）岁月年轮承载辉煌xx：活动期间，凡购物满5xxxx以上的顾客可获赠《万隆吉祥台历》一个。（凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取）

　　（三）启福迎祥带福回家：活动期间，凡累计购物满30xxxx以上的顾客可获赠7寸全家福一张。（凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取免费摄影卡一张）

　　（四）举杯阖家欢：活动期间，凡当*累计购物满80xxxx以上的顾客可获赠“好伦哥”免费餐券三张。（凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取）

　　第二阶段店庆文化活动阶段

　　店庆晚会方案

　　（一）主题：庆祝xx商城四周年店庆答谢酒会

　　（二）时间：20xx年12月28*15：00始

　　（三）内容：

　　1、与xx电视台联合推出一期《生活大擂台》特别节目；

　　2、商城全体员工聚餐；

　　3、全员k歌

　　四、媒体宣传

　　1、报纸：xx晚报1/4版通栏

　　2、杂志：《xx》杂志1p版面

　　3、dm：xxxx张；以xx晚报夹面形式发行或直接发放。

　　4、户外广告：xx剧院正门前广告牌一个。

　　5、以上所有广告宣传（《xx》除外）于活动开始前一星期或提前三天进行。

　　五、店面装饰计划（另附）

　　六、店庆*当天工作流程（另附）

　　七、员工培训及广播稿（另附）

　　八、赠品准备及活动费用预算（另附）

活动方案 篇4

　　一、活动宗旨

　　读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定通过开展形式多样的读书活动，旨在激发学生读书的兴趣与热情，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

　　二、活动目标

　　1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的习惯；

　　2、使广大学生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基；

　　3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显学校素质教育的办学特色。

　　三、活动主题

　　品味书香，快乐成长

　　四、活动安排（分三个阶段）

　　第一阶段：启动阶段（ 11月2日－12月31日）

　　1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，出好班级黑板报，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。

　　2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立校园读吧，完善班级图书角、的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。

　　3、作好学校图书馆开放阅读的准备。

　　第二阶段：活动阶段（1月2日－6月1日）

　　1、评选“小书虫”、“小书童”、“小书迷”、“悦读明星”和“书香班级”（负责人：xxx）

　　根据学生寒假、暑假读书情况和参加“一起测评”的考试情况评选“小书虫”、“小书童”、“小书迷”和“悦读明星”（通过3本羸取“小书虫”书签、通过5本羸取“小书童”书签、通过7本羸取“小书迷”书签、通过9本羸取“悦读明星”书签）；学期末，学校根据学生参加“一起测评”的考试情况继续评选“小书虫”、“小书童”、“小书迷”和“悦读明星”，并根据学生参加“一起测评”的.考试情况评选“书香班级”。

　　2、好书推介（负责人：xxx）

　　德育处打印“小学少儿读书推荐书目”，分发到各语文老师，有选择地介绍给学生，各班到图书管理员处借阅图书（定时交换），并在全校范围内举行好书推介会。（11月12日前完成）

　　3、“读吧”开展读书活动（负责人：xxx）

　　各班按时组织学生到就近的读吧进行课外阅读，由各语文老师安排时间。（常年开展）

　　4、经典诵读活动（负责人：xxx）

　　以年级为单位开展，时间5－6分钟，选择好的文章诗歌，利用早读时间诵读，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美，学校将利用节假日（清明节、端午节）举办校际比赛。

　　5、建立好书“交换站”（负责人：xxx）

　　各班负责组建同学间的“好书交换站”，落实具体实施办法，并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。（常年举行）

　　6、读书知识竞赛（负责人：xxx）

　　各班要做好充分准备，引导学生多看课外书，并在班级里做好选拔工作，并推选5名同学生参加学校读书知识竞赛。（时间5月30日前完成）

　　7、跳蚤书市义卖活动（负责人：xxx）

　　为了解决同学之间库存书籍浪费的问题，我们将在校内操场举办跳蚤书市义卖活动，每班布置1－3个书籍“门市”，统一制作标签，由学生自己自主谈价砍价，学习交易（注意教育学生用卖书的钱再去买书，不要购买零食）

　　8、制作书签比赛活动（负责人：xxx）

　　由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。学生完成书签的制作，学校进行书签的展览。每班上交五张。（时间5月10前完成）

　　9、学生现场作文比赛活动（负责人：xxx）

　　在各班选拔的基础上，推选5名同学参加学校举行的现场作文比赛。（时间：5月15日前完成）

　　10、学生演讲比赛（根据县级比赛需要适时开展）（负责人：xxx）

　　第三阶段：评比阶段（6月1日－6月30日）

　　1、“读书卡”、“手抄报”、“读书笔记”展示交流（负责人：xxx）

　　在全校范围内评选优秀“读书卡”、优秀“手抄报”和优秀“读书笔记”。

　　2、评选“经典诵读小明星”、“书香家庭”（负责人：xxx）

　　在全校范围内评选“经典诵读小明星”和“书香家庭”。

活动方案 篇5

　　为了丰富我校教师的的课余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，让大家在工作中能轻松一下，本着"娱乐第一、比赛第二"、重在参与的原则，特举办本次趣味游戏活动。

　　一：活动时间：九周三下午放学后（五点二十分）。

　　二：活动地点：学校篮球场、足球场

　　三：参加人员：全体教职员工

　　四：活动说明：

　　1、活动以年级为单位，每个项目参加人员尽量不要重复，让大家都有机会参与。（活动算积分）。

　　2、活动结束后，饭堂共聚晚餐。

　　3、全校共分八大组：六个年级各一组，行政、教辅人员、文员一组；综合科一组，共八组。

　　4、工会成员冼贞华、林进亮、冯嘉亮不参与他负责的游戏。

　　五：器材准备：冼贞华、林进亮、冯嘉亮各自准备负责的游戏所需用品。

　　六：游戏安排

　　1、顶橘子（负责：冯嘉亮）

　　需要道具：每组2个橘子

　　参赛人数：每组8人

　　游戏方法：开始端的老师头上顶个橘子往前走，过20米线后，另一端的`老师才准出发（可提前把橘子放在头上准备）。如橘子跌落要求从跌落的地方重新放到头顶上才可以继续比赛，比赛赛距离20米，每一边5人。

　　2、搭桥过河（负责：林进亮）

　　需要道具：报纸

　　参赛人数：每组派9人上场，三人一小组。

　　游 戏方法：每组分三人自由组合，起点组手持四块报纸（原报纸的四分之一），由第一名队员向前搭放"报纸"，第三个队员不断地把身后的"报纸"传给第一个队 员，三人踩着"报纸"前进15米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过"报纸"以同样的方式继续走，直到全部组完成，算时 间定成绩。

　　3、大家乐套圈：

　　需要道具：呼啦圈4个

　　参赛人数：每组8人

　　游戏方法：每组8人，每两人之间相互手握一条橡皮筋，排成一列，从第一个老师起，将身体套过呼啦圈，呼啦圈沿着手臂和橡皮筋顺着到下一个老师，套过后再到下一个，直到8人全部套完为止。

　　以上游戏均以时间快慢确定成绩，每个项目分别积分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以总积分确定名次，纳入工会活动积分。

活动方案 篇6

　　一、 活动目的：

　　为给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度，特制定本次朗诵比赛方案。

　　二. 活动要求：内容积极向上;朗诵时间3~5分钟为宜;参赛队可自备背景音乐。

　　参赛者：①面对二年级学生。

　　②参赛者必须服从主持人与评委的判定。

　　③参赛者必须遵守比赛规则。

　　三.活动事项安排如下：

　　第一轮选拔赛 (班内选拔)

　　参赛对象：二年级学生。

　　时间：即日开始。

　　地点：各班教室。

　　选拔方式：语文老师利用课堂和早自修等时间，在班级中选拔出在朗诵方面有特长的学生。(保留班级选拔比赛的照片)

　　第二轮校级比赛

　　参赛对象：二年级每班选拔2名队员参赛

　　时间:十一月中旬

　　地点：多媒体教室

　　四、活动内容、形式：

　　(参赛个人)二年级朗诵材料由学生自由选定，内容健康向上，富有儿童情趣。

　　比赛评委：学校行政及特邀老师。

　　(一)、评委评分标准：

　　1、语音：普通话发音规范，字正腔圆;30分

　　2、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜;30分

　　3、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣;20分

　　4、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;20分

　　(二)、评分办法：

　　①满分为100分;

　　②选手的.最后得分：去掉一个最高分与最低分取平均分;

　　五、活动结语：

　　美好的情感需要用美妙的语言来赋予它生命，感受情感的美;感受普通话的美;感受诗歌的美;感受团结一心、和谐合作的美。通过大家的真情演绎相信这次活动一定会取得圆满的成功。

活动方案 篇7

　　一．教学目标：

　　1．让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。

　　2．用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。

　　二. 召开日期：

　　11月19日下午第二节课。

　　三. 具体过程：

　　1.会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。

　　2.会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。

　　3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。

　　四. 效果评价

　　1．由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的'法制教育效果。

　　2．又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。